PARTE I
Unidade B
capítulo
10
Receptores elétricos
seções:
10.1 Receptor. Força
contraeletromotriz
10.2 Circuitos gerador-receptor e
gerador-receptor-resistor
antes de estudar o capítulo
Veja nesta tabela os temas principais do capítulo e marque um X na coluna que melhor
traduz o que você pensa sobre a aprendizagem de cada tema.
Temas principais do capítulo
Domino
o tema
Vai ser
fácil
Vai ser
difícil
Receptores elétricos. Potência útil. Força contraeletromotriz
As potências e o rendimento elétrico de um receptor
Curva característica de um receptor
Gerador reversível
Circuito gerador-receptor
X
acumuladores
X
bateria de chumbo
X
carga e descarga da bateria
Justifique suas escolhas. Resposta pessoal.
Caderno do Estudante • física 3
Veja abaixo alguns termos e conceitos que você encontrará
no capítulo. Marque um X naqueles que você julga que
estão relacionados à imagem.
FERNANDO FAVORETTO/CID
Lei de Pouillet
63
CAD_EST_P1_V3_CAP 10.indd 63
25.09.09 09:30:09
Seção 10.1
Capítulo 10
Termos e
conceitos
RECEPTOR. FORÇA CONTRAELETROMOTRIZ
Defina os termos ou conceitos a seguir.
acumuladores
carga e descarga
da bateria
Acumuladores: são formados por placas de chumbo dentro de um eletrólito (ácido sulfúrico), transformam
energia elétrica em energia química (quando funcionam como receptores) e energia química em energia
elétrica (quando funcionam como geradores).
No processo de carga a bateria funciona como receptor, transformando energia elétrica em energia química. No
processo de descarga a bateria funciona como gerador, transformando energia química em energia elétrica.
Guia de estudo
1
Caracterize receptor elétrico preenchendo a frase a seguir.
Receptores
elétricos
Potência útil
Força
contraeletromotriz
Encontrei
essas informações
na(s) página(s)
240 e 241
.
energia
Receptor elétrico é o aparelho que transforma
elétrica
em outra forma de
que não
energia
seja exclusivamente a energia térmica.
Nomeie os termos das equações abaixo.
Potu
 
Ee 5 ​ ____
 ​ 
i
Ee 5
força contraeletromotriz do receptor
Potu 5 potência elétrica útil do receptor
i 5
intensidade da corrente elétrica que atravessa o receptor
Caderno do Estudante • física 3
Defina potência elétrica útil e força contraeletromotriz do
receptor completando a ficha a seguir.
Termo
Potência elétrica
útil do receptor
Definição
É diretamente proporcional à
de
corrente
intensidade
que o atravessa.
Constante de proporcionalidade a qual é
determinada pela relação entre a
potência útil
Força
contraeletromotriz
ea
intensidade da corrente elétrica
do receptor. É uma das constantes
características do
receptor
.
64
CAD_EST_P1_V3_CAP 10.indd 64
25.09.09 09:30:09
2
As potências e
o rendimento
elétrico de um
receptor
Reveja as potências e o rendimento elétrico de um receptor e
complete a tabela a seguir.
Encontrei
essas informações
na(s) página(s)
242
.
Equações
Calcula
Potf 5 Ue 3 i
Potência elétrica fornecida ao receptor
Potu 5 Ee 3 i
Potência elétrica útil
Poted 5 re 3 i
Potência elétrica dissipada internamente
2
Ee
​    ​ 
ge 5 ___
Ue
3
Curva
característica de
um receptor
Analise a curva característica de um receptor e indique a força
contraeletromotriz, a área referente à potência útil e a que se
refere o coeficiente angular da curva.
U
Encontrei
essas informações
na(s) página(s)
244
Rendimento elétrico do receptor
U
E’
.
tg(θ) = r’
θ
Potu
0
Gerador
reversível
Reveja o conceito de gerador reversível, completando a tabela
a seguir.
Gerador Reversível
Encontrei
essas informações
na(s) página(s)
245
.
i
Funciona
como
Exemplo
Gerador
Receptor
Transforma qualquer forma de energia
em energia elétrica
Transforma energia
elétrica em outra forma
de energia que não é
exclusivamente térmica
Caderno do Estudante • física 3
4
i
Acumuladores (baterias) usados em automóveis que podem transformar energia química
em energia elétrica ou energia elétrica em energia química
65
CAD_EST_P1_V3_CAP 10.indd 65
25.09.09 09:30:10
Seção 10.2
Capítulo 10
Termos e
conceitos
CIRCUITOs GERADOR-RECEPTOR E
GERADOR-RECEPTOR-RESISTOR
Defina o termo ou conceito a seguir.
bateria de
chumbo
Bateria de chumbo: bateria constituída de várias pilhas, associadas em série, formadas por placas alternadas
de chumbo e de dióxido de chumbo, imersas em uma solução diluída de ácido sulfúrico. As placas de chumbo,
ligadas entre si, constituem o ânodo ou polo negativo. As placas de dióxido de chumbo, ligadas entre si,
constituem o cátodo ou polo positivo.
Guia de estudo
1
Circuito
gerador-receptor
Indique na figura abaixo a força eletromotriz do gerador (E), a
resistência interna do gerador (r), a força contraeletromotriz do
receptor (Ee) e a resistência interna do receptor (re).
i
246
E
Encontrei
essas informações
na(s) página(s)
r’
i
.
Lei de Pouillet
Circuito formado
por um gerador e
um receptor
Fórmula:
E 2 Ee
 ​ 
i 5 ______
​ 
r 1 re
Caderno do Estudante • física 3
E’
Reveja a lei de Pouillet, completando o diagrama a seguir.
Lei de Pouillet
246
–
+
–
i
.
2
i
+
r
Encontrei
essas informações
na(s) página(s)
Circuito formado
por um gerador, um
resistor e um receptor
Fórmula:
E 2 Ee
  ​ 
i 5 __________
​ 
R 1 r 1 re
Circuito formado
por geradores,
resistores e
receptores
Fórmula:
I E 2 I Ee
 
 ​ 
i 5 ​ _________
I R
Nomeie os termos das fórmulas que estão no diagrama da
atividade anterior.
i 5
intensidade da corrente elétrica
E 5
força eletromotriz
Ee 5força contraeletromotriz
r 5
resistência interna do gerador
re 5 resistência interna do receptor
R 5 resistência do resistor que faz parte do circuito simples
66
CAD_EST_P1_V3_CAP 10.indd 66
01.10.09 10:31:38
PARTE I
Capítulo 10
FECHANDO O CAPÍTULO
Marque um X na coluna que melhor reflete o seu aprendizado de cada tema. Depois,
compare esta tabela com a que você preencheu no “Antes de estudar o capítulo”.
Temas principais do capítulo
Já sabia tudo Aprendi sobre Não entendi...
o tema
Socorro!!!
Receptores elétricos. Potência útil.
Força contraeletromotriz
As potências e o rendimento elétrico de um receptor
Curva característica de um receptor
Gerador reversível
Circuito gerador-receptor
Lei de Pouillet
Se você não entendeu algum desses temas, reveja as atividades do Caderno do Estudante e
revise seu livro-texto. Quando for necessário, peça ajuda a seu professor ou a um colega.
Reveja a segunda atividade do “Antes de estudar o capítulo” e reavalie as suas
escolhas. Se julgar necessário, escreva novas justificativas e compare-as com suas
considerações iniciais.
Resposta pessoal. A bateria de chumbo da foto (acumulador) está sendo recarregada por um gerador. Estão presentes os processos de carga e
descarga.
Sintetize
Resuma as principais ideias do capítulo.
Resposta pessoal. Espera-se que o aluno discorra sobre os receptores elétricos, a potência útil, a força contraeletromotriz, o rendimento
Caderno do Estudante • FÍSICA 3
elétrico e a curva característica de um receptor, o gerador reversível, o circuito gerador-receptor e a lei de Pouillet.
67
CAD_EST_P1_V3_CAP 10.indd 67
01.10.09 10:31:57