Ficha de exercícios … 7.º Ano – Setembro de 2005 Números Primos e Números Compostos 1. O número 15 tem quatro divisores. Procura escrever o conjunto desses divisores. 2. Escreve o conjunto dos quatro primeiros múltiplos de 10 (excluindo o zero). 3. Identifica: 3.1. Dois divisores comuns a 18 e 24. 3.2. Dois múltiplos comuns a 10 e 15. 4. Calcula, mentalmente: 4.1. m.d.c. (2,6) 4.4. m.d.c. (12,4) 4.7. m.d.c. (6,15) 4.2. m.d.c. (15,20) 4.5. m.m.c. (2,6) 4.8. m.m.c. (12,4) 4.3. m.m.c. (4,5) 4.6. m.m.c. (10,6) 5. De dois números cujo máximo divisor comum é 1, diz-se que são números primos entre si. Verifica que: 5.1. 27 e 52 são primos entre si. 5.2. 21 e 50 são primos entre si. 5.3. 18 e 34 não são primos entre si. 6. Indica com V as afirmações verdadeiras e com F as afirmações falsas, justificando a tua escolha. 6.1. “5 é primo”. 6.2. “5 e 6 são primos entre si”. 6.3. “6 é primo”. 6.4. “10 e 11 não são primos entre si”. Ficha de exercícios … – 1/3 7. Considera as expressões seguintes: 23 × 32 × 5 e 2 2 × 33 × 7 7.1. Identifica os números designados por cada uma das expressões. 7.2. Calcula o máximo divisor comum e o mínimo múltiplo comum desses números. 8. Calcula o máximo divisor comum e o mínimo múltiplo comum de 24, 60 e 64. 9. Escreve na forma irredutível cada uma das seguintes fracções, depois de decompor em factores primos o numerador e o denominador. 9.1. 9.3. 9.5. 9.7. 9.9. 75 = ____________________; 90 520 = ___________________; 600 12 = ___________________; 27 36 = ___________________; 48 160 = ___________________; 360 450 = ___________________; 700 18 = ___________________; 9.4. 72 16 = ___________________; 9.6. 36 360 = ___________________; 9.8. 480 9.2. 10. Dispomos de dois lotes de livros, todos iguais entre si, um com 1100 e outro com 1340 exemplares. Para os empacotar separadamente, pretendemos escolher caixas iguais, com total aproveitamento. Qual é, em número de livros, a maior capacidade possível dessas caixas? 11. Numa fábrica era necessário decidir o comprimento de uma peça de pano de modo que ela pudesse ser dividida em pedaços de 5 m, 8 m e 12 m sem sobrar nada. Qual será o comprimento mínimo da peça? 12. Uma sala tem 9 m de comprimento e 7 m de largura. Vai ser pavimentada com peças quadradas de modo a não se usar peças partidas. Indica dimensões para os quadrados que possam ser utilizados. Ficha de exercícios … – 2/3 13. O Sr. António e a D. Ana receberam um prémio do Governo por terem tido muitos filhos. Quantos filhos teriam tido se dividiam 126 pães e 147 maçãs igualmente por todos os filhos? 14. Num clube desportivo, no início do ano, inscreveram-se muitos alunos. O número de alunos inscritos podia ser organizado em turmas de 24, de 30 ou de 32 alunos cada e não sobrava nenhum aluno. Determina o número mínimo de alunos inscritos no clube. 15. O Vítor tinha dificuldade em adormecer e a mãe sugeriu-lhe que contasse carneirinhos. No dia seguinte a mãe perguntou-lhe quantos carneirinhos ele tinha contado. O Victor respondeu: “Contando de 2 em 2 sobra 1, de 3 em 3 sobram 2, de 4 em 4 sobram 3 e de 5 em 5 sobram 4” Agora a mãe do Vítor vai descobrir quantos carneirinhos o filho contou. Quantos foram? João Paulo Elias Ficha de exercícios … – 3/3