A CONSTRUÇÃO DE HÁBITOS DE CORTESIA NA CRECHE
Rosineide Santos da Silva, Isabella Franceschini Nunes, Luci Rose Aronchi Cruz,
Roberta Rocha Borges, Sabrina Reis Souza Costa, Sandra Mara de Oliveira Cruz
UNICAMP/DGRH/DEdIC/CAS
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RESUMO: O presente relato de experiência refere-se à construção de “Hábitos de
Cortesia” na Creche Área de Saúde, com crianças na faixa etária de 2 a 4 anos de idade. Este
trabalho com crianças pequenas na creche visou explorar conceitos sobre alguns
sentimentos como a raiva, a tristeza, a solidão, a vergonha, a ansiedade...e a partir daí
reconhecer hábitos de cortesia como pedir desculpas, cuidar de seus pertences, respeitar as
diferenças de opiniões, cumprimentar as pessoas. O recurso metodológico utilizado foi o
livro de literatura infantil “ Manias de explicação” de Adriana Falcão. Utilizamos o espaço
dos cantinhos (quarto, cozinha, sala, posto de saúde, supermercado) e as salas temáticas
divididas nos seguintes temas: Artes, Natureza, Movimento e Histórias como palco das
vivências desses sentimentos. Às sextas-feiras as atividades eram diferenciadas
proporcionando momentos como passeios de ônibus, Dia do Pastel, Dia do Sorvete, assistir
vídeo na Casa do Lago facilitando a vivência de situações de interação entre criança-criança.
As atividades foram documentadas através de imagens, vídeos e escrita no caderno de
atividades do módulo.
PALAVRAS-CHAVE: Creche, Hábitos de cortesia e educação