UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
CENTRO DE CIÊNCIAS, HUMANS, LETRAS E ARTES
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA
DISCIPLINA OPTATIVA: Tópicos Especiais em História Política: Trabalho,
Política e Região no Brasil Contemporâneo
CARGA HORÁRIA: 64 HORAS/AULA
PERÍODO: 2008.2
PROFESSORES: Paulo Giovani Antonino Nunes/José Jonas Duarte da Costa
PLANO DE CURSO
Objetivo: Possibilitar a compreensão do Estado, dos partidos políticos, do movimento
sindical urbano e de outros organismos da sociedade civil na vida política e social do
Brasil contemporâneo. Discutir as abordagens clássicas sobre região. Compreender o
processo de formação das regiões no desenvolvimento capitalista. Estudar o caso
brasileiro, especificamente a região Nordeste. Atualizar o debate sobre as redefinições
espaciais na atual dinâmica do capitalismo mundial.
Metodologia: O curso será realizado a partir de aulas expositivas e discussão de textos
previamente selecionados e exibição de um filme (Outra Globalização é possível).
*Obs: alguns textos podem ser alterados durante o curso.
Avaliação: Será realizada a partir da participação em sala de aula e a apresentação,
no final, de uma síntese dos encontros.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Aula 1: Apresentação do Curso/Cronograma de Atividades
Aula 2: Fundamentos teóricos-metodológicos da História Política e do Mundo do
Trabalho
Textos:
JULLIARD, Jacques. “A Política”. In Jacques Le Goff e Pierre Nora. História: Novas
Abordagens. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1995, p. 180-196.
SADER, Eder; PAOLI, Maria Célia. Sobre “classes populares” no pensamento
sociológico brasileiro (Notas de leitura sobre acontecimentos recentes). In. Aventura
Antropológica. São Paulo: Paz e Terra, 1986, p. 39-67.
BATALHA, Cláudio H. M. “A Historiografia da Classe Operária no Brasil: Trajetórias
e Tendências”. In FREITAS, Marcos Cezar de. Historiografia Brasileira em
Perspectiva. São Paulo: Contexto, 1998, p. 145-158.
Aula 3: O Movimento Sindical e Trabalhadores na República Velha
Textos:
PINHEIRO, Paulo Sérgio. “O proletariado industrial e a classe operária”.In
PINHEIRO, Paulo Sérgio. Política e Trabalho no Brasil. Rio de Janeiro: Paz e Terra,
82-103.
REZENDE, Antonio Paulo. História do movimento operário no Brasil. 3ª ed. São
Paulo: Ática, 1994, p. 9-33.
FAUSTO, Boris, “O anarquismo”. In FAUSTO, Boris, Trabalho urbano e conflito
social. Rio de Janeiro: Difel, 1977, p. 62-97.
Aula 4: A introdução da legislação trabalhista no Brasil
Texto:
MUNAKATA, Kazumi. A Legislação Trabalhista no Brasil. São Paulo: Brasiliense,
1981.
Aula 5: O populismo na política brasileira
Texto:
GOMES, Ângela de Castro. “A Política Brasileira em Busca da Modernidade: Na
Fronteira entre o Público e o Privado”. In Lilia Schwarcz. (Org.). História da Vida
Privada no Brasil. Contrastes da Intimidade Contemporânea. Vol. 4. São Paulo:
Companhia das Letras, 1998, p. 489-558.
Aula 6: Interpretações do Golpe Militar de 1964
Texto: TOLEDO, Caio Navarro de. 1964: o golpe contra as reformas e a democracia.
In: Revista Brasileira de História. São Paulo: ANPUH, vol 24, N. 47, 2004, p. 13-28.
FICO, Carlos. “O Golpe”. In FICO, Carlos. Além do Golpe: Versões e controvérsias
sobre 1964 e a ditadura militar. Rio de Janeiro: Record, 2004, p. 15-67.
Aula 7: A sociedade civil e a transição para democracia
Texto:
SKIDMORE, Thomas E. A lenta via brasileira para a democratização: 1974-1984. In:
STEPAN, Alfred (Org) Democratizando o Brasil. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1988.
p. 27-82.
KECK, Margaret E. O ‘Novo Sindicalismo’ na Transição Brasileira. In: STEPAN,
Alfred (Org) Democratizando o Brasil. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1988. p. 381-440.
Aula 8: A política e os movimentos sociais na pós-modernidade
Texto:
TOURAINE, Alain. “Nascimento do Sujeito”. In TOURAINE, Alain. Crítica da
Modernidade. 7ª ed. Petrópolis-RJ: Vozes, 2002, p. 213-370.
Aula 9: O Conceito de Região
Apresentação do debate teórico sobre a temática região. Análise da visão marxista a
partir do pensamento de Lênin, Rosa Luxemburg e Antônio Gramsci. Exposição do
debate pós-moderno da “desconstrução” do conceito sobre região.
Aula 10: Debate sobre o conceito de Região
Discussão dos textos:
• “O conceito de região e sua discussão” – Paulo César da Costa Gomes.
• “A luta contra a Economia Natural” e “Introdução da Economia de Mercado”
– em “A acumulação do capital” - Rosa Luxemburg.
• “A Questão Meridional” – Antônio Gramsci.
Aula 11: Formação econômica do Brasil e a questão regional
Discussão dos textos:
• “Introdução” e “Alguns aspectos da concentração industrial” – em “Raízes da
concentração industrial em São Paulo” - Wilson Cano.
• “Introdução” e “Re – vendo a Região Nordeste” – em “O Mito da
Necessidade: discurso e prática do regionalismo nordestino” - Iná Elias de
Castro.
Aula 12: Formação econômica do Brasil e a questão regional
Discussão dos textos:
• “Introdução” e “Expansão capitalista no Brasil e desenvolvimento regional
desigual” – em “Elegia para uma Re(li)gião – Francisco de Oliveira.
Aula 13: Formação econômica do Brasil e a questão regional
Discussão dos textos:
• “A articulação inter-regional e a industrialização” em “Introdução a formação
econômica do Nordeste” – Leonardo Guimarães Neto
• “Nordeste Nordestes que Nordeste?” – Tânia Bacellar.
• “Introdução” em “A invenção do Nordeste e outras artes” – Durval Muniz Jr.
Aula 14: A Mundialização do capital e questão regional
Discussão dos textos:
• “A aceleração contemporânea: tempo mundo e espaço-mundo” – Milton Santos
• “Os processos da globalização” – Boaventura de Souza Santos.
• “Dinâmica da Crise” em O capitalismo senil – George Bersntein.
Aula 17: Exibição e discussão do filme:
• “Encontro com Milton Santos ou Outra Globalização é possível”
BIBLIOGRAFIA
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