Co­responsáveis Escolas contam com representantes da sociedade civil para melhorar a qualidade de ensino no país Mozart Neves Ramos é diretor executivo do Todos pela Educação, movimento apartidário que tem como missão contribuir para a efetivação do direito de todas as crianças e jovens à educação básica de qualidade. Abaixo, o diretor dá algumas sugestões para que educadores, professores e diretores de escola possam participar, como co­responsáveis que são, do esforço por uma Educação de qualidade no Brasil. Escola bo a é aquela em qu e o aluno aprende A aprendizagem de língua portuguesa, matemática e outros conteúdos e habilidades pré­estabelecidos são cruciais para que o aluno possa aprender muito e pela vida inteira. Por isso os educadores, que são atores centrais na melhoria da Educação, não devem abrir mão da qualidade do ensino. Elabore, com uniqu e e implemente a proposta pedagógica Elabore e ofereça orientações precisas na proposta pedagógica escrita: objetivos para cada etapa, descrição das atividades que devem ser realizadas em sala de aula e na escola, como será a avaliação. A partir dessa proposta, os professores planejarão suas atividades e os pais poderão acompanhar o aprendizado dos filhos. Conh eça e u tilize as avalia çõ es educacionais A melhor forma de avaliar a qualidade do ensino é por meio da aprendizagem dos alunos. E, se a escola existe para ensinar, a avaliação capaz de dizer se a escola é boa ou ruim é aquela que nos mostra se os alunos estão ou não aprendendo. Valorize e utilize avaliações sobre a qualidade do ensino como um instrumento para melhorar a escola. O pro fesso r tem d ireito à formação permanente A escola deve ser um espaço de aprendizado também para os professores. Ao professor cabe se atualizar e investir em sua formação continuada. Não desista de ensinar nenhum alun o Todos os alunos precisam, têm direito e capacidade de aprender.
Nem todos os alunos aprendem do mesmo jeito e no mesmo ritmo, embora todos sejam capazes de aprender. O desempenho escolar de um aluno é responsabilidade do professor, que deve ser compartilhada pela família e pela escola. Abra u m canal de com unicação com o s pais A conjugação de esforços da escola com a família favorece o desempenho escolar dos alunos. Reconheça a escola com o um espaço de co nstrução do conh ecimen to e de integração com a co munidade Mantenha esse espírito ao se relacionar com os pais e alunos. Quanto mais a escola estiver inserida em seu contexto social e mantiver uma boa relação de parcerias, maior será a colaboração de todos. Abra a escola para a família dos alunos e conheça a história e as características de cada um. Mantenha um relacionamento aberto e receptivo com os pais e familiares. Eles são parceiros fundamentais da escola. P romo va a colaboração com outras escola s Facilite e incentive a colaboração e integração entre as escolas e centros educativos da sua comunidade.