UNIVERSIDADE PARANAENSE – UNIPAR INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, MÉDICAS E DA SAÚDE CURSO DE ENFERMAGEM – CAMPUS SEDE - UMUARAMA IV SEMINÁRIO DE PESQUISA, CIÊNCIA E TECNOLOGIA EM ENFERMAGEM INSCRIÇÃO NO EVENTO A inscrição no evento será feita exclusivamente por via eletrônica, acessando o site do portal da UNIPAR (www.unipar.br), e na sequência clique no link Eventos da UNIPAR (menu do lado direito do portal da UNIPAR) ou acesse o endereço AGUARDANDO INFORMAÇÃO DA COORDENAÇÃO. Neste link estará disponível a modalidade de inscrição: como autor. Para submeter o resumo para avaliação, o primeiro autor deverá inscrever-se na modalidade “AUTOR” com o envio de trabalho científico. INSCRIÇÃO DE AUTORES Para efetuar sua inscrição acesse o portal da UNIPAR (www.unipar.br), e na sequência clique no link Eventos da UNIPAR (menu do lado direito do portal da UNIPAR) no link IV SEMINÁRIO DE PESQUISA, CIÊNCIA E TECNOLOGIA EM ENFERMAGEM ou acesse o endereço AGUARDANDO INFORMAÇÃO DA COORDENAÇÃO e clique em: “INSCRIÇÃO DE AUTORES E ENVIO DE TRABALHOS.”. Para efetuar sua inscrição é importante ler todas as orientações e preencher o formulário de cadastro corretamente. Em seguida, será gerado para impressão um boleto para pagamento da taxa de inscrição. Utilize o boleto para pagamento da sua inscrição. Não faça depósito, DOC ou outras formas de transferência bancária. O pagamento da taxa de inscrição deverá ser efetuado até às 24h do dia 20 de Julho de 2013 para que o trabalho seja enviado até o dia 25 de Julho de 2013. Com a taxa de inscrição o participante terá direito a receber o Cd de Anais. UNIVERSIDADE PARANAENSE – UNIPAR INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, MÉDICAS E DA SAÚDE CURSO DE ENFERMAGEM – CAMPUS SEDE - UMUARAMA NORMAS SUBMISSÃO DE TRABALHOS DO IV SEMINÁRIO DE PESQUISA, CIÊNCIA E TECNOLOGIA EM ENFERMAGEM 1. Serão aceitos para o IV SEMINÁRIO DE PESQUISA, CIÊNCIA E TECNOLOGIA EM ENFERMAGEM da UNIPAR- Campus Sede, os trabalhos enviados na forma de resumo expandido, que deverão ser elaborados de acordo com as normas e formatações propostas, os quais posteriormente serão publicados no CD de anais do evento. Todos os trabalhos serão apresentados na forma de PAINEL. 2. ENVIO DE TRABALHOS Para o envio de trabalho(s) à avaliação da comissão científica, o primeiro autor deverá fazer sua inscrição no evento e efetuar o pagamento do boleto que será gerado pelo sistema, conforme exposto acima, até às 24h do dia 20 de Julho de 2013. Somente depois de cumpridas estas etapas é que o sistema permitirá a inclusão do seu trabalho para submissão da banca avaliadora, até o dia 25 de Julho de 2013. O autor deve estar inscrito integralmente no evento. Cada inscrição dará direito à submissão de 2 (dois) trabalhos como autor. É obrigatória a participação do professor orientador. Cada trabalho poderá ter, no máximo, 6 (seis) autores incluindo coautores e o professor orientador. Os trabalhos deverão ser enviados exclusivamente por via eletrônica, acessando o site do portal da UNIPAR (www.unipar.br), e na sequência clique no link Eventos da UNIPAR (menu do lado direito do portal da UNIPAR) no link IV SEMINÁRIO DE PESQUISA, CIÊNCIA E TECNOLOGIA EM ENFERMAGEM ou acesse o endereço AGUARDANDO INFORMAÇÃO DA COORDENAÇÃO. Neste link está disponível a modalidade de inscrição: como autor. Para submeter o resumo para avaliação, o primeiro autor deverá inscrever-se na modalidade “AUTOR”, conforme orientação descrita acima em INSCRIÇÃO DE AUTORES. 3. Os trabalhos apresentados poderão ser: Trabalhos inéditos: relatos de caso, casos clínicos, relatos de experiências, pesquisas científicas, resultados de projetos entre outros. o Somente serão aceitos trabalhos com resultados completos ou parciais; não serão aceitos projetos de pesquisa ou outras propostas de pesquisa que não tenham resultados. o Em caso de trabalhos que envolveram Seres Humanos ou experimentação com uso de Animais especificar a aprovação dos comitês de ética. Trabalhos de revisão: revisões bibliográficas. UNIVERSIDADE PARANAENSE – UNIPAR INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, MÉDICAS E DA SAÚDE CURSO DE ENFERMAGEM – CAMPUS SEDE - UMUARAMA 4. Os trabalhos deverão conter: Trabalhos Inéditos: Título; Área e Subárea do conhecimento; Introdução; Objetivos; Materiais e Métodos ou Casuística e Métodos; Resultados e Discussão; Conclusão; Referências. Trabalhos de revisão de literatura: Título; Área e Subárea do conhecimento; Introdução, Objetivo, Desenvolvimento, Conclusão e Referências. 5. Os trabalhos devem ser elaborados respeitando-se as seguintes normas: Deverão ser redigidos em português e digitados, tendo no máximo 4500 caracteres (com espaço), incluindo a parte pré-textual, textual e pós-textual, exceto DeCS e área do conhecimento, digitado em espaçamento simples; Utilizar fonte ARIAL tamanho 10. As margens superior, inferior, esquerda e direita deverão ser iguais a 2,5 cm; O programa utilizado deverá ser o Microsoft Word 6.0 ou 7.0; O título (completo e sem abreviações) escrever em negrito e com letras maiscúlas (caixa alta) e os sub-títulos deverão ser escritos em negrito, com a primeira letra Maiúscula, devendo o título estar centralizado e os subtítulos com texto em alinhamento justificado, apresentando no máximo 150 caracteres; A Área e Subárea do conhecimento deverão ser apresentadas, devendo estar com alinhamento à esquerda; O corpo do resumo (parte textual) deverá conter no máximo 3000 caracteres (com espaço) e estar em alinhamento justificado; As Referências deverão estar de acordo com ABNT 6023/2002, com no máximo 1050 caracteres; O (s) autor (es) deverá ser relacionado abaixo do título, com seu nome completo e sem abreviações, centralizado, com o máximo 300 caracteres. Especificar dados de titulação e endereço eletrônico no rodapé, com letra arial tamanho 8. Cada trabalho poderá ter, no máximo, 06 (seis autores). UNIVERSIDADE PARANAENSE – UNIPAR INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, MÉDICAS E DA SAÚDE CURSO DE ENFERMAGEM – CAMPUS SEDE - UMUARAMA AVALIAÇÃO DE TRABALHOS DO IV SEMINÁRIO DE PESQUISA, CIÊNCIA E TECNOLOGIA EM ENFERMAGEM Os trabalhos serão avaliados por uma comissão de consultores ad hoc designada pela comissão científica do evento. O prazo para envio do trabalho será 25 de Julho de 2013; O autor que enviou o (s) trabalho (s) será comunicado, por e-mail, dos pareceres: o O parecer “SOLICITADO CORREÇÕES” será comunicado até o dia 02 de Agosto de 2013, para que efetue as correções sugeridas, pelo Sistema Eletrônico, e reenvie o trabalho até o dia 05 de Agosto de 2013. o O parecer “APROVADO” ou “REJEITADO” será comunicado até o dia 08 de Agosto de 2013. O autor de trabalho que tiver parecer “REJEITADO” e desejar obter mais informações acerca do parecer poderá enviar solicitação para o e-mail [email protected], até o dia 10 de Agosto de 2013. APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS NA FORMA DE PAINEL Somente haverá a modalidade de apresentação na forma de painel. O local e horário da apresentação (estará disponível na página do evento) até o dia 26 de Agosto de 2013. Os painéis deverão apresentar no máximo 120 cm de altura por 90 cm de largura. Os trabalhos de revisão deverão conter: Introdução, Objetivo, Desenvolvimento, Conclusão e Referências. Outras pesquisas deverão conter: Introdução, Objetivo, Métodos, Resultados e Discussão, Conclusão e Referências. O apresentador deverá estar presente durante a apresentação. Os painéis devem ser fixados 01 (uma) hora antes do início das apresentações. A montagem e desmontagem do painel são de responsabilidade do autor. UNIVERSIDADE PARANAENSE – UNIPAR INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, MÉDICAS E DA SAÚDE CURSO DE ENFERMAGEM – CAMPUS SEDE - UMUARAMA EDUCAÇÃO/ORIENTAÇÃO SEXUAL: UM DESAFIO PARA TODOS 1 2 Adriana Roberto Barroso Toniato , André Estevam Jaques , Adalberto Ramon Valderrama Gerbasi 2 1 Acadêmica do PIC/UNIPAR - Campus Sede 2 Docente do Curso de Enfermagem UNIPAR - Campus Sede Área do conhecimento: Ciências da Saúde Subárea: Saúde Coletiva Introdução: A temática sexualidade com diferentes enfoques e ênfases, vem sendo discutida nas escolas desde a década de 20, mas a inclusão nos currículos de 1ª e 2ª graus foi intensificada somente a partir da década de 70, tendo como preocupação a atenção integral do indivíduo, entretanto somente na década de 80 ocorreu o aumento na demanda por estudos envolvendo a temática sexualidade, por parte dos educadores, em vista ao aparecimento da gravidez na adolescência, aliado à contaminação pelo HIV entre jovens (BRASIL, 1997). Objetivo: Demonstrar a importância da discussão sobre a sexualidade humana no espaço escolar pelos educadores e profissionais de saúde. Desenvolvimento: A sexualidade é uma manifestação psicoativa individual e social que ultrapassa os conceitos biológicos e cuja expressão é normalizada pelos valores sociais, assim na adolescência ocorre o encontro de um núcleo de permanência e de estabilidade em si mesmo, denominado identidade, e sua busca por parte dos jovens pode produzir uma série de manifestações inquietantes, entre elas aquelas relacionadas ao exercício da sexualidade (ALENCAR et al., 2008), com o silêncio em casa, o adolescente tende a procurar informações com outros adolescentes também imaturos, contribuindo dessa maneira, para a prática do sexo de forma insegura (SOUSA; FERNANDES; BARROSO, 2006) além de que a atividade sexual se inicia cada vez, mas precocemente (ROMERO et al., 2007), dentre as várias situações que influenciam, a família acredita que esta é uma tarefa da escola ou dos serviços de saúde (SOUSA, et al., 2006), comprometendo o seu processo natural de crescimento e desenvolvimento. Dessa forma, Bueno (2001), afirma que educadores têm buscado alternativas para a melhoria do ensino. Segundo Alencar et al. (2008) é necessário que ocorra uma transformação no processo educacional, associando o conteúdo proposto e a vida cotidiana. Neste contexto concretiza-se que sexualidade, família e escola, devem interagir entre si por meio de vinculação, união e respeito pelas diferenças. Conclusão: Em qualquer lugar que se tente trabalhar a respeito da sexualidade, há sempre obstáculos a serem transpostos, e, é dessa forma que o desenvolvimento de práticas sobre esta temática vem surgindo nas escolas, onde educadores possam desenvolver estratégias sobre a educação sexual, contando com a participação da família, da escola e dos profissionais de saúde, promovendo o conhecimento e o esclarecimento dos jovens. Referências: ALENCAR, R.A. et al. Desenvolvimento de uma proposta de educação sexual para adolescentes. Ciência & Educação, v. 14, n. 1, p. 159-168, 2008. BRASIL. Ministério da Saúde e do Desporto. Secretaria de Educação fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: pluridade cultural orientação sexual. Brasília, 1997. v. 10, 164p. BUENO, S. M. V. Educação preventiva em sexualidade, DST-AIDS e drogas nas escolas. 2001. 223f. Tese (Livre docência) – Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2001. ROMERO, K.T. et al. O conhecimento das adolescentes sobre questões relacionadas ao sexo. Rev. Assoc. Med. Bras. 2007; 53 (1): 14-9. SOUSA, L.B. de: FERNANDES, J.F. P.; BARROSO, M.G.T. Sexualidade na adolescência: analise da influencia de fatores culturais presentes no contexto familiar. Acta Paul Enferm 2006; 19 (4): 408-13.