GEOGRAFIA
“É por demais sabido que a principal forma de relação entre o homem e a natureza, ou
melhor, entre o homem e o meio, é dada pela técnica. As técnicas são um conjunto de meios
instrumentais e sociais, com os quais o homem realiza sua vida, produz e, ao mesmo tempo,
cria espaço.”
SANTOS, Milton. A natureza do espaço. São Paulo: Edusp, 2002. p.29.
A banca elaboradora objetivou, como ilustra o excerto acima, trazer à reflexão temas que
estão sendo discutidos por todos os segmentos da sociedade organizada, não só no Brasil
como a nível mundial. Temas que causam preocupações à humanidade, tais como: fome,
urbanização desenfreada e alterações ambientais. Dentro do que foi possível, buscou-se
uma abordagem interdisciplinar e/ou multidisciplinar.
Questão 11
O vento sul se tornara mais rijo e mais longo; as vagas, túmidas e altas, rebentavam por
cima das dunas, enfeitando-as de espumas rechichantes e de algas molhadas e verdes.
Não era possível a viagem até a Laguna: tínhamos, assim, que ficar ali, naquele rancho
agasalhador e que rescendia a farinha nova e a peixe salgado.
d’EÇA, Othon. Homens e algas. 4. ed. Florianópolis: Insular, Edufsc, 2003. p. 37.
A partir da leitura do excerto acima e com base nos seus conhecimentos, assinale a(s)
proposição(ões) CORRETA(S).
01. Atualmente, os municípios catarinenses de Laguna e Navegantes destacam-se pela
exportação de pescados e crustáceos para a América Latina.
02. A pressão atmosférica é maior em lugares situados próximos ao nível do mar, devido ao
maior volume de ar sobre a superfície da Terra.
04. O vento sul que predomina no litoral catarinense é devido à forte atuação da massa
tropical continental.
08. Formação típica do Domínio das Araucárias, a vegetação de dunas foi a que mais sofreu
descaracterização pela ação antrópica.
16. O século XVII em Santa Catarina foi marcado pela fundação das vilas de São Francisco,
Desterro e Laguna.
32. Devido à colonização pelos açorianos das áreas do Planalto Catarinense, verifica-se
entre os seus habitantes o expressivo consumo de farinha de mandioca e de pescados.
Questão 11
Gabarito: 18 (02+16)
Número de acertos: 745 (10,83%)
Grau de dificuldade previsto: médio
Grau de dificuldade obtido: médio
Proposições
01
Percentual de
47,1
incidência (%)
02
04
08
16
32
64
60,0
32,1
17,4
59,4
30,0
0
A partir de um dos excertos de Homens e algas de Othon d’Eça, a banca elaboradora,
resgatando a prática interdisciplinar, buscou estabelecer relações entre os conhecimentos
da Geografia Física bem como entre aqueles relacionados à Geografia Humana e
Econômica de Santa Catarina. Identificamos que os conhecimentos mencionados
anteriormente ainda são trabalhados de forma deficitária, principalmente aqueles que
envolvem Santa Catarina. Um dos conhecimentos abordados na proposição 02 também é da
área de conhecimento da Física, o que nos leva a concluir que os conhecimentos são
ministrados possivelmente de forma fragmentada. Tal fato também foi detectado na
proposição 16, pois o conhecimento também é afim com a área de História. Ao analisar os
relatórios anteriores, concluímos que, tanto na rede pública como privada, urge rever as
práticas pedagógicas, de forma a tornar mais sólidos os conhecimentos da Geografia Física,
principalmente no que se refere aos elementos da paisagem natural catarinense.
Questão 12
A partir da conversa de Calvin e Haroldo, numa ilustração de Bill Waterson, assinale a(s)
proposição(ões) CORRETA(S).
MOREIRA, João Carlos. Geografia. São Paulo: Scipione, 2008. p. 119, v. 1, ensino médio.
01. Quando o magma se solidifica no interior da crosta terrestre, formam-se as rochas
magmáticas plutônicas.
02. A acumulação de restos de rochas e de detritos orgânicos recebe o nome de
sedimentação.
04. A litosfera corresponde à crosta continental que é formada pelos minerais mais densos.
08. Abalos sísmicos e atividades vulcânicas são considerados agentes externos do relevo.
16. A ação eólica é responsável pelo aplainamento das formações geomorfológicas em
todas as áreas de baixas latitudes.
Questão 12
Gabarito: 03 (01+02)
Número de acertos: 1185 (17,26%)
Grau de dificuldade previsto: fácil
Grau de dificuldade obtido: médio
Proposições
01
Percentual de
51,1
incidência (%)
02
04
08
16
32
64
88,2
35,0
20,0
27,0
0,01
0
A interpretação da conversa apresentada na ilustração de Bill Waterson contribuiria
para responder de forma correta à questão. A ilustração fazia referências ao processo de
formação das rochas magmáticas e sedimentares. Inferimos que ainda persiste a dificuldade
na interpretação de imagens. Assim como citamos na questão 11, os conhecimentos da
Geografia Física ou estão sendo relegados a segundo plano ou estão sendo ministrados de
forma “conteudística”, tanto na rede pública como na rede privada de ensino. Ressaltamos
que a maior parte dos conhecimentos é ministrada também no Ensino Fundamental, por isso
a banca entendeu o grau de dificuldade como fácil.
Questão 13
Santa Catarina pode ser considerado um estado modelo de crescimento equilibrado, de
qualidade de vida e de sustentabilidade, uma pequena porção do Brasil capaz de exibir
índices de desenvolvimento humano comparáveis aos das nações avançadas.
Sobre o quadro humano e econômico de Santa Catarina, assinale a(s) proposição(ões)
CORRETA(S).
01. A estrutura viária conta com importantes ferrovias, hidrovias e rodovias federais,
garantindo as exportações dos produtos catarinenses.
02. Criciúma, Florianópolis, Joinville e Lages, municípios localizados no litoral catarinense,
apresentam os maiores índices de desenvolvimento humano do Estado.
04. As populações pré-colombianas não alteraram de modo sensível as características dos
domínios do meio natural catarinense.
08. Na Região Sul, Santa Catarina foi o estado que não participou do programa de
liberalização econômica implementado na década de 1990.
16. A participação catarinense nos processos vinculados à globalização é geralmente mais
intensa nas regiões em que o setor secundário da economia se destaca, como ocorre no
nordeste do estado e no Vale do Itajaí.
Questão 13
Gabarito: 20 (04+16)
Número de acertos: 596 (8,67%)
Grau de dificuldade previsto: médio
Grau de dificuldade obtido: difícil
Proposições
01
Percentual de
53,0
incidência (%)
02
04
08
16
32
64
24,1
29,0
16,0
73,0
0
0
Ao acompanharmos os relatórios anteriores da Coperve, identificamos que os
candidatos apresentam dificuldades com relação aos conhecimentos referentes à Santa
Catarina. O maior acerto na proposição 16 (73%) evidencia que os candidatos aprendem
com a mídia, que fornece dados e informações sobre a economia catarinense. Esta
evidência deve ser aproveitada pelas redes de ensino de forma a aprofundar os
conhecimentos de Geografia Econômica e a inserção cidadã dos educandos. O mesmo já
não ocorre quando a questão se refere ao contexto histórico-social do quadro humano de
Santa Catarina, pois detectamos que apenas 29% dos candidatos identificaram a proposição
04 como correta. O Ministério da Educação recomendava, inicialmente com os Parâmetros
Curriculares Nacionais e, atualmente, com as Orientações Curriculares Nacionais, dar mais
ênfase aos conhecimentos referentes ao Regionalismo.
Questão 14
Não adianta mais procurar. A Esperança desapareceu. Esperança Noé tinha dois anos e
pesava seis quilos. Tudo aconteceu no dia 09 de março de 2006, vítima da Aids. Assim
como a maioria da população de Moçambique, um dos 10 países mais miseráveis do dito
mundo globalizado, morava em uma palhoça sem energia elétrica, banheiro ou água
encanada.
DIÁRIO CATARINENSE. Florianópolis: p. 26, 09 jul. 2006.
Sobre o contexto político e socioeconômico do continente africano, assinale a(s)
proposição(ões) CORRETA(S).
01. Em diversas áreas do continente africano, disputas territoriais, rivalidades étnicas e
tribais levam a guerras civis e entre países, além de ocasionarem uma grande
instabilidade política.
02. O neocolonialismo do século XX deixou como herança uma economia agrícola para
subsistência, suficiente para erradicar a fome crônica que assola grande parte do
continente africano.
04. O processo de islamização imposto pelos Estados Unidos restringe as possibilidades de
intervenção econômica, principalmente dos países europeus, no continente africano.
08. Com o crescimento vertiginoso do apartheid, países como Moçambique, Angola e África
do Sul, colonizados por ingleses, estão sofrendo embargos econômicos por parte de
todos os países da União Européia.
16. Durante o período da Guerra Fria, os EUA e a URSS, disputando a hegemonia mundial,
fizeram da África um dos palcos de lutas de seus interesses.
Questão 14
Gabarito: 17 (01+16)
Número de acertos: 2298 (33,44%)
Grau de dificuldade previsto: difícil
Grau de dificuldade obtido: fácil
Proposições
01
Percentual de
87,0
incidência (%)
02
04
08
16
32
64
11,4
13,2
24,5
56,3
0,01
0
Com base no texto adaptado publicado pelo jornal Diário Catarinense de 09 de julho
de 2006, a questão tinha como objetivo principal levar à reflexão dos candidatos de que a
atual situação de miséria e desalento do continente africano deve-se à forma como os
colonizadores europeus se apropriaram do continente. O continente africano vem sendo alvo
de preocupações por parte de toda comunidade internacional, sejam organismos públicos ou
não-governamentais, em evidência na mídia, o que com certeza colaborou para que os
candidatos obtivessem um índice de acertos considerável. Julgamos a questão difícil com
relação ao grau de resolução, porém para surpresa e satisfação da banca elaboradora, foi
alto o índice de acertos obtidos pelos candidatos, evidenciando uma maior preocupação por
parte desses em buscar informações e conhecimentos sobre geopolítica mundial.
Questão 15
Analise o mapa abaixo.
BR-163
BR-174
BR-156
PRINCIPAIS RODOVIAS BRASILEIRAS
BR-364
BR-153
BR-070
OCEANO
ATLÂNTICO
OCEANO
PACÍFICO
BR-277
BR-290
Rodovias longitudinais
Rodovias transversais
Rodovias diagonais
ALMEIDA, Lúcia M. A. de; RIGOLIN, Tércio B. Geografia: geografia geral e do Brasil.
São Paulo: Ática, 2008. p. 502. v. único. [Adaptado]
Assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S).
01. Infere-se do mapa que as rodovias com prefixo 1 cortam o Brasil no sentido Norte-Sul.
02. A BR-277 é a principal rodovia que atravessa o estado de Santa Catarina no sentido
Leste-Oeste.
04. A BR-230 atravessa trechos de alguns estados das Regiões Norte e Nordeste do Brasil.
08. Os sistemas de transporte, exceto o aéreo, não sofreram o processo de privatização
iniciado no Brasil a partir da década de 1990.
16. Foi no auge da economia cafeeira que as rodovias tiveram seu melhor momento na
história dos transportes brasileiros.
Questão 15
Gabarito: 05 (01+04)
Número de acertos: 2887 (42%)
Grau de dificuldade previsto: fácil
Grau de dificuldade obtido: fácil
Proposições
01
Percentual de
83,0
incidência (%)
02
04
08
16
32
64
32,0
93,2
8,0
26,0
0
0
Com base no cartograma das principais rodovias brasileiras, a questão objetivava a
interpretação dos sentidos das rodovias. Verificamos que ainda persiste a dificuldade dos
candidatos em interpretar as imagens apresentadas, como já foi constatado em questões
anteriores que também exigiam a interpretação de imagens. Como resultado, 42% dos
candidatos acertaram a questão na sua totalidade. Entendíamos que com o cartograma
apresentado, a questão praticamente se “autoresolvia”. As instituições de ensino devem dar
maior ênfase à leitura e à interpretação de imagens correlatas à área da Geografia, o que
parece estar relegado apenas às séries iniciais do Ensino Fundamental. É importante dar
continuidade à alfabetização cartográfica.
Questão 16
O censo realizado em 2000 pelo IBGE revelou que 81,2% dos brasileiros vivem na área
urbana. As cidades não são iguais em todas as partes do mundo. No Brasil, toda sede de
município é considerada cidade, independentemente da população. Nelas costumam-se
desenvolver várias atividades. Para o processo de urbanização contribuíram a atração
exercida pelas atividades realizadas nas cidades (indústria, comércio, serviços de saúde e
educação) e a mecanização agrícola e concentração de terras que expulsaram
trabalhadores das áreas rurais.
ALMEIDA, Lúcia M. A. de; RIGOLIN, Tércio B. Geografia. São Paulo: Ática, 2002. p. 149, v. único.
Sobre a urbanização brasileira, assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S).
01. A população brasileira se concentra na região costeira, numa estreita faixa de terra que
vai do Oceano Atlântico até cerca de 200 km em direção ao interior. Entre as cidades
mais populosas dessa faixa estão: São Paulo, Rio de Janeiro, Salvador, Recife, Porto
Alegre, Curitiba, Fortaleza, Belém, Belo Horizonte, Brasília e Goiânia.
02. A urbanização brasileira representa um dos aspectos da transição de uma economia
agrário-exportadora para uma economia urbano-industrial, fato que ocorreu no início do
século XIX, quando a indústria se tornou o setor mais importante da economia nacional.
04. O processo de urbanização tem contribuído para a queda da natalidade uma vez que as
pessoas passaram a se casar mais tarde, pela necessidade de maiores inversões
econômicas para o sustento dos filhos, pela incorporação das mulheres ao mercado de
trabalho e também pela disseminação do uso de contraceptivos.
08. O Estatuto da Cidade, aprovado em 2001, estabelece diretrizes gerais da política
urbana, no sentido de definir o significado da função social da cidade e da propriedade
urbana.
16. O fenômeno do surgimento das megalópoles, aglomeração urbana resultante de uma
conurbação de duas metrópoles globais de um mesmo país, se encontra restrito ao
hemisfério norte.
Questão 16
Gabarito: 12 (04+08)
Número de acertos: 1097 (15,97%)
Grau de dificuldade previsto: médio
Grau de dificuldade obtido: médio
Proposições
01
Percentual de
27,0
incidência (%)
02
04
08
16
32
64
40,0
85,0
42,3
18,2
0
0
O tema gerador da questão foi a urbanização, com ênfase na evolução que vem
ocorrendo no Brasil. Entendemos que uma parcela dos candidatos apresentou maior clareza
sobre as consequências desse processo, quando auferimos um índice de 40% de acertos na
proposição 02. Entretanto, poucos candidatos demonstraram que conhecem as políticas
públicas inerentes à questão da urbanização. Recomendamos às instituições de ensino
desenvolver atividades que levem os estudantes a conhecerem as políticas públicas dos
mais diversos setores da economia. O pouco conhecimento desse tema acabou gerando
certo grau de dificuldade de resolução da questão.
Pelos resultados percebe-se uma prática incipiente da transversalidade, proposta
pelas Orientações Curriculares Nacionais, que têm como objetivo uma educação para a
cidadania.
Questão 17
Nos últimos anos a participação da indústria no PIB total do país tem sido superior a 30%.
Mas o país precisou percorrer um longo caminho para se tornar industrializado.
ALMEIDA, Lúcia M. A. de; RIGOLIN, Tércio B. Geografia. São Paulo: Ática, 2002. p. 423.
Sobre o processo de industrialização no Brasil, assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S).
01. Durante o período colonial (1500-1822), era praticamente proibida a instalação de
estabelecimentos comerciais e industriais, porém com a independência política de
Portugal, o Brasil iniciou sua industrialização como os países da Europa Ocidental
(séculos XVIII e XIX).
02. Com a crise mundial de 1929, uma parcela do capital cafeeiro foi reinvestida em
atividades urbanas fabris, na produção de alimentos e tecidos, modificando e
dinamizando a economia brasileira com a lenta transição do predomínio do capital
agrícola para o capital industrial.
04. A Segunda Guerra (1939-1945) prejudicou a produção interna no Brasil, pela dificuldade
em comercializar com a Europa e exportar os produtos industrializados que excediam ao
consumo do mercado interno.
08. Getúlio Vargas foi o responsável pela infra-estrutura necessária para a instalação de
indústrias de base no Brasil no período de seu primeiro governo (1930-1945). Entre
suas realizações estão a Companhia Siderúrgica Nacional, a Companhia Vale do Rio
Doce, a Fábrica Nacional de Motores (FNM) e a Companhia Hidrelétrica de São
Francisco.
16. O Governo de Getúlio Vargas marcou a internacionalização do parque industrial
brasileiro.
32. Juscelino Kubitscheck (1956-1960) privilegiou as obras para a geração de energia, o
transporte e principalmente a construção de rodovias, que facilitou a instalação de
montadoras de veículos estrangeiros no Brasil.
Questão 17
Gabarito: 42 (02+08+32)
Número de acertos: 978 (14,22%)
Grau de dificuldade previsto: médio
Grau de dificuldade obtido: médio
Proposições
01
Percentual de
24,2
incidência (%)
02
04
08
16
32
64
60,0
39,0
62,3
25,0
83,3
0,01
A partir de um texto adaptado de um livro recomendado no manual do candidato, a
questão apresentava proposições referentes ao processo de industrialização no Brasil. O
tema não está restrito à Geografia, mas também é objeto de estudo da História, e inclusive é
tratado no Ensino Fundamental. Causou-nos preocupação o índice de acertos por parte dos
candidatos. Fica evidente a necessidade da rede de ensino de desenvolver práticas que
levem a estabelecer o contexto socioeconômico no Brasil e sua relação com o processo
histórico, pressuposto de interdisciplinaridade que norteia as Orientações Curriculares
Nacionais.
Questão 18
A figura abaixo mostra o balanço global médio de energia para todo o sistema TerraAtmosfera. Parte da energia solar interceptada pelo nosso Planeta é absorvida, sendo uma
parte refletida de volta para o espaço.
Balanço Global de Energia do Sistema Terra-Atmosfera (IRIBARNE e CHOU, 1980)
31% Albedo
31% Planetário
Albedo (Refletividade)
Planetário
100
refletida
pelo solo
(ESPAÇO)
Espalhamento refletida
pelas nuvens
4
6
23
4
radiação
atmosférica
63
(ATMOSFERA)
3
21
absorção emissão
107
160
113
97
absorção
absorção
calor
latente
calor
sensível
23
6
23
6
Espalhamento
(SOLO)
24
21
absorção
absorção
(ONDAS CURTAS)
emissão absorção
(ONDAS LONGAS)
(PROCESSOS
NÃO-RADIANTES)
VIANELLO, R.L. e ALVES, A.R. Meteorologia Básica e Aplicações. Viçosa: UFV, 1991. p. 196.
Considerando-se a quantidade de energia solar incidente no sistema como sendo de 100
unidades, assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S).
01. Do total de 100 unidades de energia emitida pelo Sol que chegam ao topo da atmosfera,
67 unidades são absorvidas pelo solo.
02. A atmosfera é aquecida principalmente pela emissão do calor terrestre e por sua
absorção feita pelos gases do efeito estufa.
04. Parte da radiação solar antes de chegar à superfície terrestre é interceptada pela
camada de ozônio e outros gases e partículas sólidas e também pelas nuvens, as quais
absorvem 23 unidades da energia emitida pelo Sol.
08. As nuvens são importantes refletoras de calor, podendo ser responsáveis por até 26
unidades do albedo planetário.
16. A camada de ozônio, situada na estratosfera, é responsável pela absorção da radiação
infravermelha que pode causar o câncer de pele.
32. Os dados apresentados na figura mostram que o balanço global do Sistema TerraAtmosfera é positivo, ou seja, a quantidade de energia absorvida é superior à de energia
refletida.
Questão 18
Gabarito: 34 (02+32)
Número de acertos: 685 (9,96%)
Grau de dificuldade previsto: difícil
Grau de dificuldade obtido: difícil
Proposições
01
Percentual de
5,2
incidência (%)
02
04
08
16
32
64
60,4
28,0
28,0
55,3
56,1
0,01
A banca elaboradora, como já foi mencionado nas questões anteriores, detectou mais
uma vez a dificuldade dos candidatos em interpretar imagens. Ao analisar a figura
apresentada na questão, o candidato em alguns momentos deveria realizar cálculos simples,
como adição e subtração, além do que algumas respostas se encontravam na própria
ilustração, o que justifica a proposição 32 como correta. Além da dificuldade de leitura e
interpretação de dados e imagens, persiste a dificuldade do entendimento dos elementos e
fatores da natureza, objeto de estudo da Geografia Física.
Questão 19
Analise o mapa abaixo.
Disponível em: http://<www.teruakitakahara.com/mapa_mundi.jpg>
Acesso em: 03 out. 2008. [Adaptado]
Assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S).
01. A América do Norte localiza-se entre os paralelos de 0° e 23°27’S.
02. A rápida expansão econômica da Índia, da China e da Austrália valeu a esses países
asiáticos o título de tigres ou dragões asiáticos.
04. Durante séculos, o mar Mediterrâneo funcionou como ponte entre a África e a Europa. A
fachada setentrional africana travou intensos contatos com a Europa.
08. Devido a sua posição longitudinal, os fusos horários da China encontram-se adiantados
em relação aos fusos horários da América do Sul.
16. Localizados ao norte do trópico de Câncer, Reino Unido, França, Portugal e Espanha
fazem parte da União Européia.
32. Os países membros do Mercosul situam-se ao sul do círculo polar Antártico e são
banhados pelo oceano Pacífico.
Questão 19
Gabarito: 28 (04+08+16)
Número de acertos: 1912 (27,80%)
Grau de dificuldade previsto: médio
Grau de dificuldade obtido: fácil
Proposições
01
Percentual de
6,2
incidência (%)
02
04
08
16
32
64
22,0
54,0
84,0
73,0
10,4
0
A representação do espaço geográfico é um dos temas que surge com uma maior
freqüência nos Vestibulares da Coperve. Inúmeras vezes, recomendações foram feitas pelas
bancas elaboradoras para que o tema fosse desenvolvido de forma que os estudantes
estabelecessem relações entre a prática da Cartografia e o contexto socioeconômico e
cultural. Identificamos que apenas 54% consideraram a proposição 04 como correta,
demonstrando que os conhecimentos de História e Geografia encontram-se dissociados.
Entendemos também que os candidatos apresentaram dificuldades em se localizarem num
cartograma com poucas informações, o chamado mapa “mudo”, conforme constatamos no
índice de acertos da questão.
Questão 20
A alta dos preços dos alimentos ameaça reverter todos os avanços globais com o
desenvolvimento e levar 100 milhões de pessoas em todo o mundo para baixo da linha da
pobreza, advertiram nesta segunda-feira o secretário-geral da ONU, Ban Ki-Moon, e o
presidente do Banco Mundial, Robert Zoellick. A declaração de ambos foi feita na ilha de
Hokkaido, no Japão, onde acontece a reunião de cúpula anual do G8, o grupo dos sete
países mais industrializados do mundo mais a Rússia.
Segundo o secretário-geral da ONU, o mundo enfrenta três crises simultâneas e
interligadas – dos alimentos, do clima e do desenvolvimento – para as quais são
necessárias soluções integradas.
Disponível em: http://<www1.folha.uol.com.br/folha/bbc/ult272u419888.shtml>
Acesso em: 22 jul. 2008.
A partir da leitura do excerto acima e com base nos seus conhecimentos, assinale a(s)
proposição(ões) CORRETA(S).
01. As condições edafoclimáticas desfavoráveis à prática da agricultura justificam os
elevados índices de pobreza que os continentes africano e asiático vêm apresentando
nas últimas décadas.
02. Os países ricos, reunidos em blocos econômicos, têm como grande arma o
protecionismo de seus setores agrícolas e, assim, aumentam o seu poder de
competição no mercado internacional.
04. Os países ricos utilizam-se com freqüência da prática da agricultura itinerante para
driblar as adversidades climáticas.
08. Rússia, Japão e Itália, membros permanentes do G8, atualmente são os maiores
exportadores mundiais de grãos.
16. Os baixos níveis de insolação dificultam a prática agrícola nas altas latitudes e a
carência de água tem o mesmo efeito nos desertos.
Questão 20
Gabarito: 18 (02+16)
Número de acertos: 1443 (20,99%)
Grau de dificuldade previsto: difícil
Grau de dificuldade obtido: médio
Proposições
01
Percentual de
25,3
incidência (%)
02
04
08
16
32
64
74,2
40,0
13,0
63,0
0
0
O tema gerador da questão estava centrado na fome. Os candidatos deveriam
estabelecer relações entre a produtividade agrícola e o poderio econômico dos países a
nível mundial, independentemente de pertencerem ao Eixo Sul ou ao Eixo Norte. O baixo
índice de acertos com certeza ainda está centrado nas dificuldades das instituições de
ensino e dos próprios candidatos em relacionarem os fatos concernentes à geopolítica
mundial com o atual contexto socioeconômico.