CURRICULUM VITAE
DADOS
PESSOAIS
Nome
Morada
E-mail
Telefone
Nacionalidade
Lívia Christina Andreucci
Aveiro
[email protected]: ; [email protected]
963397542
Portuguesa/ Brasileira
Universidade de Aveiro
Departamento de Educação
LOCAL DE
TRABALHO
3810 – 193 Aveiro
CATEGORIA
Investigadora
FORMAÇÃO
CURRICULAR
 Doutoramento em Ciências da Educação concluído em 03.01.2013, aprovada por
unanimidade.
 Mestrado em Ativação do Desenvolvimento Psicológico, na Universidade de Aveiro,
concluído em 26.09.2007
 Pós- Graduação- Especialista em Psicopedagogia , na UNIFAC- Brasil, concluída em
2003;
 Pós Graduação - Especialista em Metodologia da Educação Infantil, na UNIFACBrasil, concluída em 1998.
 Pós Graduação - Especialista em Pedagogia,, UNIFAC- Brasil, concluída em 1990.
 Licenciatura em Letras Português-Inglês, na UNIFAC- Brasil, concluída em 1985.
Concluída
Actividade
Profissional
DATA
NÚCLEO
ASSISTENCIAL
“JOANNA
DE
ÂNGELIS”
–
BOTUCATU- SPBRASIL
NÚCLEO
ASSISTENCIAL
“JOANNA DE
ÂNGELIS” –
BOTUCATU- SPBRASIL
De 02/1996 de 1996 até a presente data.
Diretora Escolar- Coordenadora Pedagógica Voluntária
Professora de Educação Infantil – De 02/1999 a 08/2005
Lívia Christina Andreucci
C. VITAE
Actividade
Científica
TESE DE
DOUTORAMENTO
Andreucci, L. (2013). Psicomotricidade e Resiliência em Crianças Brasileiras e Portuguesas: um
estudo comparativo para a melhoria no ensino – aprendizagem. Universidade de Aveiro:
Aveiro (não publicada). Orientação Professora Doutora Anabela Pereira e
Coorientação Professora Doutora Maria de Lourdes Cró.
DISSERTAÇÃO DE
MESTRADO
Andreucci, L. (2007). Ativação do desenvolvimento psicológico um estudo com crianças brasileiras
socialmente desfavorecidas -Universidade de Aveiro: Aveiro (não publicada).
Orientação Professora Doutora Anabela Pereira e Coorientação Professora
Doutora Maria de Lourdes Cró.
CAPÍTULOS DE
LIVRO
Cró M; . Andreucci, L.; Pereira, A.; Pinho A. (2011) Resilience and Pshycomotricity in
Preschool Education: A study with children that are socially, culturally and
economically disadvantaged. In Cruz-Cunha, M.; Miranda, I.: Gonçalves, P.
(orgs.)Handbook of Research on ICTs for Healthcare and Social Services. p 366-378.
Hershey (PA): Medical Information Science Reference (an imprint of IGI Global)
Cro,M; Andreucci,L.(2009).Formação de professores e desenvolvimento de
competências. In Cro, M (org). Currículo e Formação, p 43-53. Coimbra: Edições
IPC-Inovar para Crescer
Andreucci, L: Pereira. A, Cro, L.(2009) Promoção da resiliência no pré-escolar:
estudos comparativos entre Portugal e Brasil. In Cro, M (org). Currículo e Formação,
p 43-53. Coimbra: Edições IPC-Inovar para Crescer
Pecora,I; Andrade,M; Silva,R.;Andreucci, L. (2003). Estimulando o raciocínio. In
Garcia, W.; Guedes A.(Orgs). Núcleos de Ensino,: Pró- Reitoria de Graduação, p
177-187 São Paulo: UNESP.
ARTIGOS EM
REVISTAS DE
CIRCULAÇÃO
INTERNACION
AL COM
ARBITRAGEM
CIENTÍFICA
Macedo, C.; Andreucci, L.; Montelli, T.(2004). Alterações cognitivas em escolares de
classe econômica desfavorecida. Arquivos de Neuro – Psiquiatria , 62 (3 b), 852 – 857.
PUBLICAÇÕES
EM ATAS DE
ENCONTROS
CIENTÍFICOS
Rocha, A.; Andreucci, L.; . Pereira, A.;, A. Lopes. A.; Almiro.. F,:, . Vitória, P. ;
Andrade. R.; Rodrigues, A.; Santos,S. (2012). A resilience study: promotion of
schoolar sucess in disadvantaged portuguese children. 26th EHPS Conference, Praga.
A aguardar publicação.
[
Andreucci., L.; Cró, M..; Pereira, A,. (2012). Lidar com as Emoções: Programas de
intervenção dos 3 aos 18 anos de idade. 1 Congresso Internacional sobre Inteligência
Emocional e Educação. São Roque. A aguardar publicação.
Cró, M.; Pinho, A,; Vale Dias.L.; Andreucci, L. (2012). A abordagem curricular HighScope: o desenvolvimento da inteligência emocional na primeira infância.
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C. VITAE
1 Congresso Internacional sobre Inteligência Emocional e Educação. São Roque. A aguardar
publicação.
Andreucci, L.; Pereira, A.; Cró, M.; Rocha, A.; Merrell, K.; Lopes, A.; Almiro, F.; Vitória,
P.; Andrade, R.; Rodrigues, S.; Santos, S. (2011). Promoção do sucesso escolar em
crianças portuguesas desfavorecidas: Um estudo sobre a resiliência. In Atas do I
Congresso Nacional de Saúde Infanto-Juvenis. Viseu. ISBN.978-989-96715-2-2.
Andreucci, L.; Cró, M.; Pereira, A.; Pinho, A. (2011), Psychomotricity, Health and
Well.Being in Childhood Education. Edulearn 2011. International Conference on
Education and New Learning Technologies. 4716-4722.Editora Iated: Madrid
Andreucci, L.; Cró, M.; Pinho, A. (2011), "The High-Scope curriculum model in the
early childhood education context", Edulearn 2011. International Conference on Education
and New Learning Technologies. 2050-2057..Editora Iated: Madrid
Andreucci, L,; Gomes, R., Pereira, A.; Abrantes,N.; Inocencio, L.; Merrell, K. (2011).
Avaliação das aptidões sociais e comportamentais de crianças em idade pré escolar :
Estudo comparativo entre Portugal,Brasil e Cabo Verde. XI Congresso da Sociedade
Portuguesa de Ciências da Educação Guarda.
Andreucci, L.; Gomes, R., Abrantes N, Pereira, A,;. Pereira G & Cró, M. (2010). Estudo
Comparativo entre Brasil e Portugal sobre a Avaliação Sócio Emocional de Crianças.
In C. Nogueira, I. Silva, L. Lima, A. T. Almeida, R. Cabecinhas, R. Gomes, C.
Machado, A. Maia, A. Sampaio & M. C. Taveira (Eds.), Atas do VII Simpósio Nacional
de Investigação em Psicologia (pp. 116-123). Retirado de http://www.actassnip2010.com
. ISBN 978-989-96606-0A Andreucci, L.; Pereira, A, Cró, M.L, Rocha, A & Merrell, K (2010). Resiliência: Estudo
Comparativo entre Países (Portugal e Brasil) e Géneros. In Leal, I, Ribeiro, J.,
Marques, M., Pimenta, F (Eds.), Atas do 8ª Congresso Nacional de Psicologia da Saúde –
Sexualidade, Género e Saúde (pp.480-486).Lisboa: Instituto Superior de Psicologia
Aplicada.ISBN: 978-972-8400-97-2
A Andreucci, L.; Pereira, A, Cró, M., Rocha, A & Merrell, K (2010). Resiliência: Estudo
Comparativo entre Países (Portugal e Brasil) e Géneros. In Leal, I, Ribeiro, J.,
Marques, M., Pimenta, F (Eds.) Psicologia, Saúde & Doenças– Sexualidade, Género e Saúde
(p.175). Lisboa: Instituto Superior de Psicologia Aplicada [abstract] ISNN: 16450086
A Andreucci,L, Pereira, A., Cró, M., Rocha, A., Ferreira, C., Loureiro, L., Oliveira, P.,
Pereira, T. (2009). Promoção da Resiliência em crianças: Programa Strong Start.. In
Bonito, J. (Coord.), Educação para a Saúde no Século XXI: Teorias, Modelos e
Práticas. Atas do II Congresso Nacional para a Educação da Saúde (pp. 607-615). Évora:
Universidade de Évora. ISBN: 978-989-95539-3-4.
A Andreucci,L, Pereira, A., Cró, M., Rocha, A., (2009). Resiliência: Estudo Comparativo
entre Portugal e Brasil. Atas do I Congresso Luso-Brasileiro de Psicologia da Saúde
(pp869-882). Faro: Universidade do Algarve ISBN: 978-972-9341-79-3
Pereira, A; Vagos, P; Chaves, C; Carrinho, P; Gomes, R; Andreucci,L, A., Ferraz, L;
Oliveira, P (2009). Stresse do Aluno: Um Estudo Comparativo entre Portugal e
Brasil. Atas do I Congresso Luso-Brasileiro de Psicologia da Saúde (pp829-838). Faro:
Universidade do Algarve ISBN: 978-972-9341-79-3
Cró, M, Pereira, A & Andreucci, L (2009). Adaptações Curriculares em Alunos com
NEE: Formação no Ensino Superior. Atas do II Congresso Internacional CIDInE-2009
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Novos contextos de formação, pesquisa e mediação. Gaya: Instituto Superior Politécnico de
Gaya.. ISBN: 978- 972- 8067-13-7
Andreucci, L; Pereira, A , Cró, M, Rocha, A. (2009). Promoção da Resiliência na PréEscola: Estudos Comparativos entre Portugal e Brasil. Atas do II Congresso
Internacional CIDInE-2009 Novos contextos de formação, pesquisa e mediação. Gaya:
Instituto Superior Politécnico de Gaya. ISBN: 978- 972- 8067-13-7
Vagos, P., Santos, L., Ferraz, L., Andreucci, L,,Vasconcelos, G., Monteiro, S., & Pereira,
A. (2009). Promoção de competências de stress em contexto acadêmico. In Maia, A.,
Silva, A. & Pires, T. (orgs), Desafios da saúde e comportamento: actores, contextos e
problemáticas. Atas do 1ºCongresso de Saúde e Comportamento dos Países de Língua Portuguesa
(pp. 405-415). Braga: CIPSI edições. ISBN: 978-989-95509-1-9.
Andreucci, L; Cró, M; Pereira, A; Rocha, A (2009). How a psychomotricity/ resiliency
project helps brazilian and portuguese students to deal with adversity and promote a
better quality of life and a better learning process: a comparative study. ICERI 2009
Internacional Conference of Education, Research and Innovation. ISBN 978-84-613-2953-3.
Ed. IATED. Madrid
Cró, M., Pereira A; Andreucci, L. (2008). Innovation as a form of Intervention in
Education. ICERI2008 International Conference of Education, Research
nnovation.ISBN:978-84-612-5091-2. Ed. IATED, Madrid.
and
Andreucci, L.; Cró, M. (2006). A implementação do Modelo ADP em crianças
sociocultural mente desfavorecidas no Brasil. In Tavares et al. Atas do Simpósio
Internacional “Ativação do Desenvolvimento Psicológico”. ISBN 972-789-191-8.Universidade
de Aveiro. Departamento de Ciências da Educação. Aveiro.
TRABALHOS
APRESENTADOS
EM CONGRESSO
COM RESUMO
PUBLICADO
COMUNICAÇÃO
EM POSTER
Andreucci, L.; Pereira, A, Cró, M., Rocha, A & Merrell, K (2010). Resiliência: Estudo
Comparativo entre Países (Portugal e Brasil) e Géneros. In Leal, I, Ribeiro, J.,
Marques, M., Pimenta, F (Eds.) Psicologia, Saúde & Doenças– Sexualidade, Género
e Saúde (p.175). Lisboa: Instituto Superior de Psicologia Aplicada [abstract] ISNN:
1645-0086
Andreucci, L.; Gomes, R.M.; Abrantes, N.; Pereira, A.; Cró, L. & Merrell, K. (2010).
Avaliação da Saúde Mental através do PKBS-2: Um Estudo com Crianças Brasileiras
e Portuguesas. In Sociedade Portuguesa de Psicologia da Saúde (Org.). 8º Congresso
Nacional de Psicologia da Saúde. Lisboa: Instituto Superior de Psicologia Aplicada.
[comunicação em poster]
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C. VITAE
COMUNICAÇÕES
EM REUNIÕES
CIENTÍFICAS
Andreucci, L.; Pereira, A.; Cró, M.; Rocha, A.; Merrell, K.; Lopes, A.; Almiro, F.; Vitória,
P.; Andrade, R.; Rodrigues, S.; Santos, S. (2011). Promoção do sucesso escolar em crianças
portuguesas desfavorecidas: Apresentada no I Congresso Nacional de Saúde InfantoJuvenis que decorreu em Viseu nos dias 25 e 26 de Novembro de 2011.
Andreucci, L.; Gomes, R., Abrantes N, Pereira, A,. Pereira G & Cró, M.L. (2010).
.Avaliação da Saúde Mental Através do PKBS-2. Um Estudo com Crianças Brasileiras e
Portuguesas- Poster apresentado no do 8ª Congresso Nacional de Psicologia da Saúde
– Sexualidade, Género e Saúde, que decorreu em Lisboa de 11 a 13 de Fevereiro .
A Andreucci, L.; Gomes, R., Abrantes N, Pereira, A,. Pereira G & Cró, M.L. (2010). Estudo
Comparativo entre Brasil e Portugal sobre a Avaliação Sócio Emocional de Crianças. –
Comunicação Oral apresentada no VII Simpósio Nacional de Investigação em
Psicologia, que decorreu em Braga de 04 a 06 de Fevereiro em Braga
Andreucci, L.; Pereira, A, Cró, M.L, Rocha, A & Merrell, K (2010). Resiliência: Estudo
Comparativo entre Países (Portugal e Brasil) e Géneros. Comunicação Oral apresentada no
do 8ª Congresso Nacional de Psicologia da Saúde – Sexualidade, Género e Saúde,
que decorreu em Lisboa de 11 a 13 de Fevereiro .
Andreucci, L.(2010). Lidar com a Perceção da Morte- Um Estudo Comparativo entre Idades e
Género. Comunicação Oral apresentada no do 8ª Congresso Nacional de Psicologia
da Saúde – Sexualidade, Género e Saúde, que decorreu em Lisboa de 11 a 13 de
Fevereiro
Andreucci, L; Cró, M; Pereira, A; Rocha, A (2009). How a psychomotricity/ resiliency project
helps brazilian and portuguese students to deal with adversity and promote a better quality of life
and a better learning process: a comparative study. Comunicação apresentada no ICERI 2009
Internacional Conference of Education, Research and Innovation, que decorreu de
16 a 18 de Novembro, em Madrid.
Vagos, P., Santos, L., Ferraz, L., Andreucci, L; Vasconcelos, G., Monteiro, S., & Pereira,
A. (2009). Promoção de competências de stress em contexto acadêmico. Comunicação
apresentada no 1º Congresso de Saúde e Comportamento dos Países de Língua
Portuguesa, que decorreu de 16 a 18 de Abril de 2009 na Universidade do Minho.
A Andreucci,L, Pereira, A., Cró, M., Rocha, A., (2009). Resiliência: Estudo Comparativo entre
Portugal e Brasil. Comunicação apresentada no I Congresso Luso-Brasileiro de
Psicologia da Saúde, que decorreu de 05 a 7 de Fevereiro de 2009, na Universidade
do Algarve.
C Cró , M, Pereira, A & Andreucci, L (2009). Adaptações Curriculares em Alunos com NEE:
Formação no Ensino Superior. Comunicação apresentada no II Congresso Internacional
CIDInE-2009 Novos contextos de formação, pesquisa e mediação, que decorreu de
29 a 31 de Janeiro de 2009, no Instituto Superior Politécnico de Gaya.
Andreucci, L; Pereira, A , Cró, M, Rocha, A. (2009). Promoção da Resiliência na Pré- Escola:
Estudos Comparativos entre Portugal e Brasil . Comunicação apresentada no II Congresso
Internacional CIDInE-2009 Novos contextos de formação, pesquisa e mediação,
que decorreu de 29 a 31 de Janeiro de 2009, no Instituto Superior Politécnico de
Gaya.
A Andreucci, L, Pereira, A., Cró, M., Rocha, A., Ferreira, C., Loureiro, L., Oliveira, P.,
Pereira,. Promoção da Resiliência em crianças: Programa Strong Start..- Comunicação
apresentada no II Congresso Nacional para a Educação da Saúde, que decorreu de
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C. VITAE
19 a 21 de Novembro de 2008, na Universidade de Évora.
A Andreucci, L. - A implementação do Modelo ADP em crianças sócio culturalmente desfavorecidas no
Brasil.Simpósio Internacional “Ativação do Desenvolvimento Psicológico”. Departamento de
Ciências da Educação, Universidade de Aveiro.2006.
Andreucci, L- Luto na Infância e Contexto Escolar. Simpósio Internacional “Ativação do
Desenvolvimento Psicológico”. Departamento de Ciências da Educação,
Universidade de Aveiro.2006.
Comunicações orais por convite / Oral communications by invitation
Andreucci, L - " Modelo de Ativação do Desenvolvimento Psicológico". Núcleo Assistencial
Joanna de Angelis. Curso de Formação de Professores - 50 horas 2005.
Andreucci, L.. Ativação do Desenvolvimento Cognitivo de Crianças Carentes.- Intervenção e
ResultadosI
Congresso
Luso-Nacional
Brasileiro.
Florianópolis.
2004
Andreucci, L.. Ativação do Desenvolvimento Cognitivo de Crianças Carentes.- Intervenção e
Resultados- II Congresso CIDInE.Florianópolis.2004
Andreucci, L. : "Estimulando o raciocínio: a experiência em Botucatu”, UNESP, CAMPUS DO
LITORAL PAULISTA – UNIDADE SÃO VICENTE. Comunicação. 2004
Andreucci, L. "A importância da Psicomotricidade na aprendizagem". UNIFAC. Comunicação.
2003
Andreucci, L. Distúrbios de Aprendizagem: Dislexia, Discalculia, Dislalia. UNIFAC.
Comunicação. 2003
PARTICIPAÇÃO
EM
ORGANIZAÇÃO
DE EVENTOS
Secretariado do I Congresso Nacional RESAPES-AP - “Apoio Psicológico no Ensino
Superior:: modelos e práticas, Universidade de Aveiro, 2010
Organização e Secretariado do II Congresso Internacional CIDInE-2009 Novos
contextos de formação, pesquisa e mediação, que decorreu de 29 a 31 de Janeiro de 2009,
em Gaya.
Secretariado do Simpósio Internacional “Ativação do Desenvolvimento Psicológico”.
Departamento de Ciências da Educação, Universidade de Aveiro.2006
PARTICIPAÇÃO
EM GRUPOS DE
ESTUDOS
Membro do CIDInE, (Centro de Investigação, Difusão e Intervenção Educacional).
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da Universidade de Aveiro desde 2003 e Coordenadora da Linha “Aprendizagem e
Construção do Conhecimento desde Maio de 2010.
Outros
Curriculum abreviado na Edição Americana “Madison who’s who ano 2010.
Competências
em informática
Domínio dos meios informáticos na óptica do utilizador: Processamento de texto
(Microsoft Office Word 2010); Folha de cálculo (Microsoft Office Excel 2010 e Access);
Apresentações gráficas (Microsoft Office Powerpoint 2010 Microsoft Office Publisher
2007); Editor HTML (Microsoft Frontpage 2003); Microsoft Office Outlook 2003; SPSS
e Editor de imagem (Adobe Photoshop CS4).
Línguas
Português: Língua Materna
Inglês: Fala, escreve e muito bem.
Francês: Fala, escreve e muito bem.
Italiano: Fala, escreve e muito bem.
Espanhol : Traduz muito bem.
Lívia Christina Andreucci
20.01.2013

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