ETHOS E PROGRESSÃO TEXTUAL: A CONSTRUÇÃO LINGÜÍSTICODISCURSIVA DO ETHOS DO NARRADOR DA SEXTA NARRATIVA DA
OBRA RELAÇÕES, DE HELENO GODOY
REZENDE, Renato Cabral (UNICAMP)
O objetivo desta pesquisa é analisar construção do ethos discursivo
(Maingueneau, 1999, 2002) do narrador da Sexta narrativa da obra Relações, do
escritor Heleno Godoy. Para tanto, nosso esforço teórico será enfocar o trabalho
empreendido pelo narrador sobre a progressão tópica (Jubran et al. 1993) e o uso
de articuladores textuais (Koch, 2002, 2004). Nossa hipótese é a de que a
categoria aristotélica do ethos discursivo de um narrador é passível de ser
observada pelos leitores do texto a partir mesmo do uso que este narrador faz de
alguns recursos de natureza lingüística e discursiva na construção de sua narrativa.
Assim, um narrador revela “sua personalidade (…) através de sua maneira de se
exprimir” (Maingueneau, 1995: 138), sem obrigatoriamente falar explicitamente
de si próprio.
O suporte teórico sobre o qual este trabalho está assente encontra-se em duas
categorias da Lingüística Textual, a saber, os articuladores textuais e a progressão
tópica. Conforme diz Koch (2002: 121), a progressão textual, ou seqüenciação,
diz respeito aos procedimentos lingüísticos por meio dos quais se estabelecem,
entre segmentos do texto de dimensões variadas, relações de ordem semântica
e/ou pragmático-discursivas. Será, portanto, por meio da própria atividade de
leitura que o leitor/analista será capaz de sentir o “tom” como a narrativa é
construída e, assim, construir alguma imagem da voz narrativa no texto analisado.