GABARITO BIMESTRAL
DISCIPLINA: QUI/BIO
3º
ANO
COLÉGIO MONS. JOVINIANO BARRETO
Nº
“53 ANOS DE HISTÓRIA”
ENSINO E DISCIPLINA
TURNO:
MANHÃ
“QUEM NÃO É O MAIOR TEM QUE SER O MELHOR”
Rua Frei Vidal, 1621 – São João do Tauape/Fone/Fax: 3272-1295
www.jovinianobarreto.com.br
PROFESSOR: DIVERSOS
ENSINO: MÉDIO
TURMA:
ÚNICA
DATA: 01/04/2014
ALUNO(a)
QUÍMICA I-DANIEL
Resposta da questão 1:
[C]
A partir das suas descobertas científicas, Niels Böhr propôs cinco postulados:
1º) Um átomo é formado por um núcleo e por elétrons extranucleares, cujas interações
elétricas seguem a lei de Coulomb.
2º) Os elétrons se movem ao redor do núcleo em órbitas circulares.
3º) Quando um elétron está em uma órbita ele não ganha e nem perde energia,
dizemos que ele está em uma órbita discreta ou estacionária ou num estado
estacionário.
4º) Os elétrons só podem apresentar variações de energia quando saltam de uma órbita
para outra.
5º) Um átomo só pode ganhar ou perder energia em quantidades equivalentes a um
múltiplo inteiro (quanta).
O modelo de Böhr serviu de base sólida para o desenvolvimento dos modelos e
conceitos atuais sobre a estrutura do átomo.
Resposta da questão 2:
[E]
O ródio (Rh) é um metal de transição sólido à temperatura ambiente e condutor de
eletricidade.
Possui massa atômica maior do que o cobalto (Co), pois está posicionado no quinto
período da tabela periódica e o cobalto (Co) no quarto.
O ródio (Rh) não possui as mesmas propriedades do estrôncio (Sr - grupo 2), pois está
posicionado no grupo 9.
Resposta da questão 3:
[A]
Chamam-se isótopos os átomos de um mesmo elemento químico, ou seja, que
apresentam o mesmo número de prótons (número atômico), mas possuem números de
massa diferentes.
Resposta da questão 4:
[B]
O fleróvio F  apresenta número atômico 114 e número de massa 289, e o livermório
(Lv) apresenta número atômico 116 e número de massa 292, então:
289
114 F
292
116 F
 Nêutrons  289  114  175
 Nêutrons  292  116  176
Resposta da questão 5:
[E]
Rutherford imaginou que o átomo seria composto por um núcleo positivo e muito
pequeno. Hoje se sabe que o tamanho do átomo varia de 10.000 a 100.000 vezes maior
que o tamanho do seu núcleo. Ele também acreditava que os elétrons giravam ao redor
do núcleo e neutralizavam a carga positiva do núcleo.
Resposta da questão 6:
[C]
Teremos:
 238 (prótons + nêutrons)U92 (número de prótons)   92.
Número atômico do tório  234 (prótons + nêutrons) Th90 (número de prótons)   90.
Número de nêutrons do chumbo  208 Pb82   208  82  126.
Número de prótons do urânio
Resposta da questão 7:
[E]
Distribuição eletrônica do ferro:
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6
K = 2 e
K = 8 e
K = 14 e
K = 2 e
Distribuição eletrônica do cátion ferro III (Fe3+):
Resposta da questão 8:
[D]
I. Afirmação correta. A radiação alfa é positiva (núcleo do átomo de hélio), por isso é
atraída pelo polo negativo de um campo elétrico.
II. Afirmação correta. O baixo poder de penetração das radiações alfa decorre de sua
elevada massa.
III. Afirmação incorreta. A radiação beta é constituída por partículas negativas.
IV. Afirmação correta. As partículas alfa são iguais a átomos de hélio que perderam os
elétrons.
Resposta da questão 9:
[E]
Teremos:
60
2
2
6
2
6
2
7
27 Co  1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d
60
3
 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d6 
27 Co
24 elétrons
27 prótons
60 núcleons  27 prótons  33 nêutrons
24 elétrons
Resposta da questão 10:
[B]
A partir da informação do texto, pode-se concluir que o modelo atômico de Böhr melhor
representa o processo descrito.
Observação teórica:
A partir das suas descobertas científicas, Niels Böhr propôs cinco postulados:
1º) Um átomo é formado por um núcleo e por elétrons extranucleares, cujas interações
elétricas seguem a lei de Coulomb.
2º) Os elétrons se movem ao redor do núcleo em órbitas circulares.
3º) Quando um elétron está em uma órbita ele não ganha e nem perde energia,
dizemos que ele está em uma órbita discreta ou estacionária ou num estado
estacionário.
4º) Os elétrons só podem apresentar variações de energia quando saltam de uma órbita
para outra.
5º) Um átomo só pode ganhar ou perder energia em quantidades equivalentes a um
múltiplo inteiro (quanta).
O modelo de Böhr serviu de base sólida para o desenvolvimento dos modelos e
conceitos atuais sobre a estrutura do átomo.
QUÍMICA II -ALEXANDRE
1
E
2
C
3
C
4
B
5
B
6
D
7
C
BIOLOGIA I-MAGNO
Resposta da questão 1:
[D]
Resposta da questão 2:
[C]
Resposta da questão 3:
[B]
Resposta da questão 4:
[D]
8
C
9
A
10
C
[Resposta do ponto de vista da disciplina de Biologia]
A teoria evolucionista de Charles Darwin propõe que as espécies evoluíram a partir de
modificações de ancestrais aparentados entre si. As espécies extintas deixaram
descendentes que formaram as espécies atuais.
[Resposta do ponto de vista da disciplina de Filosofia]
Na frase do enunciado, Darwin evoca, de maneira irônica, a possibilidade de sua teoria
poder estar errada. Para ele, a ancestralidade é uma característica comum a todas as
espécies de seres vivos, que, por isso, são considerados como sendo aparentados
entre si, mesmo que através de um ancestral longínquo. Vale ressaltar que sua teoria
da Evolução contraria tanto o criacionismo religioso quanto o essencialismo platônico ao
desconsiderar a existência de espécies únicas e diferentes entre si em essência.
Resposta da questão 5:
[C]
Para Darwin a variabilidade dentro de uma espécie já existe, e somente os mais
adaptados sobrevivem. A sobrevivência de um organismo está ligada a sua capacidade
de conseguir alimentos, entre outros fatores. Na figura dada observamos que cada ave
apresenta um tipo de bico que favorece a aquisição do alimento disponível.
Resposta da questão 6:
[A]
Seleção natural, adaptação ao meio e ancestralidade comum foram considerados na
elaboração na Teoria da Evolução das Espécies de Charles Darwin. A herança dos
caracteres adquiridos é uma ideia anterior e rejeitada na sua teoria.
Mutação não foi considerada, pois na época não se tinha conhecimento sobre a
natureza do material genético e a origem da variação.
Resposta da questão 7:
[B]
O pesquisador visou demonstrar a teoria da seleção natural proposta por Charles
Darwin.
Resposta da questão 8:
[B]
O canibalismo sexual favorece o sucesso reprodutivo dos parentais. Alimentando-se do
macho, a fêmea aumenta a produção de ovos. Para o macho devorado durante a
cópula, fica a garantia de que a maior parte da descendência terá o seu material
genético.
Resposta da questão 9:
[D]
Pais: (5) IAiRr  (6) IBirr
1 1 1

4 2 8
P(ORh–) = P(iirr) = 
Resposta da questão 10:
[B]
Sendo Capitu pertencente ao grupo sanguíneo AB Rh+ e Ezequiel, provavelmente, dos
grupos A ou AB e Rh positivo ou negativo, Ezequiel poderia ser filho de ambos por
pertencer ao grupo A Rh positivo.
BIOLOGIA II- RODOLPHO
1
E
2
D
3
C
4
B
5
A
6
A
7
E
8
D
9
C
10
B