Ana Cláudia Celedonio Rodrigues Silva
Condomínio RK – Conjunto Antares – Quadra N – casa 10
Sobradinho – Brasília / DF
Telefones: (61) 3302 3032 (61) 9217 8984
E-mail: [email protected]
[email protected]
42 anos – Casada
OBJETIVOS
Atuar no terceiro setor, organizações privadas e/ou governamentais exercendo
quaisquer das seguintes atribuições:
 Elaboração, coordenação e monitoramento de projetos sociais e/ou projetos
sócio-educativos com enfoque na qualificação profissional e inclusão sócioeconômica de jovens e adultos.
 Assessoria, coordenação, gerência de projetos sociais e/ou pedagógicos.
 Monitoramento de projeto social e pedagógico.
 Formação e capacitação de multiplicadores, educadores e atores sociais para
o desenvolvimento de projetos sociais nas áreas pedagógica e de gestão.
 Consultoria em Pedagogia Empresarial - diagnóstico organizacional:
observação, levantamento de dificuldades e propostas para melhoria de
produtividade e aprimoramento da gestão de pessoas.
FORMAÇÃO ACADÊMICA
Pós-graduação Lato Sensu à Distância - Especialização em Pedagogia Empresarial
Curso: Pedagogia Empresarial - Escola Superior Aberta do Brasil – ESAB
2008/2009
Superior Completo – Licenciatura Plena em Língua Portuguesa e Espanhol.
Curso: LETRAS – UNICEUB - Centro Unificado de Brasília
Conclusão: 1996
EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL
2009
Órgão: Secretaria Nacional de Ciência e Tecnologia para Inclusão Social –
Ministério da Ciência e Tecnologia - Brasília – DF
Empresa: Visual e Patrimonial - Terceirizada
1. Cargo: Apoio Administrativo Nível VI
2. Função: Assessora
Atividades Desenvolvidas:
Orientação a entidades não governamentais na elaboração de Projetos de
acordo com os Programas e Ações da SECIS.
 Acompanhamento e monitoramento de projetos de Arranjo Produtivo Local
de Cultura no Distrito Federal.
 Análise técnica de Projetos de APL no contexto da cultura.

2005 a 2008
Empresa: Instituto Cooperforte – Associação para Promoção Humana OSCIP
Local: Brasília - DF
3. Cargo: Coordenadora e Supervisora de Projetos Sociais
Programas: Passaporte do Futuro e Passaporte Solidário
Parcerias: Ongs e Oscips de vários Estados da Federação
Atividades Desenvolvidas:
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Estudo, análise de projetos sociais e elaboração de parecer de viabilidade.
Acompanhamento e monitoramento dos projetos.
Treinamento e formação de atores envolvidos em projetos sociais quanto à
implementação de projeto, metodologia, diretrizes, objetivos, público a ser
atendido, monitoramento, gestão e prestação de contas.
Elaboração de instrumentos de acompanhamento e relatórios.
Visitas de acompanhamento e monitoramento de projetos em diversas
localidades do Brasil.
Articulação de parcerias para projetos específicos.
Elaboração de relatório anual de gestão.
Concepção de novas propostas de programas.
1997 a 2004
Empresa: ÁGORA –
Brasília/DF
Local: Brasília - DF
Associação
para Projetos
de
Combate
à
Fome
1. Cargo: Supervisora de Projeto - 1997
Projeto Capacitação Gerencial Básica - 1500 jovens
Secretaria do Trabalho Emprego e Renda do DF - Ministério do Trabalho
Atividades Desenvolvidas:
 Captação de parcerias locais para a realização de projetos.
 Seleção dos participantes/beneficiários.
 Preparação de kit didático para os participantes e para os educadores.
 Apoio pedagógico para treinamento de educadores.
 Supervisão e acompanhamento de projeto.
 Apoio às campanhas educativas.
 Elaboração de relatórios parciais.
 Elaboração e planejamento de aulas.
 Assessoria à Coordenação Pedagógica
 Monitoramento e avaliação de aulas.
2. Cargo: Coordenadora Pedagógica de Projetos Sociais – 1998 a 2004
Projetos:
▪ Serviço Civil Voluntário - 2000 jovens - 1998 e 1999
▪ Autogestores e Empreendedores - 1000 participantes - 1998
▪ Centro Nacional de Formação Comunitária - CENAFOCO - 250
participantes - 2000 a 2003
▪ Passaporte do Futuro - 40 jovens - 2002
▪ Programa Primeiro Emprego - Consórcio Social de Juventude Gente
Estrela - 2500 participantes - 2004
Parcerias: Governo Federal, Ministério da Previdência Social, Cooperforte,
Ministério do Trabalho, várias oscip’s do Distrito Federal
Atividades Desenvolvidas:
 Gestão pedagógica e administrativa de projetos.
 Elaboração e revisão de material didático.
 Formação e treinamento de educadores dos projetos quanto à metodologia e
prática pedagógica.
 Seleção de profissional qualificado em diversas áreas temáticas para
capacitação e treinamento de educadores.
 Captação de parcerias nas comunidades trabalhadas.
 Coordenação de equipes de educadores e de supervisores.
 Coordenação de campanhas educativas.
 Realização de reuniões de planejamento com a equipe técnica para a
execução do projeto.
 Participação em reuniões de planejamento de ações junto aos parceiros
governamentais/Empresas.
 Acompanhamento e orientação na construção de planos de aulas.
 Elaboração de diagnósticos, avaliações e questionários de monitoramento.
 Elaboração de relatórios parciais e finais de projetos.
3. Cargo: Consultora Pedagógica de Projetos Sociais – 1998 a 2001
Projetos:
▪ Serviço Civil Voluntário - São Paulo - 1998 a 2001
▪ Curso de capacitação sobre o Controle Social do PNAE – Programa
Nacional de Alimentação Escolar - Maceió - Alagoas 2001
Parcerias: Governo Federal, Secretaria de Trabalho de São Paulo, Secretaria de
Educação de Alagoas.
Atividades Desenvolvidas:
 Apoio à equipe de coordenação na realização do evento de capacitação de
educadores sociais.
 Formação e treinamento de educadores sociais quanto à metodologia de
projeto, a prática pedagógica de acordo com a proposta adotada pela
Instituição e diretrizes do programa.
 Formação e treinamento de equipe técnica quanto à rotina de trabalho.
 Apoio ao evento de formação de gestores educacionais de Alagoas e
representantes do poder público.
1990 a 2001
Empresa: Colégio Projeção – Asa Norte
COLÉGIO JK – Asa Norte
Local: Brasília/DF
Cargo: Professora de Língua Portuguesa – 5ª a 8ª séries do Ensino Fundamental
e 1º a 3ª anos Ensino Médio
Atividades Desenvolvidas:
 Elaboração de planos de curso, bimestrais e diários da disciplina Língua
Portuguesa.
 Realização de aulas de gramática, redação, literatura e interpretação de
textos para crianças e jovens de acordo com a linha pedagógica
construtivista adotada pela Instituição, conforme grade curricular exigida
pelo Ministério da Educação.
Outubro/ 2009.