PREPARATÓRIO ENEM 2010
GEOGRAFIA – PROF. FÁBIO RENE
(BOLA)
Questão 1
O quadro apresenta as 10 cidades mais populosas do mundo em 1900 e os
resultados de projeções das populações para 2001 e 2015.
As variações populacionais apresentadas no quadro permitem
observar que
a) as maiores cidades do mundo atual devem crescer mais nos
primeiros 15 anos deste século do que cresceram em todo o
século XX.
b) atualmente as cidades mais populosas do mundo
pertencem aos países subdesenvolvidos.
c) Tóquio, que hoje é a maior cidade do mundo, no início do
século XX ainda não era considerada uma grande cidade.
d) no início do século XX, as cidades com mais de 1 milhão de
habitantes estavam localizadas em países que hoje são
desenvolvidos.
e) o crescimento populacional das grandes cidades, nas
primeiras décadas do século XXI, ocorrerá principalmente nos
países hoje subdesenvolvidos.
Questão 2
O gráfico mostra a porcentagem da força de trabalho brasileira em 40
anos, com relação aos setores agrícola, de serviços e industrial/mineral.
A leitura do gráfico permite constatar que:
a) em 40 anos, o Brasil deixou de ser essencialmente
agrícola para se tornar uma sociedade quase que
exclusivamente industrial.
b) a variação da força de trabalho agrícola foi mais
acentuada no período de 1940 a 1960.
c) por volta de 1970, a força de trabalho agrícola
tornou-se equivalente à industrial e de mineração.
d) em 1980, metade dos trabalhadores brasileiros
constituía a força de trabalho do setor agrícola.
e) de 1960 a 1980, foi equivalente o crescimento
percentual de trabalhadores nos setores
industrial/mineral e de serviços.
Questão 3
Em reportagem sobre crescimento da população brasileira, uma revista de
divulgação científica publicou tabela com a participação relativa de grupos
etários na população brasileira, no período de 1970 a 2050 (projeção), em
três faixas de idade: abaixo de 15 anos; entre 15 e 65 anos; e acima de 65
anos.
Admitindo-se que o título da reportagem se
refira ao grupo etário cuja população cresceu
sempre, ao longo do período registrado, um
título adequado poderia ser:
a) “O Brasil de fraldas”
b) “Brasil: ainda um país de adolescentes”
c) “O Brasil chega à idade adulta”
d) “O Brasil troca a escola pela fábrica”
e) “O Brasil de cabelos brancos”
Questão 4
O quadro a seguir mostra a taxa de crescimento natural da população
brasileira no século XX.
Analisando os dados, podemos
caracterizar o período entre:
a) 1920 e 1960, como de crescimento do
planejamento familiar.
b) 1950 e 1970, como de nítida explosão
demográfica.
c) 1960 e 1980, como de crescimento da
taxa de fertilidade.
d) 1970 e 1990, como de decréscimo da
densidade demográfica.
e) 1980 e 2000, como de estabilização do
crescimento demográfico.
Questão 5
Com base na tabela anterior, é correto afirmar que A
POPULAÇÃO BRASILEIRA
a) apresentou crescimento percentual menor nas
últimas décadas.
b) apresentou crescimento percentual maior nas
últimas décadas.
c) decresceu em valores absolutos nas cinco últimas
décadas.
d) apresentou apenas uma pequena queda entre
1950 e 1980.
e) permaneceu praticamente inalterada desde 1950.
Questão 6
Um dos aspectos utilizados para avaliar a posição ocupada pela mulher na
sociedade é a sua participação no mercado de trabalho. O gráfico mostra a
evolução da presença de homens e mulheres no mercado de trabalho
entre os anos de 1940 e 2000.
Da leitura do gráfico, pode-se afirmar que a
participação percentual do trabalho feminino no
Brasil
a) teve valor máximo em 1950, o que não ocorreu
com a participação masculina.
b) apresentou, tanto quanto a masculina, menor
crescimento nas três últimas décadas.
c) apresentou o mesmo crescimento que a
participação masculina no período de 1960 a 1980.
d) teve valor mínimo em 1940, enquanto que a
participação masculina teve o menor valor em 1950.
e) apresentou-se crescente desde 1950 e, se mantida
a tendência, alcançará, a curto prazo, a participação
masculina.
Questão 7
Ao longo do século XX, as características da população brasileira mudaram
muito. Os gráficos mostram as alterações na distribuição da população da
cidade e do campo e na taxa de fecundidade (número de filhos por mulher)
no período entre 1940 e 2000.
Comparando-se os dados dos gráficos, pode-se
concluir que
a) o aumento relativo da população rural é
acompanhado pela redução da taxa de fecundidade.
b) quando predominava a população rural, as
mulheres tinham em média três vezes menos filhos
do que hoje.
c) a diminuição relativa da população rural coincide
com o aumento do número de filhos por mulher.
d) quanto mais aumenta o número de pessoas
morando em cidades, maior passa a ser a taxa de
fecundidade.
e) com a intensificação do processo de urbanização,
o número de filhos por mulher tende a ser menor.
Questão 8
O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) permite avaliar as condições de
qualidade de vida e de desenvolvimento de um país, de uma região ou de uma
cidade, a partir de seus indicadores de renda, longevidade e educação. Cada
indicador varia de 0 (nenhum desenvolvimento) a 1 (desenvolvimento máximo).
A tabela apresenta os valores de IDH de três municípios brasileiros, X, Y e Z,
medidos nos anos de 1991 e 2000.
Mudanças desses indicadores de IDH podem ser obtidas com a
implantação de políticas públicas, tais como:
I. Expansão dos empregos com melhoria de renda média.
II. Ações de promoção de saúde e de prevenção de doenças.
III. Ampliação de escolas de ensino básico e de educação de
jovens e adultos.
Os resultados apresentados em 2000 são compatíveis com a
implementação bem sucedida em todos esses três municípios,
ao longo da década de noventa, das políticas
a) I, II e III
b) I e II, apenas
c) I e III, apenas
d) II e III, apenas
e) II, apenas
Questão 9
A tabela a seguir apresenta dados referentes à mortalidade infantil, à porcentagem de
famílias de baixa renda com crianças menores de 6 anos e às taxas de analfabetismo das
diferentes regiões brasileiras e do Brasil como um todo.
*A mortalidade infantil
indica o número de
crianças que morrem
antes de completar um
ano de idade para cada
grupo de 1000 crianças
que nasceram vivas.
Suponha que um grupo de alunos recebeu a tarefa de pesquisar
fatores que interferem na manutenção da saúde ou no
desenvolvimento de doenças. O primeiro grupo deveria colher
dados que apoiassem a ideia de que combatendo-se agentes
biológicos e químicos garante-se a saúde. Já o segundo grupo
deveria coletar informações que reforçassem a ideia de que a
saúde de um indivíduo está diretamente relacionada à sua
condição socioeconômica. Os dados da tabela podem ser
utilizados apropriadamente para
a) apoiar apenas a argumentação do primeiro grupo.
b) apoiar apenas a argumentação do segundo grupo.
c) refutar apenas a posição a ser defendida pelo segundo grupo.
d) apoiar a argumentação dos dois grupos.
e) refutar apenas a posição a ser defendida pelo segundo grupo.
Questão 10
Qual dos “slogans” a seguir poderia ser utilizado para
defender o ponto de vista neomalthusiano?
a) “Controle populacional – nosso passaporte para o
desenvolvimento”
b) “Sem reformas sociais o país se reproduz e não
produz”
c) “População abundante, país forte!”
d) “O crescimento gera fraternidade e riqueza para
todos”.
e) “Justiça social, sinônimo de desenvolvimento”
Questão 11
Qual dos “slogans” a seguir poderia ser utilizado para
defender o ponto de vista dos reformistas?
a) “Controle populacional já, ou país não resistirá.”
b) “Com saúde e educação, o planejamento familiar
virá por opção!”
c) “População controlada, país rico!”
d) “Basta mais gente, que o país vai pra frente!”
e) “População menor, educação melhor!”
Questão 12
Um estudo sobre o problema do desemprego na Grande São Paulo, no
período 1985–1996, realizado pelo SEADE-DIEESE, apresentou o seguinte
gráfico sobre taxa de desemprego.
Pela análise do gráfico, é correto afirmar que, no
período considerado,
a) a maior taxa de desemprego foi de 14%.
b) a taxa de desemprego no ano de 1995 foi a menor
do período.
c) a partir de 1992, a taxa de desemprego foi
decrescente.
d) no período 1985–1996, a taxa de desemprego
esteve entre 8% e 16%.
e) a taxa de desemprego foi crescente no período
compreendido entre 1988 e 1991.
Questão 13
Depois de estudar as migrações, no Brasil, você lê o seguinte texto:
O Brasil, por suas características de crescimento econômico, e apesar da crise e do
retrocesso das últimas décadas, é classificado como um país moderno. Tal conceito pode
ser, na verdade, questionado se levarmos em conta os indicadores sociais: o grande
número de desempregados, o índice de analfabetismo, o déficit de moradia, o
sucateamento saúde, enfim, a avalanche de brasileiros envolvidos e tragados num
processo de repetidas migrações (...)
(adap. Valin, 1996, pág.50 “Migrações: da perda de terra à exclusão social” SP. Atuali, 1996).
Analisando os indicadores citados no texto, você pode afirmar que:
a) o grande número de desempregados no Brasil está exclusivamente ligado ao grande
aumento da população.
b) existe uma “exclusão social” que é resultado da grande concorrência existente entre a
mão de obra qualificada.
c) o déficit da moradia está intimamente ligado à falta de espaços nas cidades grandes.
d) os trabalhadores brasileiros não qualificados engrossam as fileiras dos “excluídos”.
e) por conta do crescimento econômico do país, os trabalhadores pertencem à categoria
de mão de obra qualificada.
Questão 14
Os dados da tabela mostram uma tendência de diminuição, no Brasil, do
número de filhos por mulher.
Questão 15
GEOGRAFIA
Prof. Fábio Rene (BOLA)
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