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RESOLUÇÕES E COMENTÁRIOS
DAS QUESTÕES
( ) I Unidade
( x ) II Unidade
(
) III Unidade
LITERATURA BRASILEIRA
Ensino Médio
Curso: ___________________________
E
Turma: __________________________
3.º
Ano Letivo: ______
10
06 2010
: ____/____/_______
Língua Inglesa
Prof. ª Eliane Serra
VOCABULARY (REFERENTE AS QUESTÕES DE 25 A 29)
-
disabled people – pessoas deficientes, incapacitadas.
to estimate – estimar, calcular
figure – número
over – acima, mais de
handicap – incapacidade
handicapped – deficiente
deaf – surdo
blind – cego
impaired – prejudicado
ill – doente
such as – como, por exemplo
to become – tornar-se
mobile – móvel
eyesight – visão
disablement – invalidez
to occur – ocorrer
at any time – a qualquer tempo
to get older – ficar mais velhas
to go on – continuar
illness – doença
disabilities – deficiências, incapacidades
disabling diseases – doenças debilitantes.
to face – enfrentar – encarar
to manage – conseguir, controlar
steps or kerbs – degraus ou sarjetas
prejudice – preconceito
inevitably – inevitavelmente
to go through – passar por, sofrer
formidable – enorme, grande, imenso
25) Comentário
In paragraph I it is said that the number of disabled people in the world is: (No parágrafo I é dito que o número de pessoas
deficientes no mundo é.
-
Approximately calculate (aproximadamente calculado)
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26) Comentário
“Over 450 million” means (acima 450 milhões significa)
• More than (mais do que)
27) Comentário
When the author says (Quando o autor diz)
“Disability is not just something that happens to other people”
(“Deficiência não é alguma coisa que acontece somente a outras pessoas)
• Anyone may have some physical or mental deficiency at any time in life.
(Qualquer pessoa pode ter alguma deficiência física ou mental a qualquer momento da vida).
28) Comentário
The word “formidable means (a palavra = formidable significa)
* Frightening = assustador
29) Comentário
The main idea of the text is: (ideia principal do texto é)
To change people’s attitude towards the disabeled by making them more conscious of the problems those people face.
(Mudar a atitude das pessoas com relação aos deficientes, tornando-os mais consciente dos problemas que aquelas pessoas
enfrentam.
30) Comentário
01. It was Julie who received the prize.
(Foi Julie quem recebeu o prêmio)
who = que, quem
that = que
O pronome relativo that não substitui who, quando este significar quem.
-
She is the girl who / whom / that / ∅ people like at the first sight.
who / whom / that = que. Têm como antecedente uma pessoa (the girl) e são usados na oração na função de objeto direto, logo
podem ser omitidos (∅)
O pronome who também pode exercer a função de objeto direto.
02. People who / that live near active volcano
who/ that = que. Têm como antecedente uma pessoa e são usados na oração na função de sujeito, logo não podem ser
omitidos.
-
active volcano which / that may erupt at any moment...
which / that = que. Têm como antecedente coisa e são usados na oração na função de sujeito, logo não podem ser omitidos.
-
everything that / ∅ they own may be destroyed.
that = que. O pronome relativo that é usado após everything = tudo. Como o pronme that está como objeto direto do verbo
pode ser omitido.
-
Those who came to watch the eruption of Mount Etna in 1971.
who = que. Tem como antecedente pessoas e é usado na oração na função de sujeito, logo não pode ser omitido.
-
the farmers whose houses were in danger.
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whose = cujas. Refere-se a um substantivo que vem logo depois dele. É usado para pessoas, animais ou coisas. Não pode ser
omitido.
03. He has just seen an actress who / whom / that / ∅ he really admires
who / whom / that = que. Têm como antecedente uma pessoa (an actress) e são usados na oração na função de objeto direto,
logo podem ser omitidos (∅)
04. The law about which we are reading is called the law of Universal Gravitation.
which – tem como antecedente coisa e é usado na oração na função de objeto. Neste caso não pode ser omitido, porque está
antecedido de preposição. O pronome relativo that não substitui which por estar antecedido de preposição.
05. I like to marry women who / whom / that / ∅ I can beat once in a while and who / that fight back”
who = whom = that = que. Têm como antecedente pessoas (women) e são usados na oração na função de objeto direto, logo
podem ser omitidos. (∅)
who / that = que. Têm como antecedente pessoa e é usado na oração na função de sujeito, logo não pode ser omitido.
31) Comentário
01. What = O que. Determina. O pronome What refere-se ao sujeito da frase, logo a pergunta é feita com o próprio verbo da
frase (verbo principal)
02. Who did you meet last night? I met Sally.
Who = Quem – Pessoa (objeto direto – a pergunta é feita com verbo auxiliar e verbo principal)
03. Which dessert would you rather have ice cream or lemon pie?
Which = que – Seleção ou Escolha (or = ou).
04. Whose = de quem – posse (caso possessivo – It was Susan’s)
05. What is your mother like? She is fat, short and very pleasant.
What... like? Expressão para perguntar sobre aspectos físicos ou psicológicos.
32) Comentário
Tell me who told you that.
who = que, quem
that = que
Nesta oração o sentido do pronome relativo = quem, logo não pode ser usado that = que.
-
Who did you see there yesterday? I saw the priest
Who = Quem – Pessoa (the priest = o padre) – objeto direto – a pergunta é feita com verbo auxiliar e verbo principal.
-
Some of students who / whom / that / ∅ the teacher punished missed the last class.
who / whom / that = que. Têm como antecedente pessoa (the students) e são usados na oração na função de objeto direto,
logo podem ser omitidos (∅)
The ring which / that / ∅ I received is from my niece who / that lives in Paris.
which = that = que. Têm com antecedente uma coisa (ring) e são usados na oração na função de objeto direto, logo são
omitidos (∅)
who = that= que. Têm como antecedente uma pessoa (my niece = minha sobrinha) e são usados na oração na função de
sujeito, logo não são omitidos.
-
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33) Comentário
Brad Pitt and Jennifer Aniston had just had a romantic trip together when they announced their breakup.
Past Perfect – duas ações no passado
ação que acontece 1º - passado perfeito
ação que acontece depois – passado simples.
•
Eles viajaram primeiro e depois anunciaram o rompimento.
Past Perfect – had + o verbo principal no particípio passado.
Simple Past – Regular – d, ed, red – Irregular – o verbo muda
•
Have you met Tom lately? No, I think he has returned to Rio where his family has lived / has been living since last year.
Present Perfect – have / has + o verbo principal no particípio passado.
Present Perfect Continuous – have / has been + o verbo principal no gerúndio.
Present Perfect Ação que começou no passado e continua ainda a ser feita até o presente momento. Present Perfect
Continuous enfatiza a continuidade de uma ação iniciada no passado e que se prolonga até o presente momento.
Had the train not left when you got to the station?
Hadn’t the train left when you got to the station?
Pergunta / Negativa no passado perfeito é feita de
duas maneiras.
•
The energy crisis has caused changes in our everyday life.
A palavra de origem grega com a terminação – sis faz o seu plural em – sés.
Crisis (singular) – crises (plural)
Present Perfect – have / has + verbo principal no particípio passado.
Ação que aconteceu no passado, sem determinarmos o início ou fim dela.
-
When I opened my eyes Mrs. Brown had already changed her position.
Past Perfect – duas ações passadas
When Simple Past / Past Perfect
Ação que acontece 1º - Past Perfect
Ação que acontece depois – Simple Past
34) Comentário
A – I don’t like strogonoff. Would you like a little pizza instead?
A little= algum (a). Tem significado positivo (igual a some). É usado antes de substantivo incontável (singular)
B – Oh no! Let’s buy a few loaves of bread and make sandwiches
A few = alguns (umas). Tem significado positivo (igual a some). É usado antes de substantivo contável (plural)
C – But we have very little time to do that. We’re late for school.
Little= pouco(a). É usado antes de substantivos incontáveis (singular)
Very = muito (usado para enfatizar)
D – All right, but we’ve got only a little ham and few hot dogs.
Few = poucos (as). É usado para substantivos contáveis (plural)
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