ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3º CICLO DO ENSINO BÁSICO DE
ADOLFO PORTELA, ÁGUEDA
EDITORIAL
Está há muito determinado que a Matemática faz parte do nosso quotidiano, com frequência de
um modo pouco evidente para a maioria de nós, mas em certas ocasiões assumind o uma
expressão bem visível, nomeadamente no que diz respeito à Geometria, cujos exemplos
abundam na Natureza e no meio que nos envolve. No fundo, trata-se apenas de aprendermos a
olhar.
A simetria bilateral é imediatamente detetada
nesta imagem da cabeça de uma coruja.
(Foto: John Foxx Images)
O conhecido padrão hexagonal que
encontramos nos favos das colmeias.
(Foto: John Foxx Images)
Aos exemplos aqui citados, inúmeros mais poderiam ser acrescentados. Afinal, e para os mais
céticos, talvez a Matemática esteja mesmo muito mais presente no nosso dia -a-dia do que
aquilo que muitos de nós julgamos, pelo que, valeria a pena procurar conhecê-la mais de perto,
para melhor entendermos como funciona o mundo que nos rodeia.
Velas em forma de c
(Foto: Olga Santiago)
Um simples frio numa barra de cozinha
(Foto: Olga Santiago)
A típica barra de renda onde podemos ver
implícita uma simetria de translação
(Foto de: Olga Santiago)
No amor perfeito podemos ver simetrias!
ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3º CICLO DO ENSINO BÁSICO
DE ADOLFO PORTELA, ÁGUEDA
REGULAMENTO PARA A PARTICIPAÇÃO DA EXPOSIÇÃO FOTOGRAFICA:
A exposição realiza-se na semana do (pi) de 12 a 16 de Março, é dinamizada
pelo grupo de Matemática e destina-se a alunos:
do ensino básico
do ensino secundário - 10º e 11º anos
1. Participação gratuita, a partir do dia 9 de Dezembro de 2011 e até dia 29 de Fevereiro.
2. O tema da exposição é:
e o seu âmbito prende-se com a
perceção e observação de alguns conteúdos trabalhados na aula de Matemática, como por
exemplo:
- Simetrias que se podem encontrar em fachada
;
- Figuras e sólidos geométricos;
- Parábolas que definem traçados de pontes, de repuxos de água de vários jardins, e
outros mais.
É só ser bom observador e estar atento!
3. Os trabalhos podem ser a preto e branco e/ou a cores.
4. Cada aluno deverá apresentar uma foto em papel fotográfico (formato 15x20 cm) e as que
entender em formato digital (JPEG) ao seu professor de Matemática.
5. A fotografia deverá ser montada num suporte de cartolina preta com uma margem de 6
cm. A margem deverá conter um título, o nome do local ou do objeto focados e a descrição do
contéudo matemático a que se refere.
(só dá se não for digital?)
6. Cada concorrente deve entregar a sua fotografia ao seu professor de Matemática. Se esta
for em suporte digital poderão, também, ser enviadas para o email:
[email protected] ou [email protected] , devendo indicar o nome, a turma
e o nome do local ou do objeto focados e a descrição do contéudo matemático a que se refere.
7. Cada participante nesta ação assume, desde já, que o trabalho apresentado é inédito e de
sua autoria e que o mesmo não constitui plágio de espécie alguma e, em simultâneo, cede e
transfere o direito de uso das fotos à ESAP.
8. Os participantes na exposição reconhecerão, como condição essencial da sua participação,
que a entrega de seu trabalho implicará a aceitação voluntária e integral das condições
definidas neste Regulamento.
9. As responsáveis pela exposição não se responsabilizam pelo extravio de trabalhos, antes,
durante ou depois da realização da mesma.
10. Os casos omissos neste regulamento serão resolvidos pelas responsáveis da exposição.
Organização: Grupo de Matemática da Escola S/3 de Adolfo Portela
Professoras responsáveis:
Helena Pereira e Olga Santiago