26/11/2000 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO VESTIBULAR 2001- PROVA 2 MATEMÁTICA Prova resolvida pela Profª Maria Antônia Conceição Gouveia. RESPONDA ÀS QUESTÕES A SEGUIR, JUSTIFICANDO SUAS SOLUÇÕES. QUESTÃO 1 A mala do Dr. Z tem um cadeado cujo segredo é uma combinação com cinco algarismos, cada um dos quais podendo variar de 0 a 9. Ele esqueceu a combinação que escolhera como segredo, mas sabe que atende às condições: a) se o primeiro algarismo é ímpar, então o último algarismo também é ímpar; b) se o primeiro algarismo é par, então o último algarismo é igual ao primeiro; c) a soma dos segundo e terceiro algarismos é 5. Quantas combinações diferentes atendem às condições estabelecidas pelo Dr. Z ? RESOLUÇÃO: Atendendo à condição c que deverá ser sempre satisfeita, temos os seguintes pares de números naturais: 0 e 5, 1 e 4, 2 e 3. Atendendo à condição a e c, ao mesmo tempo, temos: 5 possibilidades para o primeiro e quinto algarismo, 2 × 3 possibilidades para os segundo e terceiro algarismos, e, 10 possibilidades para o quarto algarismo. Logo um total de : 5 × 2 × 3 × 10 × 5 =1500 possibilidades. Pela condição b se o primeiro algarismo é par, então o último algarismo é igual ao primeiro. Atendendo portanto à condição a e b, ao mesmo tempo, temos: 5 possibilidades para o primeiro algarismo, 2 × 3 possibilidades para os segundo e terceiro algarismos, 10 possibilidades para o quarto algarismo e apenas 1 possibilidade para o quinto algarismo, que deverá ser igual ao primeiro.Logo um total de 5 × 6 × 10 × 1 = 300 possibilidades. Ao final teremos 1500 + 300 = 1800 possibilidades. RESPOSTA: 1500 combinações. QUESTÃO 2 Determine todas as raízes de x³ + 2x² - 1 = 0 RESOLUÇÃO: P(-1) = -1 + 2 – 1 = 0 ⇒ -1 é uma das raízes de x³ + 2x² - 1 = 0. Apliquemos Rufinni para dividirmos o polinômio x³ + 2x² - 1 por x + 1 -1 1 1 2 1 0 -1 -1 0 Assim (x³ + 2x² - 1 ) : (x + 1) = x² + x – 1. Então x³ + 2x² - 1 = 0 ⇒ (x³ + x² - 1 ) (x + 1) = 0 ⇒ (x³ + x² - 1 ) = 0 ou (x + 1) = 0. ⇒ x = -1 ou x = −1± 1+ 4 -1± 5 . = 2 2 Logo as raízes da equação proposta são –1, -1− 5 -1+ 5 e . 2 2 QUESTÃO 3 Sendo r o menor dentre os raios das bases, s o maior e , determine x. Dois cones circulares retos têm bases tangentes e situadas no mesmo plano, como mostra a figura. Sabe-se que ambos têm o mesmo volume e que a reta que suporta uma das geratrizes de um passa pelo vértice do outro. Sendo r o menor dentre os raios das bases, s o maior e x = r , determine x. s RESOLUÇÃO: Uma das informações do problema diz que os cones têm volumes iguais, logo πr²H = πs²h ⇒ H s2 r H r²H = s²h ⇒ = 2 . Como pela última informação do problema, x = ⇒ = x -2 (I) h r s h “Lendo” a figura acima concluímos que o triângulo AVC é semelhante ao triângulo CDE, então H-h h H r + 2s (II) . = ⇒ Hs – hs = hr + sh ⇒ Hs = h(r + 2s) ⇒ = r +s s h s r + 2s sx + 2s 1 1 Comparando (I) e (II) temos: = x -2 . Como r = sx ⇒ = 2 ⇒x + 2 = 2 ⇒ s s x x -1− 5 e x³ + 2x² -1 = 0, que é a mesma equação resolvida na questão 2 e cujas raízes são –1, 2 -1+ 5 . 2 -1+ 5 RESPOSTA: Como x é um número positivo o seu valor só pode ser . 2 vale QUESTÃO 4 Determine o menor inteiro n ≥ 1 para o qual RESOLUÇÃO: ( 3 + i ) é um número real positivo. ( 3 +i ) = ! n (cos ( n ) + isen (n )) . Sendo ρ= θ = 30° ⇒ ( 3 +i ) n n n ( 3) 2 + 1 = 4 = 2 e tg θ = 1 3 = 3 ⇒ 3 = 2 n (cos (n × 30°) + isen ( n × 30°)) . Como o resultado é um número inteiro positivo ⇒ isen ( n × 30°) = 0 ⇒ n × 30° = 180° ou n × 30° = 360° ⇒ n = 6 ou n = 12. Sendo o resultado um número inteiro positivo , então cos ( n × 30°) > 0 e n = 12. Resposta: 12. QUESTÃO 5 O retângulo ABCD está inscrito no retângulo WXYZ, como mostra a figura. Sabendo que , determine o ângulo θ para que a área de WXYZ seja a maior possível. RESOLUÇÃO: ; \ [ : α$ \ θ θ [ α % ' α [ = θ θ \ &α < [ \ Os quatro triângulos ( AXB, BYC, CZD, DWA) são semelhantes. Como AB = 2AD, os catetos correspondentes guardam a mesma proporção. A área do retângulo WXYZ é SABCD +2SABX + 2SAWD. % Sendo o triângulo AXB retângulo , existe uma circunferência que circunscreve este triângulo e que tem como diâmetro AB. A área do triângulo será cada vez maior à medida que o vértice X ficar mais distante de AB e alcançara seu valor máximo quando o vértice ocupar a posição Xo., O triângulo ABC será então retângulo e isósceles e θ medirá 45°. QUESTÃO 6 Determine a área da região R definida por R – R1 ∩R2 ∩ R3 sendo , R1 = { (x,y) ∈R²; 4x +5y –16 ≤ 0}, R2 = { (x,y) ∈ R²; 4x – 3y ≥ 0 } e R3 = {(x,y) ∈ R² ; y ≥ 0}. RESOLUÇÃO: [\! [\! & $ \! B % As retas 4x-3y=0 e 4x+5y-16=0 interceptam o eixo Ox, respectivamente, nos pontos (0,0) e (4,0). 4x - 3y = 0 4x + 5y = 16 A interseção entre essas retas é dada pela solução do sistema: 8 y = 16 ⇒ y = 2 3 . 4x = 6 ⇒ x = 2 A área do triângulo ABC é 4× 2 = 4 u.a. 2 QUESTÃO 7 Seja x0, x1, x2, ... uma seqüência infinita de números reais. Sabendo que x0 =10 e que os logaritmos decimais a0 = log x0, a1 = log x1,..., an = log xn,... formam uma PG de razão 1/2, calcule o valor limite do produto P0 = x0 . x1 . x2 ... xn quando n tende a infinito. RESOLUÇÃO: a0 = log x0 = log 10 ⇒ a0 = l. 1 1 a1 = log x1 ⇒ a1 = log x0 . = ; a2 = log x2 = log x0 . 2 2 1 2 x0 =10, x1 = 10 , x2 = 10 1 2 2 ... xn = 10 1 2 1 2 Assim P0 = x0 . x1 . x2 ... xn = 10 × 10 ×10 2 1 1 = ;.... an = log xn = 4 2 n 1 2 2 ×...×10 1 2 n = 10 1 1 1 1 1+ + + +...+ 2 4 8 2 n . n 1 ⇒ 2 n 1 1 1 1 O expoente 1 + + + + ... + é a soma dos termos de uma PG decrescente infinita de razão 2 4 8 2 a 1 1 1 logo S = 1 = = = 2 ⇒ P0 = x0 . x1 . x2 ... xn = 10² = 100. , 1 1 2 1- q 1− 2 2 QUESTÃO 8 Prove que, se o quadrado de um número natural n é par, então o próprio número n tem que ser, obrigatoriamente, par (isto é, n ∈ N, n² é par ⇒ n é par ). RESOLUÇÃO: Considerando o número natural p e o número ímpar, tal que, n = 2p + 1 ⇒ n² = (2p + 1)² = 2p² + 4p +1 = 2(p² + 2p) + 1 ⇒ se n é ímpar, n² é ímpar. O que prova que se n é par, n² é par. QUESTÃO 9 Considere um cubo de vértices A, B, C, D, E, F, G, H (como mostra a figura) e os vetores u , v , w dados por u = AB , v = AE e w = AD Sejam P o ponto médio do segmento AG e Q o ponto do segmento DB tal que QB = 2 DQ . Determine os números a, b e c tais que PQ = a u + b v + c w . RESOLUÇÃO: + * ' & 3 4 ( $ ) % O vetor AF = u + v ⇒ AG = u + v + w . Como P é o ponto médio de AG ⇒ AP = u+v+w (I). 2 DB u − w = (II). 3 3 Analisando a figura acima vemos que AQ = AP + PQ = w + DQ ⇒ AP = w + DQ − PQ (III). Sendo QB = 2 DQ ⇒ DQ + 2 DQ = DB ⇒ 3DQ = DB ⇒ DQ = u+v+w u−w =w+ − PQ ⇒ 2 3 u−w u+v+w u−w u+v+w ⇒ PQ = w + ⇒ − − PQ = w + 3 2 3 2 w u v 1 1 1 PQ = − − = a u + b v + c w ⇒ a = , b = − e c = − . 6 6 2 6 6 2 Substituindo (I) e (II) em (III) teremos : QUESTÃO 10 ( ) ( ) Sejam F1 e F2 os pontos do plano cartesiano de coordenadas F1 = - 3 ,0 e F2 = 3,0 .Determine as coordenadas dos pontos da reta r de equação x – y = 1 cujas somas das distâncias a F1 e F2 sejam iguais a 4 (isto é: determine as coordenadas dos pontos P sobre a reta r que satisfazem PF1 + PF2 = 4 ). RESOLUÇÃO: O lugar geométrico dos pontos de um plano tal que a soma de suas distâncias a dois pontos fixos denominados focos, F1 e F2, é constante, igual a 2a e maior que a distância entre os focos. % D E ) 2 0 F 1 [[ ) & [[ x 2 y2 A equação de uma elipse é 2 + 2 = 1 .No triângulo OBC, 4 = 3 + b 2 ⇒ b = 1. Logo a equação a b 2 2 x y x2 y2 da elipse é + = 1 . Sendo os pontos M e N as interseções da elipse + = 1 com a reta 4 1 4 1 x – y = 1. x - y = 1 y 2 + 2 y + 1 + 4y 2 = 4 x - y = 1 Resolvendo o sistema: x 2 y 2 ⇒ 2 ⇒ = 1 x + 4 y 2 = 4 5 y 2 + 2y - 3 = 0 + 4 1 y = - 1 ⇒ x = 0 ou ⇒ . 3 8 = ⇒ = y x 5 5 8 3 5 5 Os pontos são (0,−1) e , .