Combinando o Uso da
Videoconferência e da Web na
Ensino a Distância em Ciências
da Saúde
Aplicações e Perspectivas
Renato M.E. Sabbatini, PhD
UNICAMP e Instituto Edumed
Quem Somos




Associação de pesquisa, desenvolvimento e
ensino, fundada em 2000, em Campinas
Formada por professores e pesquisadores da
UNICAMP da área de informática médica e
educacional
Coordena consórcio de 27 universidades e
associações científicas para desenvolver uma
rede de educação a distância
10 anos de experiência em educação a
distância e publicações eletrônicas
Consórcio Edumed









Universidade Federal do Amazonas
Escola de Saúde da Família de Sobral
Escola de Saúde Pública do Ceará
Universidade Federal de Pernambuco
Universidade Federal de Goiás
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Universidade de São Paulo
Universidade Estadual de Campinas
...
Parcerias e Apoios
B&CTec
Realizações






Redes Edumed e Eduvirt
Biblioteca Digital Multimídia
Desenvolvimento, padronização e
implementação das tecnologias-chave
Desenvolvimento de cursos on-line (mais de
4.000 alunos em 2002)
Consultoria de EaD para entidades
educacionais e empresas
Centro corporativo em Campinas
Tecnologias EaD
utilizadas
Internet
Videoconferência
Teleconferência
Modelo Educacional

Componentes Presentes:






Instrução
Interação
Avaliação
Certificação
Gestão
Tecnologias Combinadas:


Videoconferência ou teleconferência
Internet (Web)
Estúdio de Geração de Aulas
Estúdio de geração
Estúdio de Geração de Aulas
Camara video
Videocassete
Camara de
documentos
MPEG Encoder
Microfone lapela
Monitor TV
Computador
professor
Computador
assistente
Rede
Protagonistas






Coordenador educacional
Coordenador do curso
Educador: ministra a aula, interage com o monitor e
alunos, etc.
Assistente: auxilia o professor no intercâmbio com
os monitores e alunos, recebe e filtra perguntas,
ajuda no comando dos equipamentos da sala
Monitor local: coordena as atividades da sala,
mantém a ordem, intermedia as ações do professor,
passa exercícios e provas, etc.
Tutor on-line: gerencia e treina os monitores,
responde a perguntas feitas pelo fórum, etc.
Componentes
Satélite
Antena parabólica
de subida
Terminal de acesso
Satélite Unidirecional
Salas de aula
Conversor
do sinal
Geração de
Conteúdo
TV
HUB
VCR
Conversor
do sinal
TV
Internet
VCR
Retorno Terrestre
> Downlink: satélite
> Uplink: terrestre
Software de Videoconferência



Professor recebe perguntas e
comentários em tempo real através
de batepapo (chat) de texto,
comandados pelos monitores
Perguntas podem ser respondidas
no ar
Periodicamente, uma classe pode
enviar sua imagem de vídeo
(webcam) e áudio (microfone sem
fio) para dialogar diretamente com o
professor em tempo real
Transmissão da aula
Estúdio
Salas remotas
Solicitação de interação
Estúdio
Salas remotas
Cessão da interação
Estúdio
Salas remotas
Retomada da aula
Estúdio
Salas remotas
EaD pela Internet



Uso pelos monitores, a partir da sala
de aula ou pelos alunos, na sala de
micros;
Acesso por senha individual;
Uso de ambiente on-line de apoio ao
ensino e aprendizagem;
Ambiente
TelEduc





Inscrição on-line do monitor e do aluno,
envio automático de senha
Controle acadêmico (presença, provas,
participação, etc.)
E-learning: Disponibilização de aulas,
apostilas, slides, recursos na Internet
Interatividade (batepapo, fórum, email)
Aprendizado independente e colaborativo
Controle
de Acessos
Contato
Prof.Dr. Renato M.E. Sabbatini
Presidente, Instituto Edumed
(19) 3295-8191
[email protected]
Download

Softwares para Telemedicina