COMPLEMENTO DA LISTA DE TRABALHOS
APROVADOS
19/10/2013
TÍTULO DO TRABALHO
A ESCRITA DA LÍNGUA DE SINAIS NA
ESCOLA INCLUSIVA ATRAVÉS
A INCLUSÃO DE EDUCANDOS COM
DEFICIÊNCIA E TRANSTORNOS
GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO: UM
ESTUDO TEÓRICO SOBRE O USO DA
TECNOLOGIA ASSISTIVA
ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA DE
ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UM
ESTUDO DE CASO EM ANDAMENTO
AS RELAÇÕES DO PROFESSOR DE
SALAS DE RECURSOS
MULTIFUNCIONAIS PRÉ-ESCOLAR: A
ESCOLA, O PROFESSOR DA CLASSE
COMUM E AS INSTITUIÇÕES
ESPECIALIZADAS.
ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO COM
PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
INTELECTUAL
AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA E
DESENVOLVIMENTO ATÍPICO:
CONCEPÇÕES DE ESTUDANTES DE
PSICOLOGIA
COENSINO: UMA ANÁLISE NA
PERSPECTIVA OMNILÉTICA DA
INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TEA NO
ENSINO REGULAR
CONHECENDO A EDUCAÇÃO
INCLUSIVAEM DESENVOLVIMENTO
SOB A ÓTICA DE ALUNOS COM
DEFICIÊNCIA
CRIAÇÃO DE RECURSOS
PEDAGÓGICOS UTILIZANDO
COMPUTADORES NA EDUCAÇÃO
ESPECIAL
DESCRIÇÃO DE COMPORTAMENTOS
PARENTAIS E DOS PROFESSORES
QUE AUXILIAM NA INCLUSÃO DO PRÉESCOLAR
AUTORES
ERIKA VANESSA DE LIMA SILVA
KETLEN JÚLIA LIMA DA SILVA;
SAMUEL VINENTE DA SILVA
JUNIOR; MARIA ALMERINDA DE
SOUZA MATOS
FABIANA CRISTINA GIEHL HARLOS;
JULIANE APARECIDA DE PAULA
PEREZ CAMPOS
ROBERTA KAROLINE GONÇALVES
RODRIGUES; FABIANA CIA;
NADJA CAROLINA DE SOUSA
PINHEIRO CAETANO; ENICÉIA
GONÇALVES MENDES
NADJA CAROLINA DE SOUSA
PINHEIRO CAETANO; ENICÉIA
GONÇALVES MENDES
MÔNICA PEREIRA DOS SANTOS;
PAULA PEREIRA DE CARVALHO
LÚCIA DE ARAÚJO RAMOS
MARTINS
LÍVIA MARIA RIBEIRO LEME
ANUNCIAÇÃO; FÁTIMA ELISABETH
DENARI
DÉBORA LUCILA CARLOS, FABIANA
CIA
ESTRATÉGIAS E RECURSOS EM AULAS
DE EDUCAÇÃO FÍSICA: ESTÍMULOS À
ATENÇÃO, CONCENTRAÇÃO E
MEMÓRIA DE CRIANÇAS COM TDAH
EXPECTATIVAS DOS PAIS QUANTO
AOS BENEFÍCIOS DO IMPLANTE
COCLEAR EM CONTEXTOS
EDUCACIONAIS BILÍNGUES
FORMAÇÃO CONTINUADA DE
PROFESSORES EM ALTAS
HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: UMA
PROPOSTA DE CONSTRUÇÃO
COMPARTILHADA PARA UMA REDE DE
ENSINO NO ESTADO DO RIO DE
JANEIRO
INSERÇÃO DO DEFICIENTE VISUAL NA
DANÇA
O ATENDIMENTO EDUCACIONAL
ESPECIALIZADO (AEE) E O PROCESSO
DE INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM
NECESSIDADES ESPECIAIS:
FRONTEIRAS DAS EXPERIÊNCIAS DE
UM MUNICÍPIO BRASILEIRO.
O FUNCIONAMENTO DO ATENDIMENTO
EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NAS
SALAS DE RECURSOS
MULTIFUNCIONAIS E A ATUAÇÃO
DOCENTE
O PROCESSO INCLUSIVO NO ENSINO
SUPERIOR E O TRBALHO
DESENVOLVIDO NA UNIVERSIDADE
FEDERAL DO PARANÁ
O QUE DIZEM OS PROFESSORES DA
SALA COMUM E DA SALA DE
RECURSOS MULTIFUNCIONAIS SOBRE
A INCLUSÃO DA CRIANÇA COM
TRANSTORNO DO ESPECTRO DO
AUTISTA
O TRABALHO INTERDISCIPLINAR DA
TERAPIA OCUPACIONAL NA
EDUCAÇÃO INCLUSIVA ATRAVÉS DE
UM PROJETO DE EXTENSÃO
OBJETOS DE APRENDIZAGEM:
MEDIADOR ENTRE A APRENDIZAGEM
SIGNIFICATIVA PARASURDOS E SEU
PROCESSO DE INCLUSÃO.
CAMILA RODRIGUES COSTA;
PLÍNIO REZENDE SILVEIRA E
SILVA; MANOEL OSMAR SEABRA
JÚNIOR
ANGELA DEISE SANTOS
GUIMARAES; CELESTE AZULAY
KELMAN; RAFAEL TEIXEIRA DO
NASCIMENTO
VANESSA CABRAL DA SILVA
PINHEIRO; CRISTINA ANGÉLICA
MASCARO; DENISE VISGUEIRO
FAGUNDES DA SILVA; LIVIA
VITORINO DA ROCHA
SIZARA DA SILVA PEREZ; JÉSSICA
KURSCHNER SELLE; JULIANA
TORRES DE ROSSO; PAULINE
MARTNS SPERB; JOSEFA LÍDIA
COSTA PEREIRA
ANDRESSA SILVA PEREIRA; ALLAN
ROCHA DAMASCENO; PATRICÍA
FERREIRA DE ANDRADE
CAMILA ROCHA CARDOSO;
DULCÉRIA TARTUCI
LAURA CERETTA MOREIRA;
MARIANA ANDREOTTI DIAS
VANESSA NICOLAU FREITAS DOS
SANTOS/ RAFAELLA ASFORA
SIQUEIRA CAMPOS LIMA
FERNANDA PINHEIRO BABORA;
MARIA TEREZA FERREIRA
ROSSLER
KÁTIA TAVARES MESERLIAN;
RODOLFO MIRANDA DE BARROS;
CÉLIA REGINA VITALIANO;
VANESSA TAVARES DE OLIVEIRA
BARROS
ORGANIZAÇÃO DE ROTINAS E
OPORTUNIDADES DE INTERÇÃO COM
OS PAIS DE CRIANÇAS PÚBLICO-ALVO
DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
PERCEPÇÕES DE UMA ALUNA
SURDOCEGA SOBRE SUA INCLUSÃO
NO ENSINO
PLANEJAMENTO EDUCACIONAL
INDIVIDUAL E PROPOSTAS
CURRICULARES: UM ESTUDO SOBRE A
ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM
DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA REDE
MUNICIPAL DE DUQUE DE CAXIAS/RJ
POLÍTICAS DE INCLUSÃO E A
EDUCAÇÃO ESPECIAL: O PROGRAMA
“VIVER SEM LIMITE”
RELAÇÕES ENTRE PAPÉIS E
CURRÍCULOS: O QUE SE ENSINA NA
SALA DE AULA E O QUE SE
COMPLEMENTA EM SALA DE
RECURSOS MULTIFUNCIONAIS?
SALA DE RECURSO MULTIFUNCIONAL:
ATENDIMENTO EDUCACIONAL AO
ALUNO COM BAIXA VISÃO – CHAPECÓ
SALA DE RECURSOS E CONTRATURNO
ESCOLAR: ENTENDENDO AS
DIFERENÇAS
TENSÕES E CONTRADIÇÕES NA
POLÍTICA NACIONAL DE INCLUSÃO
ESCOLAR: SOBRE A SECADI
DANIELLI SILVA GUALDA; LAURA
BORGES; FABIANA CIA
SHIRLEY ALVES GODOY
LEILA LOPES DE AVILA; MÁRCIA
DENISE PLETSCH
RAQUEL FRÖHLICH
DULCÉRIA TARTUCI; CAMILA
ROCHA CARDOSO; DAYANNE
MORAES DE DEUS
IZABEL LIMA HUNING; RITA DE
CÁSSIA SILVEIRA CAMBRUZZI,
MAYLIN VALESKA ARAUJO;
ESTHER LOPES
GIOVANI FERREIRA BEZERRA