Simulado Quinzenal III 14/04/2012 SÓ ABRA ESTE CADERNO QUANDO O FISCAL AUTORIZAR. EM CADA TESTE HÁ 5 ALTERNATIVAS, SENDO CORRETA APENAS UMA. NÃO DEIXE NENHUMA DAS 50 QUESTÕES EM BRANCO. A PROVA TERÁ DURAÇÃO DE 2 HORAS E MEIA. NÃO HAVERÁ TEMPO ADICIONAL PARA TRANSCRIÇÃO DE GABARITO. CASD Vestibulares Simulado Quinzenal III 1 01 Dada as matrizes , o valor de e sua inversa, é: , e sabendo que 06 O valor da expressão abaixo é: a) a) -11 b) -7 c) -3 d) -1 b) c) d) e) e) 0 07 Sabendo que na figura abaixo os ângulos 02 Dadas as matrizes A, B e C, todas quadradas de ordem , e a matriz , identidade de ordem corretamente que: , podemos afirmar estão, nessa ordem, em uma PA de razão , podemos afirmar que o valor de é: a) b) c) d) e) Todas as afirmativas acima estão incorretas 03 Dados os conjuntos Quantos elementos possuem os conjuntos respectivamente? a) 20 e 40000 b) 20 e 39980 c) 16 e 32000 d) 16 e 31968 e) 16 e 31984 e , a) b) c) d) e) 50 08 Se °, considerando a figura abaixo, podemos afirmar que o valor de é: 04 Sobre os conjuntos E a relação binária Assinale uma expressão aritmética pela qual podemos substituir as interrogações (????) para que a relação seja uma função a) b) c) d) e) a) b) c) d) e) 09 A texto a seguir constitui uma propaganda de uma marca um protetor solar. 05 Julgue as seguintes afirmativas : I: Se um ângulo está no 2º ou no 3º quadrante, o seu cosseno é negativo; II: ; III: Se é um ângulo do 4º quadrante e é o dobro do valor de ; , o valor de Sobre as afirmativas acima, pode-se dizer que: a) Apenas a afirmativa I é verdadeira b) Apenas a afirmativa II é verdadeira c) Apenas a afirmativa III é verdadeira d) Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras e) Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras 2 Julgue as seguintes afirmações relacionadas à propaganda acima. I - O termo polissêmico "bronze" possui um sentido relacionado ao contexto do evento divulgado e outro associado ao produto anunciado. Simulado Quinzenal III CASD Vestibulares II - Na propaganda, a expressão "garantir um bronze", em ambos os seus significados possíveis passa uma ideia de uma grande conquista positiva. III - A propaganda é construída em torno do sentido original formal da palavra "bronze" em contraposição ao sentido antonímico atribuído à palavra. e) “O melhor prólogo é o que contém menos coisas, ou o que as diz de um jeito obscuro e truncado” (linhas 19 a 21) Texto para a próxima questão: Eu Te Amo Ah, se já perdemos a noção da hora Se juntos já jogamos tudo fora Me conta agora como hei de partir São verdadeiras: a) apenas a afirmativa I. b) apenas as afirmativas I e II. c) apenas as afirmativas II e III. d) apenas as afirmativas I e III. e) todas as afirmativas. 10 Leia o seguinte trecho que abre o livro "Memórias Póstumas de Brás Cubas". Ao leitor Que Stendhal confessasse haver escrito um de seus livros para cem leitores, coisa é que admira e consterna. O que não admira, nem provavelmente consternará, é se este outro livro não tiver os cem leitores de Stendhal, nem cinquenta, nem vinte, e quando muito, dez.. Dez? Talvez cinco. Trata-se, na verdade, de uma obra difusa, na qual eu, Brás Cubas, se adotei a forma livre de um Sterne, ou de um Xavier de Maistre, não sei se lhe meti algumas rabugens de pessimismo. Pode ser. Obra de finado. Escrevia-a com a pena da galhofa e a tinta da melancolia, e não é difícil antever o que poderá sair desse conúbio. Acresce que a gente grave achará no livro umas aparências de puro romance, ao passo que a gente frívola não achará nele o seu romance usual; ei-lo aí fica privado da estima dos graves e do amor dos frívolos, que são as duas colunas máximas da opinião. Mas eu ainda espero angariar as simpatias da opinião, e o primeiro remédio é fugir a um prólogo explícito e longo. O melhor prólogo é o que contém menos coisas, ou o que as diz de um jeito obscuro e truncado. Conseguintemente, evito contar o processo extraordinário que empreguei na composição destas Memórias, trabalhadas cá no outro mundo. Seria curioso, mas nimiamente extenso, aliás desnecessário ao entendimento da obra. A obra em si mesma é tudo: se te agradar, fino leitor, pago-me da tarefa; se te não agradar, pago-te com um piparote, e adeus. Brás Cubas *Galhofa: Escárnio, troça. (Memórias Póstumas de Brás Cubas, Machado de Assis) Ah, se ao te conhecer Dei pra sonhar, fiz tantos desvarios Rompi com o mundo, queimei meus navios Me diz pra onde é que inda posso ir (...) Se entornaste a nossa sorte pelo chão Se na bagunça do teu coração Meu sangue errou de veia e se perdeu (...) Como, se nos amamos feito dois pagãos Teus seios ainda estão nas minhas mãos Me explica com que cara eu vou sair Não, acho que estás te fazendo de tonta Te dei meus olhos pra tomares conta Agora conta como hei de partir. (Tom Jobim – Chico Buarque) 11 O sentimento de perplexidade expresso nas frases “como hei de partir”, “pra onde é que inda posso ir”, “com que cara vou sair”, deve-se ao fato de que a relação amorosa do sujeito: a) Foi marcada por sucessivos desencontros, em virtude de intensidade da paixão. b) Constituiu uma radical experiência de fusão com o outro, da qual não vê como sair. c) Provocou a subordinação emocional da pessoa amada, de quem ele já não pode se livrar. d) Ameaça jamais desfazer-se, agravando-se assim uma relação de interdependência destrutiva. e) Está-se esgotando, sem que os amantes saibam o que fazer para reacender a paixão. 12 Sobre a charge exibida abaixo, extraída do Diário de Pernambuco, é correto afirmar que: Uma mesma palavra pode estabelecer diversas relações entre as palavras a ela associadas de acordo com o contexto em que se insere. No texto acima, pode-se observar que a palavra "de" é utilizada várias vezes, mas a única frase em que esse termo representa uma relação de possuído-posse é: a) “Que Stendhal confessasse haver escrito um de seus livros para cem leitores” (linha 2). b) “Trata-se, na verdade, de uma obra difusa, na qual eu, Brás Cubas, se adotei a forma livre de um Sterne” (linha 8). c) “(...) não sei se lhe meti algumas rabugens de pessimismo. Pode ser. Obra de finado...” (linhas 9 e 10) d) “Escrevia-a com a pena da galhofa e a tinta da melancolia” (linha 10 e 11). CASD Vestibulares a) A figura de linguagem em “blá, blá, blá, blá” é o polissíndeto, uma vez que há repetição da mesma Simulado Quinzenal III 3 b) c) d) e) expressão (prefixo “poli” – sentido de pluralidade). O autor da charge lançou mão desse recurso para mostrar a dificuldade de os trabalhadores, visivelmente assustados, compreenderem as instruções enviadas por Brasília, enxergando-as apenas como repetições sem sentido. A preocupação dos trabalhadores do canteiro é decorrente do fato de o motorista estar dormindo, impossibilitando a entrega do material enviado por Brasília. Isso simboliza a falha de comunicação entre os responsáveis pelas obras do canteiro em Pernambuco e os organizadores da Copa de 2014 em Brasília. A falha de comunicação entre os responsáveis pelas obras do canteiro em Pernambuco e os organizadores da Copa de 2014 em Brasília é retratada tanto na onomatopeia “blá” quanto na sonolência do motorista do carregamento. Através da ironia de o conteúdo enviado por Brasília ser apenas conversa fiada, representada pelo polissíndeto “blá”, a charge estabelece que as obras não estão progredindo devido à falta de envio de recursos concretos. Através da ironia de o conteúdo enviado por Brasília ser apenas conversa fiada, representada pela onomatopeia “blá”, a charge estabelece que as obras não estão progredindo devido à falta de envio de recursos concretos. Texto para a questão 39: Olhos nos Olhos Chico Buarque 14 Leia o seguinte trecho do poema da obra Sentimento do Mundo de Carlos Drummond de Andrade. Mundo Grande Não, meu coração não é maior que o mundo. É muito menor. Nele não cabem nem as minhas dores. Por isso gosto tanto de me contar. Por isso me dispo, por isso me grito, por isso frequento os jornais, me exponho cruamente nas livrarias: preciso de todos. Sim, meu coração é muito pequeno. Só agora vejo que nele não cabem os homens. Os homens estão cá fora, estão na rua. A rua é enorme. Maior, muito maior do que eu esperava. Mas também a rua não cabe todos os homens. A rua é menor que o mundo. O mundo é grande. Tu sabes como é grande o mundo. Conheces os navios que levam petróleo e livros, carne e algodão. Viste as diferentes cores dos homens, as diferentes dores dos homens, sabes como é difícil sofrer tudo isso, amontoar tudo isso num só peito de homem... sem que ele estale. Fecha os olhos e esquece. Escuta a água nos vidros, tão calma, não anuncia nada. Entretanto escorre nas mãos, tão calma! Vai inundando tudo... Renascerão as cidades submersas? Os homens submersos - voltarão? Quando você me deixou, meu bem Me disse pra ser feliz e passar bem Quis morrer de ciúme, quase enlouqueci Mas depois, como era de costume, obedeci Quando você me quiser rever Já vai me encontrar refeita, pode crer Olhos nos olhos, quero ver o que você faz Ao sentir que sem você eu passo bem demais E que venho até remoçando Me pego cantando Sem mas nem porque E tantas águas rolaram Quantos homens me amaram Bem mais e melhor que você Quando talvez precisar de mim ‘Cê sabe que a casa é sempre sua, venha sim Olhos nos olhos, quero ver o que você diz Quero ver como suporta me ver tão feliz Meu coração não sabe. Estúpido, ridículo e frágil é meu coração. Só agora descubro como é triste ignorar certas coisas. (Na solidão de indivíduo desaprendi a linguagem com que homens se comunicam.) Outrora escutei os anjos, as sonatas, os poemas, as confissões patéticas. Nunca escutei voz de gente. Em verdade sou muito pobre. (Carlos Drummond de Andrade, Sentimento do Mundo) 13 Sobre o texto de Chico Buarque podemos afirmar corretamente que: a) Possui traços semelhantes às Cantigas de Escárnio, com eu lírico feminino e a perda da pessoa amada. b) Assemelha-se às Cantigas de Amor do Trovadorismo português, revelando a coita amorosa. c) Pode ser considerada uma Cantiga de Amigo. d) Possui traços semelhantes às Cantigas de Amor, pois apresenta eu-lírico feminino que se queixa pela perda da pessoa amada. e) Assemelha-se às Cantigas de Amigo, uma vez que apresenta um eu-lírico feminino que perde a pessoa amada. 4 Sobre o texto, pode-se afirmar corretamente que: a) A angústia do eu-lírico se deve ao fato de esse se sentir pressionado em relação à enorme quantidade de informação que circula pelo mundo. b) O eu-lírico tenta explicar a necessidade que sente de se expressar em relação às várias situações que percebe no cotidiano das pessoas, indo de encontro à subjetividade excessiva. c) O eu-lírico propõe uma poesia antirreligiosa e racional, baseando-se exclusivamente no ser-humano e na sociedade em que este vive, o que já é suficiente pela grandiosidade do mundo. Simulado Quinzenal III CASD Vestibulares d) Por muito tempo o eu-lírico se viu fechado em si mesmo e isso endureceu seu coração de tal forma que ele não consegue mais perceber o mundo ao seu redor. e) O eu-lírico faz uma clara crítica à globalização, como causadora de alienação da humanidade, e ao individualismo muito presente nas pessoas contemporâneas a ele. 15 Considere que as massas de A e B sejam, respectivamente, iguais a 80 kg e 20 kg. As polias e os fios 2 são ideais, com g = 10 m/s . Analisando os gráficos, pode-se afirmar que: a) B ultrapassou A no instante t = 8s, após percorrer 160 m. b) B ultrapassou A no instante t = 4s, após percorrer 160 m. c) B ultrapassou A no instante t = 4s, após percorrer 80 m. d) B ultrapassou A no instante t = 8s, após percorrer 320 m. e) B ultrapassou A no instante t = 4s, após percorrer 180 m. Dicas do Povo: Observe que o gráfico relaciona velocidade e tempo. A velocidade do veículo B é dada por . A partir dessa equação determine a aceleração desse móvel. A velocidade do corpo A é constante. Utilize os dados do gráfico para montar as equações horárias para os dois corpos e encontre a posição de encontro. 18 Nas provas de 200m rasos, no atletismo, os atletas Sobre a aceleração do bloco B, pode-se afirmar que ela será de: 2 a) 10 m/s para baixo. 2 b) 4,0 m/s para cima. 2 c) 4,0 m/s para baixo. 2 d) 2,0 m/s para baixo. 2 e) 2,0 m/s para cima. 16 Os blocos da figura a seguir possuem massas iguais a 1 kg, e a mola são idênticas. Despreze os atritos e as massas das molas. Ao aplicarmos uma força horizontal F de 10 N para a direita e acelerarmos o conjunto com uma aceleração constante, a mola M3 sofre uma deformação de 20 cm. A deformação sofrida pela mola M2 vale: partem de marcas localizadas em posições diferentes na parte curva da pista e não podem sair de suas raias até a linha de chegada. Dessa forma, podemos afirmar que, durante a prova, para todos os atletas, o: a) O espaço percorrido é o mesmo, o deslocamento vetorial e a velocidade média vetorial são diferentes. b) O espaço percorrido e o deslocamento vetorial são os mesmos, mas a velocidade vetorial é diferente. c) Deslocamento vetorial é o mesmo, mas o espaço percorrido e a velocidade vetorial média são diferentes. d) O deslocamento vetorial e a velocidade vetorial média são iguais, mas o espaço é diferente. e) Espaço percorrido, deslocamento vetorial e velocidade vetorial média são iguais. Dicas do Povo: Tente fazer um desenho esquemático da situação e a partir do desenho determinar cada uma das grandezas relacionadas. Compare essas grandezas (escalares ou vetoriais) para diferentes atletas. 19 a) 20 cm b) 10 cm c) 5 cm d) 15 cm e) 25 cm 17 Um veículo A, locomovendo-se com velocidade constante, ultrapassa um veículo B, no instante t = 0, quando B está começando a se movimentar. Uma barra metálica que possui coeficiente de dilatação -5 -1 linear 1,5x10 °C , inicialmente a uma temperatura de 30°C, sofre um acréscimo de 0,06% em relação ao seu comprimento inicial quando ela é aquecida a uma determinada temperatura. Que temperatura é essa? a) 35° b) 50° c) 65° d) 70° e) 80° 20 Um bloco de chumbo, de 100g, absorve 62 cal e sofreu um acréscimo de 62°C, conservando-se no mesmo estado de agregação. Assim o calor específico do chumbo, em calorias por grama por graus Celsius, e a capacidade térmica do bloco, em calorias por graus Celsius, valem respectivamente: a) 1,0 e 0,01 b) 0,62 e 0,062 c) 0,01 e 1,0 d) 0,062 e 0,62 e) 0,01 e 0,62 CASD Vestibulares Simulado Quinzenal III 5 21 Duas cargas, q1=1,6.10-8 C e q2=6,4.10-8 C, são fixas por um suporte isolante e separadas por uma distância D=9m como ilustra a figura: D q1 q3 q2 d A que distância d de q1 deve ser posicionada uma terceira -8 carga q3 = -0,8.10 C de modo que a resultante de forças elétricas nesta carga seja nula? a) 1 m b) 3 m c) 4 m d) 4,5 m e) 6 m 22 Julgue as afirmativas a seguir: I. É possível existir campo elétrico em um ponto no espaço sem que exista aí uma força elétrica. -6 II. Se uma carga elétrica de 4.10 C sofre uma força elétrica de intensidade 0,8 N, o campo elétrico -5 neste ponto tem intensidade de 2.10 N/C. III. O campo elétrico resultante no ponto central do segmento de reta que liga duas cargas isoladas, uma +q e outra -q tem intensidade nula. IV. A direção do vetor campo elétrico é ser obtida através de uma reta perpendicular às linhas de força. Sobre os itens acima, estão corretas as afirmativas: a) I apenas b) I e III c) II e III d) II e IV e) I, II, III e IV Texto para a questão 23: A fall to cheer For the first time ever, the number of poor people is declining everywhere (03/03/2012) THE past four years have seen the worst economic crisis since the 1930s and the biggest food-price increases since the 1970s. That must surely have swollen the ranks of the poor. Wrong. The best estimates for global poverty come from the World Bank’s Development Research Group, which has just updated from 2005 its figures for those living in absolute poverty (not be confused with the relative measure commonly used in rich countries). The new estimates show that in 2008, the first year of the finance-and-food crisis, both the number and share of the population living on less than $1.25 a day was falling in every part of the world. This was the first instance of declines across the board since the bank started collecting the figures in 1981 (see chart). http://www.economist.com/node/21548963 23 A respeito dos termos worst e biggest em destaque no a) Ambos foram escritos na forma de superlativo, indicando que, até hoje, a pior crise econômica mundial e o maior aumento do preço dos alimentos foram na década de 30 e 70, respectivamente. b) Ambos foram escritos na forma de comparativo, indicando que, até hoje, a pior crise econômica mundial e o maior aumento do preço dos alimentos foram na década de 30 e 70, respectivamente. c) Ambos foram escritos na forma de superlativo, indicando que na década de 70, a crise econômica no mundo e o aumento do preço dos alimentos foram maiores que na década de 30. d) Ambos foram escritos na forma de comparativo, indicando que na década de 70, a crise econômica no mundo e o aumento do preço dos alimentos foram maiores que na década de 30. e) Worst está na forma de comparativo, pois compara a crise econômica da década de 30 com a de 70 e biggest na forma de superlativo, pois o maior aumento do preço dos alimentos foi na década de 70. 24 Sobre as estimativas de pobreza global: a) São feitas pelo Grupo de Pesquisa do Desenvolvimento dos Bancos do Mundo, mas não são tão precisas quanto às demais. b) Foram realizadas apenas em 2005 e 2008 em vários países do mundo. c) A última realizada concluiu que em 2008, a população vivendo com menos de $1.25 por dia diminuiu em todas as partes do mundo. d) Mostram que a pobreza vem diminuindo significativamente desde 1981 em países na África e Ásia. e) Comprovam que a crise econômica mundial e o aumento dos preços dos alimentos aumentou a pobreza no mundo. 25 O último século da República romana foi marcado por uma intensa crise. Sobre esse período, podemos afirmar que: a) A causa principal da crise da república foi o conflito, entre patrícios, pela maior influência política no senado. O maior exemplo disso é a Reforma dos irmãos Graco, que apesar de ser apoiada pela maior parte do senado, não vingou. b) Durante a crise da República surgiu o 1º triunvirato, formado por Crasso, Pompeu e Júlio César. Os três eram grandes líderes militares, mas o grande destaque era de Júlio César, que além de ser um incrível general era também ovacionado pelos patrícios. Sua queda deveu-se ao fato de que César tinha muito pouco apoio popular c) O 2º triunvirato foi formado por Lépido, Marco Antônio e Otávio. Lépido deixou a vida pública antes de qualquer confronto, enquanto Marco Antônio e Otávio disputavam entre si a popularidade de Júlio César, como verdadeiros herdeiros do cônsul. d) Com o fim do 2º triunvirato se inicia um período de estabilidade política, na qual Marco Antônio se torna o grande imperador, ao lado de Cleópatra, rainha do Egito. e) Podemos dizer que a crise da República se encerra com o surgimento do Império com Otávio Augusto, sobrinho e herdeiro de Júlio César. Contudo, mesmo com o título de imperador, Otávio não passava de um fantoche, pois o poder (principalmente o militar) estava nas mãos do senado. primeiro parágrafo, pode-se dizer que: 6 Simulado Quinzenal III CASD Vestibulares 26 Sobre as causas da decadência do Império Romano do Ocidente, leia as afirmativas a seguir: I – Podemos afirmar que desde a Crise do século III d.C., Roma estava em constante decadência, por diversos motivos, inclusive o de crise de abastecimento das grandes cidades. II – Durante o período de decadência, o número de escravos aumentou cada vez mais, o que instensificou a desigualdade social nos grandes centros urbanos, resultando em conflitos entre plebeus e patrícios, as chamadas 'greves sociais'. III – O processo de barbarização, movimento que ocorreu principalmente durante o Baixo Império romano, instensificou o Êxodo rural, pois os plebeus constumavam fugir para as cidades em busca de proteção patrícia. Graças as suas fortes muralhas, Roma nunca chegou a ser saqueada, embora o Império tenha chegado ao fim. IV – Conseguimos perceber que, durante todo o período de decadência romana, muitas das atitudes tomadas no período tiveram imensa influência na Idade Média, principalmente os processos relacionados à decadência do trabalho escravo e a constante ruralização da sociedade. V – Durante o período do Baixo Império Romano, ocorreu a divisão entre Império Romano do Ocidente e Império Romano do Oriente. Esta divisão é posterior à invasão bárbara, e é justamente assinada pelo rei franco Clóvis. As afirmativas corretas são: a) I e III b) I e IV c) II , III e IV d) I , III e V e) I , II , III e V 27 "O ser senhor de engenho é título a que muitos aspiram, porque traz consigo o ser servido, obedecido e respeitado por muitos". Essa frase de João Antônio Andreoni (conhecido como Antonil), escrita no seu livro CULTURA E OPULÊNCIA DO BRASIL POR SUAS DROGAS E MINAS, refere-se aos: a) Ricos comerciantes que lidavam com os negócios de exportação e importação. b) Lavradores assalariados que plantavam a cana-deaçúcar. c) Trabalhadores livres dos engenhos: artesãos, barqueiros, capatazes. d) Grandes proprietários das fábricas de manufaturas têxteis. e) Proprietários das terras que formavam a aristocracia agrária, de grande poder econômico e político. 28 "Não há trabalho, nem gênero de vida no mundo mais parecido à cruz e paixão de Cristo, que o vosso em um desses engenhos. Em um engenho sois imitadores de Cristo crucificado (...) Cristo sem comer, e vós famintos; Cristo em tudo maltratado, e vós maltratados em tudo. Os ferros, as prisões, os açoites, as chagas, os nomes afrontosos, de tudo isso se compõe a vossa imitação, que se for acompanhada de paciência, também terá merecimento de martírio". (Vieira, Sermões. Apud BOSI, Alfredo. "A Dialética da Colonização". São Paulo: Companhia das Letras, 1992, p.172.) O texto representa mais uma das inúmeras justificativas para a escravidão durante o período de colonização da CASD Vestibulares América Portuguesa. Sobre esta questão é correto afirmar que: a) Durante o primeiro século de colonização, a escravidão indígena foi empregada em várias regiões da colônia. Porém, com a adoção da mão-de-obra africana, ela foi completamente extinta, levando os indígenas a se internarem nos sertões do Brasil. b) A Companhia de Jesus, assim como outras ordens religiosas, procurava manter índios e negros afastados da sociedade colonial, nas missões, a fim de preservá-los da escravidão. c) A utilização da mão-de-obra africana articulava-se diretamente aos interesses mercantilistas de setores da burguesia comercial e da coroa portuguesa. d) A capacidade de trabalho do ameríndio superava em muito a do africano, o que levou à sua escravização sistemática até a sua extinção, por volta de meados do século XVII. e) A Igreja Católica dedicou-se, nos primeiros tempos da colonização da América, a evitar a escravização dos negros, já que estes, ao contrário dos ameríndios, teriam alma, sendo, por isso, passíveis de conversão. 29 Analise as afirmações sobre as sociedades americanas: I. Os povos americanos, durante milhares de anos antes da chegada dos europeus, ocuparam a grande variedade dos ecossistemas do continente, desenvolvendo uma multiplicidade de culturas com as especificidades próprias da sua adaptação ao meio ambiente. II. Astecas e Incas, na medida em que aproveitaram e aprimoraram o legado das inúmeras culturas que os precederam nos ecossistemas da Mesoamérica e América Andina, puderam desenvolver civilizações sofisticadas com alto índice de urbanização. III. A exploração exaustiva dos recursos naturais, como a devastação das florestas para a extração da madeira usada na construção e ampliação dos templos religiosos, provocou significativas mudanças ambientais que contribuíram para acelerar o declínio da civilização Maia. IV. É possível encontrar, na história da América portuguesa, registros da ocorrência de alianças entre índios e negros que resistiram à escravidão e construíram alternativas à sociedade e à economia coloniais, como os quilombos, núcleos com ampla adaptação a regiões isoladas e mais seguras no interior, dotados de uma produção mais diversificada e uma sociedade mais horizontal que a da casa grande e da senzala. Estão corretas a) Apenas I e II. b) Apenas I e III. c) Apenas II e IV. d) Apenas III e IV. e) I, II, III e IV. 30 ...as casas se erguiam separadas umas das outras, comunicando-se somente por pequenas pontes elevadiças e por canoas... O burburinho e o ruído do mercado (...) podia ser ouvido até quase uma légua de distância... Os artigos consistiam em ouro, prata, joias, plumas, mantas, chocolate, peles curtidas ou não, sandálias e outras manufaturas de raízes e fibras de juta, grande número de escravos homens e mulheres, muitos dos quais estavam atados pelo pescoço, com gargalheiras, a longos paus... Vegetais, frutas, comida preparada, sal, pão, mel e massas doces, feitas de várias maneiras, eram também lá vendidas... Os mercadores que Simulado Quinzenal III 7 negociavam em ouro possuíam o metal em grão, tal como vinha das minas, em tubos transparentes, de forma que ele podia ser calculado, e o ouro valia tantas mantas, ou tantos xiquipils de cacau, de acordo com o tamanho dos tubos. Toda a praça estava cercada por piazzas sob as quais grandes quantidades de grãos eram estocadas e onde estavam, também, as lojas para as diferentes espécies de bens. Este texto foi escrito pelo cronista espanhol Bernal Diaz Del Castilho em 1519, sobre a cidade asteca de Tenochtitlán. A partir dele, é correto afirmar que, na época, os astecas: a) Estavam organizados a partir de uma economia doméstica, coletora e caçadora. b) Desenvolviam trabalhos no campo e nas cidades, associando agricultura, artesanato e comércio. c) Tinham uma economia monetária que estimulava o desenvolvimento urbano e comercial. d) Estavam organizados em duas classes sociais: os grandes proprietários de terra e os escravos. e) Tinham uma economia comercial e de acumulação de metais preciosos (ouro) pelo Estado. b) Soro, porque é composto por antígenos específicos. c) Soro, porque contém anticorpos prontos. d) Vacina, porque fornecerá ao organismo elementos de defesa. e) Vacina, para eliminar quimicamente o veneno. 34 Considere as quatro frases seguintes. I. Enzimas são proteínas que atuam como catalisadores de reações químicas. II. Cada reação química que ocorre em um ser vivo, geralmente, é catalisada por um tipo de enzima. III. A velocidade de uma reação enzimática independe de fatores como temperatura e pH do meio. IV. As enzimas sofrem um enorme processo de desgaste durante a reação química da qual participam. São verdadeiras as frases: a) I e III, apenas. b) III e IV, apenas. c) I e II, apenas. d) I, II e IV, apenas. e) I, II, III e IV. 31 Comparando-se o sistema nervoso de uma hidra e de 35 A maior parte da massa de matéria orgânica de uma uma planária, fizeram-se as afirmações a seguir: I - O sistema nervoso da planária pode ser considerado mais evoluído que o da hidra. II - A hidra possui um centro nervoso, que envia ordens para todas as partes do corpo, enquanto a planária não apresenta centralização do sistema nervoso. III - O sistema nervoso da hidra é difuso e o da planária é ganglionar. árvore provém de: a) Água do solo b) Gás carbônico do ar c) Gás oxigênio do ar d) Compostos nitrogenados do solo e) Sais minerais do solo 36 Considere as seguintes etapas do ciclo biogeoquímico do nitrogênio e os microrganismos que dela participam: I - Transformação do nitrogênio atmosférico em amônia II - Transformação de amônia em nitritos e nitratos II - Transformação de substancias nitrogenadas em amônia IV - Transformação de amônia em nitrogênio Dessas afirmações, somente: a) I é correta. b) II é correta. c) III é correta. d) I e III são corretas. e) II e III são corretas. 32 Observe a figura que representa o ciclo da Taenia solium 1 - Bactérias e fungos decompositores 2 - Bactérias quimiossitetizantes 3 - Bactérias desnitrificantes 4 - Bactérias em associação mutualística com raízes A associação correta dos itens anteriores é: a) I-1, II-4, III-3, IV-2 b) I-3, II-2, III-1, IV-4 c) I-3, II-4, III-2, IV-1 d) I-4, II-1, III-2, IV-3 e) I-4, II -2, III-1, IV -3 Todas as afirmativas são corretas quanto ao ciclo da Taenia solium, EXCETO: a) A fase indicada por quatro pode ser encontrada tanto no cérebro do homem, quanto no tecido muscular esquelético do porco. b) A meiose, na estrutura indicada por um originará tanto gametas masculinos, quanto femininos. c) A respiração é por difusão, o tubo digestivo é completo e o desenvolvimento é direto no indivíduo indicado por um. d) A estrutura dois pode ser eliminada pelas fezes do homem no ambiente e podem ser ingeridas pelo porco. e) O homem é o hospedeiro definitivo deste Platelminto. 33 Quando uma pessoa é picada por um animal peçonhento, deve procurar socorro através de a) Soro, que induzirá a formação de anticorpos. 8 37 Um dos elementos mais importantes para a nossa sobrevivência é o manganês. Ele é responsável, entre outras coisas, pelo crescimento e fortalecimento ósseo, pois favorece a fixação de cálcio nos ossos. Seu excesso, porém, pode causar anorexia e processos alucinógenos. 2+ Considere um íon Mn . Sabendo que o manganês possui número atômico Z = 25, podemos afirmar que: a) O número de elétrons desemparelhados é zero (0) e o 2+ Mn é diamagnético. b) O número de elétrons desemparelhados é três (3) e o 2+ Mn é diamagnético. c) O número de elétrons desemparelhados é três (3) e o 2+ Mn é paramagnético. d) O número de elétrons desemparelhados é três (5) e o 2+ Mn é diamagnético. Simulado Quinzenal III CASD Vestibulares e) O número de elétrons desemparelhados é cinco (5) e o 2+ Mn é paramagnético. 38 Um dos óxidos mais conhecidos por sua capacidade maquilante é o óxido de titânio (TiO2). Ele era utilizado pelas moças como clareador de pele, e hoje é utilizado em pastas de dente de marcas populares. Sabendo que o titânio possui número atômico Z = 23 e o oxigênio, Z = 8, estes elementos são, na tabela periódica, respectivamente: a) Metal de transição interna e gás nobre. b) Metal de transição externa e gás nobre. c) Elemento representativo, ambos. d) Metal de transição externa e elemento representativo. e) Elemento representativo e metal de transição interna. Sobre esse composto, pode-se afirmar: a) É o dimetil-isopentano. b) É o 2,2,4-trimetilpentano. c) É hidrocarboneto aromático. d) Apresenta cadeia normal insaturada. e) Possui grande reatividade química em relação aos demais hidrocarbonetos. 42 Uma mistura de hidrocarbonetos e aditivos compõe o combustível denominado gasolina. Estudos revelaram que quanto maior o número de hidrocarbonetos ramificados, melhor é o desempenho da gasolina e o rendimento do motor. Observe as estruturas abaixo: 39 Considere as seguintes afirmativas sobre os gases O2, H2, CH4 e He. I. O gás O2 tem maior velocidade de efusão e difusão que o gás CH4. II. Nas mesmas condições de pressão e temperatura, o gás He tem a menor densidade. III. Em uma mistura equimolar (quando os gases têm o mesmo número de mols), o gás CH4 apresenta maior pressão parcial. IV. 16g de O2 reagem com 2g e H2 formando 18g de H2O, segundo a equação: H2 + O2 H2O. Dentre as alternativas abaixo, assinale a alternativa que apresenta a(s) correta(s). Dados: massas molares (em g/mol): H = 1; He = 4; C = 12; O = 16. a) I b) I, II c) II, III d) II, IV e) IV 40 Dois balões estão interligados por um tubo de volume desprezível e munido de uma torneira. Inicialmente, essa torneira se encontra fechada, de modo que os conteúdos não estão misturados. Para os valores de pressão e volume na figura, qual é o valor da pressão total (em atm) após a torneira ser aberta? O hidrocarboneto mais ramificado é: a) I b) II c) III d) IV e) Nenhum dos compostos apresentados é hidrocarboneto. 43 A decomposição térmica do clorato de potássio é dada pela equação química (não balanceada): KClO3 a) 2 b) 2,5 c) 2,75 d) 3,25 e) 4,5 41 O composto representado é o isoctano, um hidrocarboneto com excelente capacidade antidetonante e, por isso, associado à qualidade da gasolina. KCl + O2 Quantos mols de clorato de potássio (KClO3) são necessários para a produção de 33,6 litros de gás oxigênio (CNTP)? Dados: massas molares (em g/mol): O = 16; Cl = 35,5; K = 39·. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 44 Um litro de nitrogênio (N2) reage com três litros de hidrogênio (H2) para formar quantos litros de amônia (NH3)? Considere a pressão e a temperatura constantes durante a reação. a) 4 litros. b) 2 litros. c) 1 litro. CASD Vestibulares Simulado Quinzenal III 9 d) 3 litros. e) Impossível determinar sem conhecer a pressão e a temperatura. 45 A Alemanha é o principal motor industrial da Europa, e tem no vale do Reno-Ruhr sua maior concentração industrial. Sobre os fatores que possibilitam a grande concentração industrial nessa região, está correta a afirmação: a) A presença de rios auxilia bastante na concentração de indústrias na região, pois possibilitam fácil escoamento da produção e ampla disponibilidade de energia hidroelétrica. b) A produção pode escoar pelo rio Reno, fazendo dessa região um grande polo exportador, e o porto de Roterdã, na Holanda, um dos mais movimentados do mundo. c) Essa área possui grandes reservas de ferro e carvão, fundamentais para a indústria pioneira, mas que perderam importância nos últimos tempos, fazendo do vale do RenoRuhr uma área industrial decadente, a exemplo das áreas produtoras de carvão da Inglaterra. d) Essa área fica na região mais populosa da Alemanha, o que dá às indústrias grande oferta de mão-de-obra bastante barata e mercado consumidor. e) É uma área que se destaca pelos tecnopolos e empresas de alta tecnologia, de modo que sua industrialização é bastante recente, mas já supera as concentrações industriais clássicas e mais antigas da Alemanha. 1) Os fatores que funcionam como atrativos da urbanização, nos países subdesenvolvidos, estão ligados basicamente ao processo de industrialização. 2) A forte urbanização nos países subdesenvolvidos só ocorreu em face do processo de globalização verificado após o fim da URSS, quando houve um aumento de exportações dos produtos primários. 3) As cidades, nos países desenvolvidos, foram se estruturando para absorver os migrantes, havendo, então, melhorias na infra-estrutura urbana e um aumento da geração de empregos. 4) Nas áreas metropolitanas de países subdesenvolvidos, muitos desempregados, para garantir a sobrevivência, refugiam-se no subemprego da economia informal. Estão corretas apenas: a) 1 e 2 b) 2 e 4 c) 1 e 4 d) 2 e 3 e) 1, 3 e 4 48 A intensa e acelerada urbanização brasileira resultou em Latitude Média das mínimas temperaturas em Janeiro (inverno) Média das máximas temperaturas em Julho (verão) 45°30'N -14,7°C 26,2°C 51°30'N 2,3°C 23,5°C 49 Assinale a alternativa incorreta: 51°10'N -22°C 27°C 43°4'N -7°C 24,9°C clima de 4 cidades do mundo: Foram listados diversos fatores climáticos que estão relacionados aos diferentes climas mostrados na tabela. I – Menor latitude; II – Maior latitude; III – Maritimidade; IV – Continentalidade; V – Atuação da Corrente Marítima do Golfo. Dentre as razões pelas quais o inverno de Londres é o menos rigoroso de todas as cidades listadas, podem-se destacar os fatores: a) I e III, apenas. b) I e IV, apenas. c) II, III e V, apenas. d) II e IV, apenas. e) III e V, apenas. 10 seguir. sérios problemas sociais urbanos, entre os quais podemos destacar: a) Falta de infra-estrutura, limitações das liberdades individuais e altas condições de vida nos centros urbanos. b) Conflitos e violência urbana, luta pela posse da terra e acentuado êxodo rural. c) Acentuado êxodo rural, mudanças no destino das correntes migratórias e aumento no número de favelas e cortiços. d) Luta pela posse da terra, falta de infra-estrutura e altas condições de vida nos centros urbanos. e) Aumento do número de favelas e cortiços, falta de infraestrutura e todas as formas de violência. 46 A tabela a seguir apresenta alguns dados acerca do Montreal (Canadá) Londres (Reino Unido) Astana (Cazaquistão) Sapporo (Japão) 47 Sobre o tema Urbanização, analise as afirmações a a) Intemperismo e erosão são dois processos gerados pelos agentes exógenos, ou seja, pela energia solar. O primeiro corresponde ao desgaste e decomposição da rocha e o segundo é um processo natural que ocorre por meio das precipitações, dos ventos e das geleiras, estes executam o trabalho de remoção, transporte e deposição de sedimentos. b) Os relevos são definidos como conjuntos de feições superficiais da Terra. Formados e modelados a partir de agentes que atuam sob e sobre a superfície terrestre eles são sempre dinâmicas e diferenciadas. c) As rochas são compostas por um ou mais minerais, se formam a partir do resfriamento e consolidação do magma e podem sofrer transformações quando submetidas a novas condições de temperatura, pressão e umidade. d) Os agentes internos são forças construtoras, a partir destas, se tem início o processo de formação do relevo. A transformação deste se dará por meio de forças externas. Esses dois processos (internos e externos) estão sempre atuando na superfície terrestre, contribuindo para que as formas de relevos sejam sempre estáticas e iguais. e) Os crátons, as bacias sedimentares e os dobramentos modernos são estruturas de relevo formadas por rochas metamórficas, sedimentares e magmáticas. No Brasil não há a existência de dobramentos modernos, pois estes são Simulado Quinzenal III CASD Vestibulares estruturas mais recentes, do período terciário e foram formadas a partir de forças tectônicas. 50 “Nascido em São Luiz do Paraitinga (SP), em 24 de outubro de 1924, Ab'Saber foi um dos mais importantes estudiosos da geomorfologia brasileira. Atuou também como pesquisador das áreas de ecologia, biologia evolutiva, fitogeografia, geologia, arqueologia e geografia.” Rede Brasil atual. Disponível em: http://www.redebrasilatual.com.br/temas/ambiente/2012/03/a ntes-da-morte-aziz-absaber-entregou-relato-de-sua-obra-asbpc O professor Aziz Ab’Saber foi, indiscutivelmente, um dos maiores geógrafos físicos que o Brasil teve, foi um grande estudioso do relevo brasileiro, portanto é correto afirmar que: a) Para classificar o relevo brasileiro Aziz Ab’Saber levou em consideração apenas os estudos relacionados aos processo internos da Terra, ou seja, de formação do relevo, ignorando os processos naturais (externos). b) Aziz Ab’Saber elaborou duas classificações de relevo: a primeira denominada de unidades geomorfológicas e a segunda denominada de classificação dos domínios morfoclimáticos. Sua prioridade para a elaboração dessas classificações foi a valorização dos processos de formação do relevo, bem como, suas diferentes estruturas e os agentes externos modeladores do relevo. c) Clima, hidrografia e vegetação não foram aspectos levados em consideração nos estudos do professor Aziz Ab’Saber. Quem se propôs a analisar essas características do relevo terrestre foi o cientista Aroldo Azevedo, que propôs uma classificação de relevo mais detalhada e menos generalizada. d) Ab’Saber elaborou as classificações sobre o relevo brasileiro com base nos estudos do professor Jurandyr Ross, que analisou cada região do país levando em consideração sua história de formação, os climas pretéritos e recentes e, também, os aspectos naturais presente em cada uma. e) Todas as alternativas estão corretas. CASD Vestibulares Simulado Quinzenal III 11