INFORMATIVO
Ano 2 | Edição 15 | Setembro/2014
INSTITUTO FEDERAL
TRIÂNGULO MINEIRO
Caso necessário, utilize a opção
zoom para melhor legibilidade
Gabinete / Reitor
Reitor Roberto Gil visita Câmpus Uberlândia
e Uberlândia Centro
O Reitor do IFTM Roberto Gil se reuniu com os
representantes de turmas dos câmpus Uberlândia e Uberlândia
Centro, no dia 4 de setembro.
Dentre os assuntos tratados, destacaram-se a criação do
banco de empregos e estágios, que estará disponível em breve, o
Centro de Idiomas, o Programa Ciência sem Fronteiras, os
benefícios de assistência estudantil e bolsa moradia. Foram
discutidos também o crescimento dos câmpus e novos cursos, obras
nas bibliotecas, refeitórios, estacionamentos e novos blocos de
salas, além de assuntos específicos de cada um dos câmpus
visitados.
Os servidores que tinham demandas a serem tratadas com
o reitor foram atendidos individualmente.
O Reitor Roberto Gil destaca a importância desta
interação com os representantes de turmas, Diretórios Acadêmicos
e Grêmios Estudantis, a fim de fortalecer a inserção dos mesmos
nas políticas acadêmicas e institucionais. Também encoraja o
acompanhamento da gestão do IFTM e a participação de membros
discentes no Centro de Custos.
Reitor do IFTM participa do II Encontro de
Práticas Docentes da Licenciatura em Computação
Aconteceu no dia 4 de setembro, no auditório do IFTM
Câmpus Uberlândia Centro, o II Encontro de Práticas Docentes
da Licenciatura em Computação / Estágio supervisionado e Pibid,
com o tema ensino da computação: tecnologia e metodologia.
Durante o evento foram apresentadas palestras, mesasredondas, oficinas, comunicações orais e exposição de pôsteres
sobre a temática do estágio supervisionado e o Programa
Institucional de Bolsa de Iniciação Científica à Docência – Pibid.
Estiveram presentes no evento o reitor do IFTM
Roberto Gil Rodrigues Almeida, Luiz Augusto Caldas Pereira,
reitor e professor do Instituto Federal Fluminense e presidente do
Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação
Profissional, Científica e Tecnológica – Conif; Elisa Antônia
Ribeiro, diretora geral do IFTM – Câmpus Uberlândia Centro;
André Souza Lemos, coordenador do curso de Licenciatura em
Computação; Ricardo Soares Bôaventura, coordenador de
pesquisa e extensão do IFTM Câmpus Uberlândia Centro; Keila
de Fátima Chagas Nogueira, coordenadora geral do evento e o
estudante do curso de Licenciatura em Computação, Flávio
Borges Gonçalves, bolsista do projeto espaço virtual de
interlocução com a cultura negra em Uberlândia e do Pibid que
ministrou a oficina “google docs” durante o evento.
O presidente do Conif Luiz Augusto Caldas Pereira
abriu o evento com a palestra com tema “O papel dos Institutos
Federais na formação inicial docente: desafios da
contemporaneidade”.
Reitor Roberto Gil durante visita aos câmpus
Roberto Gil e autoridades durante a abertura do evento. À direita, Luiz
Augusto Caldas Pereira, presidente do Conif profere palestra
01
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TRIÂNGULO MINEIRO
Gabinete / Reitor
Representantes de turma do câmpus Uberaba se
reúnem com reitor do IFTM
Pró-Reitoria de Extensão se reúne com
coordenadores de extensão dos câmpus do IFTM
na Reitoria
No dia 8 de setembro, representantes de turma dos
cursos do câmpus Uberaba estiveram reunidos com o reitor do
IFTM, Roberto Gil Rodrigues Almeida.
Participaram também da reunião, o diretor geral,
Rodrigo Leitão; a diretora de ensino, pesquisa e extensão,
Danielle Freire Paoloni e a gerente da unidade II, Dione Chaves
Macedo.
A conversa franca com os alunos abordou pontos como
questões burocráticas e administrativas do IFTM; importância
da Comissão Própria de Avaliação (CPA), instrumento que
avalia e auxilia na melhoria dos processos institucionais;
transparência dos atos; criação do banco de egressos e
cadastramento de currículos; crescimento institucional a partir
das proposições do Plano de Desenvolvimento Institucional
(PDI), as melhorias que estão sendo realizadas no Instituto, entre
outros.
Durante a reunião, os alunos fizeram suas
reivindicações e expuseram suas ideias.
Ao final, Roberto Gil e Rodrigo Leitão, agradeceram a
presença dos alunos e deram pareceres sobre os temas abordados
no encontro.
A reunião com os alunos foi realizada ontem às 19h, na
unidade II do câmpus Uberaba.
A Pró-Reitoria de extensão do IFTM realizou, no dia 9,
na reitoria, um encontro com os coordenadores de extensão dos
câmpus do IFTM. Esta ação visa dar continuidade a uma prática
de gestão que busca a construção coletiva das diretrizes,
normativas e procedimentos que tem orientado os programas e
projetos de extensão.
Na oportunidade, foram discutidos os seguintes
assuntos: avaliação do edital institucional do programa de apoio
a projetos de extensão do IFTM; avaliação do edital institucional
do programa de bolsas acadêmicas – modalidade bolsas de
extensão do IFTM; meios de divulgação das atividades de
extensão desenvolvidas no âmbito do IFTM tais como página de
extensão do câmpus, Informativo IFTM, Boletim Técnico
IFTM, livro de relatos de extensão e certificados.
O reitor Roberto Gil, em sua fala, reportou o trabalho
que vem sendo desenvolvido desde a época que era membro do
fórum de extensão do CONIF, e agora, como reitor, dá
continuidade a este trabalho no sentido de ampliar e fortalecer as
ações de extensão no IFTM. Na oportunidade, destacou a
ampliação dos recursos destinados aos diversos programas e
projetos em andamento.
Alunos e dirigentes do Câmpus Uberaba reunidos com reitor Roberto Gil
Roberto Gil em reunião com a Pró-Reitoria de Extensão
02
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Gabinete / Reitor
Reitor Roberto Gil é homenageado na abertura dos
Jogos Nacionais dos Institutos Federais no Rio
Grande do Norte
O reitor do IFTM, Roberto Gil Rodrigues Almeida,
participou no último dia 19, da abertura de mais uma edição dos
Jogos dos Institutos Federais em Natal, Rio Grande do Norte.
Neste ano, o IFRN foi escolhido para sediar os JIFs, que reúnem
atletas de todas as instituições que compõem a Rede Federal de
Educação Profissional, Científica e Tecnológicas para
competirem em 11 modalidades esportivas. Mais de 1000 atletas
de todos os estados, representando 35 campi de todo o Brasil
estiveram presentes na abertura do evento.
Roberto Gil, além de representar o Conselho Nacional
das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional,
Científica e Tecnológica – CONIF durante a fase de organização
do evento, foi também um dos professores homenageados no
evento. “A prática do Esporte é de extrema importância para a
inclusão social. O esporte, mesmo que tenha como princípio o
desenvolvimento físico e da saúde, serve também para a
aquisição de valores necessários para coesão social e mundial.
Esporte vai muito além das disputas dentro dos estádios e
ginásios. Cada vez mais cresce a sua importância como
ferramenta de inclusão social”, acrescenta o reitor.
Ainda na abertura, houve apresentação dos trabalhos
sociais do IFRN, grupo de dança de xaxado, Karatê da 3ª idade,
grupo de basquete cadeirante, artistas locais do desfile, além de
outras apresentações. Os jogos vão até o dia 23 de setembro.
Aconteceu na reitoria do IFTM a 2ª reunião da
Coordenação de Estágio e Acompanhamento de
Egressos
No dia 02 de setembro, a Pró Reitoria de Extensão do
IFTM por meio da Coordenação de Estágio e Acompanhamento
de egressos promoveu a 2º reunião na reitoria.
O objetivo da reunião foi fortalecer as ações da
Coordenação de Estágios visando a melhoria e qualidade do
atendimento prestado aos alunos dos câmpus e aos parceiros do
IFTM.
Em sua fala de abertura, o reitor Roberto Gil destacou
que o banco de emprego que em breve será implantado no âmbito
do Instituto. Essa iniciativa tornará mais eficaz o trabalho das
coordenações de extensão e permitirá aos alunos e aos egressos
mais facilidade de estágio ao mesmo tempo em que ampliará
novas possibilidades de empregos.
Reitor Roberto Gil abre a 2ª reunião da Coordenação de estágio e
acompanhamento de egressos
Roberto Gil homenageado na abertura dos Jogos dos Institutos Federais em Natal
03
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Pró-Reitoria de Extensão
Boletim eletrônico “Conexão Biologia” auxilia na
divulgação da ciência e educação
CÂMPUS UBERABA
Graduandos de engenharia agronômica participam
do XIX Enapet
Os petianos do curso de engenharia agronômica do
IFTM Câmpus Uberaba, Aline Torino, Taynara Borges, Lazaro
Machado, Karita Almeida, Jeferson Carlos, Rodrigo Borges,
Danyllo Denner, Bruna Fukumoto, Ana Flavia Oliveira e Onesio
Francisco acompanhados de seu tutor, o professor Márcio José
de Santana, estiveram presentes entre os dias 28/07 e 02/08, no
XIX Encontro Nacional dos Grupos PET (XIX Enapet)
realizado na UFSM, em Santa Maria/RS.
Os alunos participaram de mesa-redonda, grupos de
discussões, palestras e apresentaram dois artigos (resumo
expandido) no formato pôster.
Já, o tutor do grupo, Márcio Santana participou de
reuniões com interlocutores e comitês de avaliação dos grupos
PET no país.
Santana explica que o Enapet é o principal evento
relacionado à área de atuação do grupo, além de uma
oportunidade para avaliação de atividades realizadas.
Estiveram presentes no evento aproximadamente 2500
pessoas ligadas ao programa.
Petianos do Câmpus Uberaba
Em sua 6ª edição, o boletim “Conexão Biologia” vem
auxiliando na divulgação da ciência e educação a partir de textos
e notícias sobre diversos temas. A proposta é que a produção
tenha uma linguagem mais didática e de fácil compreensão,
possibilitando o compartilhamento por professores nas escolas
da região e servindo de apoio no ensino de disciplinas relativas à
área.
O “Conexão Biologia” foi iniciado em março e desde
então, a participação de estudantes do curso de licenciatura em
ciências biológicas tem aumentado gradativamente com o envio
de fotos ou elaboração de textos.
A seleção das pautas varia de acordo com o interesse
dos alunos e também temas com os temas destaques na mídia
nacional. “Os assuntos são os mais diversos já tivemos matérias
que falaram sobre como o organismo funciona quando surge a
febre e até temas voltados para a cidadania como uma lâmpada
criada com garrafa PET”, comenta Luiz Vieira.
“O importante é que o tema esteja contextualizado em
uma visão voltada para a divulgação da ciência ou pelo menos
tenha a função didática de esclarecer dúvidas sobre algo
discutido pela sociedade. Temos também o espaço dedicado à
fotografia. Nele os alunos enviam fotos sobre algo interessante
envolvendo o meio ambiente e com isso acabamos divulgando
informações sobre a natureza”, acrescenta.
Para sua produção, são realizadas reuniões semanais
com os bolsistas e professores orientadores do projeto. “São
discutidas algumas sugestões e abordagens para as matérias.
Depois disso, os alunos partem para a pesquisa e produção dos
textos em seguida, estes são encaminhados aos professores
orientadores do projeto e eles junto com os alunos acertam os
últimos detalhes para iniciar a montagem da publicação”, conta
Luiz Vieira, membro do projeto.
Após a estruturação, o material é submetido à revisão
final e enviado tanto para a comunidade interna do IFTM, quanto
para uma lista de contatos de professores das escolas da região.
“Fizemos a opção de enviar o material por e-mail até
mesmo como uma forma de evitar o uso desnecessário de papel e
indiretamente preservar o meio ambiente”, explica Luiz.
O “Conexão Biologia” já abordou até hoje, temas como
doação de órgãos. “Na matéria esclarecemos dúvidas gerais
sobre o que é a doação e quem pode ser um doador, explicamos
também o que é a morte encefálica e como ela é constatada, com
isso acabamos abordando questões relacionadas ao
funcionamento do corpo humano, ou seja, algo que um professor
de biologia pode trabalhar com alunos em sala de aula. Fizemos
também outra matéria sobre a 'luz engarrafada', nela citamos a
refração da luz, um tema debatido em aulas de física. Tivemos
outras produções sobre o crime de abandono de animais, o
trabalho do hospital veterinário da cidade no resgate de algumas
espécies atropeladas nas rodovias, entre outros assuntos”,
finalizou.
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Pró-Reitoria de Extensão
CÂMPUS UBERLÂNDIA
Câmpus Uberlândia realiza curso de Operador de
Máquinas e Implementos Agrícolas
O IFTM Câmpus Uberlândia, por meio do Ministério
da Educação e Ministério do Desenvolvimento Social,
promoveu o curso de Operador de Máquinas e Implementos
Agrícolas. O curso, que integra o PRONATEC – Programa
Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego, foi
ministrado, de forma gratuita, com as máquinas e implementos
agrícolas do Câmpus Uberlândia, localizado na Fazenda
Sobradinho.
O público alvo desta ação foram pessoas acima de 18
anos que buscam uma reinserção no mercado de trabalho. Caso
as vagas não fossem totalmente preenchidas, elas também
seriam disponibilizadas para empregados interessados em se
requalificar (encaminhados pelo Ministério do Trabalho).
O Curso de Formação Inicial em Operador de
Máquinas e Implementos Agrícolas forma profissionais que
operam máquinas e implementos utilizados nas atividades
agropecuárias, identificando os sistemas de funcionamento e
obedecendo às normas de segurança e manutenção; fornecem
conhecimentos teóricos e práticos para que o egresso do curso
possa operar equipamentos microcontrolados utilizados nas
atividades agropecuárias; capacitam o aluno para executar as
operações agrícolas de forma racional e sustentável, realizando a
manutenção dos equipamentos e apoiando o desenvolvimento de
técnicas que otimizem a produção agropecuária.
Curso Auxiliar de Cozinha", ofertado pelo Pronatec
Câmpus Uberlândia, forma sua primeira turma
Uma aula prática de despedida marcou o encerramento
do curso de Auxiliar de Cozinha, que teve duração de 200 horas.
A atividade contou com a participação dos alunos, do professor
Thiago Taham (professor do curso de Tecnologia de Alimentos)
e da Orientadora do Curso, Nágilla D. Feliciano.
Durante o curso os alunos receberam uma formação
multidisciplinar, que envolveu módulos de matemática aplicada,
relações interpessoais, higiene e controle de qualidade aplicados
aos alimentos, práticas de cozinha industrial e aproveitamento
integral de alimentos, dentre outros.
Segundo o professor Thiago Taham, um dos
idealizadores do curso, “a ampliação do rol de cursos de
capacitação do PRONATEC oferecidos pelo Câmpus
Uberlândia é importante tanto para explorar toda a
potencialidade dos servidores do Câmpus quanto para aumentar
a gama de opções oferecidas à população”. Para ele, os alunos
que concluíram o curso estão aptos a ingressar no mercado como
auxiliares de cozinha com um diferencial em sua formação, que
foi a construção do conhecimento por meio de uma estrutura
multidisciplinar, aliando a teoria à prática.
O curso foi oferecido no âmbito do Programa Nacional
de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) uma
parceria entre o Ministério da Educação (MEC) e Ministério do
Desenvolvimento Social (MDS). Novos cursos estão sendo
planejados para oferta ao público de Uberlândia via IFTM
Câmpus Uberlândia em parceria com a Secretaria de
Desenvolvimento Social e Trabalho da Prefeitura Municipal.
O curso aconteceu no CEMEPE – Centro de Estudos e
Projetos Educacionais Julieta Diniz e contou com uma
infraestrutura planejada para ofertar cursos dessa natureza. De
acordo com o Coordenador Adjunto do Pronatec do Câmpus
Uberlândia, Prof. Igor S. Pereira, esta parceria deve ser mantida e
até ampliada, dando oportunidade de mais trabalhadores se
profissionalizarem dentro das disponibilidades do Pronatec.
Alunos e professores do curso de Operador de Máquinas e Implementos
Agrícolas
Professor Thiago Taham e alunas durante aula do curso de Auxiliar de Cozinha
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Pró-Reitoria de Extensão
CÂMPUS UBERLÂNDIA CENTRO
Câmpus Uberlândia comemora mais um ano de
sucesso do Projeto Social Fazenda
Escola/CAMARU 2014
O Projeto Social Fazenda Escola, realizado pelo IFTM
Câmpus Uberlândia em parceria com o Sindicato Rural de
Uberlândia, é um dos maiores projetos sociais já realizados em
feiras agropecuárias espalhadas pelo Brasil e recebeu, durante a
51ª Exposição Agropecuária de Uberlândia - CAMARU 2014, a
visita de mais de 4.500 crianças que estudam nas escolas
municipais, estaduais e particulares da cidade. O projeto já está
em sua décima terceira edição, cada vez mais completo e com
novas atrações para os visitantes.
Este ano as crianças que visitaram a Fazenda Escola
tiveram a oportunidade de conhecer todo o trabalho
desenvolvido nas cadeias produtivas do leite, suínos, frangos e
perus, além do Sistema Mandalla de produção de hortaliças.
Assistiram palestras sobre alimentação saudável,
sustentabilidade, uso correto de recursos hídricos, prevenção de
queimadas, prevenção ao uso de drogas, diversidade,
preservação ambiental, sanidade animal e vegetal, além da
tradicional exposição de minianimais de várias raças de equinos,
ovinos, caprinos, bovinos e bubalinos.
Coordenado pelo servidor Welber Moitinho, o projeto
contou em 2014 com a participação de 70 alunos dos cursos de
nível médio e de graduação do IFTM - Câmpus Uberlândia, que
atuaram voluntariamente como palestrantes, instrutores e
monitores.
Servidores e estudantes do IFTM participaram da
Feira de Profissões no Colégio Nacional
Professores, coordenadores de curso, técnicos
administrativos e estudantes do IFTM participaram da Feira de
Profissões, realizada pelo Colégio Nacional em Uberlândia, no
dia 6 de agosto, na sede do Colégio.
Durante evento, representantes do IFTM apresentaram
palestras sobre cursos oferecidos e respectivos mercados de
trabalho, formas de ingresso no IFTM, projetos de pesquisa e
extensão desenvolvidos no Instituto, além da exposição de
projetos realizados pelos estudantes do IFTM Campus
Uberlândia.
“Vejo a participação do IFTM nesses eventos de forma
positiva e significativa. Pois, além de termos a oportunidade de
divulgarmos nossa instituição e os nossos cursos, levamos ao
conhecimento desses alunos novas opções de cursos técnicos e
superiores que públicos e de qualidade”, destaca Franciele
Campos Silva Marques, coordenadora da Comissão Permanente
de Processo Seletivo (Copese) no IFTM Campus Uberlândia
Centro.
Monitores acompanham a visita de alunos de uma escola municipal
Professor José Carlos de Castro Júnior apresentou curso de Logística.
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Pró-Reitoria de Extensão
CÂMPUS PARACATU
Alunos do IFTM - Câmpus Paracatu são destaques
da XVII Olimpíada Estudantil de Paracatu
Com a organização da Secretária de Esportes e Lazer, e
o apoio da Prefeitura Municipal, teve início, no dia 10 de
setembro, a XVII Olimpíadas Estudantis de Paracatu. A abertura
oficial aconteceu no Ginásio poliesportivo do Jóquei Clube
Paracatuense.
Foram dez dias de competições nas modalidades
esportivas de futsal, vôlei, handebol, basquete, tênis de mesa,
xadrez e atletismo. O evento contou com a participação de
centenas de alunos de 12 escolas municipais, 08 estaduais, 01
federal e 03 particulares do município.
O IFTM mais uma vez é destaque nos jogos estudantis.
Resultados do IFTM:
Time do IFTM - Câmpus Paracatu campeão do Voleibol
Modalidades Individuais
Atletismo
1° lugar: salto em distância (Pedro Sousa)
1° lugar: arremesso de peso (Pedro Castro)
1° lugar 50 metros (Rafaela)
2° lugar 100m: (Rafaela)
3° lugar: arremesso de peso (Aline)
Tênis de Mesa
1° lugar: Lucas Sousa
Xadrez
1° lugar: Andrey
2° lugar: Gustavo Jardim
3° lugar: Alice
Equipe do IFTM - Câmpus
Paracatu campeã no Xadrez
Modalidades Coletivas
1° lugar: Voleibol Masculino
2° lugar: Peteca Masculino
Equipe de Atletismo do IFTM - Câmpus Paracatu
Alunos do IFTM - Câmpus Paracatu na abertura dos jogos
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Pró-Reitoria de Extensão
Alunos do Curso Técnico em Eletrônica recebem
Prêmio de Equipe Revelação na Olimpíada
Brasileira de Robótica
Alunos do Curso Técnico em Eletrônica do IFTM
Câmpus Paracatu participaram, nos dias 13 e 14 de setembro, da
etapa estadual da Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR).
A competição é uma das olimpíadas científicas
brasileiras apoiadas pelo CNPq que utiliza-se da temática da
robótica – tradicionalmente de grande aceitação junto aos jovens
– para estimulá-los às carreiras científico-tecnológicas,
identificar jovens talentosos e promover debates e atualizações
no processo de ensino-aprendizagem brasileiro. A OBR possui
duas modalidades que procuram adequar-se tanto ao público que
nunca viu robótica quanto ao público de escolas que já têm
contato com a robótica educacional. Anualmente a OBR elabora
e gere a aplicação de provas teóricas e práticas em todo o Brasil
utilizando essa temática. A OBR destina-se a todos os alunos de
qualquer escola pública ou privada do ensino fundamental,
médio ou técnico em todo o território nacional, e é uma iniciativa
pública, gratuita e sem fins lucrativos.
Na modalidade prática fase estadual, organizada pela
Universidade Federal de São João Del Rei - Campus Santo
Antônio, os alunos Arthur Abrantes, Iago de Melo, Dilson
Batista Júnior e Pedro Henrique Aragão, acompanhados do
professor Gustavo Neves, receberam prêmio de equipe
revelação dentre as escolas públicas que participaram do evento.
Os alunos são bolsistas do projeto de extensão de Robótica sob a
orientação do Prof. Msc. Ronaldo Eduardo Diláscio.
Alunos do Curso Técnico em Eletrônica do IFTM
são selecionados para participarem de Programa de
Estágio Técnico oferecido pela Kinross Gold
Corporation
A Kinross, em parceria com o IFTM - Câmpus
Paracatu, realizou processo seletivo com os alunos do Curso
Técnico em Eletrônica para participarem do Programa de
Estágio Técnico oferecido pela mineradora de ouro.
A Kinross atua nas atividades de pesquisa e
desenvolvimento mineral, mineração, beneficiamento e
comercialização de ouro. É uma das maiores produtoras de ouro
do Brasil, responsável por 25% da produção nacional. Com
operação na mina Morro do Ouro, em Paracatu, noroeste de
Minas Gerais, e escritório em Belo Horizonte, a empresa integra
a Kinross Gold Corporation, grupo canadense com presença na
América do Sul (Brasil e Chile), América do Norte (Estados
Unidos e Canadá), África (Gana e Mauritânia) e Eurásia
(Rússia).
Através do Programa de Estágio Técnico em Eletrônica
os estagiários desenvolverão competências ligadas às áreas de
Elétrica, Instrumentação e Automação em um processo de
rotação, com duração de 12 meses e renováveis por mais 12.
Foram selecionados os alunos Nayara, Diego, Thiago, Carlos
Adriano e Matheus, do curso Técnico em Eletrônica, tendo
iniciado suas atividades desde o início do mês de setembro.
Reitor do IFTM, Prof. Roberto Gil, o Diretor Geral do Câmpus Paracatu, Prof.
Ronaldo Diláscio, junto com alunos selecionados para o programa de estágio
na Kinross
Alunos do IFTM - Câmpus Paracatu na OBR
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Pró-Reitoria de Ensino
CÂMPUS UBERLÂNDIA
Alunos do Curso Técnico em Agropecuária do
IFTM Câmpus Uberlândia finalizam vitoriosos a
8ª Olimpíada do Conhecimento
Dia 7 de setembro aconteceu, na Arena Vivo do Minas
Tênis Clube, na cidade de Belo Horizonte, a cerimônia de
encerramento e premiação da 8ª Olimpíada do Conhecimento.
Durante quatro dias (3 a 6 de setembro), cerca de 800
jovens de todo o país participaram da maior competição de
educação profissional já realizada nas Américas. Divididos em
48 modalidades da indústria, sete do setor de serviços e três da
agropecuária, os estudantes realizaram desafios semelhantes aos
que enfrentariam no mercado de trabalho. Mais de 300 mil
pessoas visitaram o Expominas, local das competições, na
capital mineira.
Os alunos representantes do IFTM Câmpus Uberlândia
que participaram desta edição desempenharam um papel
brilhante, foram competitivos, atenciosos, focados,
determinados e, com certeza, são todos vitoriosos e estão
levando na bagagem a experiência da participação em uma
Olimpíada nacional que valoriza a formação técnica. Pela
primeira vez ofereceu-se oportunidade de participação ao Curso
Técnico em Agropecuária, em três categorias: Agrimensura;
Inseminação Artificial e Irrigação.
A disputa foi muito acirrada, com alto nível de
complexidade nas provas. Os competidores que representaram o
IFTM Campus Uberlândia na 8ª Olimpíada do Conhecimento
foram: Amanda Ferreira de Almeida (2º A), Carlos Alberto da
Costa Lima Jaldin (2º B), Giovane Gussoni Barbosa (3º B) e
Matheus de Brito Silva (3º A) na categoria Agrimensura; Jéssica
Laura Miranda Peixoto (3º A), Ronailto Oliveira da Silva (3º
período subsequente) e Jhennyffer Farias Leal (2º período
subsequente) na categoria Inseminação Artificial e Matheus
Henrique Medeiros (3º A) e Victor Martins (3º A) na categoria
Irrigação.
Foram medalhistas os competidores: Carlos Alberto da
Costa Lima Jaldin (2ºB) e Matheus de Brito Silva (3ºA), com a
medalha de bronze na ocupação Agrimensura; Matheus
Henrique Medeiros (3ºA) com a medalha de prata na ocupação
Irrigação e Amanda Ferreira de Almeida (2ºA) e Giovane
Gussoni Barbosa (3ºB) com medalha de excelência na ocupação
Agrimensura.
Durante a competição, os alunos foram orientados,
treinados e acompanhados pelos professores Heliomar Baleeiro
de Melo Júnior (Agrimensura), Rodrigo Otávio D. Salles Rossi
(Inseminação Artificial) e Luis Augusto da Silva Domingues
(Irrigação).
Durante a cerimônia, o diretor-geral do SENAI, Rafael
Lucchesi, destacou a importância da olimpíada na formação dos
jovens para o mercado de trabalho. "Quando são dadas
oportunidades ao jovem, ele agarra com talento e dedicação. A
excelência é consequência disso", afirmou. Para ele, o que foi
realizado nos quatro dias de competição precisa ser levado para
mais jovens brasileiros. "Não podemos ter uma 'geração nem
nem' (jovens que nem trabalham nem estudam). Mais de 5
milhões de pessoas estão nesta situação", disse o diretor-geral.
Quem conduziu a cerimônia e chamou ao palco os
medalhistas foi a apresentadora e atriz Daniele Suzuki e o rapper,
compositor, cantor e escritor Gabriel, O pensador. Durante a
cerimônia, o humorista Filipe Pontes, do programa Zorra Total,
fez várias imitações. Para animar a festa houve um mega show
com a banda Jota Quest, em homenagem aos competidores.
Entre os estados, o líder de medalhas foi Minas Gerais,
com o total de 46, seguido por São Paulo, com 36, e Santa
Catarina, com 18.
Alunos do Câmpus Uberlândia durante abertura da 8ª Olimpíada do Conhecimento
Professores Orientadores: Luis Augusto, Heliomar e Rodrigo
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Câmpus Uberlândia realizará a II Semana do Livro
e da Biblioteca
Exposição de Artes Visuais comemora o aniversário
da cidade no Câmpus Uberlândia
A exposição de desenhos e fotos Uberlândia 126 anos:
entre Patrimônios e Impressões, produzida pelos alunos do 2º
Ano do Curso Técnico em Manutenção e Suporte em
Informática Integrado ao Ensino Médio, sob a Coordenação da
Professora Márcia Sousa (Artes,) aborda a cidade de Uberlândia
sob diferentes olhares.
Os trabalhos em desenho foram realizados a partir de
projeções de imagens e estudos sobre o Patrimônio Histórico e
Cultural da cidade, tanto Natural, quanto Imaterial e Material como a Estação Ferroviária de Sobradinho (fig. 1) – que dá nome
à comunidade onde o Campus Uberlândia se situa – e o prédio da
atual Casa da Cultura de Uberlândia (fig. 2).
Já as fotografias expostas (fig. 3) foram tiradas durante
uma visita ao Parque do Sabiá, na qual os alunos, a partir de
estudos sobre o Impressionismo e fotografia digital, registraram
paisagens proporcionadas pelo parque em diferentes horários e
perspectivas.
A exposição, além de comemorar o aniversário da
cidade (festejado no dia 31 de agosto) procura chamar a atenção
de alunos e servidores do Campus Uberlândia para a beleza e
importância dos patrimônios locais como espaços que abrigam a
memória de nosso passado, a identidade cultural do nosso
presente e os ajudam a pensar a cidade no futuro.
A Semana do Livro e da Biblioteca (SLB) tem a
proposta de disseminar a informação por meio de atividades
educativas e culturais alusivas às comemorações do dia do livro,
da leitura, da literatura e da Biblioteca.
No período em que ocorre a SLB serão realizadas várias
atividades para que toda a comunidade acadêmica se envolva em
um momento de aprendizagem e diversão, como oficinas,
atividades esportivas, além de nossos Livros ao Vento que irão
encantar a todos.
Uma das atividades será o Sarau Cultural, com a
temática: Festa no céu, que acontecerá no dia 21 de Outubro, no
qual iremos homenagear grandes autores que nos deixaram este
ano.
Os eventos da Semana do Livro e da Biblioteca
acontecerão concomitantemente às atividades da Semana
Multidisciplinar.
Exposição de fotos
Programação II Semana do Livro e da Biblioteca
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Pró-Reitoria de Ensino
CÂMPUS UBERLÂNDIA CENTRO
Câmpus inicia novo curso pela Cisco Networking
Academy
Estudantes concluem curso FIC Pronatec de
Auxiliar Administrativo
Terça-feira, 12 de agosto, marcou conclusão do curso
de Formação Inicial e Continuada (FIC) de Auxiliar
Administrativo, do Programa Nacional de Acesso ao Ensino
Técnico e Emprego – Pronatec, realizado no IFTM Campus
Uberlândia Centro.
“Em clima descontraído, a última aula contou com a
presença das professoras Lara, Rosilene e Sarah, além da equipe
responsável pelo Pronatec no Campus. Os estudantes
ressaltaram a importância do que aprenderam e das amizades
conquistadas. Parabenizamos e congratulamo-nos com a turma
pela conquista”, destacou Leila Márcia Costa Dias, supervisora
local do Pronatec.
Confira alguns depoimentos dos estudantes: “O curso
foi muito proveitoso. Fazia muito tempo que estava fora da
escola e com este curso aprendi muito”. “Os professores estão de
parabéns. Achei muito importante a troca de experiências que
proporcionaram e a proximidade com os alunos.” “Depois desse
curso estou animada a continuar estudando”.
Em setembro, iniciou-se turma de um novo curso
oferecido pelo IFTM Campus Uberlândia Centro em parceria
com programa Cisco Networking Academy. Os 20 selecionados
compõem turma do curso de extensão “Fundamentos de Redes”
(CCNA Routing and Switching 1).
“Curso será realizado no Campus até dezembro de
2014. Aulas estão programadas para às sextas-feiras e alguns
sábados, sempre das 7h40 às 11h40”, revela professor Thiago
Bruno Caparelli.
Programa
Programa Cisco Networking Academy é um projeto
global de parceria público-privada desenvolvido pela Cisco,
uma das empresas líderes em produção de equipamentos de rede,
com objetivo de promover globalmente o conhecimento e
habilidades necessárias para carreiras na área de TI / Redes de
Comunicação, facilitando acesso aos treinamentos para
aumentar possibilidades na carreira profissional.
Curso de extensão Fundamentos de Redes será realizado até dezembro de 2014
Certificados entregues na aula de encerramento no câmpus
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INSTITUTO FEDERAL
TRIÂNGULO MINEIRO
Pró-Reitoria de Ensino
II Encontro de práticas docentes (EPD) debateu
sobre ensino da Computação: tecnologia e
metodologia
Setembro iniciou movimentado no IFTM Campus
Uberlândia Centro com presença de vários visitantes que
participaram do “II Encontro de práticas docentes da
Licenciatura em Computação: Estágio supervisionado e Pibid”,
juntamente aos estudantes e professores do curso de
Licenciatura em Computação do Campus.
Evento realizado entre dias 3 e 5, recebeu participantes
de Minas Gerais, Goiás, Bahia, Amapá, Acre e Amazonas para
acompanhar palestras, oficinas, mesas-redondas e apresentações
de trabalho em pôster e em comunicação oral.
“Encontro contribuiu para o debate e a reflexão acerca
da importância e o desenvolvimento da Licenciatura em nosso
País. Presença de professores e pibidianos de diferentes Estados
possibilitou networking com vários cursos de Licenciatura em
Computação. Além disso, professores do Amapá dizeram que o
objetivo da participação deles no evento foi de aprender mais
sobre o curso de Licenciatura em Computação, onde pretendem
implantar o curso nos próximos anos”, destacou professora
Keila de Fátima Chagas Nogueira, coordenadora geral do II
EPD.
Na abertura do EPD, na noite de quarta-feira (3), reitor
do IFTM, professor Roberto Gil Rodrigues Almeida pontuou
sobre importância do estágio e do Pibd na formação dos
licenciandos. “São duas oportunidades muito importante para
que o estudante conheça e intenda como é uma sala de aula e
prepare-se para atuar como docente.
Troca de
informações em eventos como este também contribuem para
esta visão, ainda mais com presença dos professores de outras
instituições que vieram para complementar a discussão”, frisou
reitor do IFTM.
“Encontro foi pensado para incentivar vocês alunos, no
início da docência, a discutirem e repensarem no uso da
tecnologia no ensino. Por isso, é importante esta participação nas
discussões sobre questões inquietantes da profissão, sobre
conhecimentos adquiridos durante estágio supervisionado. Pois,
ser professor é ter crença em poder fazer transformação”,
elucidou professora Elisa Antonia Ribeiro, diretora geral do
IFTM Campus Uberlândia Centro.
Palestras e mesas-redondas
Para palestras e mesas-redondas, II EPD contou com
professores de outros Institutos Federais e também de
universidades. Primeira palestra do evento foi conduzida pelo
presidente do Conselho Nacional das Instituições da Rede
Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica
(Conif) e reitor do Instituto Federal Fluminense, professor Luiz
Augusto Caldas Pereira.
Durante sua apresentação sobre “O papel dos Institutos
federais na formação inicial docente: desafios da
contemporaneidade”, Pereira destacou principais momentos da
formação da rede federal. “Vivenciei muitas mudanças na Rede,
pois tive felicidade de ser estudante, professor, integrei equipe de
formação dos IFs, atuei na equipe do Ministério da Educação por
um período e, atualmente, presido Conif, além de ser reitor no
IFF. Acredito que o papel dos educadores e estudantes é se
envolverem no desafio de caminhar na consolidação da proposta
dos IFs. Pois ainda temos muito o que avançar sobre
licenciaturas e, até mesmo, para formação de professores em
educação profissional e tecnológica”, enfatizou presidente do
Conif.
Para aprofundar debates sobre “Ensino da
Computação: tecnologia e metodologia” foram organizadas
mesas-redondas: “As contribuições do Pidib para formação do
licenciando”, com professores Wagner Ahmad Auarek (UFMG)
e Eduardo Sales (IFBA), também “Estágio supervisionado:
possibilidades na formação docente”, com professoras Cinthia
Maria Felicio (IFGoiano) e Raquel Benta Messias Bastos (IFG).
Atividades foram respectivamente mediadas pelas professoras
do IFTM, Maria de Lourdes Ribeiro Gaspar e Sírley Cristina
Oliveira.
“É preciso saber como usar tecnologia para contribuir
no ensino e na aprendizagem. Não é apenas substituir modo de
apresentar material, seja no quadro ou no computador. Não é
apenas uso da tecnologia por si só que modernizará modo de
ensinar”, apontou Auraek.
Para Sales, Pibid coloca professor e estudante em
diálogo. “Ser professor não é fácil. Pibid dá oportunidade do
licenciando conhecer realidade de uma escola e pensar como se
colocar dentro da sala de aula”, justificou.
Segundo Felicio, estágio também possibilita este
conhecimento no estudante. “No estágio é possível ver nosso
papel para melhorar forma de trabalho de acordo com vivência
dos problemas nas escolas”.
“Estágio não deve ocorrer apenas nas escolas. Ele deve
ser expandido para outras instituições sociais, pois é preciso
pensar em várias questões do cotidiano. Não podemos apenas
repetir ou reproduzir costumes ao longo dos anos como um ciclo
que se repete”, provocou Bastos.
Diante da relevante participação do público nos três
dias de atividades, coordenadora do evento comemorou
resultados. “Acredito que o evento cumpriu os objetivos
propostos, trazendo principalmente para os alunos uma nova
visão do curso em Licenciatura em Computação deslumbrando
as possíveis áreas de atuação do licenciado”, finalizou Nogueira.
Estudantes, servidores e visitantes de instituições de seis estados estiveram presentes
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INSTITUTO FEDERAL
TRIÂNGULO MINEIRO
Pró-Reitoria de Ensino
CÂMPUS PARACATU
Equipe do IFTM Câmpus Paracatu conquista vaga para
a Final Nacional da Maratona de Programação SBC
Alunos do curso de Tecnologia em Análise e
Desenvolvimento de Sistemas do IFTM - Câmpus Paracatu
participaram da fase estadual da Maratona de Programação
SBC. A competição foi organizada pela SBC (Sociedade
Brasileira de Computação) realizada na UNITRI – Universidade
do Triângulo mineiro em Uberlândia em parceria com a Algar
Telecon. A XIX Maratona de Programação SBC foi realizada em
13 de setembro, das 9h às 12h e das 14h às 19h, com a
participação de mais de 40 equipes na seletiva de Minas Gerais.
O IFTM - Câmpus Paracatu participou com três
equipes: “Zeppelin”, composta pelos alunos: Mayke Franklin
da Cruz Santos, Felipe Otávio de Godoy, Miriane Aparecida
Batista e Tayla Helena Boitrago Silva do 4º Período, “Equipe 1”,
composta pelos alunos: Maycon Pereira Roquete, João Paulo
Rodrigues Soares, Diego Rodrigues Oliveira e Gilvan Gonzaga
Pereira do 4º e 6º períodos e a equipe "The Jones" composta
pelos alunos: Rebeca Oliveira Sacchi, Romário Moreira da
Silva, Amanda Cristina dos Reis Fonseca e Rafael Lucas
Mendes.
A equipe Zeppelin conquistou a terceira colocação no
ranking da seletiva regional, conquistando uma vaga na final
nacional que ocorrerá nos dias 7 e 8 de novembro de 2014 em
Fortaleza.
Trata-se de um importante resultado em função do alto
nível das questões que, além do tradicional raciocínio lógico e
de algoritmo, exigem domínio de estrutura de dados em
linguagem de programação, como C e Java. Mais informações
da maratona podem ser obtidas no site:
http://maratona.ime.usp.br/
Equipes do IFTM - Câmpus Paracatu na Maratona de Programação SBC
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INSTITUTO FEDERAL
TRIÂNGULO MINEIRO
Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação
CÂMPUS UBERABA
Câmpus Uberaba realiza aula inaugural do
Mestrado Profissional em Educação Tecnológica
Aconteceu na tarde do dia 21 de agosto, a aula
inaugural do Mestrado Profissional em Educação Tecnológica
do IFTM Câmpus Uberaba. O evento, realizado no auditório da
Coordenação de Educação a Distância do IFTM, reuniu
autoridades, professores e alunos.
A aula inaugural foi aberta pelo Pró-reitor de extensão,
Ronaldo Ferreira, substituto do reitor, Roberto Gil Rodrigues
Almeida, que estava em visita aos outros câmpus do IFTM.
Ronaldo Ferreira, começou sua fala dizendo sobre o
salto que houve a Instituição nos últimos 5 anos, principalmente
após, a transformação da Instituição em Instituto Federal do
Triângulo Mineiro pela lei nº11.892, reforçado tanto pelo
número de servidores quanto pela forma de gestão
administrativa e pedagógica.
"Esse é o primeiro Mestrado Profissional em Educação
Profissional e Tecnológica da Rede Federal e vem sendo
desenhado na perspectiva de trabalho em equipe para construção
do conhecimento e nos possibilitará avançar e cumprir nossa
missão. Eu acredito muito nessa equipe, nas nossas
possibilidades”, reforçou Ronaldo.
Após Ronaldo Ferreira, a palavra foi passada para o
diretor geral do câmpus Uberaba, Rodrigo Afonso Leitão.
“Sintam-se em sua casa, essa será uma extensão da
residência de vocês. É uma satisfação muito grande ver algo que
a gente sempre almejou, juntamente com o reitor Roberto Gil, se
concretizar”, disse.
“É bom ver isso acontecer aqui hoje, iniciando um
trabalho na certeza que vai prosperar e muito. Quando a gente
abraçou essa causa, pensamos quais fatores nos levariam a
conduzir um trabalho como este. Nesse momento, estamos
dando um salto na educação, contribuindo efetivamente”,
comentou Rodrigo Leitão.
"Acreditar na educação me levou a buscar o
aperfeiçoamento das minhas práticas enquanto professora. O
Mestrado Profissional em Educação Tecnológica oportunizará o
estudo do meu instrumento de trabalho, a Educação
Tecnológica, me ajudando a nortear esse meu trabalho e a
enriquecer a relação professor-aluno. Fazer parte do programa é
um orgulho enquanto professora e cidadã. Perceber que a minha
pesquisa poderá contribuir para o trabalho de um profissional e
para a formação cidadã e intelectual de um aluno, é o que me leva
a reconhecer o compromisso de todos os envolvidos neste
projeto. Quero que a minha realização pessoal, que o meu sonho
de uma qualificação ajude a acolher aqueles que precisam e
esperam muito da educação”, relatou a mestranda Tamara
Aparecida Lourenço.
Marvile Palis Costa, também aluna do Programa, falou
que suas expectativas são as melhores. “Percebo muito
comprometimento, organização e uma excelente estrutura
docente, pedagógica e funcional. Existe uma preocupação por
parte da instituição em auxiliar e orientar o estudante em todas as
fases do curso. Isso me transmite muita segurança e a certeza de
que escolhi o curso certo. Sinto imensa felicidade em participar
da primeira turma do Mestrado Profissional em Educação
Tecnológica do IFTM”.
Sobre o Programa
O Programa, que tem como linhas de pesquisa:
“Educação, Trabalho, Ciência e Tecnologia - Processos
Formativos e Práticas Educativas em Educação Tecnológica”;
“Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs), Inovação
Tecnológica e Mudanças Educacionais” e “Gestão das
Organizações e Políticas Públicas para a Educação Tecnológica
e Profissional”, objetiva a formação de profissionais
qualificados em Educação Tecnológica com propósitos concisos
de transferir conhecimentos para a sociedade, atender demandas
específicas de arranjos produtivos com vistas ao
desenvolvimento nacional, regional ou local, além do exercício
da prática profissional avançada e transformadora de
procedimentos com vistas a atender demandas sociais,
organizacionais ou profissionais, expandir as atividades de
educação de nível stricto sensu considerando que a modalidade
do curso ofertado propiciará novas intervenções por meio da
difusão da ciência, da tecnologia e inovação no âmbito da
Educação Profissional.
O Mestrado Profissional em Educação Tecnológica é o primeiro da Rede Federal
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INSTITUTO FEDERAL
TRIÂNGULO MINEIRO
Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação
Ex-aluna do câmpus Uberaba aprovada em
programa de mestrado na UFRRJ
Camila Ferreira e Silva, ex-aluna do curso de zootecnia
do IFTM Câmpus Uberaba foi aprovada no Programa de Pósgraduação em Zootecnia, nível de mestrado, da Universidade
Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). A aluna trabalhará na
linha de pesquisa Nutrição Animal, sob orientação do professor
Nivaldo Faria De Sant'anna.
“A Camila sempre almejou cursar uma pós-graduação
e, este tem sido seu objetivo desde sua colação de grau no início
do ano. Fico feliz com a sua aprovação e desejo sorte, sucesso e
uma carreira de zootecnista brilhante”, declarou Dawson José
Guimarães Faria, professor e coordenador do curso.
Segundo Camila Ferreira, seu ingresso na pósgraduação foi uma grande realização profissional. “Tive muitas
influências com a possibilidade de trabalhar com projetos de
iniciação científica e experimentos em geral. Meu interesse
começou com as participações em congressos e com elas,
minhas primeiras publicações”, declarou.
“Durante as apresentações, veio a troca de experiências
com outros acadêmicos de outras regiões, o que tornou mais
estimulante os degraus da pesquisa. Sempre fui apaixonada por
cavalos e pude desenvolver um projeto aliado à nutrição em
função do bem-estar animal de cavalos atletas mitigando
disfunções fisiológicas, a partir deste experimento fui em busca
de profissionais especializados no meu assunto. Tive muitos
estímulos dentro do Instituo com as possibilidades sempre
existentes de projetos e com orientadores que faziam de sua
atuação algo de se admirar e inspirar”, declarou.
“Hoje sei que estou apenas no primeiro degrau para
alcançar um patamar mais elevado de conhecimento na minha
área de atuação pretendida e uma possível docência no futuro”,
finalizou Camila.
Alunos de tecnologia de alimentos participam da
33ª Semalim
Aconteceu, entre a última semana de julho e primeira
semana de agosto de 2014, a 33ª Semana da Engenharia de
Alimentos (Semalim) da Unicamp. O evento, que reuniu
estudantes de cursos relacionados à produção de alimentos de
instituições de ensino de todo o país, contou com palestras e
minicursos de várias áreas, além de visitas técnicas a indústrias
de alimentos.
Acompanhados pelo professor Davi Augusto de Lima
Guimarães, alunos de todos os períodos do curso de tecnologia
de alimentos do câmpus Uberaba participaram de atividades
complementares ao projeto do curso. Tais atividades
contribuíram ainda para a formação de uma rede de contatos
importante para a vida profissional dos alunos, além de
possibilitar a divulgação do IFTM.
Segundo a discente Leila Carolina Freitas Camargos
Dias, as palestras, minicursos visitas técnicas enriquecem o que
se aprende no IFTM Câmpus Uberaba, uma vez que foram
escolhidos temas complementares às ementas.
Ainda segundo Leila a participação em um evento que
reúne estudantes de engenharia e tecnologia de alimentos de
todo país é importante para conhecer as realidades de
instituições de ensino de diversas regiões.
A Semalim foi realizada de 27/07 a 02/08
Camila Ferreira em atividade prática durante o curso de Zootecnia
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INSTITUTO FEDERAL
TRIÂNGULO MINEIRO
Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação
CÂMPUS UBERABA
Equipe do Campus prepara-se para Semana
Nacional de Ciência e Tecnologia
Simpósio de Alimentos reúne alunos do Mestrado
Profissional em Ciência e Tecnologia de Alimentos
Aconteceu no dia 14 de agosto, o Simpósio de Alimentos
do Instituto Adolfo Lutz. O evento foi realizado no teatro da UNIP, na
cidade de São José do Rio Preto - SP. Durante o simpósio foram
realizadas diversas palestras, ministradas por profissionais da Anvisa,
Instituto Adolfo Lutz, 3M food safety e outras indústrias.
Ainda durante o evento houve exposição de trabalhos. O
câmpus Uberaba participou com 2, “Monitoramento do teor de Iodo
em sachês de sal comercializados no Triângulo Mineiro” e
“Qualidade microbiológica da merenda escolar de uma Escola
Estadual no Triângulo Mineiro”, respectivamente por Davi Augusto
de Lima Guimarães e Loriana Linhares Teixeira, alunos do Programa
de Mestrado Profissional em Ciência e Tecnologia de Alimentos.
Segundo Loriana Linhares Teixeira, a participação em
simpósios como esse, contribui com as atividades desenvolvidas no
mestrado, além de ser uma oportunidade de divulgar o curso, através
da apresentação de trabalhos.
De 13 a 18 de outubro, será realizada Semana Nacional
de Ciência e Tecnologia (SNCT) no IFTM Campus Uberlândia
Centro. Na programação estão inclusos minicursos, palestras,
oficinas, mostra de trabalhos acadêmicos da graduação e da pósgraduação, Feira de novos produtos e novos processos e a
novidade deste ano que será I Encontro de egressos do Campus.
“Atividades foram organizadas para atender estudantes
de todos os cursos, inclusive para suprir demanda da
comunidade externa, baseadas no tema deste ano que é 'Ciência e
Tecnologia para o Desenvolvimento Social'. Inscrições devem
ser feitas pelo site do evento”, explica Ricardo Soares
Bôaventura, coordenador de pesquisa no Campus.
Programação completa e link para inscrições nas
atividades estão disponíveis pelo site
http://www.iftm.edu.br/SITES/uberlandiacentro/snct2014
Mestrandos Davi Guimarães e Loriana Linhares
CÂMPUS UBERLÂNDIA CENTRO
Estudantes do técnico participaram de palestra sobre
Maratona de Programação
Estudantes do 1º e 2º período do curso técnico em Redes de
Computadores participaram na quarta-feira, dia 13 de agosto, da palestra
com Natal Vieira de Souza Neto, assessor de Inovação e Desenvolvimento
da Algar Telecom, sobre a Maratona de Programação organizada pela
empresa, juntamente com instituições de ensino de Uberlândia.
De acordo com Danilo Custódio de Medeiros, coordenador do
curso técnico, estudantes tiveram oportunidade de conhecer a dinâmica do
funcionamento das maratonas, procedimentos para inscrição e participação
das mesmas.
Participaram também da palestra professores Alex Dias,
coordenador geral de Ensino no Campus, e Carlos Eduardo C. Dantas.
Todas atividades este ano serão realizadas no Câmpus
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INSTITUTO FEDERAL
TRIÂNGULO MINEIRO
Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação
CÂMPUS PARACATU
Alunos e Professores do IFTM Câmpus Paracatu
realizam pesquisa para o Mérito Empresarial de Paracatu
A Associação Comercial e Empresarial de Paracatu
(ACE) e a Câmara dos Dirigentes Lojistas (CDL) realizaram no
dia 13 de setembro o 1º Mérito Empresarial das instituições. Com
uma proposta diferente de tudo o que já se viu na cidade em se
tratando de eventos de destaque empresarial, o evento realizado
pela ACE/CDL foi um sucesso. A premiação foi baseada em uma
pesquisa séria, transparente e de credibilidade realizada pelo
Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM - Câmpus Paracatu,
com metodologia similar a pesquisas de renome, como o IBOPE.
A pesquisa foi realizada por alunos do Curso Técnico em
Comércio do IFTM e coordenada pelo professor Emerson Andrade
Câmara. “Consideramos de grande relevância participar do Mérito
Empresarial, auxiliando estrategicamente a ACE/CDL no
diagnóstico das empresas mais lembradas no município em
diversos setores. Acredito que esse trabalho possibilitará a
comunidade empresarial ações de fomento ao desenvolvimento
comercial regional. Avaliamos a ação como efetiva e altamente
positiva, apresentando a realidade comercial Paracatuense com as
empresas mais lembradas pelos clientes, que se diferenciam
competitivamente no mercado”, disse o professor.
O grande destaque da noite foram as 31 empresas
homenageadas por estarem em primeiro lugar na lista das mais
lembradas pela população na pesquisa realizada pelo IFTM entre
12 de abril e 12 de maio.
“A nossa intenção com o Mérito Empresarial é valorizar
as empresas da nossa cidade. Além disso, queremos reconhecer o
emprenho diário, a dedicação dos empresários e dos seus
funcionários nestas empresas. Com certeza, ser uma das empresas
mais lembradas no Mérito Empresarial é resultado do trabalho de
todos”, destacou o presidente da ACE/CDL, Marcus Plauto Ruas
Cordeiro. E destacou: “Em 2014, 31 setores foram escolhidos para
a pesquisa do Mérito Empresarial, mas a tendência a partir de
agora é aumentarmos, gradativamente, o número de segmentos
contemplados”.
Através de uma análise mais detalhada da pesquisa que
embasa o Mérito Empresarial, é possível chegar ainda a diversas
conclusões sobre o setor empresarial de Paracatu, como
segmentos que precisam de investimentos em divulgação, a
necessidade de se trabalhar as marcas das empresas, entre outras.
“Saliento também a importância de se apresentar aos
empresários a força do trabalho técnico qualificado que temos
em nossa cidade”, destacou o coordenador da pesquisa.
Diretor Geral do IFTM - Câmpus Paracatu em discurso no evento Mérito
Empresarial
Presidente da ACE/CDL
Pesquisa
A metodologia de pesquisa utilizada foi a de amostragem
estratificada. Assim, diversos segmentos da população foram
representados, através de escolha aleatória dos entrevistados. Ao
todo, 1.100 questionários foram aplicados durante um mês. Os
pesquisadores ficaram em locais estratégicos da cidade, com alta
movimentação e que não possuíam influências empresariais
próximas, como feiras e praças, após passarem por treinamentos e
serem instruídos para não induzirem os entrevistados a alguma
resposta. Desta forma, se alguém não lembrasse de uma empresa
de algum dos setores mencionados, a resposta era deixada em
branco.
Representantes das empresas mais lembradas
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INSTITUTO FEDERAL
TRIÂNGULO MINEIRO
Institucional
CÂMPUS UBERABA
Três cursos do IFTM Câmpus Uberaba são reconhecidos
pelo MEC
Alunos do câmpus Uberaba colam grau
Os cursos de bacharelado em ciências sociais e licenciatura em
ciências biológicas receberam conceito 4 e o bacharelado em engenharia
agronômica obteve a nota máxima, conceito 5.
As avaliações in loco, realizadas entre os dias, no período de 4 a
13, foram feitas por uma comissão do Instituto Nacional de Pesquisas
Educacionais Anísio Teixeira (Inep) que avaliou curso e Instituição nas
dimensões relacionadas à organização didático-pedagógica, ao corpo docente
e tutorial e à infraestrutura. As equipes visitaram instalações e se reuniram
com a direção geral, coordenadores, professores e estudantes do curso.
“Com imensa satisfação podemos anunciar esse grande feito à
nossa comunidade do e à sociedade em geral, para qual trabalhamos para
ofertar qualidade de ensino no mais alto nível. Qualidade que só é possível
devido ao empenho, dedicação e responsabilidade de todos os servidores do
IFTM Câmpus Uberaba, com apoio total da direção do câmpus e com
especial menção aos professores que não medem esforços em seus trabalhos
diários e aos alunos que tem se dedicado a cada dia para também atingirem
seus maiores potenciais”, declarou o coordenador e professor do curso de
engenharia agronômica Robson Thomaz Thuler.
“Estou felicíssima com o nosso resultado, que só foi possível
graças ao comprometimento e esforço de cada um de nós, equipe de
dirigentes, docentes, discentes e técnicos”, contou Marina Mineo, professora
e coordenadora da licenciatura em ciências biológicas.
"Em duas semanas passamos por três visitas in loco do MEC, e
é com grande satisfação que recebemos os resultados. Resultados esses, fruto
de muito trabalho, feito em conjunto com as comunidades interna e
externa”, disse Danielle Freire Paoloni, diretora de ensino, pesquisa e
extensão.
“Parabenizo todos os coordenadores de curso, docentes e técnicos
administrativos que trabalham para garantir a melhor formação aos nossos
discentes, refletindo assim no crescimento nosso Câmpus Uberaba”,
exclamou a diretora.
Segundo Rodrigo Afonso Leitão, diretor geral da Instituição,
“faltam palavras para descrever este momento. Três reconhecimentos de
cursos praticamente simultâneos e três notas excelentes. O crédito é de todos
os comprometidos que possibilitaram esplêndido êxito, realmente o IFTM
está no caminho certo.” Finalizando, Rodrigo parabenizou também
estudantes e servidores do câmpus Uberaba.
Graduandos dos cursos de bacharelados em ciências
sociais, engenharia agronômica e zootecnia; licenciaturas em
ciências sociais e química e tecnologias em alimento e análise e
desenvolvimento de sistemas colaram grau na última quintafeira (14), em solenidade realizada no Cine Teatro Vera Cruz.
A cerimônia presidida por Marco Antônio Maciel
Pereira, substituto do reitor do IFTM, Roberto Gil Rodrigues
Almeida, contou com a presença do diretor geral Rodrigo
Afonso Leitão; dos paraninfos escolhidos pelas turmas Jefferson
Beethoven Martins, Maria da Graça Assunção do Carmo,
Geraldo Gonçalves de Lima e Rafael Monteiro Araújo Teixeira;
da diretora de ensino, pesquisa e extensão, Danielle Freire
Paoloni, além de patronos, homenageados, familiares e
convidados dos formandos.
O evento foi marcado por discursos emocionados, com
sentimento de dever cumprido e, representando ao mesmo
tempo, a abertura de novos momentos e caminhos de sucesso na
vida dos novos profissionais (bacharéis, licenciados e
tecnólogos).
“A partir de agora, a titulação recebida por vocês
podem e devem ser utilizadas para o mercado de trabalho e para
novos rumos no mundo acadêmico”, destacou Rodrigo Leitão.
O diretor geral ainda disse que o câmpus Uberaba estará
sempre de portas abertas para receber seus egressos, seja como
profissionais ou estudantes de pós-graduação.
Receberam outorga de grau 43 alunos do câmpus Uberaba
As visitas dos avaliadores aconteceram entre os dias 4 e 6 para as ciências
biológicas e sociais e de 11 a 13, para a engenharia agronômica
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INSTITUTO FEDERAL
TRIÂNGULO MINEIRO
Institucional
CÂMPUS UBERLÂNDIA CENTRO
Professoras apresentaram trabalho do Campus em
New York
Em julho, diretora do IFTM Campus Uberlândia
Centro, Elisa Antonia Ribeiro, e coordenadora de Relações
Internacionais do IFTM, Juliana Vilela Alves Pacheco,
apresentaram trabalho na International Conference on Learning:
Twenty-first International Conference, no Lander College for
Women, Touro College, em New York, nos Estados Unidos.
Na modalidade de comunicação oral, professoras
apresentaram resultado de uma investigação sobre formas de
aprendizagem no espaço do Centro de Idiomas do IFTM. Na
ocasião, representantes do IFTM visitaram universidades e
escolas norte-americanas.
“Esta foi uma excelente oportunidade para apresentar a
qualidade da produção acadêmica dos docentes do IFTM
Campus Uberlândia Centro. Ainda real possiblidade de, a partir
das visitas às instituições, IFTM iniciar diálogo para celebração
de convênios internacionais, apostando na internacionalização
do IFTM através dos seus servidores e estudantes”, destacou
Ribeiro.
“Um dos principais benefícios é poder apresentar nossa
Instituição no âmbito internacional. Falamos quem somos, o que
fazemos, quais nossos cursos e qual é a nossa missão enquanto
Instituto Federal. Além disso, conhecemos a estrutura do
departamento educacional norte-americano para que possamos
desenvolver parcerias internacionais viáveis para as duas
nações. Esse, também, é um grande benefício”, reforçou
coordenadora de Relações Internacionais.
De acordo com diretora geral, elas visitaram três
instituições de educação superior e uma vocacional permitindoas, apesar da pequena amostragem, verificar de fato que um dos
principais pontos fortes do vasto sistema de ensino superior dos
Estados Unidos é a variedade e o número de colleges e
universidades, respondendo a diferentes necessidades do país.
“De forma tardia, o Brasil, somente, no final do século XX,
iniciou seu projeto nacional de democratização de acesso ao
ensino superior, por meio do processo de expansão das
instituições de ensino superior, trilhando assim, a ideia pioneira
dos EUA de educação superior de massa”, apontou.
Segundo Pacheco, o que mais chamou-lhe atenção nas
visitas foi a troca de experiência. “Primeiramente, pudemos
conhecer a estrutura das universidades e das escolas que
visitamos e, posteriormente, discutimos questões de
internacionalização e aprendizagem tanto no contexto brasileiro
como norte-americano”, resumiu.
“Particularmente, no campo da minha atuação como
gestora e professora das disciplinas pedagógicas, o destaque foi
compreender in loco as características básicas que definem o
modelo norte-americano de educação, a organização da gestão
acadêmica, a estrutura física e os laboratórios de alguns cursos
ofertados pelas instituições visitadas”, finalizou Ribeiro.
Atividades das professoras em New York foram realizadas entre dias 14 e 17 de julho
Alimentos arrecadados durante “Trote solidário” são
entregues à instituição
Instituição Casa do Caminho foi escolhida para receber os
64 litros de leite longa vida arrecadados durante “Trote solidário” do
IFTM Campus Uberlândia Centro. Campanha foi realizada entre
estudantes e servidores no início do semestre letivo.
Sediada na Rua dos Votos, 135, bairro Joana D'Arc, Casa do
Caminho acolhe crianças e jovens em situação de risco social.
“Instituição é muito carente e atende 120 crianças e adolescentes que
necessitam não só de alimentos e vestuário, como brinquedos,
educação, cuidados com a saúde, lazer e muito carinho”, destaca
Evanice Martins Felisberto, coordenadora de Apoio ao Estudante.
Entrega foi feita no dia 1º, com participação também das
servidoras Eliane Bueno, coordenadora do Núcleo de apoio
pedagógico, e Márcia Bellotti, coordenadora de biblioteca, além da
estudante de licenciatura em Computação, Maria Diomar e
voluntário Saulo.
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INSTITUTO FEDERAL
TRIÂNGULO MINEIRO
Pronatec
CÂMPUS UBERABA
CÂMPUS PARACATU
Alunos do Curso Auxiliar de Biblioteca do Pronatec
IFTM Câmpus Uberaba realizaram momento cultural
na Escola Educandário Menino Jesus de Praga
IFTM - Câmpus Paracatu qualifica mais uma turma
através do PRONATEC no município de GuardaMor
No dia 03 de setembro, os alunos do turno vespertino do
Curso Auxiliar de Biblioteca do Pronatec – IFTM Câmpus
Uberaba, encerram o curso com atividades culturais na Escola
Educandário Menino Jesus de Praga, no qual realizaram as
atividades Processamento técnico: Registro de documentos;
Processo físico de documentos; Arranjo de estantes, preservação
e conservação do acervo; Atendimento ao usuário; Fontes de
Referência e Internet /Sites de busca bibliográficos. O momento
culltural foi composto de contação de histórias, teatro e música.
O objetivo do curso é contribuir para a formação
continuada do auxiliar de biblioteca, garantindo o suporte
científico, tecnológico e valorativo que lhes permitam
acompanhar as transformações da área de Biblioteconomia, de
forma a assegurar que sejam capazes de planejar sua ação
profissional, reconhecendo o papel estratégico da Biblioteca
escolar no processo educacional cultural e social.
A área de Biblioteconomia e Documentação é a ciência
que interage diretamente com a educação, pois media o contato
entre a informação e as pessoas que dela necessitam, a exemplo
de alunos, professores e pesquisadores, que compartilham
interesses educacionais. As atividades de mapeamento,
filtragem, recuperação, análise, gestão, armazenamento,
disseminação da informação, dentre outras, estão direcionadas a
vários públicos.
Sendo assim, os bibliotecários e auxiliares atuam em
projetos pedagógicos visando à melhoria da aprendizagem e ao
desenvolvimento da prática da pesquisa escolar. Incentivam e
disseminam informações que fundamentam o ensino, a pesquisa
e a construção do conhecimento. No âmbito escolar, o
bibliotecário e o auxiliar se alinham ao professor, ao fornecer
informação de confiança, rápida e acessível; orientação na
localização, seleção e utilização de informação. De acordo com
as professoras o curso permite, assim, conhecer a realidade
atual/local da biblioteca escolar, bem como modificá-la.
Em 07 de agosto de 2014 foi realizada, no Plenário da
Câmara Municipal de Guarda-Mor, a cerimônia de certificação
dos alunos do curso de Formação Inicial e Continuada do
Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego PRONATEC. Foram certificados 29 alunos do curso de Auxiliar
Técnico em Agropecuária, uma parceria entre o Instituto Federal
do Triângulo Mineiro - Câmpus Paracatu e Prefeitura Municipal
de Guarda-Mor. Estiveram presentes representantes do IFTM,
alunos, familiares e autoridades locais.
Na ocasião o Prefeito, Sr. Edgar José de Lima,
agradeceu ao Diretor Geral Professor Ronaldo Diláscio pelo
apoio na formação de vinte e nove profissionais que poderão
atuar junto à produção agropecuária, principal fonte de renda no
município. O curso foi realizado de 28/04/2014 a 08/07/2014
com carga horária de 200 horas. Foram 29 formandos de um total
de 30 inscritos. Das 200 horas, 24 horas foram trabalhadas em
visitas técnicas e trabalhos de campo. Trabalharam no curso os
seguintes profissionais: José Paulo dos Reis (Médico Veterinário
e Professor de Biologia), Divino Natal de Lima (Engenheiro
Ambiental), Daniel Ribeiro dos Santos (Técnico em
Agropecuária e Pedagogo) e o orientador, José Geraldo de
Oliveira Mota.
Alunos do Curso Auxiliar de Biblioteca em atividades culturais
Alunos do Curso Auxiliar Técnico em Agropecuária em Trabalho de Campo
Alunos do Curso Auxiliar Técnico em Agropecuária
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INSTITUTO FEDERAL
TRIÂNGULO MINEIRO
Minha Trajetória no IFTM
João Antônio de Lima Vilela é professor formado na área de ciências humanas, com licenciatura
curta em ciências sociais – geografia e história e licenciatura plena em geografia, especialista em
sociologia pela UFU – Universidade Federal de Uberlândia e mestre em ciências no ensino
agrícola pela UFRRJ – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
DCSE: Faça um breve histórico de sua trajetória no IFTM.
João Antônio: Falar sobre a minha trajetória no IFTM não é
tarefa fácil. Exige, domínio do vernáculo e discernimento para
que, em poucas páginas, sejam elencados feitos de relevância
durante toda uma trajetória profissional.
A volta ao passado permite ao professor, hoje mais
maduro e experiente, refletir sobre sua prática e as circunstâncias
que o levaram a agir daquela maneira. Acertos e erros fazem
parte do cotidiano de todos aqueles que se propõem a ensinar:
pais e mestres, principalmente. A frustração que se experimenta
por causa de um fracasso não é motivo para desânimo, nem
tampouco para que nos sintamos menos competentes. Ao
contrário, deve servir de estímulo para que procuremos nos
superar a cada dia.
Modelos anteriores bem sucedidos podem e devem ser
utilizados em nossa prática diária, mas não nos impedem de
ousar, de tentarmos ser um pouco diferentes do tradicional.
Passar toda uma vida reproduzindo modelos pré-concebidos é,
no mínimo, sinônimo de comodismo e incompetência. Torna a
prática docente insossa e ineficiente.
Antes de trabalhar na Rede Federal de Ensino já havia
trabalhado na Rede Estadual de Ensino em Minas Gerais e na
rede Municipal em Uberlândia-MG.
Iniciei meus trabalhos no atual IFTM – Instituto Federal de
Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro – campus
Uberlândia, então, Escola Agrotécnica Federal de Uberlândia,
em 1992, como professor substituto até 1993. Em seguida, em
1994, prestei concurso para efetivação e fui aprovado dando
início às minhas atividades no cargo de professor de ensino de 1º
e 2º graus do quadro permanente de pessoal da Escola
Agrotécnica Federal de Uberlândia.
Desde então, além do cargo de professor, exerci várias
funções concomitantes. Fui membro de várias comissões
responsáveis pelo estabelecimento de critérios para montagem e
execução de projetos pedagógicos, participei em projeto
pedagógico de parceria internacional Brasil – França, (estágio
em turismo rural na modalidade de agri-agroturismo com o
objetivo de concretizar a cooperação franco brasileira prevista
em convênio entre o Ministério da Educação no Brasil e a “Ecole
Nationale de Formation Agronomique”) (ENFA) na cidade de
Toulouse, em 1999. Exerci a função de chefe da seção de cursos
e desenvolvimento sustentável de 1998 a 2001. De março a julho
de 2001, exerci a função de substituto do Coordenador de
Integração Escola Comunidade.
Também em 2003, fui designado para a função de chefe
da seção de cursos noturnos. Em 2003, exerci a função de chefe
da Cooperativa Escola até novembro de 2005. A partir daí, fui
designado para exercer a função de coordenador da Seção de
Integração Escola Comunidade até outubro de 2012. Participei
também de diversas comissões; entre elas: comissões
João Antônio de Lima Vilela
Professor
IFTM Câmpus Uberlândia
disciplinares, comissões responsáveis pela cerimônia de colação
de grau, comissões responsáveis pelo exame de seleção,
comissão para discutir critérios de visitas técnicas, comissão
para elaborar e corrigir provas, comissão responsável pela
participação desta instituição na exposição do CAMARU
Agronegócios, comissão responsável pela elaboração da
comenda para egressos que contribuíram para o ensino técnico,
comissão interna de sindicâncias – como presidente e membro e
comissão de processo Administrativo Disciplinar, participei
também de várias bancas de concurso público para professor do
ensino básico em Instituições Federais.
Em 2013, fui convocado pelo magnífico reitor do
IFTM, Dr. Roberto Gil, para participar da comissão para
elaboração do regulamento e funcionamento do Centro de
qualificação de professores do referido Instituto.
Atualmente sou professor e coordenador da seção
sindical SINASEFE – base Uberlândia pela segunda vez e
membro administrativo da Associação dos Servidores do IFTM
– câmpus Uberlândia.
DCSE: Através da sua experiência, qual a sua análise e como
você entende o progresso do IFTM?
João Antônio: Transcorridos cinco anos de IFTM podemos
afirmar e demonstrar sua evolução de acordo com seu plano
político pedagógico, em consonância com as diretrizes emanadas
do MEC. O IFTM, a cada ano, vem ampliando e diversificando a
oferta de cursos, procurando atender as demandas de mercado por
novos profissionais qualificados e competentes. Tenho certeza de
que hoje em nossa região, especificamente, no triângulo Mineiro,
o IFTM é uma instituição educacional de referência, não só no
Estado de Minas Gerais, mas, também, em nosso País.
DCSE: Como você vê as perspectivas futuras para o IFTM?
João Antônio: As perspectivas futuras para o IFTM são sem
sombra de dúvidas o desenvolvimento, mantendo e aprimorando
a qualidade do ensino, atendendo as demandas da comunidade e
região, sobretudo do nosso Brasil. Portanto, é necessário
aprimorar os procedimentos administrativos, de ensino, pesquisa
e extensão na perspectiva da solidez de uma instituição
democrática, que incentiva a melhoria contínua na qualidade da
educação nos diferentes níveis de atuação.
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INSTITUTO FEDERAL
TRIÂNGULO MINEIRO
EXPEDIENTE
Reitor
Roberto Gil Rodrigues Almeida
Pró-Reitor de Administração
Marco Antônio Maciel Pereira
Pró-Reitor de Desenvolvimento Institucional
Mauro Borges França
Pró-Reitor de Ensino
Luiz Alberto Rezende
Pró-Reitor de Extensão
Eurípedes Ronaldo Ananias Ferreira
Pró-Reitor de Pesquisa e Inovação
Carlos Antônio Alvarenga Gonçalves
Diretor de Comunicação Social e Eventos
Tarcísio Batista Leite
Coordenadora de Comunicação
Rosemar Rosa
Diagramador
Danilo Silva de Almeida
Revisora:
Lara Cristina Silva Guimarães
Colaboração
Câmpus Paracatu
Câmpus Uberaba
Câmpus Uberlândia
Câmpus Uberlândia Centro
Instituto Federal do Triângulo Mineiro
Av. Randolfo Borges Júnior, 2900
Bairro Univerdecidade - Uberaba/MG - (34) 3326-1100
Contato:
[email protected]