UMA ANÁLISE SOCIOAMBIENTAL DA POPULAÇÃO CANINA QUE TEM
COMO
‘LUGAR’
O
CAMPUS
UNIVERSITÁRIO
DE
UVARANAS
EM PONTA GROSSA – PARANÁ
1
SANTOS, Lígia Maria Rodrigues & 2 HORNES, Karin Linete
1
Doutoranda em Geografia (UFPR), Docente no Colégio Estadual Agrícola ‘Augusto Ribas’ –
e Escola Estadual Professora Halia Terezinha Gruba.
2
Doutoranda em Geografia (UFPR), Docente do Departamento de Geociências (UEPG).
Orientadora do Projeto, que compõe o Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE) da
Secretaria de Estado da Educação do Paraná.
Nas afirmações de Mendonça (2001, p. 115), o cenário do último quarto do
século XX, aponta um debate ‘vigoroso’ acerca da questão ambiental, o que se faz
sentir integralmente no escopo da Ciência Geográfica. Concepções filosóficas de
diferentes abordagens derivam deste debate, conquanto apresentam-se como
produto de ideologias que perpassam historicamente a sociedade humana. Buscar
soluções para a ‘complexidade’ de fatores que ‘assolam’ os ecossistemas terrestres
é um desafio para os estudiosos e para os cidadãos nos dias atuais. Ao tratar-se de
tão complexo assunto, pretende-se por meio de um Projeto de Intervenção
Pedagógica na Escola Estadual Professora Halia Terezinha Gruba – Ensino
Fundamental, através do Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE/SEEDPR) trabalhar algumas questões referentes à ‘Qualidade Ambiental.’ Um estudo a
respeito da população canina que “frequenta’ a escola e o Campus de Uvaranas da
UEPG, por onde transitam diversos alunos da referida instituição, se reveste de
grande importância. Isto porque, os cães que encontram-se naquele ‘ambiente’ têm
sido objeto de preocupação de vários cidadãos. Neste caso, o envolvimento dos
discentes com este estudo, permitirá uma discussão acerca da ‘legislação’ que
existe em relação à proteção destes animais, incluindo também a investigação dos
diversos tipos de zoonoses que estes adquirem e transmitem. É preciso também
atentar para as formas adequadas de se cuidar de um cão e sugerir alternativas
para minimizar os problemas causados em virtude do abandono e da violência
contra estes animais. Esta pesquisa se reveste de grande significado, porquanto
contempla o plano de ação da Agenda 21 Brasileira e a nível local, na defesa de um
ambiente sustentável para os seres humanos e ‘não humanos’. Uma análise das
políticas públicas municipais, neste caso, nos auxiliarão na elucidação da
problemática, que envolve discussões relacionadas à Geografia da Saúde,
possibilitando a sensibilização dos discentes envolvidos no que concerne ao tema,
com vistas a contribuir para a formação de uma consciência cidadã.