Psicologia e Educa~ao RESUMOS 30 Congresso Nacional de Educas:ao para a Saude 10 Congresso Luso-Brasileiro de Educa~ao para a Saude 2010, Vol. IX, nO Especial Revista do Departamento de Psicologia e Educa¢o Universidade da Beira Interior pSieologia eEduea~iio·· ........ . _ . Revista do Departamento de Psieologia e Educa,iio, Universidade da Beira Interior (Portugal) Direetora: Maria de Fatima Simoes Dlreetores Adjuntos: Ema Oliveira; Manuel Loureiro e Maria Luisa Branco Conselho Editorial: Ana Cunha; Ema Oliveira; Carina Guimaraes; Claudia Silva; Gra,a Esgalhado; Ludovina Ramos; Maria Luisa Branco; Marina BrasAfonso; Marta Alves; Paula Carvalho, Paulo Rodrigues '\ \ Conselho Cientifleo: Adelino Duarte Gomes (U. Coimbra, Portugal); Adelinda Candeias (U. Evora, Portugal); Acacia Santos (USF, Brasil), Afonso Barca; (U. Coruna, Espanha); Antonio Crespo (UN ED, Espanha); Antonio Snchez·Cabaco (U. Pontiflcia de Salamanca, Espanha); Armando Monica (U.Coimbra, Portugal); Antonio R. Mira (u. Evora, Portugal); Candido Varelas de Freitas (U. Minho, Portugal); Ca~os Fernandes da Silva (U. Aveiro, Portugal); Cristina Joli (U. Sao Francisco, Brasil); Dolores Prieto (U. Murcia, Espanha); Ema Oliveira (UBI, Portugal); Eugenia Ferrao (UBI, Portugal); Fatima Simoes (UBI, Portugal); Femanda Paramo (U. Santiago de Compostela, Espanha); Gra,a Esgalhado (UBI, Portugal); Henrique Pereira (UBI, Portugal); lolanda Ribeiro (U. Minho, Portugal); Jose Ca~os Nunes (U. Oviedo, Espanha); Leandro S. Almeida (U. Minho, Portugal); Luis Sebastiao (U. Evora, Portugal); Luisa Saavedra (U. Minho, Portugal); Margarida Pocinho (U. Madeira); Manuel Loureiro (UBI,Portugal); Maria Luisa Branco (UBI, Portugal); Mario Simoes (U. Coimbra, Portugal); Marina Alonso (UBI, Portugal); Nicolau Raposo (U. Coimbra, Portugal); Paulo Osorio (UBI, Portugal); Pedro Albuquerque (U. Minho, Portugal); Pedro Rosii~o (U. Minho, Portugal); Ricardo Primi (USF, Brasil); Saul Neves de Jesus (U. Algarve, Portugal) Editor: Departamento de Psleologia e Eduea~ao - Universidade da Beira Interior Polo IV - Ciencias Sociais e Humanas - 6200 Covilha - PORTUGAL Tel.: +351 275 319 628; +351 275 319 600 Arranjo Grlifleo: Jose Antonio Rogeiro Composl~iio e Impressiio: Servi,os Gralicos da Universidade da Beira Interior ISSN: 1645-6084 Deposito Legal: 188814/02 Assinatura (2 numeros) - 12 € Numero Avulso - 8 € (inclui IVA) POLlnCA EDITORIAL A revista Psieofogia e Educa9iiO, a publicar com periodicidade semestral pelo Departamento de Psicologia e Educa,ao da Universidade da Beira Interior, tem como principal objectivo incentivar a investiga,ao e publica,ao, quer nas duas areas singulares (Psicologia / Educa,ao), quer na dialectica que tem existido entre as duas areas, nomeadamente no ambito da Psicologia da Educa,ao. Pretendemos, assim, divulgar os resultados de estudos empiricos, bem como de rellexoes teoricas que vao sendo realizados em Portugal, mas tambem noutros paises, aproveilando, desta forma, a situa,ao privilegiada da Beira Interior enquanto zona transfronteiri,a. Assim, serao admitidos, sob a rubrica Estudos Empirieos, estudos de investiga,ao de natureza fundamental ou aplicada, bem como artigos relacionados, quer com metodologias de investiga,ao psicologica e educacional, quer com a concep,ao de instrumentos de avalia,ao psicologica e/ou educacional. Na rubrica Reflexoes Teorieas serao admitidos artigos de analise teorico-conceptual e critica que, pela sua profundidade, contribuam, ciaramente, para a compreensao de tematicas complexas nos ambitos da Psicologia e da Educa,ao. A revista compo~ara, para alem de Reeensoes Tematieas, e sempre que se considere oportuno, uma sec,ao de Shott Papers que incluira pequenos artigos que se enquadrem nas tematicas de elei,ao atras enunciadas. o publico·alvo da revista Psicofogia e Educa9iio serao investigadores, professores e estudantes. Psicologia e de Educa~ao _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ Area tematica:- Promo~ao epreven~ao 65 daSaude . ~de ide Jor da. er, er.de :os He :n- de na m s1a m r Avalia~o longitudinal de urn programa de preven,<ao do tabagismo para adolescentes Paulo D. Vitoria, Faculdade de Ciencias da Saude da Universidade da Beira Interior, Covilhii, Portugal Silvia A. Silva, ISCTE - Instituto Universitario de Lisboa, CIS, Lisboa, Portugal Hein De Vries, Department of Health Promotion, University of Maastricht, The Netherlands [email protected] OBJECTIVO: Este estudo consiste na avalia~ao longitudinal de um programa de preven~ao implementado durante tres an os com base na escola, mas tambem com actividades na familia e na comunidade. METODOS: design quasi-experimental, baseado nos princfpios do "Ensaio de Interven~ao Comunitaria", com condi~ao de controlo (cq e de interven~ao (CI) definidas aleatoriamente. Foram aplicados 4 questionarios, no infcio do 7°(_TI), 8°(_TI) e 9°(-T3) e no fim do 9°(-T4) Anos de Escolaridade. Amostra com 1.205 adolescentes, idade media de 13,1 anos (DP=O,77), 57% raparigas e 55% na Cl. A exposi~ao as actividades de preven~ao, os determinantes psicossociais do comportamento e 0 comportamento tabagico foram as variaveis utilizadas para avaliar 0 programa. RESULTADOS: A condic;:ao de interven~ao obteve melhores resultados na evoluc;:ao dos determinantes psicossociais do comportamento e na evoluc;:ao do comportamento. Durante os 3 an os do projecto, 41,8% dos participantes da CI e 53,3% da CC iniciaram 0 con sumo de tabaco (OR=0,62; 95% CI: 0,49-0,80). No mesmo perfodo, 8,0% na CI e 12,4 na CC passaram a ser fumadores regulares (OR=0,59; 95% CI: 0,40-0,87). CONCLUSOES: Este programa diminuiu a iniciac;:ao e 0 comportamento regular. Os resultados so surgiram no segundo ana e melhoraram c1aramente no terceiro. A efectividade destes program as depende de serem implementados com continuidade ao longo da adolescencia e de integrarem medidas dirigidas aos adolescentes e ao seu contexto social (escola, familia e comunidade). E tambem fundamental garantir condi~6es necessarias para a implementa~iio dos program as (e.g., tempo, recursos humanos e financeiros, compromisso dos profess ores e das escolas). Palavras-chave: Comportamento tabagico dos adolescentes. Prevenir 0 tabagismo. Efectividade da preven~ao do tabagismo. Avalia~iio longitudinal de programas de preven~ao. Area tematica: Promoc;:iio e prevenc;:iio da Saude Autogestao da Saude em estudantes do Ensino Superior Maria Helena Pimentel, Escola Superior de Saude do IPB. Carlos Manuel C. Monteiro, Servi~os Sociais do IPB. [email protected] o Ensino Superior e particularmente exigente requerendo mudanc;:as que, em muitos casos, tendem a exercer repercuss6es sobre a saude ffsica e psfquica. A presente investigac;:ao _ _ _ _ _ _ _-'-_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Vol. IX, nO Especial, 2010 66 _______________________ Psicologia e Educa~ao enqlladra-sena identifica«ao de determinantesda saude e perfis de risco_em estudantes_ do Ensino Superior, associados a este importante periodo de socializa«ao. Procurou-se por urn lado, identificar h:ibitos de vida potenciadores de risco ou, ao inves, de promo~ao para a satide, que permitam apreender estrategias de autogestao da saude em estudantes do Ensino Superior do Instituto Politecnico de Bragan~a (IPB), procurou-se, por outro, identificar possiveis mudan~as desses habitos decorrente do ingresso e permanencia, neste nivel de ensino. Conhecer 0 estado de saude destes estudantes tendo em conta a morbilidade sentida, a procura dos servi~os de saude, as medidas preventivas e a auto-avalia~ao do seu estado de saude, foi outro dos prop6sitos do estudo. Aplicou urn questionario a uma amostra estratificada proporcional por curso e por escola que integra 272 alunos do sexo masculino (40,5%) e 400 alunos do sexo feminino (59,5%). As diferen~as observadas reIativamente as variaveis idade, sexo, escola, reten«ao escolar, a proveniencia, ao nivel socioecon6mico e a participa~ao em actividades extracurriculares sugerem a necessidade de uma abordagem diferenciada, no sentido de implementar estrategias de promo~ao e de educa~ao para a saude, individualizadas. 0 facto de nao se assinalarem resultados, com relevancia estatistica, na variavel "safda de casa" sugere uma maior influencia do meio social envoi vente por contraponto ao nucleo familiar, circunstancia que remete para a necessidade de trabalhar e refor~ar comportamentos autoprotectores. Palavras-chave: Saude, risco e autocuidado Area tematica: Promo«ao e preven~ao da Saude Ganhos em Sande associados ao Tabagismo Parental e Bronquiolite Infantil Sandra Lufs - Centro Hospitalar Cova da Beira Anabela Almeida - Universidade da Beira Interior [email protected] Objectivos: Identificar se existe rela~ao entre 0 tabagismo dos pais e a incidencia de bronquiolite infantil; Verificar 0 numero medio de dias de internamento por bronquiolite de acordo com tabagismo ou nao dos pais; CaJcular 0 custo medio hospitalar de internamento por bronquiolite vs custo medio hospitalar de uma consulta de cessa~ao tabagica; Traduzir resultados em termos de ganhos para a saude. Metodologia: Realizou-se urn estudo retrospectivo e descritivo-correlacional, envolvendo as crian~as internadas com bronquiolite no servi~o de pediatria do Centro Hospitalar Cova da Beira, entre 0 perfodo de I de Outubro de 2009 e 3 I de Mar~o de 20 IO. Procedeuse a recolha de informa~ao, atraves de urn questionario aplicado aos pais, acerca das caracterfsticas s6cio-demograficas e s6cio-econ6micas da crian~a, bern como dos habitos tabagicos dos pais. Relativamente aos custos de internamento por crian~a internada com bronquiolite e dos custos inerentes a consulta de cessa~ao tabagica, os dados foram recolhidos atraves da base de dados hospitalar e da codifica~ao por GDH. Resultados e Conclus5es: Foram incluidas no estudo 62 crian~as, 50% do sexo masculino e 50% do sexo feminino, com media de idades de 11,5 meses, quase metade (48,3%) nasceu durante os meses mais frios, entre Outubro e Mar~o. Destas crian<;as internadas 53,2% eram filhas de pais nao fumadores e apresentaram urn tempo medio de internamento Vol. IX, nO Especial, 2010 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __