35()(,785$081,&,3$/'(62)5$1&,6&2'268/ Estado de Santa Catarina 6$Ò'( 5()(',7$/'(&21&85623Ò%/,&21 • • ,16758d®(6 Você está recebendo do fiscal um caderno de questões com 40 (quarenta) questões que compõem a prova objetiva numeradas seqüencialmente. E receberá também uma Folha de Respostas personalizada para transcrever as respostas da prova objetiva. 1234567891011- Observe no quadro acima se o caderno de questões é o correspondente ao cargo no qual você fez a inscrição. Caso não esteja correto solicite a substituição para o fiscal de sala, o qual deverá lhe fornecer o caderno de questões correto. Verifique se esse caderno está completo e se a numeração das questões está correta. Confira seu nome completo, o número de seu documento e a sua data de nascimento na Folha de Respostas, e caso encontre alguma irregularidade, solicite a um dos fiscais que faça a correção. O candidato deverá transcrever as respostas das provas objetivas para a folha de respostas, que será o único documento válido para a correção das provas. O preenchimento da folha de respostas é de inteira responsabilidade do candidato. Leia atentamente cada questão da prova e assinale na Folha de Respostas a opção que a responda corretamente. A Folha de Respostas não pode ser dobrada, amassada, rasurada ou conter qualquer marcação fora dos campos destinados às respostas. Na correção do cartão resposta será atribuída nota 0 (zero) às questões não assinaladas, que contiverem mais de uma alternativa marcada, emenda ou rasura, ainda que legível. Você dispõe de para fazer a prova, incluindo a marcação da Folha de Respostas. Faça com tranqüilidade, mas controle seu tempo. O candidato somente poderá se retirar do local de realização das provas depois de decorrido 45 (quarenta e cinco) minutos do seu início. O candidato ao encerrar esta prova entregará ao fiscal de sala, a folha de resposta devidamente assinada e o caderno de provas, podendo reter para si apenas a folha para anotação de suas respostas que será fornecida pela AOCP. Qualquer tentativa de fraude, se descoberta, implicará em imediata denúncia à polícia federal, que tomará as medidas cabíveis, inclusive com prisão em flagrante dos envolvidos. ! "$#$ !&%(' )*,+-+/.* !1023%(! ,+ 4657 + + 8 (9: ;< 6<= 6>(?6> <@= +M(LN:(;(+B PA(OQ>6+ B;( (= C?(@= @= :(: 6ED+ >: F>G>8= HIJK;< = >RSBTM?= @6K;<> (= C?(@= <@= : U@6RV@NRBD<<RB= 6E;(> a) b) c) d) e) Formular estratégias que busquem reforçar e criar experiências nos serviços de assistência social para garantir o direito à assistência. Reforçar os interesses dos usuários em defesa da equidade e justiça social. Criar estratégias para mediar os interesses do mercado e do Estado. Promover a gestão democrática na área da área da Assistência Social de forma a assegurar a universalização dos programas. Nenhuma das alternativas está correta. ! W5X ! 4YZZ = ?668= 8(@= ?(: = [\ ?6>: < ' ?68= 8<= IJ);(> <?= @= D(= ,>(??6">\<DIV;(>]>(D<>6>(?6I56J]@= : ?QN^((?<= [_I\JK>Q^(>6 J63;(>KDN: ` a= @\3D<b<9<: = @\6 (= ?(: > c(: >(8?8= HF@a>\ a) b) c) d) e) Consolidar as reivindicações da sociedade contra os interesses do mercado. Possibilitar a participação do segmento do mercado nas deliberações do Estado. Monitorar os interesses do Estado na execução de políticas públicas. Garantir a participação dos segmentos organizados da sociedade civil na formulação, gestão e controle social da política pública. Nenhuma das alternativas está correta. d 57 a) b) c) d) e) Novo parâmetro na relação entre Estado e Sociedade Civil, de modo a efetivar uma nova estratégia de gestão da política pública. Responsabilização da sociedade sobre a questão social. Criação de estratégia, por parte do Estado, para manutenção de programas sociais. Nova delegação de responsabilidade aos municípios. Nenhuma das alternativas está correta. 5X a) b) c) d) e) (D <@>6&;(>e;<>\(@! >(?68: = [fIJ1>e 2 ;<>/RB<?= @= D4\: Y= [\ZZ IJ6 D>6@6?<= [\6;gD>(: ?68= 8Z6<k= lI\Y J >;(>:h;(> > >6^: RS>?;<KD>(: Qi>=?6j ^<(?> $D: ` 8= @\m@= = J6/>\nD<>o<>\eRB<: a= G6@>\6;\*;< N>\6JS@= :>>@66@\>(8= [_QD>: Ep6 Esgotamento do Estado, prevalência da lógica contábil e primazia do mercado. Desmonte da cidadania social, desamparos sociais, desesperança, abalo da utopia, de uma sociedade livre e democrática. Seletividade e focalização das famílias com baixo poder aquisitivo. Desmonte dos direitos sociais e políticos. Nenhuma das alternativas está correta. q 5r+ % 4_Y6Y6Z + >^<?(;< RSRQs pU* (= 6>(?6> @= (: U/? <@= >;(;<>t@6?6>RBDNu?>U"vg(RwD<(G= <= ?(:"5{Nz > ?>6@6>6(= /(<D>(*H= 6Jx>?;y<^(>(?/;<&D<(G8= J6 > @N;<7 @R|>\6sG8= RSIJU$6<= ?: >ss: >8?\a= H @68>\ a) b) c) d) e) Decifrar a lógica do capitalismo contemporâneo que implique o envolvimento da sociedade e do Estado no enfrentamento a pobreza. Conhecer a realidade na sua complexidade, criando meios para direcioná-la ao projeto socioprofissional. Extrapolar o universo do Serviço Social para melhor apreendê-lo na história da sociedade da qual ele é parte e expressão. Incorporar novas demandas para renovação das conjunturas históricas e políticas Nenhuma das alternativas está correta. l5X a) b) c) d) e) Consolidação do conhecimento plural como condição para efetivação do projeto ético-político-metodológico e operativo da profissão. Consolidação do projeto ético-político, teórico-metodológico e operativo, construído na perspectiva da tradição marxista. Materialização do projeto ético-político, teóricometodológico e operativo sobre a base da teoria social. Reafirmação das bases teóricas do projeto ético-político, centrada no diálogo com outras matrizes do pensamento social. Nenhuma das alternativas está correta. 5X a) b) c) d) e) 4\Y6Y6k + + D (p8= F;($;(v@;(/;<> U} >( H= I6 <@= (:MH>R~> @6?6Ga?6(?;<e@RP8(?66G8RS6I6o(>\<@= >A(8= \(U@R ;(>G8= ;<>= ?6> H= *?RS?<= G>\6Io(>6;<>J6 <@= (:6D(RS>= E;( + }+ 4\Y6Y d i >= ^(u(?<= @\;( 6<= 6C(?@= <@= :Si U U 8?( 5m 6>)z (RS)D: ` 8= @mD<b9<: = @\;<>)>\<D?(9<= : = ;(;(>;< 6;< >@;< @R>6G8= RSI\JU\(= ?(: > (: >(8?8= HF@a>\ Direito do cidadão, resgate de práticas assistencialistas, combate à marginalidade e desproteção social. Qualidade de vida, sobrevivência material. Processo de inclusão social para a cidadania plena. A Assistência Social é direito do cidadão, constituindo-se em uma política de combate à pobreza, por meio da promoção dos “mínimos sociais”. Nenhuma das alternativas está correta. Z5 a) b) c) d) e) @6?a<?6a(?>6: = 9>(:D9<: >RS\@= (= +>(: ?+>\(UNHCR>\n = ^= ?;</86IJ6$;(>*DGa= 6(= ?= *;< >( H<= I6 <@= (:\@6R Conhecimento da realidade social e política. Aperfeiçoamento dos instrumentos ideopolíticos de enfrentamento à questão social. Visibilidade política das questões sociais. Conhecimento aprofundado de todos os aspectos que envolvem o projeto neoliberal no terreno ideopolítico e nas definições de natureza econômica. Nenhuma das alternativas está correta. Y5X a) b) c) d) e) @6RBD?8U\H(: = Q>n>@IJ6U(KD<@>6;= RS>(?6E>E >G> 8= H<= ;(;(>&;<hDN: ` a= @&(<@= (= 1G[&D(p>&;<"RQ<;(>(: ;(> Planejamento Estratégico. Avaliação de políticas e programas sociais. Plano, programa e projeto. Roteiro para elaboração de projeto. Nenhuma das alternativas está correta. 4\k5V (?6K6K>6@<pE;( c(: >(8?8= HQ= ?(@a>\ a) b) c) d) e) H<: = I6J63;(> . @\>6UN:v Tenha sempre em mente que os maiores interessados na avalição do processo são todos os membros da equipe. É importante que todos participem das decisões a serem tomadas no momento de um replanejamento. As reuniões ou seminários não são as formas mais adequadas para discutir e utilizar os resultados da avaliação. Avalie também o sistema de avaliação, para que este possa ser melhorado na avaliação de resultados. Nenhuma das alternativas está correta. ! 4YY d y<;= ^<;(><a= @~;(+ > >6(9>(: >@>~;N= >= s> ;(>\H>(>6E;< 6(= 6>(?6> 5M+ @= (:@R966>Q>RD<8= ?@6` D<= E> H : >61<<RS?<= A8= 9<p>1= xe: >8?\a= He@68>\ v 4645Q a) b) c) d) e) Compromisso com a qualidade dos serviços dos serviços prestados, defesa intransigente dos direitos humanos. Posicionamento a favor da eqüidade e justiça social, eximirse de denunciar atos antiéticos, respeitar o sigilo profissional. Posicionamento a favor da eqüidade e justiça social, sem a universalização do acesso a bens e serviços, defesa da cidadania e democracia. Reconhecimento da liberdade, defesa intransigente dos direitos humanos, defesa e aprofundamento da cidadania e democracia. Defesa intransigente dos direitos humanos, contra o pluralismo, defesa e aprofundamento da cidadania. 4\W5S+ a) b) c) d) e) 9>cS= ?6>;N= @= D: = ?(8= ;(;(>cvF@68>SG8= RS( É um trabalho entre profissionais que dialogam sobre o conteúdo do trabalho de ambos e produzem diferentes ângulos de intervenção. É um trabalho de parceria, mas cada profissional tem que resguardar as fronteiras de seu saber específico. É uma relação horizontal de objetivos claros e determinados. Atuação conjunta entre profissionais que têm objetivos claros e distintos. É um trabalho onde se configuram diversas profissões que resguardam as fronteiras de seu saber específico. 4 d 5B . + 1i>=O ;(>1>^<Z: l6l6RSW_> Y ?6d 6O I6J6 G= 6(= ?:;< q <= >?6> @= : i>=?j ?(E>B(p8= ^<(Ej}> j{>J6 ;<>\Ga= ?= ;<\e+ /@RBD>\C?@= e>)88= 9<<= I6o(>\1D<8= H\a= H/;< (= >?> @= : U6>?6a>cF= Fv@68>\S\Ga= 8RS a) b) c) d) e) Elaborar, implementar e avaliar políticas sociais junto a órgãos da administração pública direta ou indireta, empresas, entidades e organizações populares. Realização de estudo socioeconômico; elaboração de estudos, pesquisas, planos, programas e projetos na área da psicologia social. Realização de projetos na área do direito, elaboração de projetos sociais, atendimento psíquico com abordagem clínica. Elaborar, implementar e avaliar políticas sociais junto a órgãos da administração pública direta, entidades e organizações populares. Nenhuma das alternativas está correta. % ! 4 S 5 + . > ^<?(;<//@6(D(` a<: ;< y;= ^</;(>e<8+ = @ G= 6(= ?(: U >\G>>(?>X>(: I6J6;< 6(= >?6> <@= (:,@R (A(8= (U\v;<>\H(>N;<KD<Ga= 6(= ?: a) b) c) d) e) Contribuir para a viabilização da participação efetiva da população usuária nas decisões institucionais, mediante autorização dos gestores. Repassar a seu substituto as informações necessárias à continuidade do trabalho. Fornecer à população usuária, mediante solicitação do Conselho Regional de Serviço Social e de outras profissões, informações concernentes ao trabalho desenvolvido pelo Serviço Social e as suas conclusões, resguardado o sigilo profissional. Democratizar as informações e o acesso aos programas disponíveis no espaço institucional, como um dos mecanismos indispensáveis à participação do usuário. Nenhuma das alternativas está correta. 4 q 5Q7+ + Zk >pH<= I <@= (:EDpa= *;(;<v6@66;<;<> UK@6Rg >>a8a(I\J,D<<;N6= HU},D<<@\>6&;(>/^: 9(: = [\6I6J6U = ?(HIo>>@?(: y<^= @\ U6 + (: >(6I6o<>6 N> @a>R?E>(: 6I6J6B>?8> 6;<B> @= >6;<;(>U;<>G8= ?<= @6RQ>9>\¡;(>¡= ?6>( H>?(I6J6¡>\n<D>6o>;< N>\6J¢<@= : U£@a>?;<U£;<>\6¤GRSU¥R >6;= RS>(?6(= ?+ RS>(?6B5¦ ;<( F>\<DI(F@= <<@<D@= ?(= S;< (= >?> <@= (: >66§D>(p<D>@\8= HU¦;(>G8= ?> > N>\6JS@= :6@RQ a) b) c) d) e) A expressão das desigualdades da sociedade capitalista, na qual a produção social é cada vez mais coletiva, o trabalho torna-se amplamente social, enquanto a apropriação dos seus frutos é coletivizada, apropriada pela sociedade. A que se expressa somente por meio dos aspectos econômicos, que se manifestam pela exclusão social e pobreza. A que se expressa de modo individual e deve ser enfrentada de forma focalizada, uma vez que é conseqüência de uma não adaptação do indivíduo à sociedade. A que expressa as desigualdades econômicas, políticas e culturais das classes sociais, mediatizadas por disparidades nas relações de gênero, características étnico-sociais e formações regionais e se manifestam, dentre outros, por meio da violência, desemprego, subemprego, fome, violência sexual. Nenhuma das alternativas está correta. 4\l5Q+ z . . = >RS >@>?+ 8(: = [\;<h> 8= @= D8= H(];( : ` 8= @\ ;(> (= C?(@= @= :?(©¨M\<= : U>6Aª@68>« G8= RSIJ a) b) c) d) e) O Benefício de Prestação Continuada (BPC), previsto na Lei Orgânica de Assistência Social (LOAS), foi imediatamente regulamentado após a promulgação da lei, e o acesso a ele foi universalizado, não existindo critérios para a sua obtenção. A participação popular, como uma das diretrizes da Política de Assistência Social, sinalizou uma nova relação Estado/Sociedade, que por décadas conviveu com práticas assistencialistas do favor e do não - direito. A Assistência Social adquiriu o status de política pública, cujo protagonismo de suas ações são de responsabilidade das organizações não-governamentais O reconhecimento da Assistência Social como política pública provocou de imediato uma inversão das práticas até então desenvolvidas. Nenhuma das alternativas está correta. 4 5Q a) b) c) d) e) ¬@6?6>: (¬RB?<= @= D(= ©J6|@N?(@\>(9<= ;<@6RQ @6?;S;<>QD(p8= @= D6IJ6E@= (: UCRE >S@N?6a= 8` ;<3D = RS>(RQU3>R®<R®8= @6¡>(DI;(>>(: = [\I65J6+ ;< 89: K@= :(@RBDRS>= ;<P+ @RK>(= 6C(?@= 9<> "\aIJ;<< (= 6>(?6> <@= (= ?(@?>(: (v @68>QG8= RS( Os conselhos, como espaço de atuação do Assistente Social, não demandam desse profissional a utilização de seus conhecimentos técnico-operativos, pois contemplam somente uma faceta de seu exercício profissional: a dimensão política. O Assistente Social compõe os conselhos de políticas sociais públicas e de defesa de direitos somente na condição de trabalhador, prestador de serviço, pesquisador/assessor, nunca como gestor ou usuário. O Assistente Social só pode ter assento nos conselhos como representante da categoria de profissionais da área. O Assistente Social, como conselheiro, pode realizar nos conselhos a agenda e os compromissos postos no projeto ético-político da profissão, tendo como objetivo a ampliação desses conselhos para que as políticas ali deliberadas sejam de fato públicas. Nenhuma das alternativas está correta. 4\Z5Q D<: ?>¯RS>(?6*>\68_v6^= @6U@RQ/(RRS>= *;<>m>\G8: >8= U >a;((U3;<>6@= ;= $>RQH= RQ>(?6 6>¡?@?a8IJ6;< = ?6>( H>?(I\JªD<Ga= <= N? (: UVvt<R°D<<@>6@= ?(: U @6RBD6K= ?<= @= (: RF>(?6> a) b) c) d) e) Pelas fases de liberação de recursos e de manifestação do interesse político. Pelas fases de reconhecimento da necessidade de uma ação sistemática. Pelas fases de reflexão, de decisão, de ação e de tomada da revisão. Pelas fases de problematização e das considerações finais. Nenhuma das alternativas está correta. 4\Y5Q+ + >pH<= I @= (:v(RS±DG8= 6J>£>\n= ^<> 5 >. (D(>@= (: = [\IJ/eDpa= ²;(>e(RSG8RS6I J61?<= H>(p(= A8= (<<=\@6RQK= ?6688<RS>?Q?(RS\8= H( a) b) c) d) e) Código de Ética, Lei 8662/93 – lei de Regulamentação da profissão, Diretrizes Curriculares. Código de Ética, Lei 8662/93 – lei de Regulamentação da profissão, LOAS – Lei Orgânica de Assistência Social, ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente, LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação. ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente, Código de Ética, Lei 8662/93 – lei de Regulamentação da profissão. Lei 8662/93 – lei de Regulamentação da profissão, Diretrizes Curriculares, Código de Ética Profissional, Estatuto do Funcionário Público. Nenhuma das alternativas está correta. W6k5Q + (?;<KK@\RBDK;(B= ?6> H>(?(I\JK;< (= 6>(?6> <@= (:6v ->6: = ;<;(>@a= ;= ?¬;(|DD<: Io<>>R³>( RB9<= >?>U<(R;B><= (= SF>@6?<= ;<>;<P?E> 8(9: UFv]Dpa= @= D5] I\+ J;<(]<>= "@= = >V;(> <6g >(D<>>(?6I6o<>\ 9<>tg\6(?6gvt@N8> G8= RS( a) b) c) d) e) O plebiscito é o único recurso para a participação popular. A participação é um processo social acessível a todos os diferentes instrumentos (plebiscito, iniciativa popular de lei, conselhos, etc.). O voto nas eleições municipais é a única forma de participação resevada às comunidades mais pobres. Os conselhos municipais são o único espaço de participação das classes populares. Nenhuma das alternativas está correta. . *Le´"L1µP+ ¶·¹¸Nºp»S¼(½¾¿»ÀÁÂ(·cÃ<Ä6»Eº·cÅÆÇ Æ_ÈNɾ PH(>: B5< = 6ya= >RVG(: Q# 3>Q! >(H>QKN> ?J6P>( ?mD>@<: = ^< A\H>[S;(>(?;< Ë@'RF();(>ʹG\@= 6Êx>\n( D<>RB= C;< <D(?< Ë v 8` [?8UF(?;< Ë V<! @6>\NP;(> [?(U vBi<5<. = [cÌD>(U>QP>= (? (8: SRSR ;> ?<U_G=RhG86[6C<Í . Ê NN>B?JE>E@\(: ((ÊfU<((?NE>(= UD>;(>S> <= ;<)>RBD>PJ*\GA_H>(: UM?<<RS)= RS^(>R¡>*?<<RS5 3 G: N>"<;<R7RB(?(;<V>,;= H<= ;= R5 D= ?= o<>\ J6 >RVRB<= \F^<^<: ;<\(U6@6Ac>(?68>S?y ! D<8= RS>(= X>IJG=e@6?68 5 A\! H>[6U/´ >G: ;<>5 RS(= >)?Jmz >RD(D6)?(): ` ? ^ RS >6N^(> Îe ¨6<3;(>BÊ = (9<ÊÏ>RD: >(? H(SÐ8ÑU<@: 6<= Ga= @ [?(;(>/ʹG\@= 6ÊP;= ?6>e;<,>=M>*^<*@5{+ e DyD(a= V>= ;<>&Ê_D<>(D>?6>1>&;>\<><D>(= <Ê >R @6! ?6m= RBD<NDv8= N>1AV;(>6(D(>Ò@?8V ?(^>e9\<= : >(= UN>3>ABH?(;<Ea66RS>?> >' rDyN= r 5\ ?J>! ?8p;(r5 ;<Ó>?(>\[>(: ? >@6<<: 66;<U>\> A\H>\[ >6IJK>^<= ?6>U(N>E@6RS>6I6ES(^= ^<U(;N= ;<>DN= B;<K>D<= y<;= UvQE;(>Q(?: = ( 9> 95 5<5 @\Q9 u(?^<: ;<D<>p>= UF (D?<( K>V;< ND<8= RB= ;<" 1Ó>(?>[6>: Uc RQv(8= @\]i(\a= ?UÏ@R7 ;<>\: >U(>6: U;<>S> [?(M?J6K@>^<FF>(M(RWk?k6 W >";<>hG\! >\68= RE ! ;<> 5 <% : V"G8@66;<^<: D>" @6?6a A\H>[ 6UED(v(REUE?J6;(AV A_H(>\[] ;N= >= x;(>$= ?H>>mH(>: 1= 6y8= *>$= ?6H>?(S(RS 5 ?( H Ê EG5h : mN>K>(P>QH@6CKH(>B`@6: 6;<Ê JD(<;(> ?Jr>R±;= >(= ;(>7= 8= @6! ?H= 5 ;(;<(>Rg@6(: >= P@6?6Ga66JG=B? <= : > ! 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A\H>[3>\6Am@6?H(>?(@= ;<*;<>>m96R¡/D>\8y: >6 @(UMRS\)^>(88= ;(U9<= : o(>)>R(RSRS>(?6e> 5 > (x@6a= (RSx 5 D >66((:ÖD(/>xD>(8D>8B?"D;(>( 6A1>86;< = ?^vRr9<8= ^1@65² Rs8(;<x>e<;<16 RS>(RQ&>RBD(U²= RBD<?>RS>(?6> 5 <RRB<?(;<h^: 9(: U <;((>J6/;(>m: *>R<;< 5 e= ?6H>a= RS>?6 ;<>D>(?;<>RRB<= ` <= RQE;(>\>F: @(: 9@\E;>(=;< <D<?<KD;(>K?JB><= ;: A RB= ;= D<: RSA\8= @U/?>R©;(>;<s¡: >(?<= ;(;(> = ?68` ?6>@h]>6(: >\[\URSxa6;N6[,(RS,6;H(>C(?@= N>H>5 Rª ! ;<>;>?6a;<VÓM>(?>\[>(: D(GUP? RB?;< A\H>[P;(>\H(>(8= *>G8: >8= {9(>>(: U>mvm> >(: >Pv)RS>65 RQe@(D\[3;(>*>G8: >8= {(: vR¡;<*6>(eDyD(8= <RB9<= ^< Fonte: Folha Online – Pensata – Eliane Cantanhêde – “Por que não te calas?” – 14/11/2007. W45Q a) b) c) d) e) >_nm8[3@RQm` a<: /RF)= ?6>8<^(I\J*>(?68>P(D6 D(> Foi um questionamento feito pelo rei da Espanha. Logo, as aspas indicam a mudança de interlocutor no texto. Foi um questionamento feito pela autora do texto e as aspas reforçam a fala dela. Foi um questionamento feito por Chávez e as aspas marcam o discurso direto dele. Foi um questionamento feito por José Luiz Zapatero e as aspas funcionam como recurso de realce. Foi um questionamento feito por José María e as aspas são figurativas. ! >^<?(;<3E>_nU A_H(>[Q×ÒG: E;<>RQ(= E>K?J6K>RDD6 ?S: ` ?(^Ø >UDN= 6²A@6NE×ÙH>a9: RS>(?6>Ø W6W5S+ a) b) c) d) e) uma personalidade política. duas personalidades políticas. três personalidades políticas. três personalidades do esporte. todas as alternativas estão corretas. a) b) c) d) Narrar uma história mesclada de realidade e ficção. Narrar uma história em que o Brasil faça parte do cenário. Narrar uma história da Espanha. Informar mais um episódio inadequado em que o presidente da Venezuela está envolvido. Informar fatos corriqueiros em que o rei da Espanha está envolvido. W d 5] e) G8= ?(: = ;(;(>;S>\n6Q>RV6>J6Qv W B 5 ! K>\n6UE> + _nD<>66o(>6 ×@\AQ>(?6a>K?yØ\U× 66;K>6> A\H>[Ø_US× >,vhN>h>: >,v"RS>\(RQ@(D\[,;(>">G8: >\a= Ø_U @@\>(8= [_R a) b) c) d) e) a marca da objetividade de quem escreveu o texto. a marca da subjetividade de quem escreveu o texto. a marca de estilo do gênero de descrever. a marca de um novo estilo de mesclar descrição com dissertação. todas as alternativas estão corretas. W q 5B ! R × A\H>[~v66;<U&RS\sRB9vR±= ?@6 Ø\U1 H(<@6A9<: 3;(>66@66;PD(<;(>S><<9668= 8(` ;<U6>RD<>¯8<` [ >RQu(?6a= @6UD a) b) c) d) e) inabalável. excelso. mesocrático. ginóforo. imprudente. a) b) c) o rei da espanha agrediu fisicamente chávez. a autora do texto defende chávez o tempo todo. a autora do texto não concorda com a atitude de chávez em relação ao rei da espanha. a autora do texto é imparcial quando aborda o assunto em questão. chávez foi ovacionado na espanha. W6l5Q d) e) a) b) c) d) e) >_n3;(AK= ?(;` @= E;(>QN> N>c>6Ac>\H(: <= ?;<KD ! A_H(>\[FvK(RSFGa= ^N(BDN: ` 8= @ um desafiador do mundo. um autoritário perante o mundo. um ditador para o mundo. um truão no mundo. um fascista para o mundo. Venezuelanos discordam do“ cala boca”. Venezuelanos são indiferentes ao que aconteceu com Chávez. O mundo todo está do lado de Chávez. O mundo todo está contra Chávez. Venezuelanos também gostariam de dizer o mesmo a Chávez, ou seja, adverti-lo para medir as palavras. ! W6Y5B h= ?GRS% I6o(>,>\G>>(?6>\1x>\n6UÖ@: <N> D @68>m> D(m= ?@68>\ K > 6 <= ( ? : 3 > K N ( D \ I J m > R N >3 >6Û(C?@= c>6>¯F@N8>\ ! 5 Ü ! A\H>\[²G(: F;(>RS(= U: ^<Q6^N8= ;<>@6RD: \H<6 ¢ A_H >\[vB= ?<@\(5 D\[F;(>E>G8: >8= N9>SP×@\(: E9(<@Q;< >! =;( <D(?< Ø ¢ A\H5 >[3>\6A)?/@\RB= ?e@>p/D)D>(8D>8²?( D<;(>( ' 5 Ü ! 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Nenhum está correto. d W5 a) b) c) d) e) d6d 5 a) b) c) d) e) º »<À8â<»(Æâ<»6ãm»ä<À8Æ\Èå Ç ·\å Àa»Å6»(Ãæ å ÆÅ6Æ6â<Æç·fèéB·Ã»ÈÃÆ fê ×aÂ6á È(º å ëÆB·QÃ<Æcì»(Ç í Å\å Æfã·EÅÆâ(ÆKç·_èQéEÆ6å È3·Ã¸N·\ÀîÆQÆQÈ(»(Ç Â(ë6Ä6» û·ÃâÂÀÙ·Åå éB·Ãº»â<Æ_ÈPÇ ·\å Èm·Bâ<»È3éB·\å »ÈPâ·QÀÙ·ÒìÀÙ·_È6ÈÄ»5 Ø ! ! 4\l Wk6k 5+ D<= : U ;(>BRQ= P;(> % 9<! >Q FH<= (: C 5?<@= E> F@8= RB= ?(: = ;(;(>U\66<= ?: >c<: >(8?\8= H A honestidade policial e o respeito às condutas éticas da profissão é um fator que contribui positivamente para que a violência não se generalize e transforme o país em um verdadeiro caos. O que se percebe na realidade brasileira é uma inversão de valores em que, a violência é combatida com mais violência ainda, fato esse que em termos de combate à criminalidade tem sua efetividade também invertida. Os índices de mortes fruto da violência urbana brasileira são comparáveis, e muitas vezes superiores, ao de nações em guerra. Embora o estatuto do desarmamento tenha entrado em vigor, o total de homicídios no país por armas de fogo continua espantoso. O anseio por vingança e solução dos crimes que espantam o país revela um prisma de exigência de medidas cada vez mais conservadoras, um misto de olho por olho, dente por dente com a justiça brasileira. Æ6ÃðÃÅ\å »xÃ<Ä»hÅ\ÆÂÈ»Â1È(ÂÀpìÀa·_ÈÆ_ã{ì»<å ÈxÆ1ÅÆ6Ãâ(å â(ƺÂ(À8Æ ä×\ï À8Æ_Èå Ç ·å À8Æx·À8Æ&Æ,ðÃ<å Å6Æñ Á<Â(·1éEÆ6ÀaÅ6»Â]æp»åcÆx·¹¸NÆÇ ºpÆ6ë6Ä6» ÃÆ6Åå »<Ã<ÆÇ å ȺpÆEâ<·²ì»<Ç í ºpå Å6»Èï ãÅ\ÆÀ8º»(Ç Æ_ÈK·SéB·éEä<Àa»ÈKâ»3·_ȺpÆ6æ· â<ÆEòóMô3âÂ(À8Æúp·ÆSÅ6·\Àaå éBõ<Ã< å ÆFÃ<ÆFô<å æpÆfãN·\éöNÂÀ8å ÁÂ<·65 2 Ø : + . O d 4p4kfpW6k6k 5 ;<> J (< : >_n<@\>(pe6@= RSPa?@8= >\G>> >c A posse de Ricardo Teixeira, reeleito para a presidência da CBF como único candidato. A inclusão de Dunga como membro benemérito da FIFA A nomeação de Ricardo Teixeira como representante brasileiro do Comitê executivo da FIFA. A escolha do Brasil para a realização das próximas Olimpíadas. A divulgação do resultado da votação que decidiu o paíssede da Copa do Mundo de 2014. d 5 (= ?(: >F9(= nQ(: >(8?8= HF>F@6?6>RBD<: S<R>6@6>?6> Ga= : RS>÷9<\<= : >= °>¥;(±H= N: C(?@= 89(? a<?6RS>?6>7@6RH<! = : C(?(@= D: = @= (:]?5 XH= 6Jt;< D6^<N?<= \;<FGa= : RS>U D= J6 6@= RS>(?6 a) b) c) d) e) a) b) c) d) e) apenas I. apenas I e II. apenas I e III. apenas II e III. todas. a descoberta pela estatal brasileira, a Petrobrás, de novas reservas de petróleo na Argentina. a confirmação de uma descoberta de grande reserva de petróleo e gás na bacia de Santos. a retomada da exploração do Gás Natural da Bolívia. o acordo com países do Oriente Médio para a exclusividade de exploração das bacias petrolíferas descobertas pela Petrobrás nesses países. o ingresso da estatal venezuelana PDVSA na OPEP após descoberta de bacias marítimas de petróleo. ò»(é»xâ<·fÈ(·éÏìM·\Ãÿ»6ãc»&óMÀaÆ_Èå ÇÖæ å Å6»Â&·éXº·\ÀÙÅ·å ÀÙ»&Ç Â6îNÆÀQû ÁÂ(Æ6â(Àa»â<·séB·6â(ÆÇ ÿ<ÆÈ\ãVæp·å º»7ÁÂ(·sÃ<Ä6»Å6»(ÃÈ(·fîÂå ÆXâ·\Èâ· Så Ã<Ã<å ì·fî Ùü þ ñ ìÆí È3æ å Å6»ÂKÆ6ºpÀ _ÈKâ » ãÅ6»( é F»ÂÀa»È\ã· éKÂå ºp»Bì·À8º»mâ<·PòMï Âä<Æ_ãMÁÂ<·Bº·ç·KƯìM·Ã<ÆÈÅá å ÃÅ»)»Â(Àa»ÈÆ3éEÆå È\ã Å6»( é ñ òÆÃÆ6â _ãÁÂ(·/ûÀ8éEÆÇ éB·Ãºp·$æ å Å\Æç" Æ !1æ ÀÙ·\ú·$â<»È ä<À8Æ\Èå Ç ·å ÀÙ»È\ï ãºp·À8éQå ûÂQ·éÁÂÆ6Àaºp»6ã<Å»<é c»ÂÀa»È$ñ # ù + W W6Y5 9>F>RSU>(D(?;(S>\6o(> d5 Ë Ë . >6(: = [\;<-?± ?< W6kMk = |;(> (?>= U ^< RQ>a= @?($;<> >\Ga: >8= R,RS>: 5FF;(>6>RBD>? ;<¡¨M\<= :B?(<= 6y8= @6;(@6RBD>8= I\J v>?JUE RS>(: (e;(>6>RBD>(?<W69kk \d <= : >(= \H<= (= ;<?b: a= RS >;= IJE;<{<^U>R U6N>ÏGR>(: = [\6;>R a) b) c) d) e) Winnipeg. Mar del Plata. Santo Domingo. Havana. Cali. a) b) c) d) e) Ginástica Artística. Natação. Atletismo. Judô. Voleibol. d Z5B W6k6k <^<(S;(> UE>\<Dp>F>SRS= E>?;<>S3¨M\<= : RS>;(: 6F;(>F<SG= d Y5 Ônibus 174. Cidade de Deus. Bicho de sete cabeças. Tropa de Elite. Ó pai, ó. dq 5 L Æ6çå Ä6»â<ÆÔ¶ éB»<â<·6Ç » å À8äÂ6È ã/Å6»(é|üfý(þ áÖâ<ø ·ÀÀ8Æì»Â1ÃÆá ìå È(º Æ$âá²» ùúû ·Àa»\ìM»(À8ºp»,â<· ìM× ·fÈR È»(ÆÈ&Æ/ä»(Àaâ<»ãc ò»(Ãî»(Ã<ÿÆ_ÈãÃ<ÆöN»(Ã< Æ Â(Ç(â< · NÄ»B¿ÆÂÇ »6ãÆ6ºpÀ8á Æç·\È6È(»ÂKÂéEÆ Æç6·Ã<å â(Æx·$äÆ6º·6Âh·éÂ(é~ìÀ â(å »]â<·&ÅÆ6ÀîNÆ&·1â·_È<Å\Æ6ÀîNÆ_ã ÷fÈ(º ƺ·\ÀÙë\Ææ·\å À8Æaü ´ 4 k pWkk 5 Ø : 9E? i<= ?> + N9<>1x>RSU{(?5(: = 6>x,= >(?611>^<= S>$(= ?(: >1 (: >(8?8= HF@a>\ % 5£ D(v;= 3><R' N >BP_H= J5 3>K@<@6EG=)D(yD(8= n.D<>66 % % 5D<. v;= E;(' % S = ?<= \v8= b<9<: = @U6 ?@F>F ?65 G86>EJ6 \QRQ= >Q>(D(?A\H(>= QD>(: Q6@= ;<>?6> % % % 5xÚ ?@ vª<RS«6^(C(?(@= >6^N<: 6;<NtG>6;(>((: (9(RS>\a= ;(hV(Rt' >6^= RS>h<6A(z<= @6V>5 (D(>6@= (: Uc> >\6AcH<= ?@<: 6;<F6 = ?<= 6v(8= Q;( >\G> J6E@68>\\ a) b) c) d) e) d l5 ¿ Æí È)·\ú À8ÆPÃ<Æ·\Ç å ºp·Pâ<»Kì·6º À<Ç ·6»6ã}â(å èQî»<ç6·À8û(ñ·fîÂÃâ» × å Ç éEÆ_ãâ<·fÈ<Å»<ä·\ÀaºpÆìM»<â<·Ç ·6çÆ6ÀóÀ8Æ\Èå ÇÆrÈ<·º»(À8Ã<Æ6À ·Ò¸6ì»<Àaº Æâ<»(À~·å úp·fîNÀ8Æ6ÀÔ»îNÀÙÂ\컪â<»Ègâ<·_èéEÆ6å »(Àa·_È 2 ìÀa»â<º»Àa·_Èñ + . 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Técnico da Seleção Brasileira de Futebol, Dunga. k5 2 a) b) c) d) e) [\>RD(p>;<S>^= J6 + ;<>\6>Q¨M<= : >(= Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul. São Paulo, Rio de Janeiro, Minas Gerais e Espírito Santo. Rio de Janeiro, Bahia, Minas Gerais e Espírito Santo. Brasília, Rio de Janeiro, Minas Gerais e São Paulo. Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e Goiás.