7ª Sessão Internacional para Educadores e Diretores de Institutos Superiores de Educação Física: a experiência de deixar-se tocar pelo movimento olímpico Sônia Beatriz da Silva Gomes | [email protected] Grupo de Pesquisa em Estudos Olímpicos Faculdade de Educação Física e Ciências do Desporto Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 0 | Abstract This summary describes the activities and impressions of the author’s participation in the 7th International Session for Educators and Officials of Higher Institutes of Physical Education, which took place in Ancient Olympia, Greece in 2006. The event had as a main subject “Ethics and Olympism” and the reported experience focused on the social ambience found in the International Olympic Academy which influenced the participants to share their interaction potentials. 1 | Introdução A Faculdade de Educação Física e Ciências do Desporto da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul | 328 (PUCRS), desde sua criação em 2000, demonstrou vocação para o desenvolvimento dos Estudos Olímpicos. Este envolvimento ganhou forma a partir da criação do Grupo de Pesquisas em Estudos Olímpicos no ano de 2002. A organização de eventos, produção de trabalhos e participação de diversos professores e alunos da instituição justificou em 2005 a criação de uma disciplina específica de Estudos Olímpicos nos novos currículos dos cursos de graduação (Licenciatura e Bacharelado). Esta relação da PUCRS com os Estudos Olímpicos com certeza é fruto da participação de dois de seus professores em eventos da Academia Olímpica Internacional (AOI). Assim, como docente e dirigente nesta Universidade, percebi a importância de me envolver com este “movimento” buscando contribuir mais diretamente para o incremento desta área em nossa instituição. Desta forma, a experiência de minha participação na Sessão da AOI para Educadores e Dirigentes de Institutos Superiores de Educação Física teve uma justificativa preliminar pertinente. 2 | Atividades do evento O evento iniciou em Atenas com a chegada dos participantes e a recepção por parte dos funcionários do Comitê Olímpico Internacional no dia 20 de julho. Aqui já começamos a viver os Princípios Fundamentais da Carta Olímpica, onde no item cinco é preconizado que “o movimento olímpico, sob a autoridade do Comitê Olímpico Internacional, agrupa organizações de atletas e pessoas que aceitam guiar-se pelas disposições da Carta Olímpica”. 329 | Estávamos lá, um grupo de pessoas vindas de várias partes do mundo para compartilhar como nos deixamos guiar por esta proposta. O grupo formado de 64 componentes representou a reunião de 37 países. Com certeza a composição deste grupo, assim como os cinco anéis olímpicos, simboliza e expressou a união dos cinco continentes. Na manhã do dia 21 de julho seguimos para Olímpia. A viagem de ônibus é mais uma oportunidade para que possamos entabular conversas e conhecermos melhor a realidade do movimento olímpico de cada um dos países ali representados. A cerimônia de abertura ocorreu neste mesmo dia como também a Conferência do Dr. Andréas Panapoulos (GRE), que versou sobre “The Ethical Philosophy in the Ancient Greeks and its Relation with Education and Sport”. O Dr. Panapoulos partiu das definições de Filosofia, Moral, Educação e Esporte para tecer as considerações a respeito do tema. Concluiu ressaltando que, apesar das diferentes ênfases dadas ao desenvolvimento das cidades gregas na antiguidade, a virtude predominante foi a justiça, que pôde ser desenvolvida a partir do esporte proporcionando a felicidade individual e coletiva. Após a Conferência foram realizadas as homenagens a Pierre de Coubertin, precursor do Movimento Olímpico moderno, Jean Ketseas, primeiro Presidente da Academia Olímpica Internacional e Carl Diem, o principal associado de Coubertin | 330 a dar continuidade ao seu sonho. Esta cerimônia é realizada com cada um dos grupos que participa dos eventos na AOI. No dia 22 de julho, pela manhã, visitamos o sítio arqueológico e o Museu da Antiga Olímpia. Durante a visita tivemos a oportunidade de conhecer o lugar onde ocorreram os Jogos Olímpicos da Antiguidade. As estruturas arquitetônicas nos permitem transportar no tempo, e todos que comungam do Movimento Olímpico e sua essência ficam sensibilizados pela energia do local. A passagem pelo Museu com todas as suas peças aumenta o sentimento de integração com a energia existente. Na parte da tarde, fomos agraciados com as leituras da Dra. Gudrum Doll-Tepper (GER) sobre The Role of Institutes of Physical Education in Humanistic Studies, e da Dr. Irena Martinkova (CZE) sobre The Ethics of Human Perfomance. No dia 23 de julho pela manhã tivemos a apresentação de quatro leituras, a primeira do Dr. Norbert Müller (GER), que abordou The Idea of Peace as Vision for the Modern Olympic Games: Origin, Development and Pedagogic Consequences, a segunda do Dr. Scott Kretchmar (USA) sobre Ethics of Growing Playgrounds, a terceira do Dr. Sigmund Loland (NOR) com o tema Morality, Medicine and Meaning-Toward an Integrated Justification of Sport, e a quarta da Dr. Gabriela Tymowsky (CAN) abordando Children’s Rights in Sport. No final de cada conferência ou leitura, a palavra ficava à disposição dos participantes para perguntas, comentários ou 331 | contribuições sobre o tema em pauta. As mediações foram conduzidas pelo Dr. Kostas Georgiadis, reitor da AOI. Na parte da tarde, iniciamos os Grupos de Discussão. A organização do evento apresentou as seis listas com os respectivos componentes, locais de encontro e Coordenadores. A dinâmica nos grupos consiste em estreitar o contato entre os participantes a partir de uma apresentação mais detalhada e contextualizada da realidade do Movimento Olímpico em cada país. Ocorre também a escolha, entre os pares, de um relator para registrar as manifestações do grupo. Após estas definições os participantes se pronunciam livremente sobre questões que podem ser mais aprofundadas, normalmente relacionadas às conferências e leituras assistidas até o momento. Estes foram momentos muito profícuos na construção de idéias para dar continuidade às ações de expansão do Movimento Olímpico em nossos países. No dia 24 de julho foram apresentadas as leituras da Dra. Maria Bulatova (UKR), que tratou sobre Women in Sport: Cultural Dilemmas and Gender Equality in the Olympic Movement, a do Dr. Nelli Arvanti (GRE), sobre Anti-doping Education in Higher Education e, após o intervalo, o Dr. Leo Hsu (TPE), falou sobre Human Rights and Student-Athletes. Na parte da tarde retomamos os Grupos de Discussão dando continuidade ao processo tratando agora das leituras apresentadas pela manhã. | 332 No dia 25 de julho pela manhã foram realizadas apresentações pelos participantes, em forma de temas livres com duração de 10 minutos. Após as apresentações, os Grupos de Discussão se reuniram novamente para conclusão dos trabalhos. As atividades da tarde iniciaram com a apresentação das conclusões de cada grupo seguida da entrega dos certificados a todos os participantes (palestrantes, ouvintes e organizadores) pelo Dr. Kostas Georgiadis e membros dos Comitês Pierre de Coubertin de diferentes países. Deu-se assim o encerramento oficial do evento. À noite ocorreu uma confraternização com música e dança típica grega. Ainda em noites anteriores tivemos a oportunidade de assistir a dois filmes sobre os Jogos Olímpicos de Atenas 2004. Além dos encontros formais de leituras, temas livres e grupos de discussão, foram realizadas várias atividades em grupo como as refeições, passeios à Vila em Olímpia e a prática de esportes (corrida, caminhada, futebol, natação, ping-pong e outros). Estes momentos informais permitiram que aprofundássemos várias discussões. 3 | Considerações finais Destaca-se que apesar do multiculturalismo presente, as diferenças de idiomas desapareceram, nos fazíamos entender pelas expressões, pela composição de uma frase em várias línguas e, como não poderia deixar de ser, pelos gestos, pelas falas do corpo, porque estávamos felizes, 333 | afinal compartimos idéias, ideais e sonhos. Nada do que pudesse ser dito soaria utópico para aqueles que buscam na mesma fonte a sustentabilidade para seu agir. A presença em eventos da AOI permite aos participantes não só discutir os temas em pauta, mas desenvolver reflexões mais profundas proporcionando possibilidades de articulação de sonhos e ações entre pessoas e instituições envolvidas no Movimento Olímpico, transpondo oceanos e continentes. Isto se dá, entre outras coisas, porque todo o entorno está sustentado nos Princípios Fundamentais da Carta Olímpica. Considerando os trechos do livro Ética a Nicômaco de Aristóteles: Também nossa concepção se harmoniza com a dos que identificam a felicidade com a virtude particular, pois a felicidade é a atividade conforme a virtude. [...] a atividade virtuosa; essa deve necessariamente agir, e agir bem. E do mesmo modo como nos Jogos Olímpicos não são os homens mais belos e os mais fortes que conquistam a coroa, mas os que competem (pois é no meio destes que surgirão os vencedores), assim também as coisas nobres e boas da vida só são conquistadas pelos que agem retamente (Aristóteles, 2004, p. 29). | 334 Penso que, desde o momento em que retornamos aos nossos países de origem, devemos lembrar constantemente que fomos os homens e mulheres que estiveram em Olímpia, não competindo, mas discutindo, refletindo, planejando e “participando”, deixando-se “tocar” pelo Movimento Olímpico. Agora que estamos cada um em seu país, devemos agir retamente pela expansão deste movimento para que as coisas nobres e boas da vida possam ser compartilhadas e vividas por muitas pessoas. 4 | Referências ARISTÓTELES. Ética a Nicômaco. São Paulo: Editora Martin Claret, 2004. CARTA Olímpica. Desenvolvido pelo Comitê Olímpico de Portugal. Disponível em: <http://www.idesporto.pt/DATA/ DOCS/LEGISLACAO/Doc141.pdf>. Acesso em: 12 ago. 2006. 335 |