Exercício extra 11
Nome: ________________________________________________________ Turma: _______
LÍNGUA PORTUGUESA – 3º ano do Ensino Fundamental
Data: 25/05/2015
Data de devolução: 01/06/2015
A cigarra e as formigas
Havia uma jovem cigarra que tinha o costume de cantar ao pé de um formigueiro. Só parava
quando estava cansadinha e seu divertimento então era observar as formigas trabalhando para
armazenar comida.
Mas o bom tempo afinal passou e vieram as chuvas. Os animais todos, arrepiados, passam o
dia cochilando nas tocas.
A pobre cigarra sem abrigo, em seu galhinho seco, quase morta de frio e fome, decidiu pedir
ajuda às formigas e, arrastando uma asa, lá se foi para o formigueiro.
Bateu a porta e aparece uma formiga friorenta, embrulhada num xalinho.
˗ Que quer? - perguntou, examinando a triste mendiga suja de lama e a tossir.
˗ Venho em busca de agasalho. O mal tempo não para e eu...A formiga olhou-a de alto a baixo.
˗ E o que fez durante o bom tempo, que não construiu sua casa?
A pobre cigarra, toda tremendo, respondeu depois de um acesso de tosse:
˗ Eu cantava, bem sabe...
˗ Ah!... Exclamou a formiga recordando-se. Era você então que cantava nesta árvore enquanto
nós trabalhávamos para armazenar comida?
˗ Isso era eu...
˗ Pois entre amiguinha! Nunca poderemos esquecer as boas horas que a sua cantoria
proporcionou. Aquele chiado nos distraía e aliviava o trabalho. Dizíamos sempre que era uma
felicidade ter como vizinha tão gentil cantora! Entre amiga, que aqui terá cama e mesa durante todo o
mau tempo.
A cigarra entrou, sarou da tosse e voltou a ser a alegre cantora dos dias de Sol.
Fábula de Monteiro Lobato
1 – Qual era o divertimento da cigarra?
R:______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2 – Que atitude a cigarra decidiu tomar quando o bom tempo passou?
R:_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
3 – O que a cigarra fazia enquanto as formigas trabalhavam?
R:_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
4 – A formiga ajudou a cigarra? Por quê?
R:_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
GRAMÁTICA
1 - Classifique as palavras quanto à sua tonicidade.
Fácil - _____________________
Chaminé - ____________________
Fábula - ____________________
Sofá - _______________________
Boneca - ____________________
Lâmpada - ___________________
Café -______________________
Bandeira - ___________________
Paletó - ____________________
Ângulo - _____________________
Médico - ____________________
Lágrima - ____________________
2 - Separe as sílabas das palavras e classifique quanto ao número de silabas. Observe o exemplo.
livro
medroso
clarão
alegre
gritar
travessão
li - vro
dissílaba
3 - Circule as palavras de cada conjunto que não estão em ordem alfabética.
a) mochila - navio - perna - ovo - quente
b) abacaxi - cocada - bicicleta - dado - figura
c) gelado - hotel - jangada - idade - lição
4 - Troque as figuras pelos símbolos e complete as palavras.
@=g
§=j
&=gu
Fo&ete @irassol Ma§estade @er@elim §iboia -
5 - complete os quadrinhos com travessão, ponto de interrogação, ponto de exclamação ou
ponto-final.
-
Menina, o que é que você quer comer?
Nada.
Hum...NADA é gostoso! Eu adoro. Quer provar
Tem gosto de quê
De bananada?
Não.
De goiabada
Marmelada
Não.
De feijoada?
- Não.
- De macarronada?
- Não.
De pastel ou empada
- Não.
Tem gosto de quê, então
De nada.
- Então me dá uma colherada. E obrigada
De nada.
6 - Relacione corretamente.
(1) para encontro vocálico
(2) para encontro consonantal
(3) para dígrafo
(
) pluma
(
) saúde
(
) carro
(
) trave
(
) descida
(
) praça
(
) curioso
(
) ninhada
(
) milho
(
) peixe
7 - Transforme estas frases em interrogativas usando “por que” nas perguntas. Observe o
modelo.
Ela chorou. Por que ela chorou?
a) Ela brincou.
________________________________________________
b) Vou sair amanhã.
________________________________________________
c) Roberto estudou muito.
________________________________________________
d) Marta gritou pela mãe.
________________________________________________
e) Elas entraram correndo.
________________________________________________
8 - Reescreva as frases, completando com os sinônimos das palavras entre parênteses.
a) Maria ____________________ os cabelos. (ajeitava)
b) Os bichos estavam____________________. (bem-vestidos)
c) ____________________uma gargalhada geral. (explodiu)
d) O Tucano é____________________ . (tem o nariz muito grande)