UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS - UFGD
FACULDADE INTERCULTURAL INDÍGENA - FAIND
CÁTEDRA UNESCO/UFGD
CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE ESTUDOS INTERCULTURAIS
SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO PIBID DIVERSIDADE
PROGRAMAÇÃO
Dia 01 de dezembro de 2014
Tarde
14h Credenciamento
17:30 Apresentação Cultural
18:30 Mesa de Abertura
Noite
19:00 Conferência de Abertura com o prof. Dr. Fidel Tubino PUC/Peru
20:00 Coquetel
Dia 02 de dezembro de 2014
Manhã
08h - 09h - Apresentação Cultural
09h - 11:30 - Mesa Redonda - Interculturalidade e Educação
- Prof. Dr. Andérbio Márcio Silva Martins UFGD/MS (Coordenador da mesa)
- Profa. Dra. Maria Vera Candau PUC/RJ
- Prof. Dr. Domingos Nobre UFF/RJ
- Profa. Ms. Elda Vasques FIAMA/MS
Tarde
13:30 - 17:30- Apresentações de trabalhos
Dia 03 de dezembro de 2014
Manhã
08h - 09h - Apresentação Cultural
09h - 11:30 - Mesa Redonda - Diálogos Epistemológicos Sul e Sul
- Prof. Dr. Antonio Dari Ramos UFGD/MS (Coordenador da mesa)
- Prof. Dr. José Licínio Backes - UCDB/MS
- Prof. MS. Eliel Benites - UFGD/MS
- Profa. MS. Sirley Lizzot Tedeschi - UEMS
Tarde
13:30 -17:30 - Apresentações de trabalhos
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ENSALAMENTOS DIA 02 DE DEZEMBRO DE 2014
Dia 02 de dezembro de 2014
Eixo 1: Educação Indígena e Educação Escolar Indígena
Local FAIND Sala 22 Língua e Cultura - Coordenação Prof. Cássio Knapp
13:30 - 13:50 André Marques Nascimento
ALTERNATIVAS PARA A DESCOLONIZAÇÃO DA ESCRITA ACADÊMICA EM SITUAÇÃO DE INTERCULTURALIDADE:
REFLEXÕES SITUADAS EM CONTEXTO DE FORMAÇÃO SUPERIOR INDÍGENA
13:50 - 14:10 Edineia Aparecida Isidoro; Andréia Maria Pereira
FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES INDIGENAS: DESAFIOS E CONQUISTAS
14:10 - 14:30 Edineia Aparecida Isidoro; Luciana Castro Paula; Vanúbia Sampaio Santos
PROGRAMA AÇÃO SABERES INDÍGENAS NA ESCOLA: DO DIAGNÓSTICO A PRIMEIRA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO
CONTINUADA COM PROFESSORES E PROFESSORAS INDÍGENAS DE RONDÔNIA
14:30 - 14:50 Paulo Roberto Nunes Ferreira; Andréia Baia Prestes
QUANDO OS MITOS ENSINAM SOBRE O PROCESSO DE APRENDER
14:50 - 15:10 Eduarda Canteiro; Robson Pires
MODELOS DE GESTÃO TERRITORIAL E ESCOLAR NO TEKOHA POTRERO GUASSU RANCHO KAPI’I: PROPOSTA DE
TRABALHO NA MODALIDADE DA ALTERNÂNCIA NA LICENCIATURA INTERCULTURAL INDÍGENA - TEKO ARANDU
15:10 - 15:30 Daniel Lemes Vasques; Orlando Lopes
GESTÃO ESCOLAR E GESTÃO TERRITORIAL NO TEKOHA GUAIVIRY: PROPOSTA DE TRABALHO NA MODALIDADE DA
ALTERNÂNCIA NA LICENCIATURA INTERCULTURAL INDÍGENA - TEKO ARANDU
15:30 - 15:50 Luiz Carlos Montiel Vilhalva; Marcos Gomes; Regiane Paes Duran Vera; Robson Lopes Romero; Welis Pedroso
A GESTÃO ESCOLAR NA RESERVA INDÍGENA SASSORÓ: PROPOSTA DE TRABALHO NA MODALIDADE DA ALTERNÂNCIA
NA LICENCIATURA INTERCULTURAL INDÍGENA - TEKO ARANDU
15:50 - 16:10 Cássio Knapp; Paulo Roberto Nunes Ferreira
FORMAÇÕES, DOCÊNCIAS E PARENTESCO: UM ESFORÇO COMPARATIVO ENTRE AS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO ESCOLAR
INDÍGENA NO MATO GROSSO DO SUL E NO ACRE
16:10 - 17:30 Roda de conversa
Dia 02 de dezembro de 2014
Eixo 1: Educação Indígena e Educação Escolar Indígena
Local FAIND Sala 21 Multidisciplinar - Coordenação Prof. Andérbio Márcio Silva Martins
13:30 - 13:50 Celma Francelino Fialho; Paulo Baltazar
A ESCOLA E A LINGUA TERENA: PROCESSOS DE NEGAÇÃO E AFIRMAÇÃO
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13:50 - 14:10
14:10 - 14:30
14:30 - 14:50
14:50 - 15:10
15:10 - 15:30
15:30 - 15:50
15:50 - 16:10
16:10 - 16:30
16:30 - 17:30
Claudete Cameschi de Souza; Inacio Roberto
LÍNGUA INDÍGENA KINIKINAU: O ENSINO DA LÍNGUA KINIKINAU E PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO
Carlos Manoel da Silva
LÍNGUA INDÍGENA TERENA NA ALDEIA BREJÃO EM NIOAQUE - MS
Edson Lopes; Janaína Pereira Montiel
VERBOS ATIVOS EM GUARANI - UMA PROPOSTA DE MATERIAL DIDÁTICO
Ilma Regina Castro Saramago de Souza; Marilda Moraes Garcia Bruno
LEITURA E ESCRITA NA PERSPECTIVA INDÍGENA: SIGNIFICADOS E REPRESENTAÇÕES
Josemar Benites; Claudinei Nunes; Gilson Martins Savala
KOTYHU HA GUACHIRE: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA A ELABORAÇÃO DE UM DICIONÁRIO ETNOLÓGICO DOS POVOS
GUARANI E KAIOWÁ
Fábio Concianza
NHANDUA: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA A ELABORAÇÃO DE UM DICIONÁRIO ETNOLÓGICO DOS POVOS GUARANI E
KAIOWÁ
André Centurion
JEHEKA: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA A ELABORAÇÃO DE UM DICIONÁRIO ETNOLÓGICO DOS POVOS GUARANI E
KAIOWÁ
Júlio Cézar Lopes
A IMPORTÂNCIA DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO EM LÍNGUA MATERNA NA ESCOLA INDÍGENA DA ALDEIA PORTO
LINDO
Roda de Conversa
Dia 02 de dezembro de 2014
Eixo 1: Educação Indígena e Educação Escolar Indígena
Local FAIND Sala 20 Sala de estudos e Laboratório de Informática II - Coordenação Prof. Elâine da Silva Ladeia
13:30 - 13:50 Danielli Manfré Silva
EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA BRASILEIRA E A POSSÍVEL CONTRIBUIÇÃO DO ENSINO DE GEOGRAFIA PARA UMA
EDUCAÇÃO INTERCULTURAL
13:50 - 14:10 Francieli de Oliveira Meira
EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: O ENSINO DE GEOGRAFIA E ACONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO INTERCULTURAL NAS
COMUNIDADES TERENAS EM NIOAQUE/MS
14:10 - 14:30 Solange Rodrigues da Silva; Flaviana Gasparotti Nunes
GEOGRAFIA NAS ESCOLAS DA RESERVA INDÍGENA DE DOURADOS: LIMITES E POSSIBILIDADES PARA EDUCAÇÃO
INERCULTURAL
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14:30 - 14:50
14:50 - 15:10
15:10 - 15:30
15:30 - 15:50
15:50 - 16:10
16:10 - 17:30
Elâine da Silva Ladeia; Regiani Magalhães de Oliveira Yamazaki
FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR INDÍGENA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E SUA COMPREENSÃO PARA CONSTRUÇÃO
DE UMA ESCOLA BILINGUE E DIFERENCIADA
Regiani Magalhães de Oliveira Yamazaki; Elâine da Silva Ladeia
REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA AS ESCOLAS INDÍGENAS: SUA COMPREENSÃO DE CIÊNCIA
Elâine da Silva Ladeia
METODOLOGIA DE ENSINO DE CIENCIAS NA ESCOLA INDÍGENA/EDUCAÇÃO ESCOLAR INDIGENA: A PERCEPÇÃO DOS e
GUARANI E KAIOWÁ DA LICENCIATURA INTERCULTURAL INDIGENA/FAIND/UFGD
Paula Andrea Nascimento Borges Hall; Elâine da silva ladeia
O ENSINO DE FÍSICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES INDÍGENAS
Rodrigo dos Santos Teles; Elâine da Silva Ladeia; Eliel Benites; Paula Andrea Nascimento Borges Hall
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES E A ORIGEM DO UNIVERSO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA LEITURA A PARTIR DO
ENSINO DE GEOCIÊNCIAS NA LICENCIATURA INTERCULTURAL INDÍGENA/UFGD
Roda de Conversa
Dia 02 de dezembro de 2014
Eixo 1: Educação Indígena e Educação Escolar Indígena
Local FAIND Sala 20 Sala de estudos e Laboratório de Informática I - Coordenação Prof. Aldrin Cleyde da Cunha
13:30 - 13:50 Celinho Belizário; Luzinete Julio
TRAJETORIA DOS PROFESSORES INDÍGENA DA TERRA DE CACHOEIRINHA: FORMAÇÃO, CONQUISTAS E DESAFIOS
13:50 - 14:10 Francieli de Oliveira Meira
(RE)SIGNIFICAÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL DOS TERENA A PARTIR DA EDUCAÇÃO ESCOLAR: ANÁLISE DA ESCOLA
ÍNDIGENA DE ENSINO MÉDIO ANGELINA VICENTE NA ALDEIA BREJÃO
14:10 - 14:30 Vera Lícia de Souza Baruki; Mislene João
DA ALDEIA IPEGUE PARA A UNIVERSIDADE
14:30 - 14:50 Maisa Antonio; Denise Silva; Claudete Cameshi Souza
REFLEXÕES SOBRE AÇÕES DO PROJETO DE EXTENSÃO “FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES INDÍGENAS DA
ALDEIA CAHOEIRINHA, MIRANDA-MS
14:50 - 15:10 Gicele Sucupira; Carma Martini
PÚKÚH A SOGAMAM AÃH: NOÇÕES MATEMÁTICAS NAS PESQUISAS SOBRE INDÍGENAS DA AMAZÔNIA
15:10 - 15:30 Jaquelino Fernandes; Adriana Fátima de Souza Miola
UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE AS OLIMPIADAS DE MATEMÁTICA NA ESCOLA INDIGENA
15:30 - 17:30 Roda de Conversa
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Dia 02 de dezembro de 2014
Eixo 1: Educação indígena e Educação Escolar Indígena
Local FAIND Sala 23 Áudio e Vídeo - Coordenação Profa. Maria Aparecida Mendes de Oliveira
13:30 - 13:50 Maria Aparecida Mendes de Oliveira; Cintia Melo dos Santos
O PIBID DIVERSIDADE: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES INDÍGENAS DE MATEMÁTICA
NUMA PERSPECTIVA INTERCULTURAL
13:50 - 14:10 Sabino Adiala; Joel Aquino; Ribelino Escobar; Helio Medina; Márcio Cáceres
A FORMAÇÃO DOCENTE INDÍGENA: CHICHA REPRESENTADA PELOS GUARANI E KAIOWÁ EM MATEMÁTICA
14:10 - 14:30 Sérgio Velário Borvão; Adriano Morelis; Cleonice Duarte; Dayse Montiel; Maria Aparecida Romero
O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL INDÍGENA UBALDO ARANDU KWE-MI
14:30 - 14:50 Dorival Ramires Almeida; Roziane Duarte Castelão; Toninho Ortiz Gularte; Sérgio Velário Borvão
UMA EXPERIÊNCIA DE PESQUISA SOBRE AS MEDIDAS TRADICIONAIS ENTRE OS KAIOWÁ DA ALDEIA SASSORÓ
14:50 - 15:10 Deysi Montiel; Luciane Carmona; Dilson Santos; Valdomiro Ortiz; Junior Moreira
A FORMAÇÃO DOCENTE: SABERES INDÍGENAS E O ENSINO DE MATEMÁTICA
15:10 - 15:30 Cristovão Teixeira Abrantes; José Joaci Barboza
PROGRAMA PIBID DIVERSIDADE: AVALIAÇÃO E REFLEXÕES A CERCA DAS ATIVIDADES DO POLO MBATPEE TAMAAEJ PANGYEJ
15:30 - 17:30 Roda de Conversa
Dia 02 de dezembro de 2014
Eixo 2: Educação do Campo
Local BLOCO B Sala B-12 - Coordenação Prof. Walter Roberto Marschner
13:30 - 13:50 Terezinha de Souza Coelho
HISTÓRICO E PERCURSOS DOS ESTUDANTES ASSENTADOS DA REFORMA AGRÁRIA
13:50 - 14:10 Ana Paula Alves da Silva
EDUCAÇÃO DO/NO CAMPO COMO ESTRATÉGIA DE PERTENCIMENTO- UM ESTUDO DAS JUVENTUDES DA ESCOLA
FAMÍLIA AGRÍCOLA DE ITAQUIRAÍ MS
14:10 - 14:30 Marilda Moraes Garcia Bruno; Aparecido Lino Santos
EDUCAÇÃO DO CAMPO: O CURRICULO NO ATENDIMENTO DAS IDENTIDADES CULTURAIS DA DIVERSIDADE
14:30 - 14:50 Elis Regina dos Santos Viegas
REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DOS PROFESSORES ALFABETIZADORES EM ESCOLAS DO CAMPO: UM OLHAR
A PARTIR DO MUNICÍPIO DE DOURADOS-MS,
14:50 - 15:10 Glaucia de Sousa Moreno
ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA, INTERDISCIPLINARIDADE E EDUCAÇÃO DO CAMPO
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15:10 - 15:30
15:30 - 17:30
Celma de Brito Oliveira
NARRATIVAS ORAIS E EDUCAÇÃO DO CAMPO NO ASSENTAMENTO PONTA DE PEDRA, SÃO JOÃO DO ARAGUAIA, PARÁ
Roda de conversa
Dia 02 de dezembro de 2014
Eixo 3: Educação Ambiental e Sustentabilidade
Local FAIND Gabinete 17 sala de estudos - Coordenação Prof. Eliel Benites
13:30 - 13:50 Sandra Ventura Domingo; Cerise Francelino Fialho; Omércio Dias
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ALDEIA BANANAL: UM OLHAR MULTIDISCIPLINAR
13:50 - 14:10 Sandra Ventura Domingo; Elisangela C. Maria Nascimento
ANÁLISE DO COMPORTAMENTO SOCIOAMBIENTAL TERENA POR MEIO DE MARCADORES ESPAÇO-TEMPORAIS: UMA
CONTRIBUIÇÃO PARA A CONSERVAÇÃO DA CULTURA
14:10 - 14:30 Graziella Reis Sant'ana; Aislan Vieira Melo
CONSTRUÇÃO E TROCAS DE SABERES: CURSO DE AGRICULTOR AGROFLORESTAL NA TERRA INDÍGENA CACHOEIRINHA
14:30 - 14:50 Romilda Lipu Souza; Juscelene Correa Nunes; Indiara de Souza Pereira; Bruna Gardenal Fina; Maria Helena Andrade
RELATO PRELIMINAR DAS ESPÉCIES VEGETAIS APROVEITADAS NAS COMUNIDADES INDÍGENAS DO TERRITÓRIO POVOS
DO PANTANAL
14:50 - 15:10 Nercy Júlio da Silva; Joni Augusto; Odilson Canale Felipe; Sirlei Gabriel Chaparra; Bruna Gardenal Fina
RELATO PRELIMINAR DAS ESPÉCIES DE USO MEDICINAIS APROVEITADAS NAS COMUNIDADES INDÍGENAS DO
TERRITÓRIO POVOS DO PANTANAL
15:10 - 15:30 Andréa de Arruda Chimenes; Mauro Oliveira de Jesus; Alice dos Santos Mendes; Hermínio Massi
IDENTIFICANDO E PROCURANDO SOLUÇÕES PARA O LIXO NA ALDEIA BANANAL-AQUIDAUANA-MS
15:30 - 15:50 Rosenilda Candido; Claudilene Silva Souza; Berenice Soares Vicente; Valdinez Gabriel; Maria Helena Andrade
PROBLEMAS AMBIENTAIS NAS ALDEIAS DO TERRITÓRIO INDÍGENA “POVOS DO PANTANAL”
15:50 - 16:10 Rosângela Mattos Rufino; Maria Helena Andrade; Bruna Gardenal Final
A IMPORTÂNCIA DA FAUNA SILVESTRE COMO RECURSO MEDICINAL PARA A ETNIA KINIKINAU, ALDEIA SÃO JOÃO,
PORTO MURTINHO/MS: LEVANTAMENTO PRELIMINAR
16:10 - 17:30 Roda de conversa
Dia 02 de dezembro de 2014
Eixo 5: Territorialidades e Fronteiras
Local BLOCO B Sala B-09 - Coordenação Prof. Antônio Dari Ramos
13:30 - 13:50 Celinho Belizário; Genimara Albuquerque; Luzinete Julio; Anilson Julio; Elviscrei Polidorio
TERRA INDÍGENA CACHOEIRINHA: ORGANIZAÇÃO SOCIAL, RETOMDAS E OS DESAFIOS
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13:50 - 14:10
14:10 - 14:30
14:30 - 14:50
14:50 - 15:10
15:10 - 15:30
15:30 - 15:50
15:50 - 16:10
16:10 - 17:30
Paulo Baltazar; Celma Francelino Fialho
O TERRITORIO TERENA PÓS EXIVA NA ALDEIA BANANAL
Gabilon Onivaldo; Paulo Baltazar; Celma Francelino Fialho
O TERRITÓRIO MULTIÉTNICO NA ALDEIA LALIMA
Gilberto Pires; Odenil Matechua Leite; Ataide da Silva Almeida; Celma Francelino Fialho; Paulo Baltazar
TERRITÓRIO KADIWÉU: HISTÓRIA DA ALDEIA TOMÁZIA
Odenil Matechua Leite; Gilberto Pires; Ataide da Silva Almeida; Celma Francelino Fialho; Paulo Baltazar
A RETOMADA DO TERRITÓRIO TRADICIONAL NA FAZENDA SANTO ONOFRE
João Evaldo Ghizoni Dieterich
TERRITÓRIO E IDENTIDADE KINIKINAU
Munier Abrão Lacerda
PERSPECTIVAS DE DESENVOLVIMENTO LOCAL ENTRE OS TERENA, NA ALDEIA URBANA MARÇAL DE SOUZA, EM CAMPO
GRANDE-MS: A OPÇÃO PELO ETNOTURISMO
Geni Roque Sobrinho; Reginaldo Candado; Antônio Dari Ramos
INTERSEÇÃO ENTRE O MARXISMO E OS ESTUDOS CULTURAIS NA EDUCAÇÃO INTERCULTURAL
Roda de conversa
Dia 02 de dezembro de 2014
Eixo 5: Territorialidades e Fronteiras
Local BLOCO B Sala B-10- Coordenação Prof. Thiago Leandro Vieira Cavalcante
13:30 - 13:50 Adriano Rodrigues de Oliveira
MITO, IMAGINÁRIO E REPRESENTAÇÃO: UMA BREVE DISCUSSÃO CONCEITUAL
13:50 - 14:10 Rosimeire Ribeiro Silva
A MOROSIDADE NA APLICAÇÃO DA LEGISLAÇÃO INDIGENISTA E O ACIRRAMENTO DOS CONFLITOS PELA TERRA
ESTUDO DE CASO: CONFLITOS EM JAPORÃ ENTRE OS GUARANI ÑANDEVA E DETENTORES DE TÍTULOS DE PROPRIEDADE
RURAIS
14:10 - 14:30 Eliane Aparecida Miqueletti
ENUNCIADOS SOBRE OS INDÍGENAS: DEMARCAÇÃO DE FRONTEIRAS NA REGIÃO DE DOURADOS
14:30 - 14:50 Jatene da Costa Matos; Guillermo Alfredo Johnson
DIREITO À TERRA E A EMANCIPAÇÃO SOCIAL INDÍGENA
14:50 - 15:10 Magno Adiala
MODELOS DE CIVILIZAÇÃO E EXPLORAÇÃO ENCONTRADOS NA RESERVA INDÍGENA DE PORTO LINDO MS
15:10 - 15:30 José Augusto Santos Moraes
O INDÍGENA PENTECOSTAL E SUAS IMAGENS: CONSIDERAÇÕES A PARTIR DA RESERVA INDÍGENA DE DOURADOS (19707
15:30 - 15:50
15:50 - 16:10
16:10 - 16:30
16:30 - 17:30
2013)
José Joaci Barboza; Cristovao Teixeira Abrantes; Claudineia Gomes Brito; Anatália Daine de oliveira
PURUBORÁ A HISTÓRIA DE UMA DIÁSPORA EM RONDÔNIA
Ronise Nunes; Adriana Paschoal; Edilson Rebelo dos Santos
TERRITORIALIDADES E APROPRIAÇÕES SÓCIO-CULTURAIS: ENSINO SUPERIOR EM PERSPECTIVA
Crislaine Xavier de Azevedo; Bruna Laiz Malhorquim Colete; Vânia Sobrinho Ventura; Margareth S. D. Giacomassa
DESENVOLVENDO HABILIDADES EM ATENDIMENTO BÁSICO DE PRIMEIROS SOCORROS
Roda de conversa
Dia 02 de dezembro de 2014
Eixo 6: Saberes e Fazeres Indígenas
Local BLOCO B Sala B-11 - Coordenação Prof. Levi Marques Pereira e Prof. Tonico Benites
13:30 - 13:50 Jailson Joaquim
DIFICULDADES E DESAFIOS NA ORGANIZAÇÃO DE UMA FEIRA DE CIÊNCIAS NUMA DAS ESCOLAS DA TERRA INDÍGENA
DE CACHOEIRINHA MUNICÍPIO DE MIRANDA – MS
13:50 - 14:10 Rafael Antonio Pinto; Paulo Baltazar
A INFLUÊNCIA DA LUA NA COSMOVISÃO TERENA
14:10 - 14:30 Genimara de Albuquerque; Paulo Baltazar; Celma Francelino Fialho; Luzinete Julio Raimundo
A ARTE DE FAZER CERAMICA NA ALDEIA CACHOEIRINHA
14:30 - 14:50 Ataide da Ailva Leite Almeida; Giberto Pires; Odenil Matechua Leite; Celma Francelino Fialho; Paulo baltazar
A DANÇA INDÍGENA NO TERRITÓRIO KADIWÉU
14:50 - 15:10 Célio Francelino Fialho; Celma Francelino Fialho; Paulo baltazar
“ABANICO”: IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA TERENA NA TRANSMISSÃO DA CULTURA NA ALDEIA BANANALAQUIDAUANA/MS
15:10 - 15:30 Jocimar Alves Gabriel; Maria Helena da Silva Andrade; Bruna gardenal fina
A PRODUÇÃO DO “APÁ” - UM RESGATE DO CONHECIMENTO TRADICIONAL TERENA
15:30 - 15:50 Rosângela Mattos Rufino; Francini dos Santos França; Jocimar Alves Gabriel; Everton Vitorino Pereira; Maria Helena Andrade
USO DE MARCADORES DE TEMPO NO TERRITÓRIO INDÍGENA “POVOS DE PANTANAL”
15:50 - 16:10 Janielle da Silva Melo; Kely de Picoli Souza
UTILIZAÇÃO DE RECURSOS ANIMAIS COMO MEDICINA ALTERNATIVA POR COMUNIDADES TRADICIONAIS EM MATO
GROSSO DO SUL
16:10 - 17:30 Roda de conversa
Dia 02 de dezembro de 2014
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Eixo 7: Políticas Afirmativas
Local FACALE Sala 01 - Coordenação Prof. André Luís Freitas da Silva
13:30 - 13:50 Adriana de Lurdes Trentin Alvares
A EDUCAÇÃO SUPERIOR EM TRANSFORMAÇÃO: O SISU COMO DEMOCRATIZAÇÃO DE ACESSO (?)
13:50 - 14:10 Adriana de Lurdes Trentin Alvares
AS PROPOSIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NOS DIAS ATUAIS: FOCALIZAR OU UNIVERSALIZAR?
14:10 - 14:30 Simone Ferreira Soares Santos
A IMPORTÂNCIA DE UMA CONCEPÇÃO NÃO ESSENCIALISTA DE IDENTIDADE E DIFERENÇA PARA A FORMAÇÃO
CONTINUADA DE PROFESSORES VOLTADA PARA A DISCUSSÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS
14:30 - 14:50 Susana Sacavino
AÇÕES AFIRMATIVAS, INTERCULTURALIDADE E UNIVERSIDADE
14:50 - 15:10 Fabiana de Freitas Pinto; Lucíola Inês Pessoa Cavalcante
DA MULTICULTURALIDADE À INTERCULTURALIDADE: UM ENCONTRO COM PAULO FREIRE
15:10 - 15:30 Selma das Graças Lima
EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: UM RELATO SOBRE A PRESENÇA DOS ALUNOS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DA CIDADE DE
DOURADOS - MS,
15:30 - 15:50 Adriana Oliveira de Sales; José Paulo Gutierrez
DIREITOS LINGUÍSTICOS COMO DIREITOS HUMANOS: SITUAÇÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS INDÍGENAS EM RIO
BRILHANTE/MS
15:50 - 16:10 Angélica Magalhães; Jaqueline S. Costa; Lorena F. Castilho, Mirelly L. Costa; Mariana J. Masugossa; Jéssica M. Santos
PROJETO RESTAURANTE ESCOLA DE EMPREENDIMENTO SOCIAL E SOLIDÁRIO
16:10 – 16:30 Gabriela de Andrade Pozzo; Marcio Eugen Klingenschmid Lopes Santos
O MANCALA COMO RECURSO DIDÁTICO NAS AULAS DE MATEMÁTICA
16:30 - 17:30 Roda de conversa
ENSALAMENTOS DIA 03 DE DEZEMBRO DE 2014
Dia 03 de dezembro de 2014
Eixo 1: Educação Indígena e Educação Escolar Indígena
Local FAIND Sala 21 Multidisciplinar - Coordenação Prof. Andérbio Márcio Silva Martins
13:30 - 13:50 Adriana Oliveira de Sales
QUE ENSINO BILÍNGUE É ESSE? OS (DES) CAMINHOS PARA A VALORIZAÇÃO DAS LÍNGUAS INDÍGENAS NA ESCOLA
13:50 - 14:10 Hilluska de Figueiredo S. Carneiro Vieira; Telma Maria Tafarelo Moreno Almeida
LETRAMENTOS COMO PRÁTICA DE INCLUSÃO
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14:10 - 14:30
14:30 - 14:50
14:50 - 15:10
15:10 - 15:30
15:30 - 15:50
15:50 - 16:10
16:10 - 16:30
16:30 - 17:30
Wany Bernardete de Araújo; Edineia Isidoro; Luciana Castro
O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO SEGUNDA LÍNGUA: UMA EXPERIÊNCIA COM PROFESSORES INDÍGENAS DE
RONDÔNIA
Sílvio Pires
PRÁTICA DE LEITURA, ESCRITA E REESCRITA DE TEXTOS EM GUARANI E EM PORTUGUÊS A PARTIR DA HISTÓRIA DA
RETOMADA DE POTRERO GUASSU
Junior Joel Lopes Machado
Ã, ÃGUE: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA A ELABORAÇÃO DE UM DICIONÁRIO ETNOLÓGICO DOS POVOS GUARANI E
KAIOWÁ
Onides Velário Borvão
YVY ARAGUYJE: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA A PRODUÇÃO DE UM DICIONÁRIO ETNOLÓGICO DA LÍNGUA
GUARANI/KAIOWÁ
Elenir Benites; Luciana Morales Vera
PROJETO DE ENSINO: UMA POSSIBILIDADE DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LINGUAGENS
Cristovão Teixeira Abrantes; Gesse Ricardi Batista Garcia
FAMÍLIA LINGUÍSTICA TXAPAKURA: CULTURA E IDENTIDADE
Andérbio Márcio Silva Martins; Cássio Knapp; Hemerson Vargas Catão
TEORIA, TÉCNICAS E PRÁTICAS DE TRADUÇÃO NA LICENCIATURA INTERCULTURAL INDÍGENA - TEKO ARANDU
Roda de Conversa
Dia 03 de dezembro de 2014
Eixo 1: Educação Indígena e Educação Escolar Indígena
Local FAIND Sala 20 Sala de estudos e Laboratório de Informática II - Coordenação Prof. Eliel Benites
13:30 - 13:50 Janielle da Silva Melo; Vera de Mattos Machado
FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS: ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA,
13:50 - 14:10 Wagner Duran
ARTE E SABEDORIA GUARANI DA ALDEIA PIRAJUI
14:10 - 14:30 Katiusce Nelson Cáceres; Rodrigo dos Santos Teles; Paula Andrea Nascimento Borges Hall
UM RESGATE “A CLIMATOLOGIA GUARANI KAIOWÁ”: UMA AÇÃO PARA USO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA
14:30 - 14:50 Micheli Alves Machado; Maria Beatriz Ferreira Rocha
O ENTRE LUGARES DA CRIANÇA GUARANI E KAIOWÁ NA EDUCAÇÃO INFANTIL
14:50 - 15:10 Micheli Alves Machado; Neimar Machado de Souza
DIÁLOGO ENTRE A ESCOLA INDÍGENA E A EDUCAÇÃO TRADICIONAL: O CASO DA AÇÃO SABERES INDÍGENAS NA
ESCOLA NA ALDEIA GUAIVIRY
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15:10 - 15:30
15:30 - 15:50
15:50 - 16:10
16:30 - 17:30
Paula Andrea Nascimento Borges Hall; Rodrigo dos Santos Teles
O ESTUDO DO CONCEITO DE ENERGIA: DIÁLOGOS ENTRE O CONHECIMENTO ACADÊMICO E O SABERES TRADICIONAIS
DOS GUARANI E KAIOWÁ
Beatriz Vera; Holanda Vera
OLHARES SOBRE O MITO DE ORIGEM GUARANI JASY HA GUARAHY
Cajetano Vera; João Machado
EDUCAÇÃO TRADICONAL GUARANI/KAIOWÁ: TEKO KATU, TEKO JOJA E TEKO MARANGATU
Roda de Conversa
Dia 03 de dezembro de 2014
Eixo 1: Educação Indígena e Educação Escolar Indígena
Local FAIND Sala 20 Sala de estudos e Laboratório de Informática I - Coordenação Prof. Aldrin Cleyde da Cunha
13:30 - 13:50 Adriano Morelis; Adriana F. Souza Miola
A ROÇA TRADICIONAL INDÍGENA: UM OLHAR SOBRE A PERSPECTIVA DA ETNOMATEMÁTICA
13:50 - 14:10 Cintia Melo dos Santos; Tatiani Garcia
A ETNOMATEMÁTICA COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA: UMA AÇÃO NO ENSINO DE FRAÇÕES MEDIANTE O USO DO
MATERIAL CONCRETO
14:10 - 14:30 Paulo Augusto Mário Isaac; Sílvia de Fátima Pilegi Rodrigues
IMPACTO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO MODO DE EXISTIR DE SOCIEDADES INDÍGENAS DE MATO GROSSO
14:30 - 14:50 Fabiana de Freitas Pinto; Helenice Aparecida Ricardo
DESAFIOS, PRÁTICAS EDUCATIVAS E INTERCULTURALIDADE NA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES
INDÍGENAS MUNDURUKU
14:50 - 15:10 Alexandra Aparecida de Araujo Figueiredo; Alexandre Sebastião Ferrari Soares
DO DES-COBRIMENTO AO SÉCULO XXI: REFLEXOS DISCURSIVOS NA CONSTITUIÇÃO DA IMAGEM DO ÍNDIO
15:10 - 15:30 Laudinéa de Souza Rodrigues; Sílvia de Fátima Pilegi Rodrigues
EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: O QUE DIZEM OS PROFESSORES INDÍGENAS GAVIÃO IKÓLÓÉHJ?
15:30 - 17:30 Roda de Conversa
Dia 03 de dezembro de 2014
Eixo 1: Educação indígena e educação escolar indígena
Local FAIND Sala 23 Áudio e Vídeo - Coordenação Profa. Maria Aparecida Mendes de Oliveira
13:30 - 13:50 Ilma Regina Castro Saramago de Souza; Marilda Moraes Garcia Bruno
EDUCAÇÃO INDÍGENA GUARANI E KAIOWÁ: ENCONTROS, DESENCONTROS E DIÁLOGOS INTERCULTURAIS
13:50 - 14:10 Maria Aparecida Mendes de Oliveira; Heiracles Mariano Dias Batista
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15:10 - 17:30
AS DIFERENTES PRÁTICAS DE CONTAGEM ENTRE OS GUARANI E KAIOWÁ: ELO ENTRE EDUCAÇÃO ESCOLAR E
EDUCAÇÃO INDÍGENA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
Kelly Duarte Vera
DROGAS E BEBIDAS ALCOÓLICAS QUE AFETAM O APRENDIZADO DE CRIANÇAS DA ESCOLA MUNICIPAL PANCHO
ROMERO da ALDEIA PARAGUAÇÚ (YVYKUARUSÚ/TAKUARATY)
Jacy Cariz Duarte Vera
EDUCAÇÃO DIFERENCIADA CORTADA DOS IDEAIS: UMA BREVE HISTÓRIA DA ESCOLA INDÍGENA PANCHO ROMERO
RUMO À EDUCAÇÃO INTERCULTURAL DIFERENCIADA
Jaqueline Santos; Rogério Santos dos Prazeres
EDUCAÇÃO DIALÓGICA E VERDADE CONSENSUAL: UM ELO EPISTEMOLÓGICO ENTRE PLATÃO E KARL-OTTO APEL
Roda de Conversa
Dia 03 de dezembro de 2014
Eixo 2: Educação do Campo
Local BLOCO B Sala B-12 - Coordenação Prof. Walter Roberto Marschner
13:30 - 13:50 Maria Raimunda dias Barbosa; Marly Gonçalves dos Santos Rodrigues; Rosiane Alves de Souza Ramos
AÇÕES DO PIBID DIVERSIDADE NA ESCOLA MARIA RITA, ASSENTAMENTO PONTA DE PEDRA EM SÃO JOAO DO
ARAGUAIA PARÁ
13:50 - 14:10 Eliene de Sousa Bente; Leidiana da Silva Sousa
PROJETO: CADERNO DE RECEITA USANDO PLANTAS/ERVAS MEDICINAIS
14:10 - 14:30 Valdinez Grabriel; Josimara Nolasco Rondon; Maria Helena da Silva Andrade
EFEITO DE ALELOPATIA DE PLANTAS DE SAPÊ
14:30 - 14:50 Valdinez Grabriel; Josimara Nolasco Rondon; Maria Helena da Silva Andrade
EFEITO DE SUBSTANCIAS DE PLANTAS DE SAPÊ EM PLANTULAS
14:50 - 15:10 Cristiane de Oliveira Pinto; Gabriela da Silva
USO DE PLANTAS MEDICINAIS NA AGROVILA NOVA CONQUISTA, AÇAILÂNDIA, MARANHÃO
15:10 - 17:30 Roda de conversa
Dia 03 de dezembro de 2014
Eixo 3: Educação Ambiental e Sustentabilidade
Local FAIND Gabinete 17 sala de estudos - Coordenação Profa. Elâine da Silva Ladeia
13:30 - 13:50 Márcio Rocha; Cleber Gonçalves
A IMPORTÂNCIA DA ROÇA PARA OS GUARANI DA PORTO LINDO/YVY KATU
13:50 - 14:10 Aline Vieira Silva; Raimunda Maria Santos da Silva
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM ENFOQUE NA GESTÃO DE PROPRIEDADES DA AGRICULTURA FAMILIAR NO PA CASTANHAL
ARARAS E AGROEXTRATIVISTA
Sonia Pavão; Rodrigo dos Santos Teles; Paula Andrea Nascimento Borges Hall
EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA
Inair Gomes Lopes; Rodrigo dos Santos Teles; Paula Andrea Nascimento Borges Hall
EDUCAÇÃO AMBIENTAL UMA PRÁTICA DE CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE O LIXO NA ESCOLA INDÍGENA DA ALDEIA
PIRAKUÁ
Edimar Araújo; Vanessa Lescano; Zuleica Vilhalva
PSICULTURA E REFLORESTAMENTO NA ALDEIA TEY'IKUE: UMA AÇÃO DA COMUNIDADE
Henrique Venite
UMA PROPOSTA DE REFLORESTAMENTO NO TEKOHA Y’POI
Janes Romero
A SITUAÇÃO DA FALTA DA AGUA EM UM SETOR DO TEKOHA PARAGUASSU
Roda de conversa
Dia 03 de dezembro de 2014
Eixo 4 Relações de Gênero em Contextos de Interculturalidade
Local BLOCO B Sala B-10 - Coordenação Prof. Losandro Antônio Tedeschi
13:30 - 13:50 Maelly da Silva Veron
CATEGORIAS E CONCEITOS EM TORNO DA MULHER, DO GÊNERO E DA VIOLÊNCIA
13:50 - 14:10 Bruna Amaral Dávalo
CONSIDERAÇÕES SOBRE MULHERES INDÍGENAS INTERNAS NO ESTABELECIMENTO PENAL FEMININO DE RIO
BRILHANTE/MS
14:10 - 14:30 Dandara Rossoni
MULHERES MÃES INDÍGENAS ENCARCERADAS NO SUL DO MATO GROSSO DO SUL
14:30 - 14:50 Daniele Lorenço Gonçalves: Rafael Allen Gonçalves Barboza
RELAÇÕES DE GÊNERO NA LUTA PELA TERRA: A PARTICIPAÇÃO POLÍTICA DE MULHERES NO ASSENTAMENTO
ELDORADO I e II
14:50 - 15:10 Gicele Sucupira
MUITO ALÉM DO GÊNERO: UM ESTUDO SOBRE A PRESENÇA/AUSÊNCIA DE MULHERES NO CURSO DE EDUCAÇÃO BÁSICA
INTERCULTURAL DE JI-PARANÁ
15:10 - 15:30 Sandra Procópio da Silva
AS MULHERES CAMPONESAS E A REPRODUÇÃO DO MACHISMO ATRAVÉS DAS MÚSICAS
15:30 - 17:30 Roda de conversa
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Dia 03 de dezembro de 2014
Eixo 5: Territorialidades e Fronteiras
Local BLOCO B Sala B-09 - Coordenação Prof. Antônio Dari Ramos
13:30 - 13:50 Andréia Baia Prestes
A LEI DOS BRANCOS, O ANTROPÓLOGO E A ADOÇÃO DE CRIANÇAS INDÍGENAS
13:50 - 14:10 Silvana Jesus do Nascimento
CRIANÇAS KAIOWÁ ADOTADAS POR NÃO INDÍGENAS: ENSAIANDO REFLEXÕES A PARTIR DA ANTROPOLOGIA
14:10 - 14:30 Danielli Manfré Silva
FRONTEIRA CULTURAL: UMA ANÁLISE SOBRE MUNICÍPIO DE DOURADOS-MS
14:30 - 14:50 Rita de Cássia Pacheco Limberti
FRONTEIRAS E CULTURAS: PRÁTICAS SOCIAIS E DISCURSOS DOS PRIMEIROS CONTATOS
BRASILEIROS/PORTUGUESES
14:50 - 15:10 Ana Gláucia Seccatto
A FRONTEIRA: ENTRE OS LIMITES E AS DIFERENÇAS
15:10 - 15:30 Ailson Barbosa Oliveira; Josiane Aparecida da Silva Xavier Moura; Igor Ronyel Paredes Gomes
IDENTIDADE E TERRITORIALIDADE: OS PARAGUAIOS EM DOURADOS-MS
15:30 - 15:50 Nelson Lima Júnior: Fernando Perli
O BOLETIM DE REPATRIAMENTO DO MST E A PROBLÉMATICA IDENTITÁRIA DOS BRASIGUAIOS (1992-1993)
15:50 - 16:10 Josiane Aparecida da Silva Xavier Moura; Ailson Barbosa Oliveira; Igor Ronyel Paredes Gomes
O ESTUDO DAS COMUNIDADES RURAIS NA FRONTEIRA BRASIL/BOLÍVIA
16:10 - 17:30 Roda de conversa
ÍNDIOS
Dia 03 de dezembro de 2014
Eixo 6: Saberes e Fazeres Indígenas
Local BLOCO B Sala B-11 - Coordenação Prof. Levi Marques Pereira e Tonico Benites
13:30 - 13:50 Cajetano Vera
USO DE LARVAS DE BESOUROS COMO ALIMENTO ENTRE OS GUARANIS ÑANDÉVA: UMA VISÃO DE SEGURANÇA
ALIMENTAR E SUSTENTABILIDADE SOCIAL, NA ALDEIA PIRAJUÍ, MUNICÍPIO DE PARANHOS - MS
13:50 - 14:10 Elemir Soares Martins
O PAPEL DAS LIDERANÇAS TRADICIONAI NA DEMARCAÇÃO DAS TERRAS INDÍGENAS GUARANI E KAIOWÁ
14:10 - 14:30 Inair Gomes Lopes; Rodrigo dos Santos Teles; Paula Andrea Nascimento Borges Hall
A ENERGIA E SUAS DIVERSAS FORMAS DIANTE DA CONCEPÇÃO GUARANI KAIOWÁ, UM ESTUDO DE CASO SOB A
COMUNIDADE ALDEIA PIRAKUÁ-BELA VISTA-MS
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Fabiane de Oliveira Vick
O DIÁLOGO ENTRE OS CONHECIMENTOS TRADICIONAIS DOS POVOS INDÍGENAS E OS SERVIÇOS DE SAÚDE INDÍGENA
EM MATO GROSSO DO SUL
Julyana Alves Teixeira Borges; Margareth Soares Dalla Giacomassa
PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SAÚDE, HIGIENE, ALIMENTAÇÃO PARA A POPULAÇÃO INDÍGENA
Lucicleide Gomes dos Santos
CERÂMICA KINIKINAU: A ARTE DE UM POVO TIDO COMO EXTINTO
Lucivaldo Silva da Costa; Hiran de Moura Possa; Sue Rivera Ikeda; Juliana do Monte Gester
REDESENHANDO OS MAPAS KYIKATÊJÊ
Angélica Otazú Melgarejo
TRANSMITIR LOS SABERES A TRAVÉS DE EJEMPLOS
Adriano Rodrigues de Oliveira
A INCLUSÃO DO AMERÍNDIO NO IMAGINÁRIO EUROPEU: AS MULHERES AMAZONAS NA LITERATURA DO “BRASIL
COLÔNIA” DO SÉCULO XVI
Roda de conversa
Dia 03 de dezembro de 2014
Eixo 7: Políticas Afirmativas
Local FACALE Sala 01- Coordenação Prof. André Luís Freitas da Silva e Thiago Leandro Vieira Cavalcante
13:30 - 13:50 Rogério Santos dos Prazeres; Jaqueline dos Santos
A FENOMENOLOGIA DOS DIREITOS HUMANOS E A CIDADANIA NEGRA NO BRASIL PÓS-ABOLIÇÃO: IDEOLOGIAS RACIAIS
NAS POLÍTICAS PÚBLICAS CONTEMPORÂNEAS
13:50 - 14:10 Vitor Hugo Rinaldini Guidotti
AÇÕES AFIRMATIVAS EM DIREITOS HUMANOS: POLÍTICAS PÚBLICAS E A DISCRIMINAÇÃO RELIGIOSA NO BRASIL
14:10 - 14:30 Marina Cândido Marcos
PROJETO ÍNDIO EDUCA: INTERATIVIDADE VIRTUAL COM A EDUCAÇÃO
14:30 - 14:50 Kerly Soares Castro; Anailton Souza Gama
PARALISIA CEREBRAL: CAMINHOS DA SUPERAÇÃO COM O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA
14:50 - 15:10 Luana de Oliveira Ferreira Crivelli; Anailton Souza Gama
A PRODUÇÃO DE JOGOS NO POWERPOINT 2010: EXPLORANDO POSSIBILIDADES COM ALUNOS COM NECESSIDADES
ESPECIAIS
15:10 - 15:30 Julyana Alves Teixeira Borges; Margareth Soares Dalla Giacomassa
PRÁTICAS DA MEDICINA NA CULTURA OCIDENTAL E INDÍGENA: UMA REVISÃO DE LITERATURA
15:30 - 15:50 Anapaula Martins Mendes; Fabio Rodrigues Trindade; Viviane Cristina Cardoso Francisco
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15:50 – 16:10
16:10 - 17:30
A POLÍTICA DE SAÚDE INDÍGENA NO BRASIL: NUANCES ENTRE O ANTES E O DEPOIS DA SUA IMPLANTAÇÃO E SUA
APLICAÇÃO
Thiago Leandro Vieira Cavalcante
EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL NO ENSINO SUPERIOR: REFLEXÕES A PARTIR DE UMA EXPERIÊNCIA NA LICENCIATURA EM
EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFGD
Roda de conversa
Dia 03 de dezembro de 2014
Eixo 8 Mídias e Novas Tecnologias de Comunicação
Local FAIND Sala 22 Língua e Cultura - Coordenação Prof. Cássio Knapp
13:30 - 13:50 Felipe Rodrigues Amorim; Marcio Eugen Klingenschmid Lopes Santos
ANÁLISE DE REPOSITÓRIOS DE OBJETOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM COM FOCO NOS CONTEÚDOS DO ENSINO
FUNDAMENTAL II DE MATMÁTICA
13:50 - 14:10 Eugênio Gonsales; Ezequiel Oliveira; Adriano Morelis; Jaquelino Fernandes
A FORMAÇÃO DOCENTE EM MATEMÁTICA: OS ARTESANATOS REPRESENTADO PELOS GUARANI E KAIOWÁ
14:10 - 14:30 Márcio Rocha e Joaquim Ajala
USO DE TECNOLOGIA NA CULTURA INDÍGENA (PORTO LINDO/ YVY KATU)
14:30 - 14:50 Aline de Souza Coelho; Gabriel Araújo Paes Freire; Edineia Aparecida Isidoro
IMPORTÂNCIA DAS FERRAMENTAS AUDIOVISUAIS PARA FORTALECIMENTO E PRESERVAÇÃO DAS IDENTIDADES
CULTURAIS INDÍGENAS
14:50 - 15:10 Wesley de Souza; Gabriel Freire; Edineia Aparecida Isidoro
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM OS POVOS INDÍGENAS: UTILIZANDO A LINGUAGEM AUDIOVISUAL PARA A PRODUÇÃO
DE NOVOS SABERES, de
15:10 - 15:30 Deloise Ângela Amorim de Lima; Fernanda Furquim Pereira; Edineia Aparecida Isidoro. Daipsonda Silva Paganini
EXPERIÊNCIAS E DESAFIOS NA FORMAÇÃO DE CINEASTAS INDÍGENAS
15:30 - 15:50 Rossandra Cabreira
REALIZAÇÃO AUDIOVISUAL INDÍGENA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
15:50 - 17:30 Roda de conversa
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