TRÂNSITO É QUESTÃO
DE EDUCAÇÃO
WebQuest sobre educação no
trânsito – 3º ano (EF)
Elaborada por Cíntia Rodrigues
E.M.E.F. “Profº José Antônio
Sartori” – Botucatu – SP
2011
INTRODUÇÃO
• Trânsito é o ato ou efeito de mudar, de
atravessar de um lado para o outro, de
percorrer, de ir e vir em um
determinado espaço.
VOCÊ SABIA???
• O trânsito mata mais que as guerras?
• Existe uma lei específica para o
trânsito – Lei n° 9.503/97.
• Nas crianças com idades entre 5 e 14
anos, os acidentes de trânsito
representam a segunda maior causa de
morte.
• Educação no trânsito é responsabilidade
de todos.
• O Brasil tem prejuízo de cerca de R$ 105
milhões com acidentes de trânsito.
• Para termos um trânsito mais seguro é
preciso revermos nossas atitudes.
TAREFAS
• Pesquisar em jornais e internet
notícias relacionadas a Trânsito;
• Criar um texto sobre o tema abordado
para o jornal da cidade.
• Fixar o conhecimento com o jogo da
memória;
PROCESSO
• Vocês trabalharão em trios;
• Deverão trazer para a escola notícias
sobre trânsito, para que possam
analisá-las;
• Escreverão um texto para o jornal da
cidade com informações relevantes
sobre o trânsito;
PROCESSOS
• Para finalizar, jogarão o jogo da
memória, demonstrando o que
aprenderam sobre o tema estudado.
• Verifiquem os seguintes sites:
www.detran.sp.gov.br
www.canalkids.com.br/cidadania/transito
www.portaltransito.com.br
www.criancasegura.org.br
AVALIAÇÃO
• Pesquisa feita nos sites sugeridos;
• Notícia contendo informações corretas
e conteúdo apresentado de forma
organizada (texto atrativo,
interessante, com figuras);
• Produção em equipe (participação e
harmonia).
AVALIAÇÃO
Indicadores
Processo
Objetivo plenamente atingido
Muitas informações, bem
organizadas.
Objetivo parcialmente
atingido
Poucas informações ou
informações repetitivas.
Objetivo não atingido
Falta de informações
sobre o tema.
Resultados –
conteúdo
Entendimento do tema proposto Entendimento do tema
com informações claras e
proposto contendo
objetivas.
informações confusas.
Informações incompletas
ou erradas sobre o tema.
Resultados –
apresentação
Material atrativo com figuras,
manchete e texto claros.
Material pouco atrativo, sem
figuras.
Material desinteressante,
com texto longo e sem
figuras.
Trabalho em
equipe
Participação de todos, sem
brigas.
Falta de participação de algum Falta de participação de
aluno.
alguns alunos e
desentendimentos.