2° Simulado Geral ENEM EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO Nome:______________________________ Telefone:______________ 1°Dia /13 06/04 www.colegiocursointellectus.com.br 1o Dia está relacionada à descarga, sem nenhum tipo de tratamento, dos efluentes dos viveiros diretamente no ambiente marinho, em estuários ou em manguezais. Esses efluentes possuem matéria orgânica particulada e dissolvida, amônia, nitrito, nitrato, fosfatos, partículas de sólidos em suspensão e outras substâncias que podem ser consideradas contaminantes potenciais. Suponha que tenha sido construída uma fazenda de carcinicultura próximo a um manguezal. Entre as perturbações ambientais causadas pela fazenda, espera-se que: a) a atividade microbiana se torne responsável pela reciclagem do fósforo orgânico excedente no ambiente marinho. b) a relativa instabilidade das condições marinhas torne as alterações de fatores físico-químicos pouco críticas à vida no mar. c) a amônia excedente seja convertida em nitrito, por meio do processo de nitrificação, e em nitrato, formado como produto intermediário desse processo. d) os efluentes promovam o crescimento excessivo de plantas aquáticas devido à alta diversidade de espécies vegetais permanentes no manguezal. e) o impedimento da penetração da luz pelas partículas em suspensão venha a comprometer a produtividade primária do ambiente marinho, que resulta da atividade metabólica do fitoplâncton Questão 01 As mudanças climáticas e da vegetação ocorridas nos trópicos da América do Sul têm sido bem documentadas por diversos autores, existindo um grande acúmulo de evidências geológicas ou paleoclimatológicas que evidenciam essas mudanças ocorridas durante o Quaternário nessa região. Essas mudanças resultaram em restrição da distribuição das florestas pluviais, com expansões concomitantes de habitats não-florestais durante períodos áridos (glaciais), seguido da expansão das florestas pluviais e restrição das áreas não-florestais durante períodos úmidos (interglaciais). Durante os períodos glaciais, a) as áreas não-florestais ficam restritas a refúgios ecológicos devido à baixa adaptabilidade de espécies não-florestais a ambientes áridos. b) grande parte da diversidade de espécies vegetais é reduzida, uma vez que necessitam de condições semelhantes a dos períodos interglaciais. c) a vegetação comum ao cerrado deve ter se limitado a uma pequena região do centro do Brasil, da qual se expandiu até atingir a atual distribuição. d) plantas com adaptações ao clima árido, como o desenvolvimento de estruturas que reduzem a perda de água, devem apresentar maior área de distribuição. e) florestas tropicais como a amazônica apresentam distribuição geográfica mais ampla, uma vez que são densas e diminuem a ação da radiação solar sobre o solo e reduzem os efeitos da aridez. Questão 04 O trecho de certo rio da Amazônia, próximo a um garimpo de ouro, está contaminado por mercúrio. Nesse local, foram coletadas amostras de água, de peixe carnívoro, de peixe herbívoro e de mamífero aquático que se alimenta exclusivamente de peixes. O resultado da análise da concentração de mercúrio nessas amostras está representado no gráfico a seguir: Questão 02 Os oceanos absorvem aproximadamente um terço procedentes de atividades das emissões de CO2 humanas, como a queima de combustíveis fósseis e as queimadas. O CO2 combina-se com as águas dos oceanos, provocando uma alteração importante em suas propriedades. Pesquisas com vários organismos marinhos revelam que essa alteração nos oceanos afeta uma série de processos biológicos necessários para o desenvolvimento e a sobrevivência de várias espécies da vida marinha. A alteração a que se refere o texto diz respeito ao aumento a) da acidez das águas dos oceanos. b) do estoque de pescado nos oceanos. c) da temperatura média dos oceanos. d) do nível das águas dos oceanos. e) da salinização das águas dos oceanos. Conclui-se que as amostras X, Y, Z e W correspondem, respectivamente, a: a) peixe herbívoro, mamífero aquático, peixe carnívoro e água b) água, peixe carnívoro, mamífero aquático e peixe herbívoro c) mamífero aquático, peixe carnívoro, água e peixe herbívoro d) peixe carnívoro, água, peixe herbívoro e mamífero aquático e) mamífero aquático, peixe herbívoro, água e peixe carnívoro Questão 03 O cultivo de camarões de água salgada vem se desenvolvendo muito nos últimos anos na região Nordeste do Brasil e, em algumas localidades, passou a ser a principal atividade econômica. Uma das grandes preocupações dos impactos negativos dessa atividade Aprovação em tudo que você faz. 1 www.colegiocursointellectus.com.br 1o Dia b) Deverá descobrir, exatamente, a distância entre as duas cidades, pois só depois de possuir este dado é que ele terá condições de saber qual o esquema mais rápido. c) Deverá estudar bem os diversos trechos da estrada e os recursos que seu carro lhe oferece pois uma certa distância pode ser percorrida com uma dada velocidade média em tempos variáveis, dependendo da habilidade do motorista. d) Deverá optar pela primeira alternativa. e) Deverá optar pela segunda alternativa. Questão 05 O esquema a seguir representa o ciclo do carbono. Questão 08 “Conta-se que, certa vez, o grande físico e astrônomo italiano Galileu Galilei observando despreocupadamente as oscilações de um lustre da catedral de Pisa, interessou-se em medir o tempo de cada oscilação, comparando-o com a contagem do número de batidas de seu próprio pulso (naquela época não haviam ainda sido inventados os relógios e os cronômetros). Verificou, com surpresa, que embora as oscilações se tornassem cada vez menores, o tempo de cada oscilação permanecia sempre o mesmo. Repetindo a experiência em sua casa usando um pêndulo, este resultado foi confirmado, verificando ainda que o tempo de uma oscilação dependia do comprimento do fio. Estas descobertas levaram Galileu a propor o uso de um pêndulo de comprimento padrão para a medida de pulsação de pacientes. O uso deste aparelho tornou-se muito popular entre os médicos da época. Em suas experiências com pêndulos, o brilhante físico descobriu um fato importante: o tempo de uma oscilação não depende do peso do corpo suspenso na extremidade do fio, isto é, o tempo de oscilação é o mesmo tanto para um corpo leve quanto para um corpo pesado.” A utilização do álcool como combustível de automóveis intensifica, principalmente, a passagem representada a) I. b) II. c) III. d) IV e) V Questão 06 Suponha que um aluno dessa sala, olhando os companheiros já sentados em seus lugares, tenha começado a recordar seus conceitos de movimento e repouso, antes do inicio deste simulado. Das afirmações seguintes, formuladas na mente do seu colega, a única correta é: a) Eu estou em repouso em relação aos meus colegas, mas todos nós estamos em movimento em relação à Terra. b) Como não há repouso absoluto, nenhum de nós está em repouso em relação a nenhum referencial. c) Mesmo para o fiscal, que não pára de andar, seria possível achar um referencial em relação ao qual ele estivesse em repouso. d) A trajetória descrita por esse mosquito, que não pára de me amolar, tem uma forma complicada, qualquer que seja o referencial do qual ela seja observada. e) A velocidade de todos os estudantes que eu consigo enxergar agora, sentados em seus respectivos lugares, é nula para qualquer observador humano. (trecho do livro Curso de Física - Beatriz Alvarenga e Antonio Máximo – Ed. Scipione. Galileu: da Medicina para a Física.) Baseado no trecho acima responda a seguir: Dois corpos partem em queda livre no mesmo instante. Ao corpo A é aplicada uma velocidade inicial para baixo, enquanto B parte do repouso. Se A é mais pesado que B, temos o seguinte gráfico velocidade X tempo: Questão 07 a) Durante uma gincana, um candidato residente na cidade M, deve ir à cidade N cumprir uma tarefa e voltar M. O regulamento lhe permite duas alternativas: ir desenvolvendo uma velocidade média de 60km/h e voltar com uma média 40km/h ou ir e voltar com a mesma média de 50km/h. Para ser mais rápido, o candidato: a) Poderá escolher qualquer uma das alternativas, pois a velocidade média em ambas será a mesma. Aprovação em tudo que você faz. b) 2 www.colegiocursointellectus.com.br 1o Dia a) II e IV. b) somente a IV. c) I e III. d) todas são erradas. e) somente a II. Questão 11 c) Combustíveis obtidos a partir de misturas de diesel com ésteres de ácidos graxos são chamados de biodiesel. Entre as principais fontes dos ácidos graxos para a produção do biodiesel estão a mamona, palmáceas, dendê, soja, girassol e ainda pode agregar a mamona. A utilização de ésteres nos combustíveis líquidos permite menor emissão de gases poluentes pelos sistemas de transporte urbano, melhorando a qualidade de vida de seus habitantes, e o processo de transesterificação é catalisado por ácido sulfúrico. Com relação aos ésteres adicionados, assinale o que for correto. a) O processo não é ecologicamente vantajoso porque os ésteres são compostos não renováveis, similares aos derivados de petróleo. b) A escassez de fontes para os óleos torna sua utilização inviável no Brasil. c) A reação de obtenção dos ésteres é acelerada por catálise ácida. d) A sua combustão gera principalmente CO. e) São utilizados como combustíveis, pois são compostos menos voláteis do que os ácidos de origem, característica fundamental para sua combustão nos motores. d) e) Questão 09 Considere os três fenômenos seguintes: I – Água de um recipiente de gelo congelando no freezer. II – Vapor de água condensando nas laterais de um copo com água gelada. III – Gelo seco sublimando num recipiente de isopor cheio de refrigerante. Assinale a opção que indica corretamente se cada um dos sistemas – água, vapor e gelo seco – está cedendo ou recebendo calor: Questão 12 Na produção de biogás podem ser usados resíduos orgânicos diversos, tais como: bagaços de cana, sobras de comida, cascas de frutas e outros, os quais podem ser considerados biomassa. Dessa forma, boa parte do lixo urbano, e até mesmo do esgoto residencial, pode ser aproveitada na produção de biogás. Após a liberação do biogás, sobrarão dentro do biodigestor os resíduos da decomposição que podem ser utilizados como fertilizantes. Questão 10 Analise as afirmativas: I – Em uma panela de pressão, ao se cozinhar alimentos, a água atinge temperatura superior a 100ºC sem entrar em ebulição, pois a pressão da panela é superior a 1 atm. II – Todos os líquidos aumentam de volume ao se solidificarem e a prova disto é que uma garrafa bem tampada, e cheia de água, estoura quando esquecida no congelador de uma geladeira. III – Quando bocejamos em uma manhã fria, o gás que sai de nossa boca aparece esbranquiçado por que ele contém vapor d’água que se condensa em contato com a atmosfera. IV – Se a pressão for superior a 1 atm, podemos ter água em ebulição a 80 ºC. Marque a opção que contém as afirmativas erradas: Aprovação em tudo que você faz. Entre os constituintes do biogás, o gás que justifica sua utilização como combustível e o que se caracteriza pelo seu odor típico são, respectivamente, a) CH4 e CO2 . b) H2S e CO2 . c) H2S e CH4 . d) CO2 e CH4 . e) CH4 e H2S . 3 www.colegiocursointellectus.com.br 1o Dia Dados: I. cálculos renais são sais de metal alcalino terrosos; II. a necessidade mínima diária de ferro para um homem -2 adulto é de 1,0 x 10 g. Questão 13 IRÃ INAUGURA USINA DE PRODUÇÃO DE ÁGUA PESADA O presidente do Irã, Mahmoud Ahmadinejad, inaugurou neste sábado o novo setor de uma usina para produção de água pesada, apesar dos temores da comunidade internacional quanto ao programa nuclear do país. A água pesada é quimicamente semelhante à água normal, H2O, porém com isótopos de hidrogênio mais pesados, denominados deutério (D2O). Os átomos de hidrogênio e deutério diferem quanto ao número de a) íons. b) prótons. c) elétrons. d) nêutrons. e) oxidação. Analisando o quadro e considerando os dados, é correto afirmar que: a) dentre os alimentos citados o mais prejudicial às pessoas predispostas a desenvolverem cálculos renais é a mortadela; b) dentre os alimentos citados o que fornece maior quantidade de aminoácido durante a digestão é o bacon; c) dentre os alimentos citados o mais rico em fósforo é o palmito; d) o consumo de 500g de mortadela, 200g de bacon e 100g de palmito supre as necessidades diárias de ferro de um homem adulto; e) há uma quantidade maior de ferro que fósforo no siri Questão 16 Questão 14 A lapa é um molusco dotado de uma concha protetora que adere aos rochedos nas costas marítimas de muitas regiões e, muitas vezes, ao corpo de cracas (um crustáceo marinho) e mexilhões. A lapa tem, geralmente, menos de 8 centímetros de comprimento e convive com aves marinhas, cracas, mexilhões e de um tipo de alga chamada de suculenta. Observe, na ilustração, o que ocorre com três espécies de lapa e com os demais habitantes de uma região entremarés em duas situações diferentes: quando há aves na região (figuras à esquerda da linha pontilhada) e quando as aves são retiradas do ambiente (figuras à direita da linha pontilhada). A obtenção da cal (óxido de cálcio), substância muito utilizada na construção civil, pode ser representada pela equação: CaCO3( s ) → CaO( s) + CO2( g) (Reação I) Para a produção de 1,0 kg de cal é consumida uma 3 quantidade aproximada de 5,0x10 kJ de energia sob a forma de calor. Ao reagir com a água, a cal transforma-se na cal hidratada, conforme a equação: CaO( s ) + H2O( l ) → Ca(OH)2( s ) ΔH = −66,5kJ / mol a 25 ºC (Reação II) É interessante observar que a cal hidratada, em contato com ar atmosférico, reage com o gás carbônico formando novamente o carbonato de cálcio, conforme a equação: Ca(OH)2( s ) + CO 2( g) → CaCO3( s) + H2O( l ) (Reação III) 6 Uma indústria utiliza 20,0x10 kJ de calor por dia na produção de cal. A quantidade aproximada de gás carbônico, em toneladas, produzida diariamente é de DADOS: Ca = 40,0 g/mol , O = 16,0 g/mol, C = 12,0 g/mol e H = 1,0 g/mol a) 1,7 b) 2,3 c) 3,1 d) 4,0 e) 5,1 Questão 15 Segundo as variações nas populações representadas nas figuras, uma das hipóteses plausíveis para explicar o que deve ter ocorrido é a) a presença de aves provocou o mesmo efeito sobre a população das três espécies de lapa e muito possivelmente eram herbívoras, a julgar pela redução da população de algas. Observe o quadro a seguir. Aprovação em tudo que você faz. 4 www.colegiocursointellectus.com.br 1o Dia b) as algas constituem o alimento preferencial de mexilhões; estes, por sua vez, são as presas preferenciais das aves. c) enquanto viviam no ambiente natural, as aves deram oportunidade às algas para que colonizassem a região, pois devem ter contribuído para reduzir a população de cracas. d) a cobertura por algas se ampliou bastante na ausência das aves, o que sugere que as algas são o alimento preferencial de L. strigatella. e) quando as aves são excluídas do ambiente, as cracas aumentam porque deixam de ser predadas pelos mexilhões a) pares de mesmo tipo em todas as espécies, evidenciando a universalidade da estrutura do DNA. b) pares diferentes de acordo com a espécie considerada, o que garante a diversidade da vida. c) pares diferentes em diferentes células de uma espécie, como resultado da diferenciação celular. d) pares específicos apenas nos gametas, pois essas células são responsáveis pela perpetuação das espécies. e) pares específicos somente nas bactérias, pois esses organismos são formados por uma única célula. Questão 19 Pesticidas são contaminantes ambientais altamente tóxicos aos seres vivos, e geralmente, com grande persistência ambiental. A busca por novas formas de eliminar os pesticidas tem aumentado nos últimos anos, uma vez que as técnicas atuais são economicamente dispendiosas e paliativas. A biorremediação de pesticidas utilizando microorganismos tem se mostrado uma técnica muito promissora para essa finalidade, por apresentar vantagens econômicas e ambientais. Para ser utilizado nessa técnica, um microorganismo deve ser capaz de: a) Transferir o contaminante do solo para água. b) Absorver o contaminante sem alterá-lo quimicamente. c) Apresentar alta taxa de mutações ao longo das gerações. d) Estimular o sistema imunológico do homem contra o contaminante. e) Metabolizar o contaminante, liberando subprodutos menos tóxicos ou atóxicos. Questão 17 A lavoura arrozeira na planície costeira da região sul do Brasil comumente sofre perdas elevadas devido à salinização da água de irrigação, que ocasiona prejuízos diretos, como a redução de produção da lavoura. Solos com processo de salinização avançado não são indicados, por exemplo, para o cultivo de arroz. As plantas retiram a água do solo quando as forças de embebição dos tecidos das raízes são superiores às forças com que a água é retida no solo. WINKEL, H.L.; TSCHIEDEL, M. Cultura do arroz: salinização de solos em cultivos de arroz. Disponível em: http//agropage. tripod.com/saliniza.hml. Acesso em: 25 jun. 2010 (adaptado) A presença de sais na solução do solo faz com que seja dificultada a absorção de água pelas plantas, o que provoca o fenômeno conhecido por seca fisiológica, caracterizado pelo(a): a) aumento da salinidade, em que a água do solo atinge uma concentração de sais maior que a das células das raízes das plantas, impedindo, assim, que a água seja absorvida. b) aumento da salinidade, em que o solo atinge um nível muito baixo de água, e as plantas não têm força de sucção para absorver a água. c) diminuição da salinidade, que atinge um nível em que as plantas não têm força de sucção, fazendo com que a água não seja absorvida. d) aumento da salinidade, que atinge um nível em que as plantas têm muita sudação, não tendo força de sucção para superá-la. e) diminuição da salinidade, que atinge um nível em que as plantas ficam túrgidas e não têm força de sudação para superá-la. Questão 20 GRIPE DO FRANGO Gripe do frango faz sua 20ª vítima humana na Ásia. Entre 60% e 70% das pessoas infectadas pelo vírus da gripe do frango na Ásia morreram. Autoridades preparam-se para eventuais surtos da doença. As aves doentes são incineradas para impedir que promovam a propagação do vírus, já as pessoas doentes são medicadas para aliviar os sintomas. (Folha on line, fevereiro de 2004.) O uso de antibióticos no tratamento dos doentes da gripe do frango- é: a) inadequado. Os antibióticos só atuam sobre vírus bacteriófagos, e não têm efeito sobre vírus parasitas de células animais. b) inadequado. Os antibióticos atuam sobre as bactérias e não têm efeito considerável sobre os vírus em geral. c) inadequado. Por se tratar de uma doença recente, não foram desenvolvidos antibióticos para seu tratamento. d) adequado. Ao eliminar o vírus do organismo humano, o medicamento promove alívio dos sintomas do paciente. e) adequado, se utilizado com critério. O uso indiscriminado de antibióticos pode levar ao desenvolvimento de linhagens resistentes. Questão 18 A identificação da estrutura do DNA foi fundamental para compreender seu papel na continuidade da vida. Na década de 1950, um estudo pioneiro determinou a proporção das bases nitrogenadas que compõem moléculas de DNA de várias espécies. A comparação das proporções permitiu concluir que ocorre emparelhamento entre as bases nitrogenadas e que elas formam: Aprovação em tudo que você faz. 5 www.colegiocursointellectus.com.br 1o Dia Questão 21 Questão 23 Se focalizarmos a luz solar sobre um pedaço de isopor, por meio de uma lente convergente, verificamos que somente após alguns minutos conseguimos fundir um pequeno volume da substância. No entanto, se fizermos no isopor uma pequena mancha de tinta preta e nela focalizarmos a luz, a fusão ocorre quase que instantaneamente. Dessa observação podemos concluir: a) A tinta modifica profundamente as propriedades químicas do isopor, baixando seu ponto de fusão. b) A lente absorve parte da luz solar e a tinta torna o isopor sensível aos raios emergentes da lente. c) A função da tinta é apenas preencher os pequenos poros existentes no isopor, transformando uma pequena região dele em sólido. d) A fusão ocorre rapidamente na região da mancha de tinta porque, sendo esta preta, há aí uma grande absorção de energia luminosa. e) A mancha de tinta permite que o isopor absorva apenas os raios luminosos de maior energia, o que provoca a fusão. A mesma quantidade de calor é fornecida a cinco blocos sólidos, de substâncias e massas diferentes. Considerando os dados fornecidos pela tabela deste problema, o bloco que vai experimentar a maior elevação de temperatura será o: a) bloco A b) bloco B c) bloco C d) bloco D e) bloco E Questão 24 Questão 22 Para o registro de processos naturais e sociais devem ser utilizadas escalas de tempo. Por exemplo, para a datação do surgimento da vida no planeta é necessária uma escala de bilhões de anos, enquanto que, para os estudos relativos ao surgimento da escrita basta uma escala de milhares de anos. Sendo assim, para a datação do sistema solar e para a história do Brasil, seria adequado utilizar, respectivamente escalas de: É dada a seguinte tabela de índices de refração absolutos de diversos materiais: É possível, de acordo com a trajetória dos raios luminosos r1, r2 e r3 a seguir, com β < α, que os meios I, II e III sejam, respectivamente: Questão 25 A tabela a seguir descreve alguns eventos temporais a respeito da formação do nosso Sol e Terra. Se adotarmos que a formação do Sol ocorreu há 1 dia terrestre, quando se iniciou a história da civilização humana, aproximadamente, nessa nova escala de tempo? (1 dia terrestre = 86400 segundos) a) há 76 segundos. b) há 76 milissegundos. c) há 76 microsegundos. d) há 78 milissegundos. e) há 78 microsegundos a) água, glicerina e ácido oléico. b) vidro, água e quartzo cristalino. c) diamante, água e glicerina. d) vidro, água e álcool etílico. e) glicerina, diamante e ácido oléico. Aprovação em tudo que você faz. 6 www.colegiocursointellectus.com.br 1o Dia cabeça de um palito de fósforo. Ele encontra campo em empresas que trabalham com inovação, sejam de grande porte, sejam de pequeno porte. Questão 26 A região Centro-Oeste é caracterizada por apresentar um período de estiagem que vai de abril a setembro. Nessa época, a umidade relativa do ar é bastante baixa, e as perdas de água por evaporação são bastante elevadas. Sobre evaporação, é correto afirmar-se que: a) no período de abril a setembro, o ponto de ebulição da água diminui constantemente; b) durante a evaporação, as ligações químicas entre o Hidrogênio e o Oxigênio da molécula de água são rompidas; c) o processo de evaporação da água é um tipo de reação química, que tem sua velocidade aumentada pela baixa umidade relativa do ar; d) a evaporação da água é uma passagem do estado líquido para o estado gasoso e, portanto, só ocorre a 100oC, que é o seu ponto de ebulição; e) considerando-se dois hidrocarbonetos lineares, a uma mesma temperatura, evaporará primeiro o de menor massa molar. Uma empresa de nanotecnologia usou para a fabricação de um nanochip 72,5 mg de átomos de germânio. Seria o mesmo que dizer que nesse nanochip foram utilizados: a) 1 mol de átomos de germânio 24 b) 6.10 átomos de germânio c) 72,5g de germânio 20 d) 6 x.10 átomos de germânio e) 6 x10 Questão 27 mol de átomos de germânio Questão 29 Nos locais abaixo citados, foram colocadas batatas para cozinhar em panelas abertas idênticas, contendo o mesmo volume de água. É de se esperar que as batatas fiquem cozidas, em menos tempo, A aspirina é um analgésico, antiinflamatório, antitérmico e antiplaquetário, que usa como princípio ativo o ácido acetilsalicílico. Medicamentos com o mesmo efeito podem ser encontrados comercialmente com os nomes de Bufferin, Somalgin, AAS com versão infantil, Alidor, Tromalyt, Melhoral entre outros. Hoje, a reação feita para a sua obtenção é entre o ácido Salicílico e o anidrido acético. Se os comprimidos da Aspirina ficarem guardados por um longo tempo, poderemos sentir um cheiro de vinagre, o que indica que o seu consumo não é recomendado, podendo causar violenta irritação. Isso significa que a Aspirina sofreu decomposição por hidrólise. Após um longo tempo de amarzenamento, poderemos ingerir, por descuido, além do ácido ohidróxi-benzóico, a seguinte substância orgânica: a) anidrido acético b) ácido acético c) etanal d) ácido fenil-metanóico e) ácido fórmico a) no Rio de Janeiro, pois a temperatura de ebulição da água é menor do que nos outros locais. b) no Monte Everest, pois quanto maior for a altitude, maior é a temperatura de ebulição da água. c) em São Paulo, pois quanto maior for a poluição atmosférica, menor será a temperatura de ebulição da água. d) na Cidade do México, por estar mais próxima do equador. e) no Rio de Janeiro, pois, ao nível do mar, a água ferve a uma temperatura mais elevada. Questão 28 Nanotecnologia é a ciência que projeta e desenvolve produtos e processos tecnológicos a partir de partículas minúsculas, na escala de nanômetros (1 milímetro é igual a 1 milhão de nanos), como os átomos. Com o uso de técnicas e ferramentas específicas, esse profissional é capaz de organizar átomos e moléculas a fim de dar origem a um produto, processo ou novo material. Atua na pesquisa e no desenvolvimento de diversas áreas, desde a medicina, passando pela química, biológica, têxtil, até computação e tecnologia, como mostra a figura, relacionando o tamanho de um nanochip com a Aprovação em tudo que você faz. 20 Questão 30 Os átomos de alguns elementos químicos apresentam a propriedade de, através de reações nucleares, transformar massa em energia. Esse princípio foi demonstrado por Albert Einstein. O processo ocorre espontaneamente em alguns elementos, porém em 7 www.colegiocursointellectus.com.br 1o Dia outros precisa ser provocado através de técnicas específicas. Existem duas formas de aproveitar essa energia para a produção de eletricidade: a fissão nuclear, onde o núcleo atômico se divide em duas ou mais partículas(reação ocorrida em usinas nucleares) , e a fusão nuclear, na qual dois ou mais núcleos se unem para produzir um novo elemento (reação ocorrida no sol, por exemplo). b) A grande capacidade de sofrer mutações, aumentando a probabilidade do aparecimento de formas resistentes e o processo anaeróbico da fermentação como a principal via de obtenção de energia. c) A diversidade morfológica entre as bactérias, aumentando a variedade de tipos de agentes infecciosos e a nutrição heterotrófica, como forma de esses microrganismos obterem matéria-prima e energia. d) O alto poder de reprodução, aumentando a variabilidade genética dos milhares de indivíduos e a nutrição heterotrófica, como única forma de obtenção de matéria-prima e energia desses microrganismos. e) O alto poder de reprodução, originando milhares de descendentes geneticamente idênticos entre si e a diversidade metabólica, considerando processos aeróbicos e anaeróbicos para a obtenção de energia. Questão 32 Na embalagem de um antibiótico, encontra-se uma bula que, entre outras informações, explica a ação do remédio do seguinte modo: O medicamento atua por inibição da síntese proteica bacteriana. Essa afirmação permite concluir que o antibiótico: a) impede a fotossíntese realizada pelas bactérias causadoras da doença e, assim, elas se alimentam e morrem. b) altera as informações genéticas das bactérias causadoras da doença, o que impede manutenção e reprodução desses organismos. c) dissolve as membranas das bactérias responsáveis pela doença, o que dificulta o transporte de nutrientes e provoca a morte delas. d) elimina os vírus causadores da doença, pois não conseguem obter as proteínas que seriam produzidas pelas bactérias que parasitam. e) interrompe a produção de proteína das bactérias causadoras da doença, o que impede sua multiplicação pelo bloqueio de funções vitais. Os danos causados à população, caso um acidente ocorra, já são bastante conhecidos de todos, visto que outros acidentes com radiação mostraram os perigos da utilização desta fonte de energia. Em defesa de sua utilização, podemos citar como fatores importantes: a) A utilização de materiais facilmente encontrados na natureza, assim como de fácil manuseio. b) Não causar qualquer tipo de impacto ambiental, uma vez que não há queima de combustível fóssil, ao contrário da utilização do petróleo. c) É um tipo de energia que não gera resíduos, o que resulta em um tipo de energia considerada limpa. d) Fonte de energia barata, uma vez que a quantidade de energia gerada é muito grande para uma quantidade pequena de material radioativo. e) Não contribui para o efeito estufa e chuva ácida, pois não libera na atmosfera gases importantes para estes fenômenos, causados especialmente pela queima de combustíveis fósseis. Questão 33 Questão 31 O uso prolongado de lentes de contato, sobretudo durante a noite, aliado a condições precárias de higiene representam fatores de risco para o aparecimento de uma infecção denominada ceratite microbiana, que causa ulceração inflamatória da córnea. Para interromper o processo da doença, é necessário tratamento antibiótico. De modo geral, os fatores de risco provocam a diminuição da oxigenação corneana e determinam mudanças no seu metabolismo, de um estado aeróbico para anaeróbico. Como decorrência, observa-se a diminuição no número e na velocidade de mitoses do epitélio, o que predispõe ao aparecimento de defeitos epiteliais e à invasão bacteriana. Esqueci a pílula! E agora? Tomo pílula há mais de um ano e nunca tive horário certo. Em geral, tomo antes de dormir, mas, quando esqueço, tomo de manhã ou, na noite seguinte, uso duas de uma só vez. Neste mês, isso aconteceu três vezes. Estou protegida? (Carta de uma leitora para a coluna Sexo & Saúde, de Jairo Bouer, Folha de S.Paulo, Folhateen, 29.06.2009.) Considerando que a pílula à qual a leitora se refere é composta por pequenas quantidades dos hormônios estrógeno e progesterona, pode-se dizer à leitora que a) sim, está protegida de uma gravidez. Esses hormônios, ainda que em baixa dosagem, induzem a produção de FSH e LH e estes, por sua vez, levam à maturação dos folículos e à ovulação. Uma vez que já tenha ocorrido a ovulação, não corre mais o risco de engravidar. b) sim, está protegida de uma gravidez. Esses hormônios, ainda que em baixa dosagem, induzem a produção de FSH e LH e estes, por sua vez, inibem a maturação dos folículos, o que impede a ovulação. Uma vez que não ovule, não corre o risco de engravidar. CRESTA. F. Lente de contato e infecção ocular. Revista Sinopse de Oftalmologia. São Paulo: Moreira Jr., v, n.04, 04. 2002 (adaptado). A instalação das bactérias e o avanço do processo infeccioso na córnea estão relacionados a algumas características gerais desses microrganismos, tais como: a) A grande capacidade de adaptação, considerando as constantes mudanças no ambiente em que se reproduzem e o processo aeróbico como a melhor opção desses microrganismos para a obtenção de energia. Aprovação em tudo que você faz. 8 www.colegiocursointellectus.com.br 1o Dia a) 1, 2 e 3 b) 2, 3 e 6 c) 1, 2 e 6 d) 2, 3 e 1 e) 3, 2 e 4 c) não, não está protegida de uma gravidez. Esses hormônios, em baixa dosagem e a intervalos não regulares, mimetizam a função do FSH e LH, que deixam de ser produzidos. Desse modo, induzem a maturação dos folículos e a ovulação. Uma vez ovulando, corre o risco de engravidar. d) não, não está protegida de uma gravidez. Esses hormônios, em baixa dosagem e a intervalos não regulares, inibem a produção de FSH e LH os quais, se fossem produzidos, inibiriam a maturação dos folículos. Na ausência de FSH e LH ocorre a maturação dos folículos e a ovulação. Uma vez ovulando, corre o risco de engravidar. e) não, não está protegida de uma gravidez. Esses hormônios, em baixa dosagem e a intervalos não regulares, não inibem a produção de FSH e LH os quais, sendo produzidos, induzem a maturação dos folículos e a ovulação. Uma vez ovulando, corre o risco de engravidar. Questão 36 Verifica-se experimentalmente que, se variarmos a pressão exercida sobre uma substância, a temperatura na qual ela muda de fase sofre alterações. A tabela abaixo mostra a relação entre altitude, pressão atmosférica e ponto de ebulição para a substância água: Questão 34 O aumento da atividade industrial, embora tenha trazido melhorias na qualidade de vida, agravou os níveis de poluição do planeta, resultantes, principalmente, da liberação de agentes químicos no ambiente. Na tentativa de minimizar tais efeitos, diversas abordagens vêm sendo desenvolvidas, entre elas a substituição de agentes químicos por agentes biológicos. Um exemplo é o uso, na indústria têxtil, da enzima celulase no processo de amaciamento dos tecidos, em substituição aos agentes químicos. Considerando os conhecimentos sobre estrutura e função de proteínas, é correto afirmar que essas moléculas biológicas são úteis no processo industrial citado devido à sua a) insensibilidade a mudanças ambientais. b) capacidade de uma única enzima reagir, simultaneamente, com diversos substratos. c) capacidade de diminuir a velocidade das reações. d) alta especificidade com o substrato. e) capacidade de não se reciclar no ambiente. Num recipiente sem tampa aquece-se água líquida inicialmente a 20ºC, como mostra o gráfico. A pressão atmosférica no local é de 0,9 atm. Assinale a alternativa correta: a) A água não entra em ebulição. b) A água entra em ebulição, mas não passa completamente para o estado de vapor. c) A água entra em ebulição a 100ºC. d) No final do processo, a água está toda como vapor de água. e) Não ocorreu nenhuma mudança de estado para a massa de água. Questão 35 Os seres vivos apresentam em sua composição química tanto substâncias orgânicas quanto inorgânicas. Tomando como referencial a distribuição ilustrada na figura a seguir, para a bactéria 'Escherichia coli', assinale a alternativa que inclui as frações representativas de água, proteínas e sais minerais, nesta ordem. Aprovação em tudo que você faz. Questão 37 Dispõe-se de duas amostras iguais de um mesmo gás, nas mesmas condições de pressão e temperatura. As duas são aquecidas até a mesma temperatura final: uma delas, isobaricamente, e a outra, isometricamente. É correto afirmar que: a) a variação de energia interna do gás foi a mesma para as duas transformações. b) para as duas transformações, o calor fornecido foi o mesmo. c) no processo isobárico todo o calor fornecido foi transformado em energia interna do gás. d) o trabalho realizado no processo isobárico é menor que o isométrico. e) no processo isobárico, o trabalho realizado foi igual a variação da energia interna do gás. 9 www.colegiocursointellectus.com.br 1o Dia Questão 38 Um gás ideal está contido no interior de um recipiente cilíndrico provido de um pistão que pode se mover sem atrito. Considere que, inicialmente, o gás esteja a uma pressão p, a uma temperatura T e num volume V. Com base nesses dados e nas leis da termodinâmica, julgue os itens a seguir e marque a opção correta: I) Em uma transformação adiabática, o gás absorve calor do meio externo. II) A energia do gás permanece constante em uma transformação isotérmica. III) Em uma expansão isobárica, a energia interna do gás diminui. IV) Em uma transformação isométrica, a variação da energia interna do gás é igual a quantidade de calor que o gás troca com o meio externo. V) Pode-se diminuir a pressão do gás mediante a realização de uma expansão isotérmica. São verdadeiras: a) II e V. b) II. c) II, IV e V. d) I e III. e) todas. Questão 39 Nas lojas especializadas de comercialização de óculos, é comum encontrar sob o balcão de vendas um espelho para verificar o modelo pretendido. Tal espelho conjuga para o rosto de uma pessoa uma imagem direita e maior. Sendo assim, podemos afirmar que: a) o espelho é côncavo e o objeto está posicionado sobre o centro de curvatura. b) o espelho é plano e o objeto está posicionado entre o foco e o vértice do espelho. c) o espelho é convexo e o objeto está posicionado entre o foco e o vértice do espelho. d) o espelho é côncavo e o objeto está posicionado entre o foco e o vértice do espelho. e) o espelho é côncavo e o objeto está posicionado sobre o foco do espelho. Questão 40 Vendido como acessório para carros e caminhões, um pequeno espelho esférico convexo auto-adesivo, quando colado sobre o espelho retrovisor externo, permite ao motorista a obtenção de um maior campo visual. Analise as afirmações com base na utilização desse pequeno espelho para a observação de objetos reais: I) As imagens obtidas são menores que o objeto. II) A imagem conjugada é virtual. III) Há uma distância em que não ocorre formação de imagem (imagem imprópria). IV) Para distâncias muito próximas ao espelho, imagem obtida é invertida. É verdadeiro o contido apenas em: a) I e II b) I e III c) II e IV d) III e IV e) I, II e IV Aprovação em tudo que você faz. Questão 41 O gás contido no refrigerante que consumimos é o gás carbônico (dióxido de carbono – CO2). Geralmente o refrigerante é formado por uma solução aquosa de um tipo de xarope e esse gás. Mas antes de misturar o gás no xarope os fabricantes misturam a água e o gás em um aparelho chamado carbonizador, gerando o ácido carbônico, que tem forma líquida. Nesse tipo de bebida existe, então, o seguinte equilíbrio químico: 2 H2O(l) + CO2(g) ⇔ + 1- H3O (aq) + HCO3 (aq) Alguns fatores podem deslocar este equilíbrio, em qualquer dos dois sentidos. Um fator importante é observado quando ingerimos a bebida, e esta entra em contato com o ácido clorídrico presente no estômago,e assim, utilizando o princípio de Le Chatelier, é possível entender a causa dos “arrotos” que vem em seguida a sua ingestão. Sabendo-se que ao abrir uma garrafa de refrigerante quente, percebemos uma evolução de gás acima do normal, é correto afirmar que: a) A reação direta é endotérmica, deslocando o equilíbrio no sentido direto, ou seja, de formação de produtos. b) Com o aumento da pressão do sistema, o equilíbrio se desloca no sentido da formação de gás carbônico. c) A reação direta é exotérmica, e em altas temperaturas, o equilíbrio é deslocado no sentido inverso, ou seja, de formação de gás carbônico. d) Com a diminuição da pressão, o equilíbrio é deslocado no sentido de menor número de mols gasosos, proporcionando assim, a liberação do gás carbônico. e) Em altas temperaturas, a energia cinética das moléculas é aumentada, proporcionando uma maior formação de gás carbônico. Questão 42 Ministério Público Federal pede indenização à Chevron. Rio de Janeiro, 3 abr (EFE).- O Ministério Público Federal (MPF) em Campos pediu nesta terça-feira indenização de R$ 20 bilhões à Chevron e à Transocean pelo derramamento de petróleo em 4 de março num dos poços da companhia americana, no Campo do Frade. Esta foi a segunda medida contra as duas empresas em menos de quinze dias, informou o MPF em comunicado. Em 21 de março, o Ministério Público denunciou as duas companhias e 17 de seus diretores por responsabilidade no vazamento de 2.400 barris de petróleo ocorrido em novembro do ano passado, também no Campo do Frade. Um vazamento de petróleo dessa natureza, possui características interessantes no que diz respeito ao tipo de mistura que é formada com a água. Podemos 10 www.colegiocursointellectus.com.br 1o Dia observar com clareza a interface óleo-água tal como suas características visuais originais. Isso acontece pelo seguinte fato: a) A água e o petróleo possuem polaridades diferentes, uma vez que a água é um composto polar, e o petróleo é uma mistura de hidrocarbonetos, com características apolares. b) A água e o petróleo possuem densidades diferentes. c) A água e o óleo possuem pontos de ebulição diferentes, e por isso poderiam ser separados por destilação simples. d) As substâncias são miscíveis entre si. e) A água interage com suas moléculas por uma interação chamada ligação de hidrogênio, enquanto que o óleo, apolar, interage através de um tipo de interação chamada de dipolo-dipolo. uma distinção entre tratamento de água e tratamento de esgoto: o tratamento de água é feito a partir da água doce encontrada na natureza que contém resíduos orgânicos, sais dissolvidos, metais pesados, partículas em suspensão e microorganismos. Por essa razão a água é levada do manancial para a Estação de Tratamento de Água (ETA). Já o tratamento de esgoto é feito a partir de esgotos residenciais ou industriais para, após o tratamento, a água poder ser reintroduzida no rio minimizando seu impacto ao ambiente. Um esquema simplificado do caminho que a água faz até nossas casas pode ser representado a seguir: Questão 43 A calagem do solo corrige as condições indesejáveis de um solo ácido. Para isso são utilizados corretivos. Os materiais mais comuns são o óxido de cálcio ou cal virgem, hidróxido de cálcio ou cal extinta, escórias de siderurgia(silicatos de cálcio e magnésio) e calcário . O óxido de cálcio tem outras aplicações comerciais,sendo pouco usado na agricultura como corretivo. Geralmente, é vendido no comércio sob a forma de pó fino, sendo muito cáustico. Sua obtenção é a partir da calcinação do calcário. O hidróxido de cálcio é produzido pela adição de água ao óxido de cálcio. A calagem do solo pode ser realizada com o óxido de cálcio, pois este possui características básicas. Isso ocorre porque: a) este óxido, ao reagir com a água, pode neutralizar um composto de caráter básico. b) ao ser adicionado a água, faz com que o meio forneça valores de pH maiores que 7. c) o óxido de cálcio apresenta um grupamento hidroxila, que em contato com a água, deixa o meio básico. d) o óxido de cálcio é considerado uma base, segundo Arrhenius. e) este composto reage com a água, formando um sal. TEXTO PARA AS QUESTÕES 44 E 45. Quase toda água potável que consumimos (o que corresponde a menos de 3% de toda a água existente na Terra) se transforma em esgoto, que é reintroduzido nos rios e lagos. Estes mananciais, uma vez contaminados, podem conter microrganismos causadores de várias doenças como a diarréia, hepatite, cólera e febre tifóide. Além dos microorganismos, as águas dos rios e lagos contêm muitas partículas que também precisam ser removidas antes do consumo humano. Daí a necessidade de se tratar a água para que esta volte a ser propícia para o consumo humano. Quando pensamos em água tratada normalmente nos vem à cabeça o tratamento de uma água que estava poluída, como o esgoto, para uma que volte a ser limpa. Cabe aqui fazer Aprovação em tudo que você faz. De acordo com o texto e o esquema acima, responda: Questão 44 Utilizando-se do conceito dos 3 R´s, nossa sociedade como um todo poderia evitar um problema de escassez de água, que segundo especialistas, é dado como certo num futuro não muito distante: a) se reunindo em grupo e criando mini-estações de tratamento de água, em condomínios, vilas, etc, fazendo com que não haja uma sobrecarga nas estações já existentes. b) não desperdiçando água em atividades não essenciais, como lavagem de carros, calçadas, etc., assim como não deixar a torneira ligada ao se escovar os dentes e outros afazeres domésticos. c) comprando água em supermercados e estocando para o caso de uma escassez no futuro. d) em algumas atividades, substituindo a água por energia elétrica, como se utilizar o aparelho de microondas para aquecer uma refeição ao invés de utilizar o banho-maria, já que a energia elétrica não tem qualquer relação com a água. e) investindo na iniciativa privada para a construção de estações de tratamento e dessanilização da água, uma vez que a água do mar nunca acabará. Questão 45 Levando em consideração todos os processos descritos anteriormente, podemos dizer que a água que chega em nossa casa é: a) uma mistura heterogênea, uma vez que conseguimos facilmente distinguir mais de uma fase em sua estrutura física. b) uma mistura azeotrópica, pois é uma mistura que se comporta como substância pura em relação ao seu ponto de fusão. 11 www.colegiocursointellectus.com.br 1o Dia c) uma substância pura, pois não é possível observar a olho nu nenhuma outra substância além da própria água. d) uma mistura homogênea, pois sabemos da presença de alguns componentes adicionados à água, mas observamos apenas uma fase em sua estrutura física. e) solução, onde a água atua como soluto, dissolvendo o cloro, o flúor, e outras substâncias presentes nesta mistura homogênea. legislação dizem que latino-americanos de origem hispânica vão ser os alvos preferenciais. A lei vem causando tamanha polêmica no Arizona e no resto dos Estados Unidos que já está sendo questionada na Justiça. Ela também detonou um boicote contra o Arizona de políticos de San Francisco, Los Angeles e Washington, além de empresas. Os primeiros efeitos deste boicote já estão sendo sentidos, principalmente na indústria do turismo. Mesmo assim, ela tem grande apoio popular no Arizona. O Estado tem menos de 7 milhões de habitantes, dos quais estima-se que quase 500 mil sejam ilegais. A maioria deles vem do México. Publicado: 30/Abr/2010 11:22 GMT http://newsforums.bbc.co.uk/ws/pt/thread.jspa?forumID=11673 Questão 46 “Mais cedo ou mais tarde, todos os países submetidos ao jugo da globalização perversa serão forçados a rever os termos atuais de sua dependência” (Santos, Milton. Folha de S.Paulo, 14/01/2001) A respeito do fenômeno da Globalização, podemos apontar as cidades globais como um dos atores responsáveis pela disseminação dos seus aspectos pelo planeta. Levando em consideração as palavras de Milton Santos e a classificação das cidades globais podemos admitir que: a) as cidades globais são determinadas por aspectos quantitativos e qualitativos, favorecendo a integração dos diferentes povos do mundo. b) são centros de produção industrial exercendo grande influência no mundo, excluindo grande parte o planeta. c) como agentes da globalização acabam excluindo algumas áreas do planeta por não apresentarem estruturas para polarizarem fluxos. d) são cidades que ajudam a expansão do fenômeno da globalização que está proporcionando a inclusão de inúmeros povos pelo planeta. e) a classificação alfa, beta e gama não indica o nível hierárquico dessas cidades só como elas atuam na globalização excluindo demais países. Desde a década de 1970 os fluxos migratórios internacionais ocorrem preponderantemente de países subdesenvolvidos para os centros econômicos dinâmicos. Dois fatores estão na base desse fluxo: de um lado a pobreza e faltas de perspectiva nos países emissores e de outro lado a oferta de empregos e a possibilidade de melhorar as condições de vida. Entretanto medidas como a da reportagem acima estão sendo adotadas para conter esses fluxos, recebendo grande apoio da população local. Os fatos apresentados permitem inferir que: a) o apoio popular está relacionado ao fato de os norte americanos acusarem os imigrantes de roubarem seus empregos, contudo a crise econômica de 2008 pode ser apontada, ultimamente como principal agente gerador do desemprego. b) Essa medida pode ser considerada uma forma de evitar atritos entre locais e imigrantes, defendendo e garantindo o bem estar dessas minorias. c) A nova lei do estado do Arizona não pode entrar em vigor, já que os norte americanos tem um dívida de gratidão com os imigrantes que construíram o país.. d) Essa nova lei deverá ser adotada por outros estados que fazem fronteira com o México, para evitar essa presença indesejada dos imigrantes. e) A lei ajudará os imigrantes legais pois dificultará o estabelecimento dos imigrantes ilegais, sobrando mais oportunidades para os mesmos, reduzindo os atos preconceituosos. Questão 48 O movimento ambiental que teve início timidamente em países desenvolvidos, há várias décadas, expandiuse de forma extraordinária e hoje, pode-se mesmo falar em inúmeros movimentos ambientais espalhados por todo o globo. No Brasil, um de seus principais biomas, o cerrado, carece de movimentos ambientalistas atuantes. Observe o mapa e analise as afirmações. Questão 47 BBC - Arizona: proteção ou discriminação? Políticos do Arizona, nos Estados Unidos, aprovaram recentemente uma lei que autoriza a polícia a abordar e interrogar qualquer pessoa na rua que seja suspeita de ser imigrante ilegal. Quem não puder comprovar a sua situação legal no país pode acabar na prisão. Críticos da Aprovação em tudo que você faz. (Estado de S. Paulo, 27/09/2009 – Caderno especial) - Cerrado) 12 www.colegiocursointellectus.com.br 1o Dia a) O cerrado ocupa cerca de 1/4 do território brasileiro e é considerado o segundo maior em extensão, após a Mata Atlântica. b) A devastação do cerrado tem sido realizada no sentido Norte-Sul, como reflexo do esgotamento da fronteira agrícola amazônica. c) Na região recoberta pelo cerrado estão as nascentes de importantes afluentes dos principais rios brasileiros, dentre os quais o Amazonas, o Paraguai e o Paraná. d) Além da expansão da soja e da pecuária de corte, existem ainda grande número de carvoarias que transformam as árvores e arbustos do cerrado em carvão vegetal que é vendido para siderúrgicas e metalúrgicas. e) Diferente do que ocorre na floresta amazônica, a grande biodiversidade do cerrado já foi mapeada e, portanto, com o desmatamento sabe-se o que está sendo perdido. Questão 49 Marque a opção que correlaciona corretamente o climograma, a vegetação e a localização do bioma no mundo. a) Cerrado b) e) Tundra Questão 50 O MST (Movimento dos trabalhadores rurais sem terra) completa, seus 25 anos de luta, de enxada, de poesia, de profecia ao pé da estrada e da rua. Sobre a Questão Agrária e a dinâmica dos movimentos sociais no Brasil, é correto afirmar: a) No Brasil, desde o início do processo de colonização, a terra representou uma mercadoria cara e fundamental para o desenvolvimento do Estado cuja vocação agrícola continua sendo incontestável. b) Os bóias-frias, trabalhadores recrutados na periferia dos centros urbanos, surgiram em decorrência do elevado crescimento demográfico. c) Os conflitos pela posse de terras, como os que acorrem frequentemente no Brasil, apresentam a atuação de três atores sociais: os latifundiários, o Governo e os trabalhadores sem-terra. Enquanto os latifundiários defendem a preservação absoluta do direito à propriedade, o governo acusa o radicalismo das invasões consideradas ilegais; já a principal posição dos sem-terra é a de lutar pela desapropriação da terra improdutiva em áreas de conflito. d) “No Brasil, nem todas as famílias envolvidas em conflitos de terra estão ligadas ao Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem-Terra - MST." Diante de tal fato, podemos considerar como Sem-Terra todos os posseiros e grileiros que, além dos benefícios trabalhistas, desejam a terra. e) A solução do problema agrário exige o desmembramento dos minifúndios e a aglutinação dos latifúndios. Caatinga Questão 51 c) Taiga Com efeito, os Parlamentos da Reforma não só aumentaram grandemente o padroado e a autoridade da monarquia, ao transferir o controle de todo o aparelho eclesiástico para suas mãos. Sob a direção de Cromwell , eles também suprimiram a autonomia dos privilégios senhoriais, destituindo-os do poder de designar juízes de paz; integraram os senhores fronteiriços aos condados e incorporaram o País de Gales, jurídica e administrativamente, ao reino da Inglaterra. Ainda mais significativo foi o fato de os mosteiros terem sido dissolvidos e a sua vastas riqueza fundiária expropriada pelo Estado. ANDERSON, Perry. Linhagens do Estado absolutista. ed Brasiliense, 1985 d Desértica Aprovação em tudo que você faz. O cenário atravessado pela sociedade inglesa entre os séculos XV e XVI está inserido no período de formação do mundo moderno. Em meio à esse processo é possível perceber, na Inglaterra: 13 www.colegiocursointellectus.com.br 1o Dia a) O poder do Estado sendo construído em oposição à qualquer tipo de influência religiosa. b) A confluência entre movimentos reformistas religiosos e a construção de políticas absolutistas. c) A união dos poderes do Estado e da Igreja, frente a ameaça da expansão dos povos turcos. d) A derrocada do Estado absolutista, diante do enfrentamento conduzido pelas forças do parlamento. e) O desenvolvimento da indústria moderna, desenvolvido em uma dinâmica urbana, dissociada do meio rural. Questão 52 Eu realmente fico estupefato, senhores, ao me deparar com um sistema tão próximo da perfeição; e acho que irá surpreender também nossos inimigos que, confiantes, esperam que nossas deliberações sejam tão confusas como as que construíram Babel, e que nossos estados estejam na eminência de separação, e que qualquer encontro futuro será só para cortarem as gargantas uns dos outros. Então, dou meu consentimento para esta Constituição porque não espero por nenhuma outra melhor, e porque não tenho a certeza de que não é a melhor. Benjamim Franklin, sobre a Constituição americana, em 1787. . IN FIGUEIREDO, Carlos. 100 discursos históricos – Belo Horizonte: Ed Leitura, 2002. A confiança expressa por Benjamim Franklin pode ser relacionada com um modelo governativo instituído nos Estados Unidos. A forma de governo constituída e a sua principal característica estão indicadas, respectivamente, em: a) Presidencialismo – Poderes centralizadores. b) Liberalismo – Direito de representatividade. c) Parlamentarismo – Limites ao poder do rei. d) Democracia – Participação do povo. e) Federalismo – Autonomia dos estados. Questão 53 “Você blasfema”, grita uma mulher para um pregador católico em Montpellier, em 1558, e,tendo rompido o decoro do culto, ela lidera parte da congregação para sair da igreja. “Você mente”, grita um fazedor de bainhas de facas no meio do sermão de Páscoa franciscano, em Lyon, e suas palavras são sublinhadas pelos tiros dos huguenotes esperando na praça. DAVIS, Natalie Zemon. Ritos de violência IN Culturas do Povo – Sociedade e cultura no início da França moderna. ed Paz e Terra. O século XVI está entre os mais conturbados da história da França. Observamos nele, entre outros, os conflitos entre católicos e protestante, envolvidos em muita violência. Na passagem acima, a autora identifica dois conflitos do cenário de confrontos religioso. O elemento que explica a raiz destes conflitos se encontra na atitude dos sujeitos, quando: a) Questionam a crença na predestinação absoluta. b) Defendem a liberdade de expressão em detrimento das escrituras. c) Desconstroem a importância do clero católico no exercício da fé. d) Enfrentam o culto aos santos da igreja católica. e) Desprezam moralismos vinculados ao catolicismo. Aprovação em tudo que você faz. Questão 54 Ao apoiar-se numa burocracia fiscal assalariada, a monarquia espanhola avançou em certa medida muito além da prática da França contemporânea, onde a venda de cargos e os arrendatários de impostos continuaram a dominar o sistema financeiro até a Revolução.O novo tipo de funcionário provou sem dúvida o seu valor, pois a receita pública subiu progressivamente de meros cinco milhões de pesos em1700 para cerca de 18 milhões na década de 1750, para depois subir a uma média de 36 milhões de pesos nos anos 1785-1790. BRANDING, David. A Espanha dos Bourbons e seu Império Americano. IN História da América Latina, vol I América Colonial - Leslie Bethell (org) A América espanhola foi, no século XVIII, palco de transformações importantes de ordem políticoadministrativa. As reformas realizadas eram realizadas a partir de um projeto de Império realizado a partir de uma nova percepção do poder. As alterações do período podem ser relacionadas ao: a) Crescente poderio dos holandeses, que ameaçava o domino espanhol na América. b) Processo de racionalização do Estado frente as demandas administrativas coloniais. c) Cada vez mais, reduzido poder das elites coloniais nos principais vice-reinos. d) Projeto expansionista hispânico, direcionado para a região nordeste do Brasil. e) Temor gerado pela independência do Haiti, liderada por escravos africanos. Questão 55 A pré-história europeia das Américas estende-se do século XII ao XVII. Foi um período, dizem-nos os varejistas acadêmicos, de urbanização, ascensão da burguesia, consolidação dos Estados nacionais, diversificação religiosa, desenvolvimento capitalista, expansão ultramarina, e cientifização da visão do cosmos do homem. MORSE, Richard M. O Espelho de Próspero: cultura e ideia nas Américas.São Paulo: Companhia das Letra, 1988 Ao pensar o continente europeu no interior do processo histórico global, observamos um certo grau de centralidade em alguns séculos finais do ultimo milênio. O texto colabora com esta compreensão pois: a) Debate a condição de centralidade a partir de uma linearidade desde a antiguidade, sem que grandes transformações ocorressem. b) Relaciona os principais problemas internos da Europa com a sua condição de área central, sobretudo na última metade do século passado. c) Identifica as marcas da superioridade cultural europeia, determinante para a dominação sobre os outros continentes. d) Apresenta os principais elementos que marcaram a transição de uma condição periférica, em termos comerciais, para um centro de poder. e) Analise os fatores que fizeram da Europa uma área soberana da economia mundial até os dias atuais. 14 www.colegiocursointellectus.com.br 1o Dia Questão 56 “A visita da presidente Dilma aos Estados Unidos foi um convite de Obama [...]. O que estava estabelecido é que haveria uma visita de Dilma aos Estados Unidos em março desse ano. Foi uma surpresa o anúncio, no discurso de Obama ao Congresso, de que ele viria ao Brasil. O significado é a disposição política de reatar as relações no nível muito bom que existiram em passado próximo, apesar das diferenças ideológicas que são sabidas e dos posicionamentos discrepantes do Brasil em relação a políticas importantes dos Estados Unidos”. (Sebastião Velasco em entrevista ao jornal Le Monde Diplomatique Brasil, 44ª edição) As relações diplomáticas entre EUA e Brasil ficaram corroídas durante os governos de Obama e Lula, respectivamente. Quais as principais razões para o enfraquecimento dos laços diplomáticos entre Brasil e EUA? a) A ação geopolítica do governo na questão energética iraniana, na qual o presidente Lula negociou com o governo de Teerã um acordo na questão do enriquecimento do urânio, devendo ser transferido para a Turquia. A reação brutal de Hillary Clinton provocou um abalo indisfarçável nas relações entre os países. b) Brasil e EUA travam uma ferrenha disputa na OMC (Organização Mundial do Comércio) na questão da propriedade intelectual, sobretudo no setor médicofarmacêutico. O ganho de causa norte-americano da patente dos remédios para o tratamento da AIDS provocou uma crise no sistema hospitalar brasileiro, resultando no enfraquecimento das relações geopolíticas entre os países. c) O veto norte americano no Conselho de Segurança da ONU ao ingresso Brasileiro como membro permanente fez com que o governo brasileiro estreitasse laços com os países latino americanos, destacadamente com os governos de Hugo Chavez e Raúl Castro, desafetos geopolíticos dos EUA, evidenciando as divergências diplomáticas entre as nações. d) A negativa brasileira em quebrar as patentes das tecnologias energéticas, sobretudo a do etanol, resultaram em embates travados na OMC, dissolvendo as antigas relações amigáveis entre as nações. e) O apoio brasileiro as medidas de nacionalização de empresas energéticas na Venezuela, Bolívia e Colômbia provocaram uma grande insatisfação do governo norte americano, alegando que a ação do Brasil estava contrária as necessidades do capital monopolista norte americano. Como resposta, os norte americanos ampliaram as politicas de subsídios agrícolas, iniciando uma série de disputas entre Brasil e EUA na OMC. “Os crimes e as ameaças são, obviamente, obra de fanáticos, mesmo quando ocupam altos cargos em Estados islâmicos. Desde o 11 de Setembro - um divisor de águas da História e outro marco do choque atual -, um esforço enorme é feito por muçulmanos e nãomuçulmanos para separar o fanatismo de Osama bin Laden da fé moderada e pacífica da maioria dos muçulmanos. Afinal, ocidentais e islâmicos estão fadados à convivência. A influência do mundo moderno penetra no cotidiano de muçulmanos e vice-versa. Prova disso são os sopros de modernidade que atravessam nações como Líbano e Turquia - ainda que os tropeços ainda sejam graves. Outro exemplo da coexistência é a adaptação de seguidores de Alá residentes nos Estados Unidos e também no Brasil. Só na Europa, vivem mais de 15 milhões de muçulmanos”. (http://veja.abril.com.br) Os atentados do 11 de setembro, ao território estadunidense, provocou uma modificação na geopolítica do país quanto ao Oriente Médio. A nova geopolítica ficou marcada: a) pela reafirmação da Doutrina Truman, que garante aos EUA o poder de intervir militarmente em qualquer nação que represente um risco ao país, sem a necessidade de aprovação no Conselho de Segurança da ONU; b) pela revisão do papel estadunidense no Oriente Médio, iniciando um gradativo processo de retirada das tropas militares de países ocupados, graças as pressões internas que a sociedade realizou; c) pela Doutrina Bush, que definiu uma série de nações que representavam o “Eixo do Mal”, ou seja, países que colocavam em risco os interesses estadunidenses na região; d) pela ação diplomática estadunidense no Conselho de Segurança da ONU, que aprovou por unanimidade a ação da tropa dos “Capacetes Azuis” em todas as nações do mundo árabe governadas por regimes tecnocratas; e) pela política de aproximação com nações latinoamericanas, provocando uma rápida normatização das relações diplomáticas estadunidenses com todas as nações da América do Sul. Questão 57 Questão 58 Aprovação em tudo que você faz. 15 www.colegiocursointellectus.com.br 1o Dia “Como conseqüência dessa situação, inúmeros protestos da classe operário estão ocorrendo no país, com destaque para a Greve Geral do dia 24 de novembro de 2010, considerada a maior da história de Portugal, contanto com a adesão da CGTP (Confederação Geral dos Trabalhadores Portugueses) e a UGT (União Geral dos Trabalhadores), os principais sindicados do país. Nessa greve, os operários enalteceram a participação do cantor José Mário Branco, cantor que teve voz ativa na Revolução dos Cravos. “Peço desculpas por apresentar músicas antigas para temas tão atuais”, disse o cantor, referindo-se a uma de suas mais famosas composições, FMI, escrita em 1979. Todos devem acompanhar atentamente o desenrolar dessa questão, sobretudo o pedido de ajuda do governo Português ao Fundo Monetário Internacional”. (http://www.blogintellectus.com.br/atualidades/index.php/page/2/) A Greve Geral lusitana evidencia o cenário econômico conturbado que o país atravessa, despertando uma série questões políticas e sociais. Dentre as razões para a crise economica em Portugal, pode-se destacar: a) A não adesão lusitana a zona do Euro, que reduziu o volume de IED´s (investimentos externos diretos) no país, provocando uma saturação do parque industrial e da produção agropecuária; b) Ao rombo orçamentário dos cofres públicos portugueses, consequência dos elevados gastos públicos e da queda no volume de arrecadações pelo o Estado. c) A não aprovação de novos empréstimos pelo Banco Europeu, que exigiu o pagamento imediato da divida externa portuguesa e impôs uma série de medidas ortodoxas a economia do país. d) As políticas de cortes de gastos públicos, impostas pelo FMI e o Banco Europeu, que provocaram desaquecimento econômico e recrudescimento do mercado consumidor do país. e) A expansão de gastos previdenciários, fruto do envelhecimento da população portuguesa, que forçou os lusitanos a saírem da zona do Euro, implementando uma moeda menos valorizada, resultando em uma evasão de capitais. a) os governos ditatoriais foram substituídos por regimes democráticos, nos moldes do estadunidense, ampliando assim a liberdade de expressão nesses países. b) a queda dos regimes islâmicos provocará uma gradativa ocidentalização do Oriente Médio, enfraquecendo assim a influência Xiita nos países; c) a resistência armada do governo tunisiano, que reprimiu os manifestantes, ocasionou uma ação da OTAN no país, visando derrubar Kadaffi e introduzir um regime democrático. d) os rebeldes no mundo árabe visam substituir os regimes democráticos pró-ocidentais por regimes teocráticos islâmicos, visando reafirmar a identidade cultural da região; e) a queda dos regimes autoritários representa um enfraquecimento diplomático estadunidense na região, pois os antigos governantes atendiam aos interesses dos EUA na região. Questão 60 Questão 59 A charge acima retrata as recentes revoluções no mundo árabe, que gradativamente estão derrubando os ditadores que governam as nações por décadas. Sobre o assunto pode-se afirmar que: Aprovação em tudo que você faz. O território japonês situa-se numa zona de grande instabilidade geológica, denominada de Circulo de Fogo do Pacífico, formado a partir: a) da movimentação transformante entre as placas, que forma um grande campo de lava eruptiva, criando um terreno susceptível a ocorrência de abalos sísmicos; b) da movimentação convergente das placas, a partir do processo de subdução, que pode gerar abalos sísmicos de origem oceânica, provocando a ocorrência de tsunamis; c) da subducção entre as placas, que impossibilita a formação de tsunamis devido a formação de abalos com epicentros oceânicos; d) da divergência entre as placas, que formam fendas oceânicas e cadeias montanhosas denominadas de Dorsais Meso-oceanicas; e) do afastamento das placas, criando zonas instabilidade geológica a partir da formação de ilhas vulcânicas. 16 www.colegiocursointellectus.com.br 1o Dia Questão 61 Segundo Aristóteles, “na cidade com o melhor conjunto de normas e naquela dotada de homens absolutamente justos, os cidadãos não devem viver uma vida de trabalho trivial ou de negócios — esses tipos de vida são desprezíveis e incompatíveis com as qualidades morais —, tampouco devem ser agricultores os aspirantes à cidadania, pois o lazer é indispensável ao desenvolvimento das qualidades morais e à prática das atividades políticas”. (VAN ACKER, T. Grécia. A vida cotidiana na cidade-Estado.São Paulo: Atual, 1994.) O trecho, retirado da obra Política, de Aristóteles, permite compreender que a cidadania a) possui uma dimensão histórica que deve ser criticada, pois é condenável que os políticos de qualquer época fiquem entregues à ociosidade, enquanto o resto dos cidadãos tem de trabalhar. b) era entendida como uma dignidade própria dos grupos sociais superiores, fruto de uma concepção política profundamente hierarquizada da sociedade. c) estava vinculada, na Grécia Antiga, a uma percepção política democrática, que levava todos os habitantes da pólis a participarem da vida cívica. d) tinha profundas conexões com a justiça, razão pela qual o tempo livre dos cidadãos deveria ser dedicado às atividades vinculadas aos tribunais. e) vivida pelos atenienses era, de fato, restrita àqueles que se dedicavam à política e que tinham tempo para resolver os problemas da cidade. Questão 62 Na linha de uma tradição antiga, o astrônomo grego Ptolomeu (100-170 d.C.) afirmou a tese do geocentrismo, segundo a qual a Terra seria o centro do universo, sendo que o Sol, a Lua e os planetas girariam em seu redor em órbitas circulares. A teoria de Ptolomeu resolvia de modo razoável os problemas astronômicos da sua época. Vários séculos mais tarde, o clérigo e astrônomo polonês Nicolau Copérnico (1473-1543), ao encontrar inexatidões na teoria de Ptolomeu, formulou a teoria do heliocentrismo, segundo a qual o Sol deveria ser considerado o centro do universo, com a Terra, a Lua e os planetas girando circularmente em torno dele. Por fim, o astrônomo e matemático alemão Johannes Kepler (1571-1630), depois de estudar o planeta Marte por cerca de trinta anos, verificou que a sua órbita é elíptica. Esse resultado generalizou-se para os demais planetas. A respeito dos estudiosos citados no texto, é correto afirmar que a) Ptolomeu apresentou as ideias mais valiosas, por serem mais antigas e tradicionais. b) Copérnico desenvolveu a teoria do heliocentrismo inspirado no contexto político do Rei Sol. c) Copérnico viveu em uma época em que a pesquisa científica era livre e amplamente incentivada pelas autoridades. d) Kepler estudou o planeta Marte para atender às necessidades de expansão econômica e científica da Alemanha. e) Kepler apresentou uma teoria científica que, graças aos métodos aplicados, pôde ser testada e generalizada. Aprovação em tudo que você faz. Questão 63 “Nosso tema é o óbvio. Acho mesmo que os cientistas trabalham mesmo é com o óbvio. O negócio deles – nosso negócio – é lidar com o óbvio. Aparentemente, Deus é muito treteiro, faz as coisas de forma tão recôndita e disfarçada que se precisa desta categoria de gente – os cientistas – para ir tirando os véus, desvendando, a fim de revelar a obviedade do óbvio. (…) Para começar, antes de entrar na obviedade educacional – que é nosso tema – vejamos algumas outras obviedades. É óbvio, por exemplo, que todo santo dia o sol nasce, se levanta, dá sua volta pelo céu, e se põe. Sabemos hoje muito bem que isto não é verdade. Mas foi preciso muita astúcia e gana para provar que a aurora e o crepúsculo são tretas de Deus.” (RIBEIRO, Darcy. Simpósio sobre o Ensino Público) No trecho acima, Darcy Ribeiro refere-se à ideia aparentemente óbvia de que o sol gira em torno da Terra. Como os empiristas apresentam a origem dessa ideia aparentemente óbvia? a) Essa ideia tem origem no hábito. b) Essa ideia tem origem nas observações astronômicas modernas realizadas por meio de telescópios. c) Essa ideia tem origem na razão pura. d) Essa ideia foi imprimida por Deus no intelecto humano. e) Essa ideia tem origem nos textos bíblicos. Questão 64 "No enredo da violência, o Brasil dividiu sua sociedade entre uma parte que dirige o Estado e dele se beneficia e uma outra que, excluída, está em guerra. No Brasil, a violência se manifesta dos modos mais variados possíveis: dos homicídios aos seqüestros, do narcotráfico ao turismo sexual". Fonte: CAVALCANTE, Ana Mary C. "Em Pé de Guerra". Jornal O Povo, 20 de novembro de 2006. Nessa perspectiva, considere as seguintes afirmativas: I - No Brasil há ausência de um projeto econômico e social em execução que vise diminuir a desigualdade, pois os governos se revezam distribuindo "bolsas" que não atacam as questões de base. II - O país vive uma guerra civil pautada em conflitos étnicos, religiosos e de classe. Apenas essa guerra não é divulgada. III - As medidas tomadas contra a violência são reativas e não preventivas. Por outro lado, não se pode esquecer que não se tem conhecimento de uma efetiva política de segurança nacional. São corretas a) apenas I e II b) apenas II e III c) apenas I e III d) I, II e III e) nenhuma das alternativas. Questão 65 Leia estes versos: "Morreu na chegada do hospital Um camarada que foi tão legal 17 www.colegiocursointellectus.com.br 1o Dia Agora 'Dade Deus' ainda chora O camarada de outrora. Morreu, foi pro reino da glória Está sentado junto de Nossa Senhora O povo o queria de coração E a sociedade o acusava de bandidão Não sou bandido E posso provar Defendo a área Dade Deus, o meu lugar." Questão 67 Augusto, setembro de 1979. ZALUAR, Alba. "A máquina e a revolta": as organizações populares e o significado da pobreza. São Paulo: Brasiliense, 1985. p. 136. Considerando-se os aspectos da violência urbana apontados nessa letra de samba, é CORRETO afirmar que a) a disputa por posições entre grupos de traficantes evolui para a mobilização e a arregimentação temporárias de trabalhadores e outros membros da comunidade. b) a eventual proeminência social atingida por alguns criminosos pode ser explicada, entre outros fatores, pela relativa fragilidade das instituições do Estado nas periferias urbanas. c) a explosão da violência urbana deve ser associada ao início da redemocratização do País, quando grupos de periferia fugiram a qualquer forma de controle social. d) a formação de organizações criminosas foi legitimada pelas comunidades a elas ligadas, em virtude dos rendimentos financeiros que estas sempre auferiram do tráfico. e) a violência é uma questão racial. Questão 66 Segundo a reportagem "Projeto na rede pública de ensino reduz taxa de adolescentes grávidas", publicada no Correio Popular de Campinas em 27/03/05, desde a retomada do programa de "Orientação Sexual" nas escolas da rede pública, o índice de mães com até 19 anos de idade caiu 22%. Segundo os coordenadores do programa, para algumas meninas "ter um filho" é um plano de vida, por causa da falta de perspectiva de futuro. Na escola, poderão ter outro plano: o profissional. Com base nessas informações, é válido argumentar que a Educação Básica de Qualidade para Todos I. pressupõe que temas como sexualidade, saúde, formação para o trabalho, cidadania etc. devem ser incluídos em discussões nas escolas. II. repercute direta ou indiretamente para a concretização dos objetivos da ONU para o Milênio. III. desestimula a vocação para a maternidade, substituindo-a pela vocação profissional. IV. amplia as perspectivas de futuro, proporciona orientação sexual e contribui para o adiamento da concretização da maternidade. Indique a alternativa que contém todos os argumentos válidos: a) apenas I, II e III b) apenas I, II e IV c) apenas I e IV d) apenas II e III e) apenas III e IV Aprovação em tudo que você faz. (Scientific American Brasil, edição 68, jan/2008, pág. 55). Os mercados de carbono surgiram de negociações provenientes na Conferência de Kyoto, em 1997 que vencerá em 2012. Sobre eles é correto afirmar que: a) As empresas poluidoras serão obrigadas a vender seus créditos de carbono para os países menos poluidores. b) Empresas de países desenvolvidos que estejam poluindo acima dos índices determinados poderão compensar essa emissão financiando projetos de diminuição de lançamento CO2 em empresas de países menos desenvolvidos. c) Empresas menos poluidoras terão suas produções cortadas pelo governo. d) Os créditos bancários fornecidos às empresas de todos os países signatários da Conferência de Kyoto serão inversamente proporcional às emissões de CO2 geradas e) Os créditos concedidos a quem cortar emissões de CO2 só ocorrem entre empresas de um mesmo país. Questão 68 Washington, 6 jul (EFE).- A maré negra causada pela explosão e posterior afundamento de uma plataforma de petróleo operada pela British Petroleum (BP) em abril já se estende por todos os estados americanos no litoral do Golfo do México, depois de chegar hoje também ao Texas. 18 www.colegiocursointellectus.com.br 1o Dia A Guarda Costeira informou que manchas de petróleo foram vistas perto da cidade do Texas e de Galveston e que os cinco estados americanos no Golfo do México Louisiana, Mississipi, Alabama, Flórida e Texas - já são afetados pelo vazamento. "Foi apenas uma questão de tempo até que parte do vazamento encontrasse seu caminho até o Texas", disse o físico Hans Graber à rede "CBS". A Guarda Costeira está analisando mostras retiradas das manchas de petróleo, muito pequenas por enquanto, que podem ter chegado às águas do Texas presas em navios que operam na região do derramamento, disse hoje o almirante Thad Allen, encarregado de coordenar as tarefas de luta contra o vazamento. (http://br.noticias.yahoo.com/s/06072010/40/economia-manchapetroleo-ja-afeta-estados.html) O recente vazamento provocado por uma empresa britânica no Golfo do México é o maior acidente ambiental da história dos EUA e um dos maiores do mundo. A respeito do petróleo e os impactos por ele gerado pode-se dizer: a) O petróleo teve sua utilização mais intensa a partir da I Revolução Industrial e a maré negra é ocasionada pelo derramamento de petróleo em áreas desérticas. b) O petróleo pode ser explorado tanto dentro do continente (onshore) como nos mares (offshore), e o acidente relatado acima ocorreu a partir da exploração no continente. c) A exploração do petróleo nos EUA tem como uma das áreas pioneiras o estado do Texas e o vazamento não têm prejudicado a atividade pesqueira no litoral. d) A utilização do petróleo está relacionada à produção de combustíveis e de matéria prima para alguns ramos industriais, e o vazamento está afetando gravemente a atividade pesqueira e turística no Golfo do México. e) A atividade petroquímica se impulsionou a partir da II Revolução Industrial, e a queima do óleo que está no oceano é a forma mais correta de lidar com a maré negra pois não provoca impactos no meio ambiente. Questão 69 A Folha de São Paulo em 13/11/2005 divulgou um balanço do crescimento médio real do PIB – Produto Interno Bruto no Brasil de 1979 até 2006. A partir da análise dessa evolução ao longo do período: a) O governo João Figueiredo, período denominado de Marcha Forçada, foi marcado pelo crescimento acelerado do PIB. b) Em razão dos planos econômicos do governo Sarney e Collor – Cruzado – e do governo Itamar Franco – Real , O PIB declinou ao logo da fase de 1985-1994. Aprovação em tudo que você faz. c) A consolidação do Plano Real ao longo do governo FHC foi responsável pelos maiores índices de crescimento. d) O governo Sarney que adentrou a Década Perdida foi marcado por tendência de queda ao longo de todo o período analisado. e) Os governos Lula e FHC foram responsáveis por oscilações constantes, com tendência a estabilização do crescimento real. Questão 70 Demarcando o Ocidente (...) O que é a Europa? As fronteiras da Europa ao norte, a oeste e ao sul são delimitadas por grandes massas d’água, que ao sul, coincidem com nítidas diferenças de cultura. Porém aonde fica a fronteira leste da Europa? Que países devem ser considerados como europeus e, por conseguinte, membros da União Européia, da OTAN e de organizações análogas? A resposta atraente e abrangente a essa indagação é dada pela grande linha histórica que existiu durante séculos separando os povos cristãos ocidentais dos povos muçulmanos e ortodoxos. Essa linha data do Império Romano no século X. Ela esteve aproximadamente no mesmo lugar que ocupa atualmente a pelo menos 500 anos. Começando no norte, ela corre ao longo do que são hoje as fronteiras da Finlândia e a Rússia, entre esta e os Estados bálticos (Estônia, Letônia e Lituânia), passando pela Bielo-Rússia ocidental, através da Ucrânia, onde separa o oeste uniata e o leste ortodoxo, cruzando a Romênia entre a Transilvânia, com sua população húngara católica, e o resto do país, e depois pela ex-Iugoslávia, ao longo da fronteira que separa a Eslovênia e a Croácia das outras repúblicas. Nos Bálcãs, é claro, essa linha coincide com a divisão histórica entre os Impérios Áustro-húngaro e Otomano. Ela é também a fronteira política e econômica da Europa e do Ocidente. Um enfoque civilizacional fornece uma resposta precisa e atraente para a questão com que se defrontam os europeus ocidentais: onde termina a Europa? A Europa termina onde o Cristianismo ocidental termina e começa o Islamismo e a Ortodoxia. (...). Huntington, Samuel P. O choque de civilizações e a recomposição da ordem mundial. Rio de Janeiro: Objetiva, 1997. P. 197. Podemos perceber segundo Huntington que a divisão dentro do continente europeu remonta a tempos mais antigos do que o pós Segunda Guerra Mundial. Analisando o texto e a concepção do autor a Europa encontra-se dividida a partir: a) De aspectos econômicos, com os países que pertenceram a Cortina de Ferro se mantendo unidos em torno da Rússia que foi o grande centro de poder no auge do socialismo. b) Das características civilizacionais, entre ortodoxos, cristãos e muçulmanos, tendo como exemplo a fragmentação da Iugoslávia. c) De aspectos geoeconômicos, já que o momento atual é de confrontação econômica e não geopolítica, tendo na União Européia as bases da atual separação entre os países do continente. d) De fenômenos históricos, remetendo a separação do Império Romano Bizantino que herdou uma religião islâmica e o Império Romano do Ocidente que herdou a religião cristã ortodoxa. e) Dos aspectos raciais levando a uma divisão entre os saxões, bávaros, eslavos, latinos e outros povos. 19 www.colegiocursointellectus.com.br 1o Dia Questão 71 Observe a figura abaixo: O mapa acima mostra os países do mundo com um tamanho proporcional à quantidade mundial de: a) acessos à internet b) água potável disponível c) hectares desmatados d) produção de alimentos e) volume de chuvas encontro com uma águia empoleirada em um cacto, ao lado de um lago e com uma serpente no bico.Segunda a lenda esta cena definiu o lugar sobre o qual foi construída a cidade de Tenochtilan, centro do poder asteca e onde hoje se encontra a capital do México. Sobre este símbolo nacional, sua constituição: a) Representa a superioridade dos colonos espanhóis, tendo em vista que a grande cidade asteca foi dominada. b) Valoriza a cultura asteca, indicando a mesma como mais expressiva que a própria cultura cristão-ocidental da Europa, na formação da identidade mexicana. c) Forma uma contradição, na medida em que valoriza um cultura que, séculos antes, foi destruída. d) Demonstra como o contato entre os povos, europeu e ameríndios, foi marcado por harmonia. e) Expõe a utilização da cultura asteca como parte constituinte da identidade mexicana, americana, em oposição às identidades europeias. Questão 74 Questão 72 Por um lado, o sistema disciplinador das fazenda, na medida em que exigia ritmos de trabalho cada vez mais concentrados, sobretudo nas áreas em que a cafeicultura expandia-se, como as novas regiões à Oeste, tendia a engolir as margens de autonomia dos plantéis. De outro, porém, os grupos de escravos passavam a reivindicar, mais e mais abertamente, o cumprimento daquilo que se percebia como obrigações senhoriais. MACHADO, Maria Helena Toledo. O PLANO E O PANICO: OS MOVIMENTOS SOCIAIS NA DECADA DA ABOLIÇAO, Edusp Anunciação, de Fra Angelico (1387-1455) A pintura acima é considerada uma das principais obras na transição da arte gótica, característica da baixa idade média e a renascentista. Entre os elementos que irão destacar a pintura do renascimento é correto apontar: a) Temáticas dissociadas de religiosidade. b) Despreocupação com as formas humanas. c) Concepções teocêntricas. d) Utilização da perspectiva e do claro-escuro. e) Poucas preocupações de ordem filosófica. A escravidão está entre os principais temas para a compreensão da formação social do Brasil. No texto acima, em referência à escravidão, a autora: a) Explicita o caráter unicamente unilateral desta forma de trabalho. b) Aponta para o caráter ativo dos escravos perante seus senhores. c) Padroniza a condição de vida dos cativos no período indicado. d) Destaca a imutabilidade das características do trabalho. e) Questiona o caráter violento da relação senhorescravo. Questão 75 Questão 73 Quando Angola caiu em poder dos holandeses, foi no Rio de Janeiro e não em Lisboa que se preparou a expedição que recuperaria a colônia africana para o Império português. Fontes dos século XVIII com frequência diziam que Angola era mais uma colônia do Brasil do que de Portugal, e não exageravam. CARDOSO, Ciro Flamarion S. O Trabalho na América Latina Colonial. 2ª edição, ed. Ática Brasão de Armas do México O símbolo acima é encontrado na bandeira nacional mexicana e representa um mito antigo da fundação da Confederação Asteca. Segundo a lenda, povos nômades mexica migrava pela América central e foram instruídos pelo deus da guerra Huitzlopochtli a fixar uma comunidade. O sinal que indicaria o local seria o Aprovação em tudo que você faz. Desde 2003 o ensino de história da África é obrigatório, por lei, nas escolas, assim como a história da cultura afro-brasileira. Esta medida está inserida em um conjunto maior que busca afirma a cultura afrobrasileira na sociedade, enfrentando, assim, grandes preconceitos históricos que diminuem a importância destas culturas. Do ponto de vista historiográfico esta 20 www.colegiocursointellectus.com.br 1o Dia medidas são necessárias, pois como menciona o texto acima: a) A própria compreensão da história do Brasil está intimamente relacionada com histórias do continente africano. b) É necessário uma reparação à povos africanos, visto que o Brasil explorou os mesmos em um período determinado. c) África e Brasil forma explorados por portugueses e, portanto, devem se aproximar através de um solidariedade política. d) A colonização portuguesa foi mais dura na África e , por isso, é necessário ajudar a construir história deste continente. e) A falta de comunicação entre as duas áreas coloniais, atrapalhou a constituição de uma sólida cultura afrobrasileira. Questão 76 As duas reportagens relatam desastres sociais que ocorrem no Rio de Janeiro a uma longa duração. Uma causa e a possível consequência esta corretamente assinalada na opção: a) Urbanização mal planejada – crise habitacional que provoca a ocupação de encostas por grupos sociais excluídos; b) Sítio urbano montanhoso – impossibilidade de realizar uma política habitacional inclusiva a todos; c) Ação de grupos imobiliários – deslocamento de populações abastadas para as encostas, como mecanismo de fuga dos problemas urbanos que existem no centro da cidade; d) Ação pouco eficaz do Estado – inexistência de políticas publicas para a remoção de indivíduos das áreas de risco; e) Processo urbano acelerado – intensos fluxos emigratórios que provocam uma intensa ocupação do espaço urbano do Rio de Janeiro, gerando uma intensa favelização. O movimento conhecido como Taqui Ongo, surgiu no Peru central durante os anos 1560, irradiando-se a partir da província de Huamanga. Nasceu, portanto, em região controlada pelos espanhóis, e pouco se distinguia, em seu iníciodas pregações de um Ocelotl, no México, ou de vário xamãs guaranis em valorizar as divindades ancestrais. No entanto,como veremos o Taqui Ongo acabaria por assumir o caráter de uma “seita religiosa” organizada e hostil à presença espanhola no Peru. Questão 78 VAINFAS, Ronaldo. Colonialismo e Idolatrias: Cultura e Resitência Indígenas no Mundo Colonial Ibérico.IN América, Américas- Revista Brasileira de História. ANPHU, ed, Marco Zero. Movimentos como o Taqui Ongo, ainda que em menos proporção, foram comuns tanto na américa espanhola, quanto na portuguesa. Estes movimentos representam, para povos ameríndios uma: a) demonstração do poderio bélico. b) representação de fanatismo religioso c) resistência baseada em referenciais culturais. d) assimilação amistosa, da cultura cristã. e) desagregação sócio-cultural. (http://manhaarabe.wordpress.com) Questão 77 TEXTO I A Defesa Civil da prefeitura de Petrópolis explica que “toda vez que chove muito nos municípios de Teresópolis e Nova Friburgo, a água que desce da serra provoca o transbordamento do rio Santo Antônio, causando os alagamentos”. (http://g1.globo.com/rio-de-janeiro/noticia/2011/01/chuva-espalhadestruicao-na-regiao-serrana-do-rio-de-janeiro.html) TEXTO II O desmoronamento da Favela do Morro do Bumba em Niterói, construída sobre um antigo lixão, matando dezenas de pessoas e famílias inteiras, é um alerta para as grandes metrópoles brasileiras. O volume de chuvas este ano foi extraordinário na Região Sudeste do País, mas ninguém pode ignorar, especialmente os administradores municipais, que os temporais são comuns no verão e início do outono. (http://www.estadao.com.br/estadaodehoje/20100415/not_imp538467,0 .php) Aprovação em tudo que você faz. (http://manhaarabe.wordpress.com) A renúncia de Hosni Mubarak no dia 11 de fevereiro de 2011 representou a primeira Revolução que teve como arma os Meios Técnicos-Científicos Informacionais (MTCI), fortalecendo os gritos de liberdade pelo Oriente Médio. Um elemento da terceira revolução industrial que favoreceu a Revolução do Povo Egípcio esta expresso: a) a desmaterialização dos capitais produtivos, que circula através das infovias, que possibilitaram a rápida capitalização dos grupos revolucionários. b) a transnacionalização das empresas bélicas, que não respeitam fronteiras e possibilitaram o rápido armamento das tropas revolucionárias. c) contração do espaço geográfico, que derrubou todas as barreiras e fronteiras, permitindo assim que as informações sobre as manifestações populares rapidamente fosse disseminadas, coibindo as ações repressoras dos militares de Mubarak. 21 www.colegiocursointellectus.com.br 1o Dia d) desenvolvimento dos setores informacionais, que permitiram um acesso homogêneo à informação global, favorecendo a difusão dos movimentos islâmicos que lutam pela queda de regimes ditatoriais. e) o processo de aniquilação do espaço pelo tempo, que acelerou a velocidade das trocas informacionais, possibilitando o desenvolvimento de redes sociais, que tiveram um papel decisivo na Revolução Egípcia. Questão 79 Questão 80 “Refundar o Estado brasileiro”. Essa foi a base da cobertura feita pela Globo e, em menor escala, pelas demais emissoras, sobre as ações no RJ. As metáforas utilizadas pelos comentaristas, especialistas e repórteres para descrever a operação eram próprias da linguagem militar: “ocupar o território”, “expulsar o inimigo por José Arbex Jr.(É o fantástico show da morte, in: le diplomatique) “Não existe almoço grátis” (Milton Friedman) (http://midiacrucis.wordpress.com/2011/03/19/motivos-da-visita-deobama-no-brasil/) A visita oficial de Barak Obama ao Brasil representou a possibilidade de reaproximação entre Brasil e EUA, já que as relações entre os países ficaram abaladas nos últimos anos. A opção que melhor indica um interesse estadunidense e um brasileiro, respectivamente, no dialogo é: a) Soluções energéticas brasileiras, como a tecnologia do etanol, produzido a partir da cana-de-açúcar – Ingresso brasileiro ao NAFTA, favorecendo as exportações para o mercado estadunidense. b) Perspectivas futuras favoráveis na prospecção do petróleo, sobretudo na bacia de Campos – Transferência da coordenação da MINUSTAH (Missão das Nações Unidas para Estabilização do Haiti) para os estadunidenses, devido a pressões da sociedade brasileira, que não aceitam esse tipo de gasto militar. c) Bom relacionamento brasileiro com nações latinas hostis ao interesse estadunidense, como Venezuela e Cuba – Ampliação das exportações para o mercado estadunidense a partir do enfraquecimento das políticas de subsídios. d) Influencia brasileira no oriente médio, que poderia auxiliar na questão nuclear iraniana – quebra de propriedade intelectual (patente) no setor farmacêutico destinado ao controle da AIDS. e) Instalação de bases militares na Amazônia Brasileira – Facilitar a entrada de brasileiros nos EUA, a partir de uma livre circulação de pessoas. Aprovação em tudo que você faz. (http://www.dignow.org/) A reportagem e a charge acima evidenciam a (re)territorialização de comunidades carentes pelos braços estatais, indicando o seu lado militarista e a determinação de um “inimigo”. A partir da reportagem e da charge, pode-se concluir que: a) a pacificação das comunidades carentes representa a recuperação da autoridade do Estado nessas áreas, solucionando as questões sociais que imperavam nessas áreas. b) a ação pública não pode se limitar ao braço repressor do Estado, devendo levar os braços sociais e educacionais para efetivamente solucionar os problemas das comunidades carentes. c) a instalação de UPP´s atende a uma lacuna historicamente deixada pelo Estado nas comunidades carentes, evitando que a violência dessas áreas chegue até os bairros nobres do município. d) o apelo popular para a reafirmação da autoridade Estatal nas comunidades carentes foi um fator determinante para a instalação de UPP`s, que atenderam inicialmente os bairros com as maiores estatísticas de criminalidade do município do Rio de Janeiro. e) a ação do Estado foi satisfatoriamente cumprida, desarticulando o tráfico de drogas e eliminando a segregação sócio espacial que existia no Rio de Janeiro. 22 www.colegiocursointellectus.com.br 1o Dia Questão 81 Observe a ilustração abaixo: a) o início da Segunda Revolução Industrial e o final da Primeira Guerra Mundial b) o final da Primeira Guerra Mundial e o início da Grande Depressão c) o início da Grande Depressão e o final da Segunda Guerra Mundial d) o final da Segunda Guerra Mundial e o início da Guerra do Vietnã e) o início da Terceira Revolução Industrial e o final da Guerra do Golfo Questão 83 Leia o texto. “Nenhum outro país do mundo recebeu tantos imigrantes quanto os Estados Unidos: quase 70 milhões desde 1820. Este movimento está longe de sua conclusão. Entre 1991 e 2000, o país recebeu mais de 9 milhões de imigrantes e há indícios de que esse recorde histórico possa ser igualado ou até batido nesta primeira metade do século XXI”. MAGNOLI, Demétrio; ARAUJO, Regina. Geografia: a construção do mundo. São Paulo: Moderna, 2005. De acordo com seus conhecimentos e com o que está descrito acima, assinale a afirmação correta: a) O efeito estufa é um fenômeno de causas exclusivamente humanas. b) Sem dióxido de carbono na atmosfera, as plantas se desenvolveriam muito mais. c) Os gases gerados pela utilização de eletrodomésticos são os que mais contribuem para o aquecimento atmosférico de efeito estufa. d) Materiais orgânicos gerados na atividade agropecuária também produzem gases estufas. e) Toda radiação solar é absorvida pela Terra, sendo esse fenômeno chamado de albedo. Questão 82 Leia o texto abaixo. “Os registros de temperaturas globais tornaram-se muito mais confiáveis e minuciosos nas últimas décadas do século XIX. Eles revelam que a Terra experimentou aquecimento médio de 0,5ºC a 1,0ºC no último século. Diante de registros como esses, em 1975, cientistas formularam uma teoria de aquecimento planetário de origem antrópica, que previa um aumento de cerca de 3ºC na temperatura média até 2050, quando a concentração de dióxido de carbono na atmosfera teria duplicado.” (MAGNOLI, Demétrio; ARAUJO, Regina. Projeto de ensino de geografia: natureza, tecnologias, sociedades Geografia geral. São Paulo: Moderna, 2004. p. 241) Um dos aspectos da teoria do aquecimento global, focalizada no texto acima, é que as emissões de origem antrópica de dióxido de carbono se ampliaram bastante a partir de 1850 e continuaram crescendo por todo o século XX, exceto no intervalo ocorrido entre: Aprovação em tudo que você faz. Nesse país de imigrantes, um dos maiores ciclos de imigração ocorreu no período compreendido entre 1870 e 1920 e teve como fatores motivadores: a) a implantação do Homestead Act (Lei das Terras), a colonização privada das terras do oeste e a industrialização do Nordeste; b) a adoção da Doutrina Monroe, a aquisição da Louisiana e a industrialização do Sul; c) a adoção da Destino Manifesto, a aquisição da Califórnia e a oferta de terras no Sul; d) o fim da Guerra de Secessão, a abolição da escravatura e o movimento pelos direitos civis dos negros; e) o fim da Primeira Guerra Mundial, a abolição da escravatura e a extinção das Leis segregacionistas baseadas no princípio “separados, mas iguais”. Questão 84 O Imperialismo caracteriza-se, fundamentalmente, por ser a expressão política das ações econômicas extraterritoriais das potências capitalistas, ou seja, a dominação objetivando a influência e a determinação econômica das nações não capitalistas. A crise geral de superprodução e de subconsumo, de 1873 e 1875, significou o recrudescimento da competição imperialista entre as nações européias. Dentre os fatores que implicaram a dominação imperialista européia na África e na Ásia, estão : a) a busca de mercados consumidores externos, de matéria- prima para a indústria, de alimentos e de combustíveis; a exportação de capital excedente, na forma de investimentos e empréstimos, e de mão-deobra excedente devido ao avanço tecnológico e ao crescimento demográfico. b) a busca de combustíveis, de alimentos e de mercados de produtos manufaturados; a importação de mão-deobra, para compensar a crise na indústria européia; a redemocratização dos países em meio a lutas religiosas. c) a busca de mercados consumidores externos, de matéria-prima para a indústria, de alimentos e de combustíveis; a importação de capital na forma de investimentos e empréstimos; a redemocratização dos países em meio a lutas religiosas. 23 www.colegiocursointellectus.com.br 1o Dia d) a exportação de alimentos e de mão-de-obra excedente; a busca de produtos industrializados; a formação de bases militares visando ao controle das rotas marítimas e) a busca de mercados consumidores externos, de matéria-prima para a indústria, de alimentos e de combustíveis; a importação de capital excedente; a redemocratização dos países em meio a lutas religiosas. Questão 85 A figura mostra uma visão do capitalismo, modo de produção predominante no mundo de hoje, que surgiu na Europa, no século XV, e, desde então, passou por diferentes etapas ou fases. textos em seus mosteiros, em uma relação com tecnologias mais avançadas de transmissão de informações, de modo a estabelecer uma equivalência. A mensagem da charge se dá através da: a) Ironia da fala, tendo em vista que a figura do monge está sendo nitidamente diminuída. b) Crítica aos meios de difusão da informação, tidos como de difícil acesso para a maioria das pessoas. c) Confusão temporal estabelecida pela utilização simultânea de símbolos de épocas muito distintas. d) Utilização de dois símbolos vinculados a uma função relativamente parecida, em temporalidades distintas. e) Marca da superioridade do tempo futuro, vista pela ignorância dos representantes do passado. Questão 87 Cidadãos! A Assembleia foi arrastada, à sua revelia, para longe da verdadeira questão. Aqui não há processo a mover. Luís não é um acusado; vós não sois juízes; não sois, nem podeis ser, senão homens de Estado, e representantes da Nação. Não tendes uma sentença a pronunciar a favor de um homem ou contra ele; mas uma medida de salvação pública a tomar, um ato de providência nacional a exercer. Discurso de Maximilien de Robespierre, revolucionário francês. IN FIGUEIREDO, Carlos. 100 discursos históricos – Belo Horizonte: Ed Leitura, 2002. A fase do capitalismo industrial é marcada: a) pelo surgimento da primeira divisão internacional do trabalho b) pelo liberalismo, baseado na livre concorrência c) pelo processo de concentração de capital nos monopólios d) pela forte presença das corporações multinacionais ou transnacionais e) pela ampliação das relações comerciais e conquistas territoriais O fragmento acima é parte de um discurso de um dos líderes da Revolução Francesa. O seu conteúdo marca um traço considerado radical da revolução pois exalta a (o): a) Soberania do povo em detrimento da soberania do rei. b) Participação das classes sociais menos favorecidas nas determinações judiciais. c) Perfil intolerante do movimento, que culminaria em muitos assassinatos. d) Postura conservadora, ao defender o monarca. e) Predomínio dos interesses da alta burguesia. Questão 88 Questão 86 (“Veja como nossos irmãos estão trabalhando para transferir nossos escritos para CD-ROM”) A charge acima identifica os monges beneditinos, conhecidos também como copistas, já que transcrevia Aprovação em tudo que você faz. As imagens acima representam os brasões das cidades de Mogi das Cruzes, São Bernardo do Campo e Santana de Parnaíba, respectivamente. Entre outras semelhanças, observa-se o papel de destaque do bandeirante. Essa recorrência do símbolo, em bandeiras de municípios paulistanos evidencia a (o): a) Sucesso dos bandeirantes na descoberta de metais preciosos. no território onde se fizeram estas cidades b) Construção de uma memória grandiosa sobre feitos dos bandeirantes, vinculando-os a identidade local. c) Importância do bandeirante nos primeiros anos da colonização portuguesa, principalmente quanto à defesa do litoral. 24 www.colegiocursointellectus.com.br 1o Dia d) Formação de um herói que, tendo colaborado para a formação espacial do Brasil, é valorizado de maneira igualitária em todo o Brasil. e) Desconhecimento do perfil destruidor destes sujeitos históricos, sobretudo quanto às populações nativas tupis. a) Os fatores foram facilmente percebidos e, por isso, rapidamente solucionados. b) A disputa por títulos políticos como fator fundamental. c) Percepções divergentes à época. d) Imposições metropolitanas. e) Um sentimento de nacionalidade brasileira. Questão 89 Se os negros são homens como nós, e não formam uma espécie de brutos animais; se sentem e pensam como nós, que quadro de dor e de miséria não apresentam eles à imaginação de qualquer homem sensível e cristão ? Se os gemidos de um bruto nos condoem, é impossível que deixemos se sentir também certa dor simpática com as desgraças e misérias dos escravos; mas tal é o efeito do costume e a voz da cobiça que vêem homens correr lágrimas de outros homens, sem que estas lhes espremam dos olhos uma só gota de compaixão e ternura. Mas a cobiça não sente nem discorre como a razão e a humanidade. Para lavarse pois das acusações que merecia lançou sempre mão e ainda agora lança de mil motivos capciosos, com que pretende fazer a sua apologia; José Bonifácio,em discurso para a Assembleia Geral,Constituinte e Legislativa. IN FIGUEIREDO, Carlos. 100 discursos históricos – Belo Horizonte: Ed Leitura, 2002. Considerando a história social do Brasil, bem como o texto, fragmento de um discurso realizado durante a Assembleia Constituinte realizada para a elaboração da primeira Carta brasileira, é correto afirma que: a) Questões morais cristãs não foram utilizadas como subsídios para as críticas direcionadas à instituição escravocrata. b) A despeito de existirem pessoas influentes criticando a escravidão, está forma de exploração do trabalho perdurou ainda muitos anos no país. c) Os discursos abolicionistas cresceram nos anos subsequentes e acabaram por acelerar o processo de abolição da escravatura brasileira. d) Os fatores essencialmente econômicos vantajosos da escravidão sobrepuseram as questões humanas, em geral, fazendo prolongar está prática. e) Políticos importantes defendiam a abolição da escravidão como forma de garantir o apoio eleitoral dos segmentos populares da sociedade. Questão 90 Os advogado do partido de Olinda, como o padre Leitão, ou de Recife, como o Dr. Manoel dos Santos, haviam visto na guerra civil o produto do antagonismo econômico, político e social entre a “nobreza da terra” e os comerciantes reinóis. Loreto Couto abandonou esta interpretação, reduzindo tudo a uma questão pessoal, isto é, à rivalidade entre o governador Sebastião de Castro Caldas e o ouvidor geral. MELLO, Evaldo Cabral. Rubro Veio: O imaginário da restauração pernambucana. A Guerra dos Mascates foi um importante conflito que marcou o período colonial do Brasil, em inícios do século XVIII. Sobre as causas da guerra, o autor indica: Aprovação em tudo que você faz. 25 www.colegiocursointellectus.com.br Hidrogênio Metais Não-metais Gases nobres Ordem crescente de energia dos subníveis: 1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p 5s 4d 5p 6s 4f 5d 6p 7s 5f 6d 7p Volume molar dos gases ideais nas CNTP = 22,4 L mol-1 IRIUM SISTEMA EDUCACIONAL