GESTÃO AMBIENTAL EM ESCOLAS
Paulo Roberto Bauermann 1, Giovana Bianchini2
1 Autor , Curso de Administração, Faculdade Dom Alberto
2 Orientadora
RESULTADOS /
DISCUSSÕES
INTRODUÇÃO / OBJETIVOS
Este estudo buscou analisar
as práticas de Gestão
Ambiental adotadas numa
Escola Técnica e possui
como objetivo central
entender sobre Gestão
Ambiental e as práticas
adotadas na área de
preservação ambiental. A
questão
de
pesquisa
centra-se em: como criar
práticas
ambientais
eficientes para administrar
os resíduos gerados nos
cursos?
Refletiu-se sobre todas as
práticas adotadas, melhorias,
responsabilidades, resultados
e objetivos. As contribuições
mais importantes foram o
conhecimento adquirido de
todos os trâmites sobre a
correta separação dos resíduos
gerados na escola, passando
pela conscientização repassada
aos alunos e também aos
funcionários, até o destino
final
dos
resíduos,
preocupando-se em buscar
empresas
devidamente
licenciadas e capacitadas para
desenvolver esta atividade
importante de descarte final.
METODOLOGIA
A metodologia é classificada
como um Estudo de Caso, de
natureza descritiva, com
abordagem qualitativa dos
dados.
REFERÊNCIAS
DIAS, Reinaldo; Gestão ambiental: responsabilidade
social e sustentabilidade, 1ª ed., 3ª reimpressão,
São Paulo: Atlas, 2008. 196p
GOMES, Ariosvaldo Alves; Educação Ambiental e
Gestão Ambiental na Escola: Uma relação
socioambiental e pedagogicamente sustentável,
2010. 137 p.
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