Sugestões de atividades
Unidade 7
Artes visuais
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PORTUGUÊS
1
Português
Coleção Particular/The Bridgeman Art Library/Keystone
1. Observe atentamente a imagem abaixo e depois responda às questões.
Juan Gris. Retrato da mãe do Artista, 1912.
a) Que formas e cores aparecem no quadro?
b) Observe atentamente as formas e descubra que figura elas constroem. Com base em que indícios é
possível chegar a essa conclusão? Explique.
c) Baseando-se no título do quadro, construa uma breve análise da obra. Que sensações ela desperta
em você?
2. Comparando esse quadro de Juan Gris às obras de Pedro Alexandrino, estudadas na Unidade 7, podemos apontar quais diferenças?
3. Nos anos 1980, a marca de biscoitos Tostines fez bastante sucesso com o slogan:
Tostines vende mais porque é fresquinho ou é fresquinho porque vende mais?
a) Classifique as orações do slogan: “porque é fresquinho” e “porque vende mais”.
b) Explique como o jogo de palavras e de sentidos construído na propaganda contribui para valorizar
o produto.
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4. Observe o que Silvana Balbo, gerente de marketing do supermercado Pão de Açúcar, disse na época em
que o slogan circulava:
Podemos dizer que vende mais porque é fresquinho. Para garantir que o cliente leve um produto fresco, é preciso acompanhar o histórico de vendas e repor os
itens conforme a demanda. Com isso, garantimos o frescor sempre.
Disponível em: <www.propagandashistoricas.com.br/2013/12/porque-tostines-vende-mais-qual-o.html>.
Acesso em: dez. 2013.
Analise a última oração de sua fala. Em seguida, substitua o “com isso” por outra expressão.
5. Leia o parágrafo a seguir:
Quando Eduardo Kac fez o primeiro poema digital, em 1982, a cultura da
internet era quase inexistente. Mas, nas palavras dele, havia o “horizonte do futuro”.
Sintaxe da fluidez. O Globo, 13 jan. 2014. Segundo Caderno, p. 2.
a)
Que tipos de período constituem o parágrafo?
b)
Separe e classifique as orações do primeiro período.
c)
Destaque o conectivo usado para relacionar os dois períodos indicando que função exerce na organização do texto.
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Português
Gabarito
1. a) Na pintura predominam os tons de ocre e os contornos pretos. Há linhas, formas geométricas, principalmente triângulos, e algumas formas curvilíneas.
b) Na pintura há a representação de uma mulher. Por não ser um retrato fiel da realidade, não é tão simples identificá-la a princípio. No entanto, é possível, aos poucos, perceber o nariz, os olhos, o cabelo, o
pescoço, a orelha e os brincos de uma figura feminina. Percebe-se ainda que a representação é feita
por meio de diversas dimensões e diferentes perspectivas, isto é, podemos ver o rosto da mulher de
diferentes ângulos, assim como com diversas expressões – surgem então olhos irritadiços, encarando de frente o observador, ao mesmo tempo em que se percebe o perfil de uma mulher serena, de
olhos cerrados. Além de tudo isso, a legenda da imagem, que informa o título do quadro, nos ajuda
a compreender de que imagem se trata.
c) Professor, a resposta é pessoal, no entanto, ajude os alunos a justificar as análises indicando o que no
quadro poderia despertar as sensações apontadas por eles. Sugestão: O nome do quadro é Retrato
da mãe do artista, o que parece apontar que a figura representada seja a mãe do pintor Juan Gris. Na
obra há a sugestão, como vimos, de irritação e serenidade, mostrando que a mãe ora é vista como
uma pessoa tranquila, angelical, ora como uma criatura raivosa e má.
2. Retrato da mãe do artista, diferentemente das obras estudadas de Pedro Alexandrino, representa uma
figura humana, uma mulher. Essa obra de Gris apresenta poucas cores (entre o marrom e o cinza), ao
contrário das obras estudadas, todas coloridas. Além disso, enquanto Alexandrino representa fielmente a
realidade, o pintor espanhol renuncia a ela, representando as diversas dimensões de uma pessoa.
3. a) As duas orações são subordinadas adverbiais causais.
b) O slogan não é uma afirmação, mas uma pergunta, que se compõe de duas afirmações: “Tostines
vende mais” e “Tostines é fresquinho” que aparecem duplicadas, valorizando o produto e ajudando a
fixar na mente dos consumidores a ideia de que ele é “fresquinho”, ou seja, bem conservado e novo,
indo rapidamente da indústria ao consumidor, e de que vende mais do que os similares. A questão
que se levanta, aceitando as premissas dadas, é se ele vende mais porque está sempre fresquinho, ou
se é fresquinho por vender mais, isto é, se as pessoas o compram por ser fresquinho ou se, porque
as pessoas compram bastante esse biscoito, ele é produzido diariamente e reposto nas prateleiras
com agilidade. O slogan é circular, uma afirmação desemboca na outra e vice-versa, constituindo um
inteligente jogo de palavras.
4. A oração é coordenada sindética conclusiva. A locução conjuntiva “com isso” poderia ser substituída por
“então”, “assim”, “de modo que”, entre outras conjunções e locuções.
5. a) O primeiro período é composto por duas orações, e o segundo período é simples.
b) Quando Eduardo Kac fez o primeiro poema digital, em 1982, (oração subordinada adverbial temporal) / a cultura da internet era quase inexistente. (oração principal).
c) O conectivo mas. Ele é empregado para estabelecer a coesão textual por meio de uma relação de
oposição; e para estabelecer uma oposição entre as ideias expostas nos dois períodos.
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