Atividade 10
Plano de aula
ETAPAS:
• SÉRIE: 2º série- Ensino Fundamental Anos
Iniciais
• TEMA: Cuerpo Humano
• ASSUNTO:Partes del cuerpo humano
• QUESTÃO PROBLEMA:
• Aprender o vocabulário do corpo humano
em Língua Estrangeira Espanhola (LEE).
OBJETIVOS:
• Identificar as diferenças do vocabulário
da Língua Espanhola e da Língua
Portuguesa;
• Reconhecer as partes do corpo humano;
• Promover a integração dos alunos através
da música e dança;
ESTRATÉGIAS:
• Entregar desenho
com as partes do
corpo humano.
ESTRATÉGIAS:
• Praticar a
Exemplos:
oralidade repetindo Cabeza – orejas –
os nomes, ao
ojos ...
mesmo tempo em
que vai tocando as
partes do seu
próprio corpo.
ESTRATÉGIAS:
• Apontar partes do corpo e pedir que
digam os nomes em espanhol.
ESTRATÉGIAS:
• Fazer exercícios no caderno.
ESTRATÉGIAS:
• Cantar e dançar músicas a cerca do
tema.
ATIVIDADES:
• Confecção de
cartazes;
• Atividades de
associação;
• Sopa de letras;
• Músicas: “A bailar, a
bailar”, “Jugando con
el cuerpo”, “Chu chuá,
chu, chuá.”
Ex: Adivinanzas:
1-Treinta y dos sillitas blancas
en un viejo comedor,
y una vieja parlanchina
que las pisa sin temor.
2-Unas son redondas,
otras ovaladas,
unas piensan mucho,
otras casi nada.
CONSIDERAÇÕES:
De uma maneira geral, pode-se
considerar que as atividades
desenvolvidas foram bem sucedidas.
REFERÊNCIAS:
• http://www.dibujosparapintar.com/hoja9.h
tml
• http://www.youtube.com/watch?v=7cqa0p
JSsz8
• http://pekebebe.com/176-adivinanzassobre-el-cuerpo-humano
• http://pekebebe.com/archivo/f-13.html
• http://www.aprendejugando.com/