Agosto de 2010 a dezembro de 2012
Débora Petrillo Grasso Flôr
Objetos de estudo
 Brasil
 PROEJA – Programa Nacional de Integração da Educação Profissional
com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos.
 PROJOVEM – Programa Nacional de Inclusão de Jovens: Educação,
Qualificação e Ação Comunitária.
 Portugal
 Programa Novas Oportunidades
Desenvolvimento da pesquisa
PROEJA
 1ª etapa:
 Período:
 Novembro e Dezembro de 2010.
 Fonte:
 Página eletrônica: http://painel.mec.gov.br/, no link “Confira os
indicadores das ações do MEC”.
 Objetivo:
 O número de alunos matriculados em cursos ofertados pelo
PROEJA e os campus que ofertam ou não o programa nas
instituições da Rede Federal de Educação Profissional e
Tecnológica, localizadas nas cinco regiões do Brasil.
 Resultados:
 Quantitativo de matrículas por região;
 Quantitativo de institutos federais que ofertam ou não o programa
por região.
Região
2006
2007
2008
2009
2010
Total
Sudeste
116
476
739
798
2.801
4.930
Sul
247
159
552
861
3.410
5.229
Nordeste
71
114
816
733
2.469
4.203
Norte
674
1.203
1.494
1.786
2.847
8.004
Centro-Oeste
176
355
684
1.148
2.709
5.072
Região
Sim
Não
TOTAL
Sudeste
34
57
91
Sul
24
52
76
Nordeste
43
76
119
Norte
15
36
51
Centro-Oeste
20
24
44
 2ª e 3ª etapas:




Período:
 Janeiro a setembro de 2011 .
Fontes:
 Página eletrônica: http://www.google.com.br/. As palavras-chave
para tal pesquisa foram: o nome do campus, PROEJA, cursos,
inauguração, entre outras;
 Página eletrônica: http://redefederal.mec.gov.br/;
 Páginas eletrônicas dos institutos federais correspondentes a cada
estado.
Objetivo:
 “Identificar os cursos ofertados pelo PROEJA nas instituições
coletadas na fonte primária”.
Resultados:
 A enumeração dos cursos do programa por região.
Sudeste
Sul
Técnico em Comércio
Técnico Administrativo
Eletricista
Técnico em Informática
Técnico em Manutenção e Suporte em Informática
Eletrônica
Meio Ambiente
Técnico em Edificações
Técnico em Informática
Administração
Vendas
Pedreiros
Técnico em Manutenção e Suporte em Informática
Técnico em Agroindústria
Técnico em Agropecuária
Técnico em Comércio
Hospedagem
Eletromecânica
Nordeste
Norte
Centro-Oeste
Secretariado Escolar
Eletromecânica
Técnico em Edificações
Cozinha
Artesanatos
Eventos
Informática
Refrigeração e Climatização
Técnico em Manutenção e Suporte em Informática
Eletrotécnica
Técnico em Agroindústria
Aquicultura
Técnico em Informática
Técnico em manutenção de computadores
Técnico em Agropecuária
Técnico em Alimentos
Técnico em Edificações
Técnico em Agroindústria
Técnico em Informática
Técnico em Manutenção e Suporte em Informática
Técnico em Administração
 4ª etapa:




Período:
 Setembro e Outubro de 2012.
Fonte:
 Página eletrônica: SISTEC - http://sitesistec.mec.gov.br/.
Objetivo:
 Realizar um comparativo em relação ao quantitativo de cursos.
Resultado:
 Inconsistência nas informações disponíveis para consulta nas
fontes pesquisadas.
Sudeste
Técnico em Comércio
Técnico em Segurança do Trabalho
Técnico Administrativo
Eletricista
Operador de Caldeiras
Técnico em Informática
Técnico em Manutenção e Suporte em Informática
Técnico em Alimentos
Técnico em Agropecuária
Eletrônica
Eletrotécnica
Automação Industrial
Hotelaria
Técnico em Agroindústria
Meio Ambiente
Técnico em Metalúrgica
Técnico em Manutenção Automotiva
Técnico em Mecânica
Técnico em Edificações
Técnico em Joalheria
Técnico em Gestão Empresarial
Técnico em Mecânica Agrícola
Técnico em Mecânica Automotiva
Técnico em Agente Comunitário de Saúde
Técnico de Cuidador de Idosos
Técnico em Secretariado
Técnico em Farmácia
Técnico em Contabilidade
Técnico em Informática
Administração
Vendas
Pedreiros
Técnico em Manutenção e Suporte em Informática
Biblioteconomia
Técnico em Agroindústria
Sul
Técnico em Transações Imobiliárias
Técnico em Agropecuária
Técnico em Comércio
Técnicos em Cozinha
Hospedagem
Eletromecânica
Técnico em Pesca
Técnico em Eletrônica
Técnico em Controle Ambiental
Técnico Química
Técnico em Edificações
Técnico em Execução, Conservação e Restauro de
Edificações
Técnico em Contabilidade
Técnico em Refrigeração e Climatização
Técnico em Desenho de Construção Civil
Técnico em Fabricação Mecânica
Sul
Técnico em Alimentos
Técnico em Recursos Humanos
Técnico em Serviço de Restaurante e Bar
Técnico em Automobilística
Técnico em Mecânica Industrial
Técnico em Saneamento
Técnico em Vestuário
Técnico em Aquicultura
Técnico em Agroecologia
Técnico em Eletroeletrônica
Secretariado Escolar
Cursos Vendas
Eletromecânica
Cooperativismo
Técnico em Edificações
Agropecuária
Cozinha
Nordeste
Artesanatos
Eventos
Informática
Refrigeração e Climatização
Técnico em Manutenção e Suporte em Informática
Eletrotécnica
Agroecologia
Técnico em Hospedagem
Eletricista em Manutenção Eletroeletrônica
Mecânica
Técnico em Alimentos
Nordeste
Técnico em Agroindústria
Aquicultura
Turismo
Operação de Microcomputadores
Técnico em Administração
Técnico em Infraestrutura escolar
Técnico em Meio Ambiente
Técnico em Alimentação escolar
Técnico em Comércio
Zootecnia
Técnico em Agricultura
Técnico em Vigilância em Saúde
Técnico em Enfermagem
Saneamento
Técnico em Biodiagnóstico/Histologia e Microscopia
Técnico em Prótese Dentária
Artesanato
Técnico em Telecomunicações
Técnico em Informática
Técnico em manutenção de computadores
Técnico em Agropecuária
Técnico em Edificações
Técnico em Eletrotécnica
Técnico em Agrimensura
Técnico em Mecânica
Norte
Técnico em Agroindústria
Técnico em Vigilância em Saúde
Técnico em Comércio
Técnico em Vendas
Técnico em Administração
Técnico em Secretariado
Técnico em Eletrônica
Técnico em Análises Clínicas
Técnico em Enfermagem
Técnico em Agricultura
Técnico em Química
Técnico em Alimentos
Técnico em Edificações
Técnico em Agroindústria
Técnico em Informática
Centro-Oeste
Técnico em Manutenção e Suporte em Informática
Técnico em Agropecuária
Técnico em Comércio
Técnico em Administração
Técnico em Refrigeração e Climatização
Técnico em Contabilidade
 Conclui-se que o programa é mais uma
política de certificação que impera no
país com a finalidade de atender aos
fatores econômicos, políticos e sociais
de cada região e não aos interesses dos
sujeitos aos quais os cursos ofertados se
destinam.
PROJOVEM
 Período:
 Setembro de 2010 a Novembro de 2012.
 Fontes:
 MEC, Clipping Educacional e Site do
PROJOVEM (http://www.projovem.gov.br/site/).
 Objetivo:
 Mapear como o programa vem sendo desenvolvido.
 Resultados:
 O levantamento de dados permitiu organizar as notícias pelas seguintes
temáticas:






“Quantitativo de professores que realizaram capacitação para atuar no programa”;
“Quantitativo de alunos matriculados”;
“Quantitativo do número de certificação”;
“Período de inscrições”;
“Destaque para o início do programa em uma localidade”;
“Quantitativo do número de oferta do programa”.
 Conclui-se
diante da enumeração
explicitada anteriormente que a oferta
de escolaridade para os jovens e adultos
trabalhadores se encontra pautada nos
resultados/quantitativos, e não voltada
para uma formação humana.
Programa Novas Oportunidades
 Período:
 Janeiro a maio de 2012.
 Fonte:
 Alerta Google.
 Objetivo:
 Mapear como o programa se apresenta em Portugal.
 Resultados:
 O levantamento de dados permitiu organizar as notícias pelas seguintes
temáticas:






“Campo de atuação do programa”;
“Número de adesão do programa”;
“Evasão no programa”;
“O processo de implementação do programa nos Centros de Novas
Oportunidades (CNO)”;
“Processo de certificação em massa da população portuguesa”;
“Quantitativo da certificação do programa”;
Conclusão
 As pesquisas apresentaram pontos convergentes em relação
ao grande contingente de jovens e adultos com baixa ou até
mesmo nenhuma escolaridade, considerando que o quadro
educacional no Brasil e em Portugal é marcado pela
implementação de várias políticas públicas voltadas para a
certificação, com ênfase na educação profissional.
 Pesquisar não é simplesmente levantar dados e elaborar
tabelas, mapas e gráficos para serem expostos como sendo
os resultados coletados somente e, sim, produzir reflexões
que possam ser lidas e analisadas por outras pessoas que
queiram estudar sobre o tema.
OBRIGADA!