SERVIÇO PÚBLICO MUNICIPAL
PREFEITURA MUNICIPAL DE JAGUARARI
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA,
ESPORTE, LAZER E TURISMO
2010
PRÊMIO “CORUJA DO SERTÃO”
2ª FASE - REDAÇÃO
NOME:____________________________________
Jaguarari, outubro de 2010.
AVENIDA CUSTÓDIO BARBOSA S/N – CENTRO – JAGUARARI – BAHIA
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TEL: (74) 3619 – 2121- RAMAL – 240
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CADERNO DO 6º E 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 2010
Numa carta de Papai Noel destinada às crianças, ele comunica que não será mais Papai Noel. Alguns
motivos de sua decisão estão escritos nos trechos da carta que segue:
Uma Carta do Papai Noel
Noelia, 30 de novembro de 2010.
“Queridas Crianças,
Despertei essa manhã um tanto diferente. Estava cansado, desmotivado e com uma certa melancolia.
Tinha muitas dúvidas e uma única certeza. Descobri que estava equivocado, em todos estes anos estive
equivocado e decidi que não serei mais um Papai Noel.
Nasci em uma terra chamada Noelia, eu e todos meus amigos, assim como qualquer criança fomos
criados e doutrinados para esta eterna profissão. Aos cinco anos ganhei minha primeira rena, aos oito um
trenó e aos doze ingressei na Escola Formadora de Noéis, onde aprendi a acenar, expressar meu melhor
“ho,ho,ho”, a dirigir meu trenó e a falar a língua dos duendes, eternos ajudantes do Papai Noel.
Exitei por um instante, afinal tive muitas alegrias sendo um Papai Noel, lembrei do dia em que deixei
minha longínqua cidade, um charmoso povoado perto das montanhas da nevadas da Noelândia, fui
nomeado Papai Noel no Brasil, esta terra quente que não condiz com minha roupa e me sufoca a cada ano
quando infelizmente o Natal é no verão e suporto um calor de quase quarenta graus.
Penso muito no que fazer, que atitudes implicam uma mudança. (...) Bem, não abro mão de minha barba,
essa eu deixo, a cultivei muitos anos e me apeguei a ela.
Bem queridas crianças, não sei como dizer mas lamento informar que estou me demitindo, a partir desta
data deixo de existir. Não quero ser ingrato, afinal tenho sido lembrado todos os anos e isso faz com eu
me sinta orgulhoso e envaidecido. Recebo muitas cartas e confesso que na maioria das vezes não
respondo.
Este ano decidi que meu Natal será diferente. Não posso ficar tranqüilo ou ser conivente com certas
atitudes e o mundo necessita de pessoas mais úteis e importantes do que um velho como eu trajando
vermelho.
Fui criado para ser um Papai Noel e esta é única coisa que sei fazer, temo por estar desempregado, claro!
Mas não sou o único.
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Espero que compreendam o quanto é árdua a minha tarefa, levo presentes para muitas crianças mas
nenhum deles foi comprado por mim. Todos os presentes são o resultado do trabalho e esforço dos pais
que não levam mérito nenhum pois não é fácil concorrer com Papai Noel.
O mais triste é que sei que muitas crianças não ganham presentes e eu nada posso fazer mesmo estando
sempre repletos de brinquedos. Fico triste por que não sou convidado para ir em suas casas.
Sem falar na falta mais grave, todo ano sou a figura mais importante de uma festa que não é minha. Natal
não é o crescimento daquele menino chamado Jesus?
Então deixo –lhes este ano com a verdadeira essência natalina. A celebração da vida, a comunhão entre
os entes queridos, a valorização da amizade e todos os sentimentos nobres que podem ser despertados no
coração de cada um. Este é o meu presente de Natal.
Cordialmente,
Papai Noel.
PROPOSTA PARA A SUA REDAÇÃO
A proposta para sua produção é escrever uma carta resposta ao Papai Noel, contra ou a favor
a decisão dele. É importante argumentar sua posição para convencer, aos possíveis leitores,
além do Papai Noel, lógico!
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FOLHA PARA RASCUNHO
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SÉRIE/TURMA:_________________TURNO:_________________DATA:_____/_____/_____
FOLHA DE REDAÇÃO
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CADERNO DO 8º E 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 2010
O texto e os fragmentos, a seguir, apresentam diferenças quanto à autoria, gênero, estilo e forma.
Porém, tratam de um mesmo tema: O lugar onde cada autor vive.
Texto A: O lugar onde vivo
O lugar que ora descrevo
TEXTO B: Hino de Jaguarari
É nossa bela comunidade
Circundado de serras verdejantes
Várzea Alegre... O nome já diz
Neste chão de riquezas sem igual
Lugar de felicidade
Vendo este sol que nasce atrás dos montes
Essa comunidade exibe
Com as bênçãos gloriosas do astral
Grandes e natas belezas
(...)
Montanhas, árvores, lavradores
Tua vida no passado e no presente
Pedras preciosas, riquezas
Orgulho deste povo varonil
Riquezas de valores e sentimentos
Nós te aclamamos calorosamente
Não apreciou,
Mui amado pedaço do Brasil.
Quem não conhece Várzea Alegre,
(Letra e Música – Adalberto Sá).
Cenários de admiração
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TEXTO C: SÃO PAULO AMARELECE
A cidade de são Paulo está com luzes novas. Volta ao passado com lâmpadas amarelas de
província. São Paulo não pode parar. (...)
(...) A cidade talvez seja mesmo um ato de amor e de busca. Talvez a cidade, mesmo fria, mesmo
navalha nua, mesmo corredores de lâmina, seja o monumento abandonado de nosso antigo sonho de
solidariedade.
A cidade parece uma arvore. Tem da árvore o mesmo gesto de buscar luz. Quando vemos uma
cidade como a nossa, sem natureza, sem mar, sem céu, mesmo assim temos secreto orgulho de
construtores.
Talvez seja isto: vendo a cidade, sentimos carinho por nossa estúpida ventura humana, por esta
gratuidade a que fomos condenados. Isto explica o que acontece em nosso coração quando cruzamos a
Ipiranga com a avenida são João.
(Arnaldo Jabor, folha de São Paulo)
Com base na leitura dos textos, redija um texto descritivo cujo tema seja: “O lugar onde vivo é assim...
com encantos e desencantos.”
Elabore o seu texto, obedecendo aos seguintes critérios:
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Escrever em prosa (com o mínimo de 10 linhas e o máximo de 20);
Considerar a proposta de redação solicitada ( texto descritivo );
Aplicar a norma culta da linguagem:
 Escrever corretamente e separar (quando necessário) as palavras;
 Evitar repetição, excessiva, de ideias e palavras;
 Redigir com letra legível e sem borrões e/ou rasuras;
 Empregar, corretamente, maiúsculas e minúsculas;
 Respeitar a margem de parágrafos e linhas;
 Seguir, adequadamente, as normas de plural e singular.
Obedecer ao tema proposto;
Expressar, claramente, as ideias, aplicando, devidamente, os sinais de pontuação;
Empregar, adequadamente, no contexto do texto, as palavras e/ou expressões;
Apresentar o texto com unidade de sentido completo (inicio, meio e fim)
Na folha de redação, escrever, à tinta (caneta ) azul ou preta e com letra cursiva / manuscrita;
Você terá o tempo de 1(uma) hora e meia para escrever o seu texto.
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