LÍNGUA PORTUGUESA
INSTRUÇÃO: As questões de número 01 a 10 referem-se ao texto abaixo.
POR QUE O INTERCÂMBIO É BOM PARA TODO MUNDO
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O adolescente só tem a ganhar com uma temporada de estudos no exterior: jogo de
cintura, independência, fluência numa língua estrangeira – e as famílias colhem frutos dessa
recém-adquirida maturidade. Portanto, segure a onda da saudade (e ajude-o a segurar
também) e faça as melhores escolhas para tudo correr bem – do programa à adaptação lá
fora.
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Em 2006, cerca de 71 mil brasileiros – boa parte, adolescentes – participaram de
intercâmbio no exterior. Foi mais que o dobro do número registrado em 2003, e a procura não
pára de crescer, impulsionada pelas novas exigências do mercado de trabalho. “Hoje, numa
seleção profissional, o convívio com culturas diferentes e a experiência de ter se distanciado da
família em busca de independência contam pontos”, afirma Lizete Araújo, da Associação
Brasileira de Recursos Humanos. Para os pais, esse é um bom argumento. E o investimento,
de fato, vale a pena. Se tudo for bem planejado, seu filho vai voltar mais preparado para
enfrentar os desafios do mundo moderno. [...]
Antes de fazer as malas
O ideal é iniciar os preparativos com um ano de antecedência, mesmo porque, nas
escolas particulares mais concorridas, há necessidade de reservar vagas. O Melhor Momento
– Algumas escolas não aceitam retorno de alunos de intercâmbio no segundo semestre do
último ano do Ensino Médio. Por isso, muitos marcam a viagem já no final do primeiro ano.
Outros fazem essa parada entre o segundo e o terceiro anos, já contando com o cursinho para
corrigir defasagens. Informe-se na secretaria de ensino do seu estado sobre as exigências para
validar os estudos feitos lá fora. [...] Documentação – Confira com a agência os documentos
exigidos pelo país de destino. Não esqueça certificados de vacinação e receita médica
traduzida, caso seu filho precise levar algum medicamento. Passaportes e vistos devem ser
solicitados com o máximo de antecedência, pois os atrasos são comuns.
Ele está pronto?
Não existe idade ideal para encarar um intercâmbio. “A maturidade é que faz a diferença.
Em geral, as garotas têm menos problemas, porque amadurecem primeiro e são naturalmente
mais sociáveis”, afirma Thiago España, da World Study. Mas o que significa ter maturidade?
Para a psicóloga Mariângela da Silva, adolescente maduro é aquele que tem valores bem
definidos e aprendeu a arcar com as conseqüências das suas escolhas. Também contam
pontos características como facilidade de relacionamento, organização e solicitude. Mas
surpresas acontecem. “Um adolescente extrovertido pode travar ao chegar lá, enquanto outro,
mais tímido, deslancha”, afirma. [...]
Tudo tem solução
As semanas que cercam o embarque são sempre delicadas. “Podem ocorrer desarranjos
hormonais entre 30 dias antes e 60 dias após a chegada, alerta Andrea Sebben, psicóloga
interculturalista. Outro desajuste freqüente é o de expectativas. “O adolescente espera
encontrar uma família igual à dele e se frustra quando se depara com valores e hábitos
diferentes. Mas esse estranhamento logo é superado”, garante Thiago España. No rol dos
problemas graves, a maioria das queixas está ligada a desistências de última hora por parte da
família anfitriã.
Para lidar com a saudade
Ela vai ser imensa, mas é melhor controlar o impulso de falar com o filho a todo
momento. “Não inclua na bagagem laptop ou celular. Facilitar demais a ligação com o cotidiano
da família e dos amigos dificulta a adaptação lá fora”, afirma Andrea Sebben. Em relação ao
conteúdo da conversa, a psicóloga Mariângela da Silva é taxativa: “Tem que se concentrar no
que o filho tem feito por lá. Nada de falar dos amigos daqui e da saudade”.
(LAKATOS, Suzana; MELLO, Fábio. Revista Claudia, agosto de 2007, p. 213-5 – Texto adaptado.)
01
Analise a veracidade (V) ou falsidade (F) das proposições abaixo.
( )
( )
( )
A expressão só (linha 01) poderia ser substituída por somente, sem prejuízo de sentido
ao texto.
O pronome -o (linha 03) refere-se a adolescente (linha 01).
A expressão lá fora (linhas 04 e 05) retoma a expressão todo mundo, presente no
título.
Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo.
a)
b)
c)
d)
e)
V–V–V
V–V–F
F–F–F
F–F–V
F–V–F
02
Analise a veracidade (V) ou falsidade (F) das proposições abaixo.
( )
( )
( )
Diante do custo bastante elevado, os resultados de uma temporada de estudos no
exterior deveriam necessariamente ser positivos.
O constante incremento na procura por programas de intercâmbio está diretamente
relacionado com as novas demandas do mercado de trabalho.
Em 2006, o número de adolescentes brasileiros que participaram de intercâmbio
duplicou em relação ao ano anterior.
Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo.
a)
b)
c)
d)
e)
V–V–V
F–F–F
V–V–F
F–V–F
V–F–V
03
Analise a veracidade (V) ou falsidade (F) das proposições abaixo.
( )
( )
( )
Os autores orientam os jovens sobre como adquirir a necessária maturidade para
participar de um intercâmbio.
Os subtítulos presentes no texto indicam o agrupamento de diferentes tipos de cuidados
a serem considerados em relação ao intercâmbio.
As citações feitas pelos autores desempenham o papel de argumento de autoridade,
dando maior credibilidade às informações apresentadas.
Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo.
a)
b)
c)
d)
e)
V–V–V
F–F–F
V–F–F
F–F–V
F–V–V
04
Analise a veracidade (V) ou falsidade (F) das proposições abaixo.
( )
( )
( )
A expressão O ideal é (linha 15) introduz um procedimento obrigatório a ser seguido
pelos intercambistas.
As formas verbais imperativas Informe-se (linha 20), Confira (linha 21), Não esqueça
(linha 22) evidenciam orientações dos autores para a viagem do adolescente.
Pode-se inferir que a participação em um intercâmbio é um processo simples e rápido
para ser organizado, depende só do desejo do adolescente e da autorização dos pais.
Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo.
a)
b)
c)
d)
e)
V–V–V
F–F–F
V–V–F
F–V–F
V–F–V
05
Analise a veracidade (V) ou falsidade (F) das proposições abaixo.
( )
( )
( )
A palavra esse (linha 11) retoma o argumento relativo à futura carreira profissional.
A expressão Por isso (linha 18) antecede uma explicação.
A palavra pois (linha 24) poderia ser substituída por já que, sem prejuízo de sentido ao
texto.
Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo.
a)
b)
c)
d)
e)
V–F–V
V–V–V
F–F–F
V–V–F
F–V–F
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Analise a veracidade (V) ou falsidade (F) das proposições abaixo.
( )
( )
( )
A palavra caso (linha 23) introduz uma condição.
O pronome Ele (linha 25) tem como antecedentes no texto: adolescente (linha 01) e
seu filho (linhas 12 e 23).
A palavra mesmo (linha 15) poderia ser substituída por até, sem prejuízo para o sentido
do texto.
Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo.
a)
b)
c)
d)
e)
F–F–V
V–V–F
F–F–F
F–V–F
V–V–V
07
Analise a veracidade (V) ou falsidade (F) das proposições abaixo.
( )
( )
( )
As vantagens de um programa de intercâmbio se restringem aos jovens suficientemente
maduros.
A maturidade é mais tardia nos jovens do sexo masculino, o que não os impede de
participar de intercâmbios.
É prática recorrente os mais tímidos retornarem antes do final do período de
intercâmbio.
Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo.
a)
b)
c)
d)
e)
V–V–F
F–F–V
F–V–F
V–F–V
V–V–V
08
Analise a veracidade (V) ou falsidade (F) das proposições abaixo.
( )
( )
( )
Mesmo que possa haver equivalência completa entre os estudos realizados no país de
origem e no de destino, é necessário que seja reconhecida pelos órgãos competentes.
Diante de um problema de ordem física ou emocional, os jovens são orientados a
desistirem do intercâmbio.
Os jovens que não participam de intercâmbio são mais imaturos, perdendo, portanto,
vagas de emprego.
Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo.
a)
b)
c)
d)
e)
V–F–F
V–V–V
F–F–F
V–F–V
F–V–V
09
Segundo as informações presentes no último parágrafo sobre a saudade, é correto afirmar que
a)
b)
c)
d)
e)
é um impedimento para o jovem permanecer por um longo período fora de casa.
deve ser amenizada por contato constante entre a família e o jovem.
deve ser administrada por todos os envolvidos, a fim de facilitar a adaptação do adolescente.
a família revela, ao evitar contato, falta de preocupação com o filho ausente.
o ideal para amenizá-la é manter o filho a par de todas as novidades em relação aos que ficaram.
10
Analise a veracidade (V) ou falsidade (F) das proposições abaixo.
( )
Os autores, mesmo apontando algumas dificuldades, defendem que a experiência de
( )
um intercâmbio é positiva para os jovens.
O texto é destinado ao público adulto, em especial, aos pais; por isso compete a eles
( )
estimular os jovens a pensarem na possibilidade de passarem um período fora de casa.
No exterior, ao se deparar com hábitos familiares semelhantes aos seus, o jovem tem
suas expectativas frustradas.
Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo.
a) V – V – V
b) V – F – F
c) F – F – F
d) V – F – V
e) F – V – F