2013
Avaliação Interna do CFFH
Lucinda Palhares
0
Avaliação interna do CFFH 2013
Índice:
1. Introdução--------------------------------------------------------
2
1.1. Objetivos da avaliação do CFFH ---------------------------
2
2. O plano de atividades 2013 ------------------------------------
3
3. Objetivos do plano vs concretização --------------------------
4
4. Áreas de formação ----------------------------------------------
5
5. Formação para PND---------------------------------------------
10
6. Ações de Curta Duração ----------------------------------------
10
7. Avaliação dos formandos ---------------------------------------
11
8. Avaliação dos formadores -------------------------------------- 12
9. Avaliação das ações ---------------------------------------------
12
10. Volume de formação ------------------------------------------
15
11. Formandos por escola -----------------------------------------
16
12. ELO 20 ----------------------------------------------------------
17
13. Outras atividades ----------------------------------------------
17
14. Conclusão ------------------------------------------------------- 18
15. Anexos ----------------------------------------------------------
20
1
Introdução
Em cumprimento do nº 2, do artigo 10º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de
Professores (RJFC) – DL n.º 207/96, de 2 de Novembro, com as alterações introduzidas pela
legislação subsequente, que estipula que “A entidade formadora deve criar instrumentos de
avaliação, proceder ao tratamento dos dados recolhidos e promover a divulgação dos
respetivos resultados”, apresentamos a Avaliação Interna do Plano de Formação de 2013 do
Centro de Formação Francisco de Holanda (CFFH).
Do ponto de vista metodológico, utilizámos vários instrumentos de recolha de dados,
nomeadamente o inquérito por questionário (através do Moodle e do Googledoc), as fichas de
expetativas, as fichas de avaliação da ação, a análise de conteúdo das representações dos
formandos, a análise dos produtos realizados e ainda os contactos informais.
De todos os instrumentos utilizados, elegemos o questionário como o instrumento principal
de recolha de dados neste processo avaliativo e dele emergiram as variáveis aqui analisadas.
A utilização da plataforma Moodle nas várias ações e a consequente introdução da
ferramenta questionário na plataforma permitiu-nos uma melhor recolha de dados em
relação a todo o funcionamento da ação de formação, bem como um eficaz tratamento de
dados. Saliente-se, também, a importância das representações dos formandos, recolhidas na
primeira sessão de cada ação, momento onde manifestaram as suas expetativas face à
formação, em paralelo com a análise de conteúdo dos relatórios de avaliação da equipa
formadora, bem como do especialista de formação e assessores deste Centro de Formação.
As visitas realizadas às diversas ações, assim como os múltiplos contactos com os
formadores, foram também importantes para a reflexão sobre a avaliação do presente Plano.
1.1. Objetivos da avaliação do CFFH
• Proporcionar feedback oportuno, rigoroso e profundo que retrate o mais fielmente possível
o que funciona, como funciona e porque funciona o CFFH;
• Dar a conhecer à comissão pedagógica e através dos seus membros às diversas comunidades
educativas das escolas associadas a atividade formativa levada a cabo pelo CFFH neste
período temporal;
• Contribuir para a melhoria do funcionamento do CFFH, de forma a torná-lo
organizacionalmente mais adequado à sua área de intervenção e tornar mais transparente o
seu funcionamento;
• Incentivar a frequência da formação contínua, numa lógica de aprendizagem ao longo da
vida, contribuindo para a transformação das realidades educativas, de forma a facilitar e a
promover o sucesso educativo e académico dos alunos e a qualidade das aprendizagens e da
educação;
• Levar as escolas associadas a adotarem o paradigma da formação desejada e centrada na
escola com repercussões no desenvolvimento organizacional e profissional e pessoal dos
seus profissionais.
• Oportunidade para refletir sobre a ação do centro de forma a encontrar a forma mais eficaz
de responder aos desafios da escola atual.
2
2. O plano de atividades 2013
Em 2013, o CFFH desenvolveu a seguinte atividade:
PLANO DE ATIVIDADES 2013
fev
março
abril
maio
junho
julho
Elaboração do plano
de ação
Resposta a necessidades formativas das escolas associadas: AE Francisco de Holanda,
AE Fafe, AE Fernando Távora, AE Briteiros, ES Taipas, AE Afonso Henriques, AE
Taipas, AE Carlos Teixeira, AE Pevidém, AE Mário Cardoso, AE Montelongo AE Abel
Salazar e AE Santos Simões.
Ação de
parceria c/
Ação de parceria c/
Ação de parceria
CERCIGUI
UM (espanhol)
c/UM
“Alunos com
(espanhol)
Ação de parceria
NEE:
c/Colégio Ave
Inclusão na
"Dificuldades de
sociedade –
Aprendizagem"
que
perspetivas”
Seminários:
"Pordata - Base de
Seminários:
Dados de Portugal
“Cidadanias:
Contemporâneo"
Escola Pública”
"Dislexia"
"O Ensino da
História"
“eTwinning”
Eventos
Curta duração
Parcerias
PD
janeiro
Comemoração
dos 20 anos do
CFFH – Ciclo de
seminários
PND
Ação de parceria
c/ APCG
(Com. c/ criança
c/ deficiência)
Com o NE25A:
Festival de
Curtas:
Liberdade é…
Workshop:
Lusoinfo II
Multimédia
(Recursos Educativos
Digitais)
Lançamento da ELO
20: Profissionalidade
docente – mesa
redonda
Concurso: “Penha à
Vista”
Curso de formação: A escola no séc
XXI
agosto
setembro
outubro
novembro
dezembro
Resposta a necessidades formativas das escolas associadas: AE
Francisco de Holanda, AE Fafe, AE Fernando Távora, ES
Taipas, AE Afonso Henriques, AE Taipas, AE Mário Cardoso e
AE Montelongo.
Ação de parceria c/
C. S. Taipas
(Primeiros
socorros suporte
básico Vida)
Sem atividade
Mese
s
Ação de parceria c/
ANPRI (Scratch)
Seminário:
“Indisciplina
na sala de
aula”
Workshop:
“Direção de
Turma: conceções
e práticas”
Seminário
“O país sem
Números”
Palestra:
“Expressão
com sentidos,
educação com
sentidos”
Apresentação do
livro “O país sem
Números”
Ação de parceria c/ APCG
(Comunicar c/ criança c/
deficiência)
3
3. Objetivos do plano vs concretização
Objetivos propostos
Concretização dos objetivos
Responder às necessidades de formação O plano de ação do CFFH foi construído a partir dos
solicitadas pelas escolas/AE associadas e/ou planos de ação apresentados pelas escolas/ AE.
pelos professores individualmente;
De 1/01 a 31/12/ 2013, o CFFH implementou 54
Articular as atividades do plano de ação do turmas de formação, 30 na modalidade de oficina de
Centro com os planos de formação dos formação e 24 na modalidade de curso de formação,
AE/escolas associadas;
sendo que 4 destes foram para PND.
O CFFH articulando os planos de formação das
escolas e os recursos humanos disponibilizados,
Incentivar os docentes para a autoformação,
(formadores) concretizou um plano de ação de
a investigação, o experimentalismo e a
âmbito muito alargado: português, matemática,
inovação educacional;
história, tecnologias, saúde, desporto, educação
especial, bibliotecas, educação sexual, línguas, …
Proceder à divulgação de trabalhos oriundos
A divulgação, possível, da documentação/ trabalhos
das ações de formação que se revistam de
das ações foi feita através da nossa página
interesse pedagógico e/ou científico para a
eletrónica, nomeadamente via Moodle.
comunidade educativa;
Promover a formação informal (ações de
Foram realizados 15 seminários/ações de curta
curta duração) como base de uma formação
duração, envolvendo 597 formandos.
qualificante e oportuna;
Colaborar com as instituições com as quais
o Centro celebrou protocolos de cooperação; Foram estreitadas relações com a UM, APCG, ILIDH,
ACES… e celebrados novos protocolos: UM-ESE,
Estreitar a colaboração com as entidades OsMusiké, SCHNEIDER, TRIFORMIS e ainda com
com quem foram estabelecidos esses escolas associadas.
protocolos;
Promover a melhoria da qualificação dos
recursos
humanos
existentes
nos
agrupamentos/escolas associadas, ajudando
a criar um perfil ainda mais adequado a
quem lida com crianças e jovens;
Aferindo as respostas expressas anonimamente pelos
formandos, através do Moodle, poder-se-á considerar
o objetivo atingido, pois a média de resposta à questão
"A ação vai contribuir para a mudança das práticas
diárias ao nível pedagógico e repercutir-se-á
positivamente ao nível do sucesso educativo dos
alunos e ao nível do sucesso educativo na escola" é de
4,4 (escala de 1-5)
Promover o aperfeiçoamento e atualização
das competências profissionais do pessoal
não docente, nos vários domínios em que
exercem a sua atividade, numa perspetiva
de mudança e de modernização do sistema
educativo.
A diversidade de alunos é cada vez mais notória na
escola e as relações interpessoais cada vez mais
exigentes, pelo que foram realizadas duas ações de
formação “comunicar c/ crianças c/ deficiência”, assim
como duas turmas da ação “a escola no séc. XXI”
constituindo estas uma oportunidade para debater e
problematizar os desafios atuais e futuros da escola e
do sistema educativo.
Foi feita uma BAE com 327 AE inscritos, dos quais
foram selecionados 12 para fazerem observação de
Gerir eficazmente a bolsa de avaliadores
aulas aos colegas que o solicitaram. O processo
externos.
decorreu de forma pacífica, eficaz e num clima de
abertura e total transparência (ver resultados questionários).
4
4. Áreas de formação
Como é possível verificar através da análise do gráfico 1, a área da educação apresenta um
papel preeminente na formação dos seus docentes visto que cerca de 18% das turmas (10) foi
para esta área. Saliente-se que muita desta formação teve por objetivo analisar e discutir a
organização escolar neste novo século e analisar métodos e práticas pedagógicas mais
eficazes na promoção do sucesso educativo. Foram também analisadas formas de aumentar a
resiliência dos docentes e dos discentes ao aumento da pressão que se instala sobre a escola
pública. Igualmente se pretendeu dotar o corpo docente de ferramentas indispensáveis para
lidar com situações de violência escolar e conhecer os mecanismos de proteção de crianças e
jovens.
A aposta no desenvolvimento das competências TIC dos docentes foi continuada com a
formação em Excel, Plataforma Moodle e Onenote. Esta área teve um peso específico de 11%
o que corresponde a 6 turmas.
A formação em necessidades educativas especiais, com 6 turmas (4 de PD e 2 de PND)
também teve um papel significativo resultante da colaboração com a APCG.
Número de Turmas por Área de Formação
Avaliação
2
3
Ed. Saúde
2
L. portuguesa
10
8
Desporto
TIC
Inglês
1
5
2
Matemática
NEE
Espanhol
4
6
Bibliotecas
História
6
3
2
Educação
Outras
Gráfico 1 - Número de turmas por área de formação
Com três turmas e um total de 189 formandos temos o que designamos por "outras", que são
os cursos "A Proteção de Crianças e Jovens em Risco em contexto escolar", "VIAGENS NA
NOSSA TERRA: arte, cultura, gentes, espaços e memórias de Fafe ” e a oficina: “Programa de
Prevenção da Violência em Meio Escolar: nós e os outros”.
5
As áreas da Língua Portuguesa e da Matemática com oito e três turmas respetivamente,
também foram determinantes, tendo a leitura e a escrita, na Língua Portuguesa, e a
implementação dos novos programas do ensino básico, na Matemática um realce citável.
Estas duas áreas envolveram um total de 184 formandos.
A Língua portuguesa envolveu 127 formandos e a Matemática 57, como é possível constatar
no seguinte gráfico:
Número de formandos em LP e MAT
57
Língua Portuguesa
Matemática
127
Gráfico 2 - N.º formandos nas ações de LP e Matemática
Com cinco turmas e um total de 89 formandos aparece a área do desporto. Foram realizadas turmas no
âmbito do Judo e da prática em segurança (4 turmas).
Número de formandos na área de desporto
14
Judo
Práticas em Segurança
75
Gráfico 3 - N.º formandos na área do desporto
6
Com quatro turmas e 46 formandos surge a área da língua espanhola com a colaboração da
Universidade do Minho. A área do inglês conta com duas turmas e um total de 51 formandos.
Número de formandos
51
60
46
50
40
30
20
10
0
Espanhol
Inglês
Gráfico 4 - N.º formandos em espanhol e inglês
A área da saúde aparece com 39 formandos, distribuídos em duas turmas, resultante do
PRESSE (programa regional de educação sexual em saúde escolar), que foi desenvolvido no
AE de Fafe e na ES Taipas.
Número de formandos na área da saúde
20
PRESSE - AE Fafe
19
PRESSE - ES Taipas
0
5
10
15
20
Gráfico 5 - N.º formandos em saúde
7
Relativamente à área das tecnologias de informação e comunicação o total de número de
formandos foi 104, distribuídos da seguinte forma:
Número de formandos em TIC
21
Moodle
11
Onenote
72
Excel
0
20
40
60
80
Gráfico 6 - N.º formandos em TIC
Em relação à formação em Necessidades Educativas Especiais foram criadas 6 turmas, 4 de pessoal
docente, com um total de 78 formandos e 2 turmas de pessoal não docente com 30 formandos.
Número de formandos em NEE
40
40
30
35
30
25
20
18
20
15
10
5
0
Dificuldades de
Aprendizagem
Específicas: avaliar
para intervir
Perturbações da
Linguagem:
avaliação e
intervenção
Adaptação dos
contextos préescolar e escolar à
criança com
necessidades
especiais de
comunicação
Comunicar com a
criança com
deficiência - PND
Gráfico 7 - N.º formandos em NEE
8
Na área das bibliotecas escolares foram realizadas duas oficinas, uma no AV Montelongo e
outra no AE Santos Simões, envolvendo um total de 40 formandos.
Número de formandos na Oficina:
Biblioteca Escolar 2.0
19
21
AV Montelongo
Gráfico 8 - N.º formandos em bibliotecas escolares
A tabela que se segue e o gráfico ao lado ilustram as ações desenhadas para as
disciplinas/áreas curriculares e o peso específico de cada uma em termos de números de
formandos:
3%
Área de Ação
N.º formandos
Avaliação
Ed. Saúde
L. portuguesa
Desporto
TIC
Inglês
Matemática
NEE
Espanhol
Bibliotecas
História
Educação
Outras
36
39
127
89
104
51
57
78
46
40
16
199
189
Total
1071
18%
4%
12%
8%
19%
10%
1%
5%
4%
4%
7%
5%
Gráfico 9 - N.º formandos por área de ação
Em resumo, realizaram-se, no período em análise, de 1 janeiro a 31 dezembro 2013, 50
turmas para pessoal docente, envolvendo 1071 formandos.
Estas ações de formação cobriram todos os grupos de recrutamento e desenvolveram-se em
áreas muito diversas. Para uma leitura mais fácil, agregámo-las por "domínios do saber".
9
5. Formação para PND
Foram constituídas 4 turmas/cursos para PND: dois sobre a escola no século XXI e dois na
área das NEE. No total, estiveram envolvidos 105 formandos.
Número de formandos por área de formação
75
A escola no século XXI
Comunicar com a
criança com deficiência
30
0
20
40
60
80
Gráfico 10 - N.º formandos por área de formação (PND)
6. Ações de Curta Duração
No que concerne a ações de curta duração (seminário, workshop, palestra, …), participaram
597 formandos, distribuídos pelas seguintes ações:
Número de formandos em ações de curta duração
30
Scratch
9
Recursos Educativos Digitais - 1.º ciclo
14
Recursos Educativos Digitais - Pré-escolar
105
Inclusão na Sociedade que Perspetivas?
20
Introdução às Dificuldades de Aprendizagem
77
Expressão com Sentidos
41
O país sem Números
26
Direção de Turma
110
Indisciplina na Sala de Aula
7
Pordata
16
Etwinning
25
20
O Ensino da História
Dislexias
77
Cidadanias
0
20
40
60
80
100
120
Gráfico 11 - N.º formandos em ações de curta duração
10
7. Avaliação dos formandos
A avaliação obtida pelos formandos, no caso das oficinas de formação ratificadas em
comissão pedagógica, está refletida no gráfico seguinte;
Menções Qualitativas - Oficinas
431
Excl
85
M.Bom
Bom
5
Regular
1
0
100
200
300
400
500
Gráfico 12 – Classificação dos formandos nas Oficinas de Formação
A avaliação obtida pelos formandos, no caso dos cursos de formação ratificados em comissão
pedagógica, reflete-se no seguinte gráfico;
Menções Qualitativas - Cursos
450
Excelente
93
Muito Bom
Bom
6
Regular
0
0
100
200
300
400
500
Gráfico 13 – Classificação dos formandos nos Cursos de Formação
11
A avaliação dos formandos, nas oficinas e nos cursos de formação, apresentou as seguintes
percentagens:
Menções Qualitativas em Percentagem - OF e CF
82,3%
90,0%
80,0%
70,0%
60,0%
50,0%
40,0%
30,0%
20,0%
10,0%
16,6%
0,1%
1,0%
0,0%
Regular
Bom
Muito Bom
Excelente
Gráfico 14 – Percentagens de menções qualitativas nas oficinas/cursos de formação
8. Avaliação dos formadores
Conforme Despacho, datado de 2012/01/05, do SEEAE, os docentes formadores, que
gratuitamente fizeram formação nas suas escolas, adquiriram o direito a obter, para efeitos
de avaliação do seu desempenho docente, a creditação máxima atribuída aos formandos na
respetiva ação de formação, com a classificação de muito bom.
Internamente, através dos questionários colocados na plataforma moodle do CFFH, a
avaliação global dos formadores foi de 4,8 (na escala de 1 a 5).
9. Avaliação das ações
A análise efetuada aos questionários “identificação das expetativas” colocados na plataforma
moodle do CFFH permitiu observar que o item mais selecionado foi o interesse da ação para
a docência, seguida do item motivação suscitada pelo programa da ação.
A resposta menos escolhida é a necessidade de formação para fins de carreira e/ou avaliação,
pelo que, podemos inferir que, tal como no ano transato, os docentes procuram formação por
motivos bem mais nobres/profissionais (atualização de conhecimentos, mudança de
práticas…) do que foi tradição.
12
O currículo do formador também é apontado pelos formandos que responderam ao
questionário, como um dos fatores pertinente na opção por determinada ação de formação.
Média de Expetativas dos Formandos (1-5) - Oficinas
Interesse da ação
4,5
4,7
Motivação
4,5
4,6
Currículo do formador
Plano de formação da escola
ADD/progressão
4,0
4,4
Duração da ação
Atualização de conhecimentos
4,2
3,7
Mudança de práticas
Gráfico 15 – Expetativas dos formandos das oficinas de formação
Analisando os impactos da formação indicados pelos formandos, verifica-se que estes
consideram que a formação é uma experiência positiva, que contribui positivamente para o
seu desenvolvimento profissional, provocando mudanças pedagógicas conducentes ao
sucesso educativos das suas turma e da escola.
Média dos Impactos da Formação (1 a 5) - Oficinas
4,7
4,4
Mudança na prática pedagógica
No sucesso educativo da turma
4,3
4,6
No sucesso educativo da escola
Desenvolvimento pessoal e profissional
4,3
Experiência positiva
Gráfico 16 – Impactos da formação nos formandos das oficinas
13
Em todos os aspetos avaliados, a média das respostas andou muito próxima. Os formandos
consideraram que os meios (instalações, materiais, bibliografia, …) e as condições (horários,
duração, …) estiveram, genericamente, adequados.
Aspetos Práticos da Ação (1 a 5) - Oficinas
4,4
4,6
Instalações adequadas
materiais adequados
Bibliografia útil
4,3
4,6
Duração da ação
Horário da ação
4,6
Gráfico 17 – Aspetos Práticos da formação indicados pelos formandos das oficinas
Da análise realizada aos questionários colocados na plataforma moodle do CFFH, relativos
aos cursos de formação, foi elaborado o seguinte gráfico;
Avaliação dos Cursos de Formação (1-5)
4,2
4,1
4,2
4,5
4
3,5
3
2,5
2
1,5
1
0,5
0
Média de Expetativas
Impactos da Formação
Aspectos Práticos da Ação
Gráfico 18 – Avaliação dos Cursos de Formação pelos formandos
14
10. Volume de formação
Em conclusão, no ano 2013 o CFFH realizou 50 turmas de formação para pessoal docente e 4
turmas para PND, num total de 54 turmas de formação. Nestas ações estiveram envolvidos
1071 educadores e professores e 105 assistentes técnicos e/ou operacionais, num total global
de 1176 formandos certificados.
Daqui resulta que se registou um total de 1668 horas de formação presencial para os
docentes, a que corresponde um volume de formação de 32307 horas de formação. Os dados
relativos ao volume de formação estão compilados nas tabelas seguintes:
N.º
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26/
29
30
Designação da ação:
Nº de
horas
Nº de
formandos
Volume de
formação
25
10
500
25
20
1 000
15
16
480
20
18
720
Programa de prevenção da violência em meio escolar: nós e os outros
Perturbações da linguagem: avaliação e intervenção
Perturbações da linguagem: avaliação e intervenção
Oficina de leitura e escrita - A educação literária
Utilização da plataforma moodle na prática docente
A biblioteca escolar 2,0 - A distância/online
A biblioteca escolar 2,0 - A distância/online
Programa regional de educação sexual em saúde escolar (PRESSE)
Oficina de literacia emergente no jardim-de-infância
A utilização do Microsoft Excel na atividade docente
Programa regional de educação sexual em saúde escolar (PRESSE)
Be a film director in your own english classroom
O NPMEB-Metodologias e práticas para a educação pré-escolar e 1º CEB
Utilização do programa de Excel na prática docente
Utilização do programa de Excel na prática docente
Articulação curricular: na sala de aula, em assessorias e apoios pedagógicos
acrescidos, no conselho de turma
A aprendizagem da leitura e da escrita no JI e na escola
O Judo nos ensinos básico e secundário
A aprendizagem da leitura e da escrita no JI e na escola
Dificuldades de aprendizagem específicas: avaliar para intervir
Microsoft Onenote - ferramenta de colaboração e de organização
15
18
540
25
20
1 000
25
20
1 000
15
17
510
15
21
630
15
21
630
15
19
570
25
19
950
15
11
330
15
18
540
25
20
1 000
21
19
798
15
19
570
15
19
570
15
11
330
15
12
360
15
17
510
15
14
420
15
15
450
25
20
1 000
25
11
550
4 Turmas – Educação física e desporto escolar - práticas em segurança
25
75
3 750
A leitura e a escrita no pré-escolar e 1º CEB
25
22
1 100
1182
526
19 708
Modalidade: Oficina de Formação
Compreensão leitora: desenvolvimento e implementação de estratégias em
sala de aula
Avaliar a escola
Aplicações didáticas do dicionário terminológico
Adaptação dos contextos pré-escolar e escolar à criança com necessidades
especiais de comunicação - Módulo III.
Total – Oficinas de Formação
Tabela 1 – Volume de formação em Oficinas de Formação
15
Designação da ação:
Nº de
horas
Nº de
formandos
Volume de
formação
Contributos para a promoção do sucesso educativo II
A educação e a escola no séc. XXI
3 turmas - Educadores resilientes, educandos resilientes
A matemática na educação pré-escolar
Viagens na nossa terra: arte, cultura, gentes, espaços e memórias de Fafe
Comunicar em inglês I
Curso de atualização e formação para professores de espanhol no ensino secundário.
Didática e metodologia do espanhol
Contributos para a prática educativa
Escrita criativa
A (Re) Construção da história
A proteção de crianças e jovens em risco em contexto escolar
25
15
32
15
25
25
33
68
37
23
133
32
825
1 020
1 184
345
3 325
800
30
13
390
25
15
25
15
30
19
16
38
750
285
400
570
Construção contextualizada de instrumentos de avaliação formativa/formadora
Curso de Excel
Curso de atua e formação para professores de espanhol no Ensino Secundário Competências linguísticas e comunicativas da língua espanhola
Curso de atualização e formação para professores de espanhol no ensino secundário.
A competência sócio-cultural
Implementação do programa de matemática e sua articulação com as metas
curriculares
Implementação do programa de matemática e sua articulação com as metas
curriculares no 1º CEB
XIV Congreso de la sociedad española de didáctica de la lengua y la literatura “Didáctica del español/lengua extranjera: investigación, planificación académica y
perspectivas de futuro
25
25
16
24
400
600
30
12
360
30
12
360
25
23
575
25
11
275
15
9
135
486
549
12 599
N.º
1
2
3/5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Modalidade: Curso de Formação
Total – Cursos de Formação
Tabela 2 – Volume de formação em Cursos de Formação
11. Formandos por escola
A formação desenvolvida ao longo do ano 2013, que envolveu 1176 formandos, dirigiu-se
maioritariamente às escolas associadas ao CFFH (940) sendo os restantes formandos
oriundos de escolas não associadas.
E/AE
AE Francisco de Holanda
ES das Taipas
AE de Fafe
AE Santos Simões
AE D. Afonso Henriques
AE Taipas
AE Fernando Távora
AE Arq. Mário Cardoso
AE Prof. Abel Salazar
AE de Briteiros
AE Prof. Carlos Teixeira
AV de Montelongo
AE de Pevidém
Número de formandos
Docentes
Não Docentes
47
6
63
4
124
8
26
8
45
23
64
4
112
9
70
4
37
22
70
7
65
1
102
1
16
2
Tabela 3 – Número de formandos por E/AE associado ao CFFH
16
12. ELO 20
Em 2013, a temática da ELO centrou-se numa questão de
primordial importância - a PROFISSIONALIDADE
DOCENTE. É nosso entender que numa fase de alteração do
próprio paradigma da educação e da escola é preciso ajudar
os docentes a reencontrar a sua identidade, estatuto, valor
social e profissional.
Daí considerarmos premente refletir sobre as questões
relativas à ética e deontologia profissional dos professores e
educadores, bem assim como sobre a natureza da profissão
docente, o seu estatuto profissional e social e a sua inserção e
visibilidade sociais.
Como habitualmente, foi lançado o desafio a distintos e diversos investigadores do meio
académico que responderam positivamente, colaborando com artigos que traduzem as suas
leituras e os seus “olhares” diferenciados da profissionalidade docente, mas com um
denominador comum: a competência, a reflexibilidade e a autonomia do professor como
fatores que contribuem decididamente para a melhoria da confiança profissional, das escolas
enquanto organizações e, claro, do sucesso escolar.
Convém, contudo, realçar que neste número da revista ELO os artigos dos investigadores não
dão soluções, apenas apresentam algumas análises e reflexões que proficuamente
contribuirão para o debate (coletivo) e ou reflexões (individuais) e que, por certo, induzirão o
desenvolvimento profissional dos docentes e, consequentemente o desenvolvimento
organizacional das instituições.
Mas, a revista ELO, também é um espaço que dá a voz aos docentes e, na senda dos anos
anteriores, pretendeu-se criar um espaço de reflexão e construção de narrativas
autobiográficas e profissionais de professores e educadores, tendo em vista a compreensão
das experiências profissionais a partir de relatos de primeira pessoa.
Fica, portanto, nesta edição da ELO este testemunho da nossa preocupação em valorizar os
professores e educadores, enformando a sua profissionalidade com as valiosas reflexões nela
expressas, passíveis de induzir um novo alento à práxis e aportar novos referenciais
deontológicos que despertem os professores para o estabelecimento de acordos e laços para
percorrer um caminho compartilhado, procurando fórmulas comuns para a construção da
sua autonomia.
13. Outras atividades
Um Centro de Formação de Associação de Escolas não pode, nem deve cingir-se ao seu plano
de ação formal. O CFFH defende, desde a sua criação, um projeto próprio, dinâmico,
abrangente, que passa pela sua assunção como um centro de recursos de apoio às escolas, aos
professores, aos funcionários e à comunidade local, nos seus múltiplos desafios.
Enquadra-se também num contexto próprio e deve, com as outras instituições parceiras,
promover todo o tipo de ações e de projetos que, direta ou indiretamente, levem a mais e
melhores aprendizagens nas escolas e na comunidade em que se integra.
17
Assim, além de promover formação contínua acreditada, o CFFF foi um veículo de:
• Incentivo de uma cultura de colaboração e de associativismo entre os diferentes parceiros
educativos;
• Fomento de uma formação contínua centrada nas práticas profissionais e nas necessidades
organizacionais;
• Formação informal/não formal - A formação contínua de professores e de outros técnicos
da educação não se faz apenas com ações constantes dos respetivos planos, mas também de
pequenos momentos formativos, mais informais (ou não formais!), que procuram dar
resposta às necessidades de um grupo de professores, de uma escola, ou de uma comunidade
educativa específica. O CFFH sempre demonstrou disponibilidade, junto das suas escolas
associadas, para promover formação pontual e direcionada para as problemáticas do
momento.
• Estabelecimento de laços e compromissos profissionais através dos eventos realizados:
celebração dos 20 anos do CFFH; Constituição de uma mesa redonda “memórias/narrativas”
da escola/professores e as marcas por esta/estes deixadas; lançamento de um livro “ o país
sem números”, em articulação com a “Ópera Omnia”…
•Projetos desenvolvidos - o CFFH desenvolveu ainda alguns projetos mais abrangentes,
muitos deles fazendo já parte da história desta instituição que são o maior contributo na sua
diferenciação de outras instituições deste género.
Salientam-se alguns exemplos de projetos desenvolvidos na, com e para a comunidade:
• Cantar os Reis – O CFFH, através d’OsMusiké – Associação Recreativa e Cultural do
CFFH, participou no Concurso de Reisadas,
• Teatro – OsMusiké teatro realizaram diversas atuações em Jardins de Infância quer de
escolas associadas quer até de escolas de outros territórios educativos.
• Plataforma Moodle – o CFFH continua a desenvolver uma plataforma, para apoio às escolas
e para servir como espaço privilegiado de divulgação dos materiais produzidos na formação
do CFFH.
• NE25A – Continuamos a acompanhar/apoiar o Plano de ação do NE25A, nomeadamente,
em termos de seminários e concursos.
• 7ª Edição do Concurso Penha à Vista – Em parceria com a Irmandade da Penha realizou-se
este concurso que, no seu conjunto, envolveu cerca de 200 trabalhos de alunos desde o préescolar até ao 2º ciclo, nas modalidades de escrita e desenho.
14. Conclusão
De tudo quanto foi apresentado, ressalta o dinamismo que o CFFH apresentou, em várias
áreas, no ano de 2013, no panorama formativo/educativo/cultural das comunidades
educativas dos concelhos de Guimarães e Fafe.
18
O CFFH tem vindo a assumir uma identidade própria, um projeto próprio e uma filosofia que
sustenta que a formação e o desenvolvimento organizacional das escolas associadas e o
desenvolvimento profissional dos diversos atores educativos que nelas trabalham devem
sobrepor-se a qualquer critério burocrático.
Em 2013, o modelo de uma “formação centrada na Escola”, isto é, na instituição enquanto
coletivo, vingou. O CFFH conseguiu definir um projeto de trabalho que motivou os
professores e os levou a participar, quer nas ações de formação contínua, quer nas sessões
formativas de curta duração, quer em outros projetos desenvolvidos. Aliás, o seu grande
objetivo é assumir-se como recurso das escolas e daqueles que nelas trabalham.
Assim, consideramos que o plano de ação 2013:
• Foi capaz de funcionar como um instrumento positivo, indutor do desenvolvimento do
profissionalismo docente, da criação de trabalho colaborativo dentro das escolas e de
desenvolvimento das comunidades aprendentes no território educativo do CFFH.
• Potenciou sempre as modalidades ativas, que se desenvolveram.
• Deu resposta a todas as necessidades formativas apresentadas pelas escolas e/ou
professores;
• Promoveu a melhoria da qualificação dos recursos humanos do território educativo do
CFFH;
• Incentivou os docentes para a autoformação, a investigação, o experimentalismo, o trabalho
colaborativo e a inovação educacional;
• Em 2013, um novo desafio foi lançado aos CFAE – a gestão da Bolsa de Avaliadores
Externos (AE), no contexto da Avaliação do Desempenho Docente – e o CFFH mostrou
capacidade, diálogo, transparência e acima de tudo, como referiram os AE, foi sobretudo
estabelecida uma simpática relação de diálogo e segurança. Nas respostas obtidas através de
inquérito* de satisfação pode ler-se: “Apoio e Segurança em todo o processo. A
disponibilidade dispensada pelo CFFH, sempre que surgiam dúvidas. A forma como o
formador apresentou e ajudou nas sessões de formação. O profissionalismo, empenho e
disponibilidade da diretora do centro de formação e do formador, no acompanhamento dos
avaliadores ao longo do todo o processo. Proximidade e simplificação. Disponibilidade e
empenho da Diretora do Centro de Formação. Formação disponibilizada; -o trabalho
realizado pelos responsáveis pelo CFFH sempre disponíveis, sempre a comunicar e a enviar
materiais de apoio. Simpatia e disponibilidade”.

Colocado em docs.google.com/forms/d/1n5XG17ZN_guGwM5VjqF7L7hfZlMTZWsWjV6dQq8GGks/viewanalytics
Guimarães, 21 de janeiro de 2014
A diretora do CFFH
Aprovado em reunião de
Comissão Pedagógica de
16 de janeiro de 2014
19
Anexos
20
AE Prof. Abel Salazar
Nome da Ação: A Educação e a Escola no Séc. XXI
Curso de formação: 15 horas presenciais
Joaquina de Oliveira Rafael e Barbosa
Formandos:
Maria das Dores Oliveira Rafael de Oliveira
Maria José de Castro Ribeiro
Nome da Ação: A matemática na educação pré-escolar
Curso de Formação – 15 horas presenciais
Joaquina de Oliveira Rafael e Barbosa
Maria das Dores Oliveira Rafael de Oliveira
Formandos:
Maria José de Castro Ribeiro
Maria Teresa de Castro Abreu Salgado
Nome da Ação: A (Re) Construção da História
Curso de formação – 25 horas presenciais
Formandos:
Maria do Carmo Magalhães Pereira
Nome da Ação: Educadores resilientes, educandos resilientes
Curso de formação – 32 horas presenciais
Formandos:
Maria de Fátima Oliveira Mendes
Nome da Ação: Curso para a utilização do excel na atividade docente
Curso de Formação – 25 horas presenciais
Ana Cristina de Matos F. Couto
Anália Maria Soares de Sousa
António Carlos Pereira Carvalho
Carla Manuela Correia G. Lopes
Célia Susana Fernandes P. Silva
Delfina Machado Almeida
Filomena da Graça G. Costa
João Filipe Gomes Silva
Formandos:
João Manuel Marinho T. da Silva
José Paulo Sousa Neves
Luís Fernando Barros da Cunha
Maria Cristina Ramoa Dias
Maria de Fátima Oliveira Mendes
Marisa da Silva G. Ferreira
Martinha Batista Machado
Renato Baldomero Couto Rodrigues
Sónia Cristina Dias Pinho
Nome da Ação: A aprendizagem da leitura e da escrita no JI e escola
Oficina de formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho autónomo
Formandos:
Rosalina Sousa de Castro
Nome da Ação: Compreensão leitora: desenvolvimento e implementação de
estratégias em sala de aula
Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Filipa de Oliveira Faria Gajo
Formandos:
Lúcia Marques Teixeira Mendes
Patrícia Marlene Machado Ferreira Costa
Grupo de
recrutamento
100
100
100
Grupo de
recrutamento
100
100
100
100
Grupo de
recrutamento
400
Grupo de
recrutamento
300
Grupo de
recrutamento
220
510
510
420
110
510
200
110
290
420
400
400
300
290
220
110
320
Grupo de
recrutamento
110
Grupo de
recrutamento
210
110
110
21
Arminda da Assunção da Costa Alves
Sónia Maria Fernandes Esteves
Eduarda Maria Pereira de Sousa
Orlanda Maria Ferreira Araújo
Matilde Laura Faria de Oliveira
Maria do Céu Ribeiro Ferreira
José Manuel dos Santos Ferreira
PND
Nome da Ação: A escola no século XXI - novos desafios
Curso de formação – 25 horas presenciais
Márcia Raquel Fernandes Meira
Madalena Maria Leite Vaz
Maria da Conceição Ferreira Oliveira
Maria Engrácia de Oliveira Martins
Maria Fátima Rodrigues Machado
Maria Isabel Freitas Machado
Maria José Mendes de Freitas Silva
Maria Manuela Pereira Teixeira
Natália da silva Machado
Sílvia Susana Oliveira Rodrigues
Formandos:
Sónia Maria Leite Vaz
Susana Maria da Silva Machado
Ana Maria Mendes Rodrigues
Anabela Mendes Marques
Andreia Filipa Simões Gomes
Carina Bárbara Carvalho de Freitas
Célia Cristina Faria dos Santos
Célia Natália Ribeiro Cardoso
Florbela Maria Peixoto Pereira
Lurdes Leonor Moreira Gaspar
Nome da Ação: Comunicar com a criança com deficiência
Curso de formação – 20 horas
Maria da Conceição Ferreira Oliveira
Formandos:
Natália da Silva Machado
110
110
110
110
110
110
110
Categoria Profissional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Técnico
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Categoria Profissional
Assistente operacional
Assistente operacional
22
AE D. Afonso Henriques
Nome da ação: Aplicações didáticas do Dicionário Terminológico
Oficina de formação – 15 horas presenciais e 15 horas trabalho autónomo
Formandos:
Fernanda Agostinha Gomes da Costa
Nome da ação: A Educação e a escola no Séc. XXI
Curso de Formação - 15 horas presenciais
Ema Paula Coelho Ferreira Nunes
Francisco José Olaio Alves
Hermínia Maria Oliveira Carvalho
Márcia Isabel Ribeiro dos Santos
Formandos:
Maria Armanda Faria Gomes
Maria Dulce da Rocha Silva
Maria de Fátima Carneiro Ribeiro
Olga Alexandra Henriques Salgado Ferreira
Paula Cristina Lopes Coelho Alves
Nome da ação: Programa de prevenção da violência em meio escolar: nós
e os outros
Oficina de formação – 15 horas presenciais e 15 horas trabalho autónomo
Formandos:
Artur Manuel Silva Oliveira
Nome da ação: A matemática na educação pré-escolar
Curso de Formação – 15 horas presenciais
Formandos:
Ana Patrícia Pereira Neves
Nome da ação: Perturbações da Linguagem: avaliação e intervenção
Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho
autónomo
Maria Fernanda de Freitas e Silva
Formandos:
Marília Manuela Tavares G. Silveira Miguel
Maria Goretti Almeida Madureira Batista
Nome da ação: O judo nos ensinos básico e secundário
Oficina de formação - 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho
autónomo
Formandos:
Rui Pedro Machado de Oliveira
Nome da ação: Curso para a utilização do excel na atividade docente
Curso de Formação – 25 horas presenciais
Formandos:
Nuno Gabriel Costa Rodrigues
Nome da ação: A aprendizagem da leitura e da escrita no JI e escola
Oficina de formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho
autónomo
Maria do Rosário Antunes Vieira
Formandos:
Nuno Gabriel Costa Rodrigues
Nome da ação: Microsoft OneNote - ferramenta de colaboração e de
organização
Oficina de formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho
autónomo
Formandos:
Natália Lobo Marques
Grupo de
recrutamento
300
Grupo de
recrutamento
300
240
110
110
400
110
110
240
910
Grupo de
recrutamento
300
Grupo de
recrutamento
100
Grupo de
recrutamento
110
110
200
Grupo de
recrutamento
620
Grupo de
recrutamento
110
Grupo de
recrutamento
110
110
Grupo de
recrutamento
910
23
Nome da ação: A proteção de crianças e jovens em risco em contexto
escolar
Curso de formação – 15 horas presenciais
Alda Manuela Paredes Marinho
Ana Maria Ribeiro Araújo Soares
Carla Maria Paulino dos Santos Abreu
Hermínia Maria Oliveira Carvalho
Formandos:
Maria Bernardete da Silva Fernandes
Olga Alexandra Henriques Salgado Ferreira
Rosa Luzia Roriz F. Mendes Fernandes
Rui Miguel Silva Vieira
Nome da ação: A leitura e a escrita no pré-escolar e 1º CEB
Oficina de formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho
autónomo
Albino Orlando Teixeira Alves
Elisa Goncalves Martins Jesus
Hermínia Maria Oliveira Carvalho
Isabel Cristina dos Santos Castro Pinto
Márcia Isabel Ribeiro dos Santos
Maria Agostinha Vieira de Castro
Maria de Fátima Carneiro Ribeiro
Formandos:
Maria do Ceu Silva Gonçalves Costa
Maria Fernanda de Freitas e Silva
Maria Helena da Silva Costa
Maria Helena Mendes Pacheco Alves
Maria Helena Viana Paredes Cunha Pereira
Maria Rosário Macedo Freitas S. Miranda
Marília Manuela Tavares G. S. Miguel
Sónia Alcina Castro Faria
Nome da ação: Educação física e desporto escolar - Práticas em segurança
Oficina de formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho
autónomo
Formandos:
Rui Pedro Machado de Oliveira
PND
Nome da ação: Comunicar com a criança com deficiência
Curso de Formação - 20 horas presenciais
Grupo de
recrutamento
110
110
110
110
110
240
110
420
Grupo de
recrutamento
110
110
110
100
110
110
110
110
110
110
110
110
110
110
110
Grupo de
recrutamento
620
Categoria profissional
Alexandra Sofia da Costa Gonçalves Machado
Assistente Operacional
Diana Patrícia Magalhães Soares
Natália Rodrigues Teixeira
Susana Maria da Silva Fernandes
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Nome da ação: A escola no século XXI - novos desafios
Curso de formação – 25 horas presenciais
Categoria profissional
Formandos
Formandos
José Luís de Sousa Soares
Diana Patrícia Magalhães Soares
Ana Isabel Novais Fernandes
Alexandra Sofia da Costa G. Machado
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
24
Alberto Santos Oliveira Antunes
Aida Clara Cardoso Marques Cruz
Susana Maria da Silva Fernandes
Patrícia da Conceição Costa Salgado
Natália Rodrigues Teixeira
Nair Diana Cardoso P. Garrido
Maria Lígia Guerra Ferreira Simões
Maria José Castro R. Pereira Gonçalves
Maria Goretti Ribeiro de O. Nunes
Maria Emília Novais de Sousa
Maria da Conceição Ribeiro de Faria
Maria Adelina Cunha Ferreira
Nome da ação: Comunicar com a criança com deficiência
Curso de Formação - 20 horas presenciais
Formandos
Carina Margarida Abreu Sousa
Maria Bernardete Dias Ferrão
Maria José Castro R. Pereira Gonçalves
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Categoria profissional
Assistente operacional
Assistente operacional
Assistente operacional
25
AE Arq. Mário Cardoso
Nome da ação: Aplicações didáticas do Dicionário Terminológico
Oficina de formação - 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho
autónomo
Formandos: Maria Amélia Esteves da Maia
Nome da ação: A Educação e a Escola no Séc. XXI
Curso de formação - 15 horas presenciais
Formandos:
Fernando Jorge Oliveira Novais Ribeiro
Nome da ação: Educadores resilientes, educandos resilientes
Curso de formação - 32 horas presenciais
Alice Maria Pinto Azevedo Carneiro
Ana Cristina Azevedo Silva
Ana Cristina Oliveira Vilela Borges
Ana Paula Fonseca Marques Castro Lisboa
Formandos: Carla Alexandra Gomes Batista Rodrigues
Carlos Jorge Martins Fertuzinhos
Isabel Maria Rodrigues Meira
Maria Rosa Freitas Ferreira
Rosa Maria Leite Faria
Nome da ação: O NPMEB - Metodologias e práticas na Educação PréEscolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico
Oficina de formação – 15 horas presenciais e 15 horas trabalho autónomo
Carminda Fátima Coelho Lopes
Emília Marques da Silva
José Manuel Alves de Macedo
Justina Maria Mendes da Mota
Formandos:
Maria Dores Fernandes Antunes Pimenta
Maria Fernanda Pereira Castro Martins
Maria Manuel Fernandes de Sousa
Maria Manuela Marinho Carvalho
Nome da ação: A matemática na educação pré-escolar
Curso de Formação – 15 horas presenciais
Formandos: Maria José Faria da Silva
Nome da ação: Perturbações da Linguagem: avaliação e intervenção
Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho
autónomo
Ana Paula Rebelo Pinto Cardoso Ribeiro
Feliz Manuel Gaifém Soares
Formandos:
Maria Graça Rebelo P. C. Monteiro Gomes
Maria Manuela Lopes Ribeiro
Nome da ação: O judo nos ensinos básico e secundário
Oficina de formação - 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho
autónomo
Alcino Manuel Cardoso Adeganha
Formandos:
João Filipe Silva Araújo
Grupo de
recrutamento
300
Grupo de
recrutamento
520
Grupo de
recrutamento
220
500
420
320
510
110
220
240
420
Grupo de
recrutamento
110
110
110
110
110
110
110
110
Grupo de
recrutamento
100
Grupo de
recrutamento
100
110
100
100
Grupo de
recrutamento
620
620
26
Nome da ação: Construção contextualizada de instrumentos de avaliação
formativa/formadora II -Autoavaliação e Metacognição
Curso de Formação – 25 horas presenciais
Formandos: Eva Maria Freitas Ribeiro
Nome da ação: Curso para a utilização do excel na atividade docente
Curso de Formação – 25 horas presenciais
Formandos: Ana Paula Gomes Salgado
Nome da ação: Microsoft OneNote - ferramenta de colaboração e de
organização
Oficina de formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho
autónomo
Amélia Conceição Lourenço Martins
Ana Cristina Oliveira Vilela Borges
Ana Cristina Osório M. Fonseca Nave
Ana Manuela Salvador Moreira
Formandos: Ana Paula Fonseca M. Castro Lisboa
Ana Rita Dias Almeida Coelho
Isabel Maria Gonçalves Aires G. Simões
Maria da Conceição Furtado O. Costa
Maria Luísa Ferreira Costa Morais
Nome da ação: Contributos para a promoção do sucesso educativo II
Curso de Formação – 25 horas presenciais
Amelia Conceição Lourenço Martins
Ana Manuela Salvador Moreira
Ana Paula Fonseca Marques Castro Lisboa
Anabela Cristina Mendes Gonçalves
Anabela Leite Alves
Anabela Pestana Pereira Neiva Silva
António Gerardo Rodrigues Carvalho Barros
Cacilda Cristina Antunes Ferreira Lopes de Sousa
Carlos Jorge Martins Fertuzinhos
Conceição Fernandes Dias
Cristina Maria Sousa Freitas Silva
Filipa Augusta Silva Vilar Maia
Florinda Ribeiro Afonso
Formandos:
Gisela Cristina dos Santos Reis
João Adriano Diaz David
José Agostinho Costa Ribeiro
José Guilherme Fonseca Pontes Pinto
Justina Maria Mendes da Mota
Marco Nuno Oliveira Matos Freitas
Maria dos Anjos Vieira Carvalho
Maria Celeste Ferreira Gomes
Maria Fátima Rodrigues Cruz Lopes
Maria Filomena Neves Casanova Martins
Maria José Faria da Silva
Maria José Fernandes Martins Silva
Maria Manuela Morais Pinheiro Reis Laranja Moreira
Grupo de
recrutamento
420
Grupo de
recrutamento
300
Grupo de
recrutamento
500
420
300
420
320
420
510
400
500
Grupo de
recrutamento
500
420
320
230
230
330
230
520
200
400
910
300
200
230
110
290
620
110
260
910
530
290
330
100
260
100
27
Maria Teresa Fernandes Rodrigues
Marta Jesus Araújo Silva
Paula Maria Peixoto Faria Couto
Rosa Branca Ribeiro dos Santos Montes
Sandra Mónica Leão Castelo Branco
Luciano Costa dos Santos
Nome da ação: Educação física e desporto escolar - Práticas em segurança
Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho
autónomo
Formandos: Helena Manuela Teixeira Lobo
PND
Nome da ação: Comunicar com a criança com deficiência
Curso de formação - 20 horas presenciais
Formandos: Maria José Carvalho de Freitas Costa
Nome da ação: A escola no século XXI - novos desafios
Curso de formação – 25 horas presenciais
Formandos: Américo Jorge Marques Gomes
Nome da ação: Comunicar com a criança com deficiência
Curso de formação – 20 horas presenciais
Maria do Céu Macedo F. da Costa e Sousa
Formandos:
Maria Goretti da Rocha Da Silva Martins
210
520
500
300
230
110
Grupo de
recrutamento
620
Categoria profissional
Assistente Operacional
Categoria profissional
Assistente Operacional
Categoria profissional
Assistente operacional
Assistente operacional
28
AE Briteiros
Nome da ação: A Educação e a Escola no Séc. XXI
Curso de formação - 15 horas presenciais
Grupo de
recrutamento
Amadeu José Morais Gomes de Faria
Georgina Maria Lima Pereira
Gioconda Joana Arquelles Silva Gregório
Formandos:
Isabel Maria Barroso da Fonseca
Júlio Dinis Patrício Alves Borges
Maria Helena Carvalheiro Pinto de Morais
Nome da ação: Comunicar em Inglês I
Curso de formação - 25 horas presenciais
Ana Rita Fernandes Leite
Formandos:
Fernanda Helena Vargas Costa
Nome da ação: A utilização do Microsoft Excel na atividade docente
Oficina de formação - 15 horas presenciais
Formandos: Andreia de Sousa Santos
Nome da ação: Programa de prevenção da violência em meio escolar: nós
e os outros
Oficina de formação - 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho
autónomo
Beatriz Armanda Marques da Silva Costa
Carla Alexandra Ribeiro de Abreu
Cláudia Maria Diegues Araújo
Damiana Maria Machado M. P. Carvalho e Sousa
Isabel Maria Barroso da Fonseca
Isabel Maria Gomes Martins Pacheco Jantarada
Isabel Maria Nunes Tavares de Sousa Alves
Formandos: João António Fernandes Vieira
Luís Jorge Braga Almendra
Maria da Conceição da Costa Rodrigues Ferreira
Maria Madalena Sousa
Maria Manuela Paulino Guerreiro Vaz Neves
Paulo Domingos Moutinho Patrício
Rosa Maria Lopes Rodrigues Oliveira
Severino Domingos Mendes Fernandes
Nome da ação: O NPMEB - Metodologias e práticas na Educação PréEscolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico
Oficina de formação – 15 horas presenciais e 15 horas trabalho autónomo
Carla Alexandra Frade Freitas
Isabel Maria de Lima Gomes Antunes
Luciano Costa Santos
Ludovina Silva Fernandes Cunha Faria
Formandos:
Maria Carmo Pereira Oliveira
Maria Filomena Campos da Costa Carvalho
Maria Filomena Lobo Ribeiro
Marta Cristina de Oliveira Rodrigues Dias
400
910
510
240
110
100
Grupo de
recrutamento
110
330
Grupo de
recrutamento
300
Grupo de
recrutamento
910
330
500
400
240
250
220
300
260
220
420
330
520
260
240
Grupo de
recrutamento
110
110
110
110
110
110
110
110
29
Nome da ação: A matemática na educação pré-escolar
Curso de Formação – 15 horas presenciais
Grupo de
recrutamento
Maria de Fátima Macedo da Costa
Maria Goretti Alves Ribeiro Mendes
Maria Helena Carvalheiro Pinto de Morais
Nome da ação: A (Re) Construção da História
Curso de formação – 25 horas presenciais
Amadeu José Morais Gomes de Faria
Formandos:
Ana Maria Pereira da Silva
Nome da ação: A Biblioteca Escolar 2,0 A distância/online
Oficina de Formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho
autónomo
Ana Maria Pereira da Silva
Formandos: Isabel Maria Nunes Tavares de Sousa Alves
Luís Jorge Braga Almendra
Nome da ação: Oficina de leitura e escrita- A Educação literária
Oficina de Formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho
autónomo
Alexandra Sofia Barros Gonçalves
Ana Carla Duarte Pereira dos Santos
Anabela Costa Rodrigues de Matos
Anabela Ferreira Gonçalves
Belmira Fernanda Gonçalves de Oliveira Baptista
Cândida Martins Sampaio Passos
Carla Celeste da Silva Azevedo Esteves
Carmen Manuela Marques dos Santos Pontes
Formandos: Celeste Maria de Jesus Vidal
Elisa Paula Camelo Carvalho Faria
Fernando Rogério Gomes Ferreira
Isabel Maria Nunes Tavares de Sousa Alves
Luísa Rosa da Costa Martins
Natália Lopes da Cunha Matos
Rute Márcia de Carvalho Tavares
Sandra Elisabete Correia de Oliveira
Susana Miquelina Ribeiro das Neves
Nome da ação: Oficina de Literacia emergente no jardim-de-Infância
Oficina de Formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho
autónomo
Ana Maria da Costa e Silva
Ana Paula Menezes Araújo
Maria da Costa Martins Xavier Ferreira
Maria de Belém Abreu Pereira
Formandos: Maria de Fátima Macedo da Costa
Maria Goretti Alves Ribeiro Mendes
Maria Helena Carvalheiro Pinto de Morais
Maria Helena Oliveira Santos Rodrigues
Maria Salomé Rodrigues Cruz
100
100
100
Grupo de
recrutamento
400
200
Formandos:
Grupo de
recrutamento
200
220
260
Grupo de
recrutamento
110
110
200
110
300
200
300
110
110
110
220
220
110
200
110
110
110
Grupo de
recrutamento
100
100
100
100
100
100
100
100
100
30
Nome da ação: Dificuldades de aprendizagem específicas: avaliar para
intervir
Oficina de formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho
autónomo
Georgina Maria Lima Pereira
Formandos: Isabel Maria de Lima Gomes Antunes
Maria Helena Carvalheiro Pinto de Morais
Nome da ação: Implementação do programa de matemática e sua
articulação com as metas curriculares
Curso de formação - 25 horas presenciais
Formandos: Maria Elisabete Domingues Dias
PND
Nome da ação: Comunicar com a criança com deficiência
Curso de formação - 20 horas presenciais
Formandos Olívia Sofia Gomes da Silva
Nome da ação: A escola no século XXI - novos desafios
Curso de formação – 25 horas presenciais
Margarida Andreia Nogueira de Freitas
Maria da Conceição Freitas L. Ferreira
Maria da Conceição Ribeiro M. da Silva
Formandos
Olívia Sofia Gomes da Silva
Ana Cristina da Silva P. e Sousa
Julieta de Fátima Aguiar Trindade
Grupo de
recrutamento
910
110
100
Grupo de
recrutamento
230
Categoria profissional
Assistente Operacional
Categoria profissional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
31
AE Prof. Carlos Teixeira
Nome da Ação: Comunicar em Inglês I
Curso de formação - 25 horas presenciais
Ana Patrícia Pereira de Sousa Teixeira
Formandos:
Júlia Maria da Costa Alves
Sandrina Batista Lopes
Nome da Ação: Curso de atualização e formação para professores de
Espanhol no Ensino Secundário. Didática e Metodologia do Espanhol
Curso de formação - 30 horas presenciais
Formandos:
Ana Patrícia Pereira de Sousa Teixeira
Nome da Ação: Adaptação dos contextos pré-escolar e escolar à criança com
necessidades especiais de comunicação - Módulo III
Oficina de formação - 20 horas presenciais
Formandos:
Albertina Jesus Martins Silva
Alda Oliveira Novais
Paula Cristina Rodrigues Magalhães Mota
Sandra Isabel Teixeira Ribeiro
Nome da Ação: Viagens na nossa terra: arte, cultura, gentes, espaços e
memórias de Fafe
Curso de formação – 25 horas presenciais
Formandos:
Grupo de
recrutamento
300
110
330
Grupo de
recrutamento
300
Grupo de
recrutamento
910
910
910
910
Grupo de
recrutamento
Alda Maria Antunes Matias
110
Ana Maria Oliveira Nogueira Mota
100
Ana Maria Pinto Alves
Anabela Silva Ferreira
António José Leitão Alves
Armandina Lopes Ferreira Fernandes
Carla Sofia Dias Freitas Nogueira
Cristina Sofia Costa Abreu
Élvia Irene Gonçalves Martins
Eugénia Fernanda da Cunha Oliveira
Eulalia Manuela Ribeiro Fernandes
Helena Maria Teixeira Moreira Cunha
Ilda Sousa Oliveira Ferreira Leite
José Carlos Pereira Goncalves
Júlia Maria da Costa Alves
Lucília Maria Salgado O. Freitas Carvalho
Maria Aparecida Carvalho Costa Moura
Maria Arminda Alves de Oliveira
Maria Ceu Teixeira G Ramada Oliveira
Maria de Lurdes Leite da Costa Freitas
Maria Fernanda Alves Pires
Maria Fernanda Sousa Gonçalves
Maria Goretti Fernandes Martins Novais
Maria Goretti Pereira
Maria Leonor Silva Costa Freitas
110
110
300
110
220
110
110
110
110
240
100
200
110
110
100
100
100
110
110
100
230
300
220
32
Maria Luísa Silva Matos
Maria Manuela Castro Costa Oliveira
Maria Manuela Pereira Paulo
Maria Manuela Teixeira Santos
Maria Odete Marinho Gonçalves Camelo
Maria Paula da Silva Sousa
Maria Sofia Leite Castro Rebelo Cardoso
Maria Teresa Goncalves Alves Lemos
Odília Madalena Queirós Moutinho Castro
Patrícia Taveira Alves
Paula Alexandra Martins Barros
Rosa Augusta Sampaio Ferreira Leite
Rosa Conceição Malheiro da Silva Santos
Silvéria Fonseca Goncalves Castro
Sílvia Arlete Gonçalves de Araújo
Nome da Ação: A matemática na educação pré-escolar
Curso de Formação – 15 horas presenciais
Maria Fernanda Sousa Gonçalves
Maria Helena Leite Pires
Formandos:
Maria La Salete Martins Oliveira Lima
Maria Otília Rosa Ferreira
100
110
300
100
110
110
110
300
110
100
110
110
110
100
300
Grupo de
recrutamento
100
100
100
100
Nome da Ação: Perturbações da Linguagem: avaliação e intervenção
Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Grupo de
recrutamento
Formandos:
Eulália Manuela Ribeiro Fernandes
Nome da Ação: A Biblioteca Escolar 2,0 – A distância/online
Oficina de Formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho autónomo
Formandos:
Emília Barros Costa
Joaquim Macedo Lemos
Maria Emília Freitas Soares
Maria Helena Soares Leitão
Maria Lurdes Novais Castro Sampaio
Rosa Manuela Barros Costa
Nome da Ação: A proteção de crianças e jovens em risco em contexto escolar
Curso de formação – 15 horas presenciais
Formandos:
Cândida Maria Machado Gonçalves
Silvéria Fonseca Goncalves Castro
Nome da Ação: Contributos para a prática educativa
Curso de formação – 25 horas presenciais
Formandos:
Ricardo Paulo Gonçalves Lobo Freitas
110
Grupo de
recrutamento
250
200
100
230
110
250
Grupo de
recrutamento
520
100
Grupo de
recrutamento
110
33
Nome da Ação: Microsoft OneNote - ferramenta de colaboração e de
organização
Oficina de formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Formandos:
Sandra Dolores Marques P. Pinheiro
Nome da Ação: Curso de atualização e formação para professores de
espanhol no ensino secundário. A competência sociocultural
Curso de formação – 30 horas presenciais
Formandos:
Ana Patrícia Pereira de Sousa Teixeira
Nome da ação: Curso de Atualização e formação para Professores de
Espanhol no Ensino Secundário: competências linguísticas e comunicativas da
língua espanhola
Curso de formação – 30 horas presenciais
Formandos:
Ana Patrícia Pereira de Sousa Teixeira
PND
Nome da Ação: A escola no século XXI - novos desafios
Curso de formação – 25 horas presenciais
Formandos
Adriano Jorge Ribeiro Faria
Grupo de
recrutamento
520
Grupo de
recrutamento
300
Grupo de
recrutamento
300
Categoria
profissional
Assistente Técnico
34
AE Fafe
Nome da ação: A Educação e a Escola no Séc. XXI
Curso de formação - 15 horas presenciais
Grupo de
recrutamento
Manuela Arminda Mateus Vaz
Maria de Fátima da Silva Neves
Olinda Leonor Magalhães Ferreira Leite Pereira
Nome da ação: Comunicar em inglês I
Curso de formação - 25 horas presenciais
Carlos Alberto Lopes Condeço
Carmen Fátima Goncalves Pires
Emília Arlete Pereira Freitas Novais Costa
Florinda da Conceição da Silva Alves Figueira
Formandos:
Ivone José Maduro Nogueira
Maria Antonieta dos Santos Costa
Maria Aureliana Matias Marques
Maria de Fátima Silva Neves
Nome da ação: Programa de prevenção da violência em meio escolar: nós e
os outros
Oficina de formação - 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho autónomo
Formandos: Joaquim Matos Alves
Nome da ação: Viagens na nossa terra: arte, cultura, gentes, espaços e
memórias de Fafe
Curso de formação – 25 horas presenciais
Alcina Manuela Alves Lopes
Almerinda Céu Sousa Cunha
Amâncio Rodrigues Novais
Ana Maria Sena Alves
Andreia Marta Marinho Magalhães
António Esteves Abreu
António Joaquim Ferreira Gonçalves
António Manuel da Silva Cunha
Augusto Barros Lemos
Aurora da Conceição Martins Lobo
Aurora Martins Amaral Santos Gonçalves
Formandos: Carlos Alberto Ferreira Afonso
Carlos Alberto Saleiro Malheiro e Castro
Christine Rodrigues Mota
Eugénia Maria de Magalhães Pereira
Fernando da Silva Gomes
Fernando Matos Fernandes Pereira
Florinda da Conceição da Silva A. Figueira
Isabel Maria Bastos Leite Silva
Isabel Maria Moura Azevedo
Joaquim Paulo Lopes Teixeira
José Óscar Magalhães Novais
Licínia José Novais Soares
300
420
100
Grupo de
recrutamento
620
430
420
530
620
430
400
420
Formandos:
Grupo de
recrutamento
290
Grupo de
recrutamento
110
110
300
110
510
110
300
500
330
330
110
300
300
220
110
400
400
530
300
100
330
600
100
35
Lucélia Emiliana Carvalho Telo
Luísa Maria Teixeira de Sousa
Manuela Arminda Mateus Vaz
Maria Augusta Carvalho R. Dias Pereira
Maria Augusta Cerdeira Ribeiro Lopes
Maria Aureliana Matias Marques
Maria da Conceição Ribeiro
Maria de Fátima Costa Santos Teixeira
Maria da Graça Vasconcelos P. Pereira
Maria do Carmo Cunha Costa
Maria Dores Costa Gonçalves
Maria Esperança A. Gonçalves Lopes
Maria Fátima Melo Gomes
Maria Goreti Correia Martins
Maria Isabel de Carvalho Freitas
Maria José Mendes Cerdeira
Maria Manuela Valente Barbosa Lima
Matilde do Céu Mendes Silva Carvalho
Olinda Leonor Magalhães F. Leite Pereira
Orlanda Maria Fernandes Sá
Óscar Orlando da Fonseca Freitas
Oscarina Manuela Ribeiro Nogueira
Susana Leonor Valadares Melo
Nome da ação: Be a film director in your own English classroom
Oficina de Formação – 21 horas presenciais e 21 horas de trabalho autónomo
Alice Oliveira Fernandes
Augusto Barros Lemos
Carla Maria Fonseca Costa
Formandos:
Iolanda Maria Goncalves Silva
Joaquim Paulo Lopes Teixeira
Olinda Joaquina Teixeira Alves
Nome da ação: A (Re) Construção da História
Curso de formação – 25 horas presenciais
Fernando Matos Fernandes Pereira
Formandos:
Maria Amelia Castro Rodrigues Vale
Nome da ação: A Biblioteca Escolar 2,0 – A distância/online
Oficina de Formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho autónomo
António Gonçalves Teixeira
António Joaquim Ferreira Goncalves
Gabriela Filipa Silva Ribeiro
Formandos:
Maria da Conceição Ribeiro
Olinda Leonor Magalhães F. Leite Pereira
Zilda Nogueira Silva
Nome da ação: Programa regional de educação sexual em saúde escolar PRESSE
Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho autónomo
Anabela Pereira Vicente Moniz
Formandos:
Celeste Maria Vieira Fernandes
100
300
300
110
100
400
300
100
500
100
110
530
110
100
530
500
530
100
100
500
620
500
910
Grupo de
recrutamento
330
330
330
330
330
330
Grupo de
recrutamento
400
400
Grupo de
recrutamento
300
300
410
300
100
210
Grupo de
recrutamento
220
230
36
Cristina Maria de Castro Ferreira
Florbela Peixoto Castro
Maria Alívio Geraldes Costa Sousa
Maria Augusta Fonseca Paulo
Maria de Belém Fernandes Silva
Maria Eduarda Monteiro Gomes Castro
Maria José Alves Araújo
Maria Judite Carvalho Pereira
Maria Manuela Oliveira Rodrigues Patrão
Natália Manuela Castro Lopes
Orlanda Maria Freitas Silva
Paulo Jorge Lopes Malojo
Sara Alexandra Pereira Araújo
Sílvia Cristina Moreira Carneiro
Sílvia Maria Barros Lemos
Sílvia Natália Abreu Pereira
Susana Leonor Valadares Melo
Teresa Maria Fonseca Rodrigues
Nome da ação: O judo nos ensinos básico e secundário
Oficina de formação - 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho autónomo
Formandos: Jorge de Oliveira da Silva
400
250
220
110
300
240
230
220
300
230
330
230
620
520
520
910
910
300
Grupo de
recrutamento
620
Nome da ação: A proteção de crianças e jovens em risco em contexto escolar
Curso de formação – 15 horas presenciais
Grupo de
recrutamento
Marta Isabel Lopes Lima C. Ribeiro Couto
Matilde do Céu Mendes Silva Carvalho
Nome da ação: Contributos para a prática educativa
Curso de formação – 25 horas presenciais
Alice Marisa de Sousa
Ana Maria Barros Medon
Anabela Costa Martins
Armindo Jesus Peixoto Abreu
Aurora da Conceição Martins Lobo
Helda Marisa Rodrigues Aguiar Silva
José Joaquim Oliveira Teixeira
Maria do Carmo Alves Teixeira Leite
Maria do Céu Correia Oliveira
Formandos: Maria do Céu Silva Vieira Mendes
Maria Graça Fernandes C. Gomes Gonçalves
Maria Isabel de Carvalho Freitas
Maria Manuela Fernandes de Castro Gomes
Maria Natália Carvalho Correia
Maria Teresa Ferreira Novais
Miguel Godinho Soares Vieira
Olinda Leonor Magalhães Ferreira L. Pereira
Rita Emanuel Azevedo Lopes Costa Leite
Rosa Maria Ferreira Lopes
100
100
Grupo de
recrutamento
290
300
200
550
330
520
520
510
300
410
300
530
400
410
300
510
100
510
520
Formandos:
37
Rosalina Maria Gonçalves Sousa
Nome da ação: Dificuldades de aprendizagem específicas: avaliar para
intervirOficina de formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho
autónomo
Formandos:
Anabela Sofia Silva Ribeiro Mendes
Nome da ação: A aprendizagem da leitura e da escrita no JI e escola
Oficina de formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho
autónomo
Formandos:
Matilde do Céu Mendes Silva Carvalho
Nome da ação: Educadores resilientes, educandos resilientes
Curso de Formação – 32 horas presenciais
Formandos:
Ana Catarina Araújo Carvalho
Nome da ação: A leitura e a escrita no pré-escolar e 1º CEB
Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho
autónomo
Eugénia Maria de Magalhães Pereira
Isabel Maria Moura Azevedo
Formandos:
Maria Goreti Correia Martins
Olinda Leonor Magalhães F. Leite Pereira
Nome da ação: Implementação do programa de matemática e sua
articulação com as metas curriculares
Curso de Formação – 325 horas presenciais
Formandos:
Orquídea Maria Barbosa dos Santos
Nome da ação: Educação física e desporto escolar - Práticas em segurança
Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho
autónomo
Sara Alexandra Pereira Araújo
PND
Nome da ação: A escola no século XXI - novos desafios
Curso de formação – 25 horas presenciais
Manuel Peixoto Freitas Lameiro
Maria Albertina Cunha Soares Matos
Maria de Fátima de Freitas
Maria Ernestina Novais Alves
Formandos:
Esmeralda Amélia Moreira da C. Lemos
Fernandina Manuela Correia Silva
Isabel Maria Pereira Mendes Cunha
José António Martins Ferreira
230
Grupo de
recrutamento
110
Grupo de
recrutamento
100
Grupo de
recrutamento
420
Grupo de
recrutamento
110
100
100
100
Grupo de
recrutamento
500
Grupo de
recrutamento
Formandos:
Grupo de
recrutamento
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Técnico
Assistente Operacional
Assistente Técnico
Assistente Operacional
Assistente Operacional
38
AE Fernando Távora
Nome da ação: A Educação e a Escola no Séc. XXI
Curso de formação - 15 horas presenciais
Formandos: José Armindo Pinto Pinheiro
Nome da ação: Viagens na nossa terra: arte, cultura, gentes, espaços e
memórias de Fafe
Curso de formação – 25 horas presenciais
Carlos Alberto Antunes Fernandes
Formandos:
Sílvia Gabriela Magalhães Novais Oliveira
Nome da ação: Escrita criativa: uma introdução
Curso de formação – 15 horas presenciais
Ana Maria Ribeiro Nogueira
Florinda da Graça A. Vieira de Castro e Costa
Luísa Alexandra Abreu Nogueira
Manuel Inácio Moutinho
Formandos:
Manuel Silva e Costa
Maria Fernanda Cerdeira R. Lopes Carvalho
Maria Helena Silva Gonçalves Moutinho
Maria Manuela Ribeiro Magalhães
Nome da ação: Construção contextualizada de instrumentos de avaliação
formativa/formadora II -Autoavaliação e Metacognição
Curso de Formação – 25 horas presenciais
Alfredo Meireles Pereira
Ana Rosa Jorge Gonçalves Goren
Ana Sofia Constante Carvalho
Eduarda Maria da Rocha Fernandes
Elisabete Maria Fonseca Nunes
Idalina Conceição Martins Carvalho
José Manuel Marques Teixeira
Formandos: Júlia Maria Barbosa Leal da Silva
Manuel António Afonso Moreira
Maria Irene Silva Barros Rocha Pinto
Paula Cristina Macedo Pinto
Paula Sofia Lopes Albuquerque
Pedro Manuel Mendes Macedo
Sara Maria de Oliveira M. P. da Silva Meireles
Sérgio Augusto Leite de Oliveira Silva
Grupo de
recrutamento
240
Grupo de
recrutamento
910
220
Grupo de
recrutamento
110
110
300
110
300
110
110
110
Grupo de
recrutamento
250
510
220
240
220
240
230
500
300
290
300
500
550
500
250
Nome da ação: Curso para a utilização do excel na atividade docente
Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de
recrutamento
Ana Maria Afonso Fernandes
João António Reis de Freitas
Nome da ação: A aprendizagem da leitura e da escrita no JI e escola
Oficina de formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho
autónomo
Formandos: Alice Fernanda Cunha Macedo Conde
240
510
Formandos:
Grupo de
recrutamento
100
39
Madalena Jesus Martins V. J. Ferreira
Maria Conceição Ribeiro Silva
Maria de Lurdes Fernandes Miranda
Maria Fátima Magalhães M. F. Ribeiro
Maria Fernanda Cerdeira R. L. Carvalho
Maria Isaura Leite de Carvalho
Maria Manuela Neves Faria Salgado
Maria Manuela Ribeiro Magalhães
Rosa Maria Macedo C. R. Ferreira
Teresa Maria Moutinho S. F. Correia
Nome da ação: Articulação Curricular: na sala de aula, em assessorias e
apoios pedagógicos acrescidos, no conselho de turma
Oficina de formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho
autónomo
Ana Maria Fernandes Esteves de Ataíde
Estela Liliana Cunha Peixoto Sousa
Fernanda Maria Moreira Santos
Florinda da Graça Alegre V. de C. e Costa
Idarsina Carmo Cardoso Fernandes Lino
José Manuel Oliveira Cruz Mendes
Formandos:
Leandro Fernandes de Lemos Gomes Pinto
Manuel Alberto Batista Pacheco
Maria Conceição Rodrigues Silva Leite
Maria Manuela Paúl Moreira Vaz da Silva
Maria São José Faria Cunha Reis Silva
Rosa Maria Castro Meireles Viana Xavier
Nome da ação: Dificuldades de aprendizagem específicas: avaliar para
intervir
Oficina de formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho
autónomo
Filipa Alexandra Magalhães Teixeira
Idalina Manuela Silveira Ribeiro
Maria do Céu Silva Xavier Forte
Formandos: Maria Isabel Cardoso de Oliveira Carneiro
Maria Teresa Novais Salgado
Marisa Alexandra Pinto de Sousa
Vânia Carina Ferreira Lemos
Nome da ação: A proteção de crianças e jovens em risco em contexto
escolar
Curso de formação – 15 horas presenciais
Formandos: Ana Lígia Fernandes de Azevedo Silva
Nome da ação: A utilização do Microsoft Excel na atividade docente
Oficina de formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho
autónomo
Alda Conceição Viana Barbosa Sousa
Alfredo Meireles Pereira
Formandos:
Ana Maria Ribeiro Nogueira
Ana Paula da Silva Araújo Ribeiro Gomes
100
110
100
100
110
110
110
110
100
110
Grupo de
recrutamento
920
510
200
110
220
400
620
240
210
910
110
230
Grupo de
recrutamento
910
110
910
110
910
110
110
Grupo de
recrutamento
110
Grupo de
recrutamento
910
250
110
210
40
Célia Maria Neves Sameiro Gomes
Edmundo Silva Ramos
José Manuel Marques Teixeira
Júlia Maria Barbosa Leal da Silva
Manuel Silva e Costa
Maria Amelia Marques Silva Teixeira
Maria Conceição Rodrigues Silva Leite
Maria José Lopes Sousa Pinto
Maria Teresa Marques Pinto F. Gonçalves
Maria Teresa Varejão Carvalho Pereira
Sara Filipa Teixeira de O. Alves Guimarães
Sara Maria de Oliveira M. P. da Silva Meireles
Vera Alexandra Barreira Ribeiro
Carlos Alberto Ferreira da Costa
Carlos Manuel da Costa Pereira Castro
José Armindo Pinto Pinheiro
Leandro Fernandes de Lemos Gomes Pinto
Luísa Alexandra Abreu Nogueira
Manuel Alberto Batista Pacheco
Manuel António Afonso Moreira
Manuel Fernando Carvalho Paiva Machado
Manuel Inácio Moutinho
Maria Helena Silva Gonçalves Moutinho
Maria Isaura Leite de Carvalho
Paula Cristina Macedo Pinto
Paula Sofia Lopes Albuquerque
Paula Susana Ferreira Dinis
Rosa Maria Veiga Silva
Sara Maria Cardoso de Oliveira
Sara Raquel de Veiga Machado Soares
Sérgio Augusto Leite de Oliveira Silva
Sónia Araújo dos Santos Sousa
Nome da ação: Implementação do pograma de matemática e sua
articulação com as metas curriculares no 1º CEB
Curso de formação – 25 horas presenciais
Ana Maria Ribeiro Nogueira
Formandos: Manuel Inácio Moutinho
Maria Helena Silva Gonçalves Moutinho
Nome da ação: Implementação do pograma de matemática e sua
articulação com as metas curriculares
Curso de formação – 25 horas presenciais
Ana Paula Ferreira Barbosa Pereira
Cilena Tatiana Gonçalves Vieira
José Alfredo Morgado Gaspar
Formandos: José Manuel Marques Teixeira
Júlia Maria Barbosa Leal da Silva
Maria da Conceição Luís da S. Gonçalves
Maria João Gonçalves Delgado
110
620
230
500
300
200
210
110
300
330
910
500
230
910
600
240
620
300
240
300
260
110
110
110
300
500
910
110
330
930
250
500
Grupo de
recrutamento
110
110
110
Grupo de
recrutamento
500
500
500
230
500
500
500
41
Olívia Maria Ramos Furtado
Paula Sofia Lopes Albuquerque
Rosa Maria Castro Meireles Viana Xavier
Sandra Arlene Moutinho Pereira
Sílvia Simões de Oliveira
Vera Alexandra Barreira Ribeiro
Nome da ação: XIV Congreso de la Sociedad Española de Didáctica de la
Lengua y la Literatura - “Didáctica del Español/Lengua Extranjera:
investigación, planificación académica y perspectivas de futuro
Curso de formação – 15 horas presenciais
Formandos:
Susana Maria Ferreira Peixoto
230
500
230
500
500
230
Grupo de
recrutamento
330
PND
Nome da ação: Comunicar com a criança com deficiência
Curso de formação - 20 horas presenciais
Andreia Cristiana Salgado Vieira da Silva
Formandos: Sandra Maria Rodrigues Pinto
Nome da ação: A escola no século XXI - novos desafios
Curso de formação – 25 horas presenciais
Maria Celina Lopes Ribeiro
Maria Dolores Magalhães Ribeiro
Formandos:
Olga Alexandra Gonçalves Freitas
Amelia Maria Silva O. Rodrigues
Nome da ação: Comunicar com a criança com deficiência
Curso de formação – 20 horas
Cláudia Conceição Ribeiro Azevedo
Formandos: Cláudia da Conceição Silva Macedo
Susana Mónica Martins Ribeiro
Categoria profissional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Categoria profissional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Categoria profissional
Assistente operacional
Assistente operacional
Assistente operacional
42
AE Francisco de Holanda
Nome da ação: A Educação e a Escola no Séc. XXI
Curso de formação - 15 horas presenciais
Cristina Maria Sousa Tomé
Helena Maria Lemos Oliveira
José Abílio Vieira Alves Ferreira
Formandos:
Manuel Vítor Gonçalves Leite
Maria Alice Araújo da Costa Alves
Maria Manuela Torres Paredes
Mónica Paula Bastos Ribeiro Laborinho
Nome da ação: Be a film director in your own English classroom
Oficina de Formação – 21 horas presenciais e 21 horas de trabalho
autónomo
Ana Rosa Martins Dias
Carlos Manuel Sampaio Sarmento Leite
Cristina Maria Sousa Tome
Isabel Maria Cruz Marinho Pires
Formandos:
Maria Alice Araújo da Costa Alves
Maria Fernanda Dias Salgado
Maria Leonor Remisio Dias de Castro
Maria Manuela Moreira Campos
Mónica Paula Bastos Ribeiro Laborinho
Nome da ação: Escrita criativa: uma introdução
Curso de formação – 15 horas presenciais
Formandos:
Maria Manuela Torres Paredes
Nome da ação: Perturbações da Linguagem: avaliação e intervenção
Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho
autónomo
Cristina Maria de Sousa Tomé
José de Freitas Oliveira
Formandos:
Maria Alice Araújo Costa Alves
Magda Filipa Monteiro da Silva
Nome da ação: A Biblioteca Escolar 2,0 A distância/online
Oficina de Formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho
autónomo
Cristina Maria Sousa Tomé
Formandos:
Maria José Guimarães Vaz da Costa
Maria Manuela Torres Paredes
Nome da ação: O judo nos ensinos básico e secundário
Oficina de formação - 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho
autónomo
Carlos Manuel Pinheiro Oliveira
Formandos:
Cristiana Maria Lopes Ferreira de Castro
Nome da ação: Educadores resilientes, educandos resilientes
Curso de formação – 32 horas presenciais
Formandos:
Ana Júlia Simões da Paz
Grupo de
recrutamento
330
510
500
410
330
210
330
Grupo de
recrutamento
330
330
330
330
330
330
330
330
330
Grupo de
recrutamento
210
Grupo de
recrutamento
330
540
330
910
Grupo de
recrutamento
330
500
210
Grupo de
recrutamento
620
620
Grupo de
recrutamento
420
43
Nome da ação: Curso para a utilização do excel na atividade docente
Curso de Formação – 25 horas presenciais
Formandos:
Miguel Nuno Moura Mesquita
Nome da ação: A proteção de crianças e jovens em risco em contexto
escolar
Curso de formação – 15 horas presenciais
Ana Maria Castro Oliveira Borges
Francisco António Leite Martins
Helena Maria Lemos Oliveira
Formandos:
Jorge Henrique Gomes Fernandes
Maria Fátima Matos Sarmento
Maria Laura Oliveira da Mota Vieira
Nome da ação: A utilização do Microsoft Excel na atividade docente
Oficina de formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho
autónomo
Formandos:
Emília Rosa Ribeiro Silva
Nome da ação: A leitura e a escrita no pré-escolar e 1º CEB
Oficina de formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho
autónomo
Carlos Jorge Morais Rodrigues
Formandos:
Sandra Delgado Fernandes Teixeira
Nome da ação: Educação física e desporto escolar - Práticas em
segurança
Oficina de formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho
autónomo
Maria Margarida Freitas da Silva
Formandos:
Cristiana Maria Lopes F. de Castro
PND
Nome da ação: A escola no século XXI - novos desafios
Curso de formação – 25 horas presenciais
Maria Carmo Lima Rocha Silva
Rosa Costa Fernandes Sousa
Formandos:
Susana da Conceição Correia Lavadores
Francisco José Ribeiro de Moura
Julieta Maria Pereira Ferreira
Nome da ação: Comunicar com a criança com deficiência
Curso de formação – 20 horas
Formandos:
Julieta Maria Pereira Ferreira
Grupo de
recrutamento
510
Grupo de
recrutamento
510
540
510
550
510
430
Grupo de
recrutamento
320
Grupo de
recrutamento
110
110
Grupo de
recrutamento
620
620
Categoria Profissional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Técnico
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Categoria Profissional
Assistente operacional
44
AE Montelongo
Nome da ação: A Educação e a Escola no Séc. XXI
Curso de formação - 15 horas presenciais
Formandos:
Aida Maria Martins da Silva Pinto
Nome da ação: Comunicar em Inglês I
Curso de formação - 25 horas presenciais
Ana Cristina Fernandes Oliveira
Formandos: Cristina Maria Ribeiro Machado
Maria Alice Castro Lopes
Nome da ação: Adaptação dos contextos pré-escolar e escolar à criança
com necessidades especiais de comunicação - Módulo III
Oficina de formação - 20 horas presenciais e 20 horas de trabalho
autónomo
Cláudia Micaela Carneiro Freitas
Formandos:
Hermínia Paula Castro Lopes
Nome da ação: Programa de prevenção da violência em meio escolar: nós
e os outros
Oficina de formação - 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho
autónomo
Formandos: Ana Luísa Sousa Silva Martins
Nome da ação: Avaliar a Escola
Oficina de formação - 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho
autónomo
Ana Maria Andrade Conceição
Ana Paula Gonçalves Pires
Anabela Gomes Neves Félix
António Arcanjo Freitas Gonçalves
Cristina Maria Freitas Almeida Nunes Ribeiro
Fernando Silva Fernandes
Florbela Costa Peixoto Alves
Joaquim Antunes Magalhães
Laura Maria Peixoto de Almeida
Manuela Maria da Costa Pereira de Castro
Formandos:
Maria Emília Mota Leite Martins
Maria Felicidade da Costa Marinho
Maria Helena Fernandes Ribeiro Castro
Maria Manuela de Oliveira Fernandes Moniz Rebelo
Pedro Manuel da Silva Gomes
Rufina Madalena Aguiar Gonçalves
Sandra Gabriela Ribeiro Freitas
Sandra Manuela Gonçalves Pires
Sandra Silva Oliveira
Victor Sérgio Ribeiro Cardoso
Nome da ação: Viagens na nossa terra: arte, cultura, gentes, espaços e
memórias de Fafe
Curso de formação – 25 horas presenciais
Aida Maria Almeida Leite Castro
Formandos:
Alda Margarida Lourenço Barros Novais
Grupo de
recrutamento
400
Grupo de
recrutamento
330
110
200
Grupo de
recrutamento
100
100
Grupo de
recrutamento
550
Grupo de
recrutamento
100
220
290
600
400
110
500
240
550
100
100
910
510
100
500
100
910
510
520
500
Grupo de
recrutamento
110
110
45
Ana Maria Correia de Oliveira Aguiar
Ana Paula Gonçalves Pires
Ana Paula Peres Silva Gonçalves Di Bella
Ana Vitoria Marinho Alves Novais
Anabela Ribeiro Freitas
Benilde Fernanda Fernandes Novais
Célia Maria Nogueira Freitas
Cristina Maria Guedes Costa Silva
Cristina Maria Ribeiro Machado
Etelvina Costa Moreira Marques Castro
Florinda Jesus Gonçalves Brás Nogueira
Isabel Maria Pereira Castro Duarte
José Carlos Araújo Soares
Manuel Oliveira Gonçalves
Margarida Maria de Castro Oliveira
Maria Cândida Carvalho de Oliveira
Maria Conceição Barroso Martins Basto
Maria da Conceição Castro L. D. P. Sousa
Maria da Conceição Machado Mendes
Maria de Fátima Ferreira Monteiro
Maria Esmeralda Oliveira Gonçalves Torres
Maria Fátima Alves Teixeira Leite
Maria Fátima Pereira Oliveira Caldeira
Maria Gloria Macedo Nunes
Maria José Carvalho Leite Silva
Maria José Marques da Cunha Fernandes
Maria Lucília Morais Pontes F. Henriques
Maria Manuela Pereira S. Lima Matos Lage
Maria Manuela Soares C. Alves Ribeiro
Maria Nogueira Fernandes
Maria Odete Costa Pires Magalhães
Maria Orlanda da Costa Rocha
Maria Salomé Pereira Mendes
Palmira Teresa Moreira Dias
Paula Maria Oliveira da Costa Pacheco
Rosa Graça Gonçalves Oliveira Fernandes
Susana Cristina Ribeiro Soares
Teresa Fátima Teixeira Silva
Vera Lúcia Antunes Matias
Rosa Maria Sousa Gonçalves Oliveira
Nome da ação: Be a film director in your own English classroom
Oficina de Formação – 21 horas presenciais e 21 horas de trabalho
autónomo
Formandos:
Fernanda Cristina Teixeira Nogueira
Nome da ação: A (Re) Construção da História
Curso de formação – 25 horas presenciais
Formandos:
Aida Maria Martins da Silva Pinto
100
220
200
240
300
220
110
110
110
200
300
110
220
260
100
110
100
100
110
110
110
100
100
110
110
110
920
110
110
300
230
220
100
100
240
230
220
110
230
340
Grupo de
recrutamento
330
Grupo de
recrutamento
400
46
Nome da ação: Perturbações da Linguagem: avaliação e intervenção
Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho
autónomo
Formandos:
Anabela Martins Fernandes Macedo
Armindo Manuel Santos Fraga
Anabela Leite Mota
Armanda Maria Leite da Mota
Lídia Manuela Fernandes Pereira
Maria da Conceição Gonçalves Fernandes
Nome da ação: A Biblioteca Escolar 2,0 – A distância/online
Oficina de Formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho
autónomo
Ana Paula Gonçalves Pires
Hugo Miguel da Cunha Fernandes
Maria Fernanda Moreira Gonçalves
Formandos: Maria José Barros Fernandes
Rosa Maria Moreira Dantas
Sandra Manuela Gonçalves Pires
Vítor Manuel Gonçalves Dias Ribeiro
Nome da ação: A proteção de crianças e jovens em risco em contexto
escolar
Curso de formação – 15 horas presenciais
Formandos:
Manuel Monteiro da Silva
Nome da ação: Contributos para a prática educativa
Curso de formação – 25 horas presenciais
Anabela Teixeira Carvalho
David Nazaré Castro Martins
Formandos:
Hélder Emanuel Nogueira Correia
Irene do Carmo Fonseca Teixeira
Nome da ação: A aprendizagem da leitura e da escrita no JI e escola
Oficina de formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho
autónomo
Formandos:
Grupo de
recrutamento
110
110
910
910
910
910
Grupo de
recrutamento
220
220
300
530
300
510
400
Grupo de
recrutamento
290
Grupo de
recrutamento
330
110
110
330
Grupo de
recrutamento
António Gonçalves Matias
300
Cláudia Micaela Carneiro Freitas
Hermínia Paula Castro Lopes
100
100
Nome da ação: Curso para a utilização do excel na atividade docente
Curso de Formação – 25 horas presenciais
Grupo de
recrutamento
Carla Sofia Costa Pires
João Gonçalves Pereira
Nome da ação: Curso de atualização e formação para professores de
espanhol no ensino secundário. A competência sociocultural
Curso de formação – 30 horas presenciais
Formandos:
Carla Manuela Oliveira dos S. Bessa
230
400
Formandos:
Grupo de
recrutamento
330
47
Nome da ação: Curso de Atualização e formação para Professores de
Espanhol no Ensino Secundário: competências linguísticas e comunicativas
Grupo de
da língua espanhola
recrutamento
Curso de formação – 30 horas presenciais
Formandos:
Carla Manuela Oliveira dos S. Bessa
330
Nome da ação: Implementação do programa de matemática e sua
Grupo de
articulação com as metas curriculares
recrutamento
Curso de formação – 25 horas presenciais
Formandos:
Marisa Raquel Freitas Lopes
230
Nome da ação: Educação física e desporto escolar - Práticas em segurança
Grupo de
Oficina de formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho
recrutamento
autónomo
Abílio Gonçalves
260
Armando Leite Cunha
260
Formandos: Fernando Marinho Gonçalves
620
Manuel Oliveira Gonçalves
260
Maria Cristina Moreira Mendes
260
PND
Nome da ação: Comunicar com a criança com deficiência
Categoria profissional
Curso de formação - 20 horas presenciais
Formandos:
Maria do Sameiro Cunha Fernandes
Assistente Operacional
48
AE Pevidém
Nome da Ação: A Educação e a Escola no Séc. XXI
Curso de formação - 15 horas presenciais
Grupo de
recrutamento
Maria Manuela Silva Alves
Rosa Maria Oliveira Silva Ribeiro
Nome da Ação: A matemática na educação pré-escolar
Curso de Formação – 15 horas presenciais
100
100
Grupo de
recrutamento
Formandos:
Maria de Fátima Monteiro Ferreira
100
Maria do Rosário Amaral da Costa Faria Silva
Nome da Ação: Escrita criativa: uma introdução
Curso de formação – 15 horas presenciais
Formandos: Isaura Ferreira Ribeiro
Nome da Ação: A (Re) Construção da História
Curso de formação – 25 horas presenciais
Manuel Alves Barbosa
Formandos:
Maria do Rosário Azevedo O. Marques Vieira
Nome da Ação: Perturbações da Linguagem: avaliação e intervenção
Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho
autónomo
Formandos: Maria de Fátima Macedo Alves
Nome da Ação: A Biblioteca Escolar 2,0 A distância/online
Oficina de Formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho
autónomo
Ana Paula Martins de Oliveira Neves
Formandos:
Corina Manuela Gonçalves Augusto
100
Grupo de
recrutamento
110
Grupo de
recrutamento
400
200
Nome da Ação: Contributos para a promoção do sucesso educativo II
Curso de Formação – 25 horas presenciais
Formandos: Ana Cláudia Silva Sá Morais Oliveira
Nome da Ação: Dificuldades de aprendizagem específicas: avaliar para
intervir
Oficina de formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho
autónomo
Clara Cristina Sousa Monteiro
Formandos:
José Manuel Mendes dos Santos
Nome da Ação: A aprendizagem da leitura e da escrita no JI e escola
Oficina de formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho
autónomo
Grupo de
recrutamento
250
Formandos:
Formandos:
Isaura Ferreira Ribeiro
Maria Adelaide Oliveira Antunes
Nome da Ação: A leitura e a escrita no pré-escolar e 1º CEB
Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho
autónomo
Grupo de
recrutamento
110
Grupo de
recrutamento
110
110
Grupo de
recrutamento
930
420
Grupo de
recrutamento
110
110
Grupo de
recrutamento
49
Formandos:
Maria da Conceição Martins de S. Bessa
PND
Nome da Ação: Comunicar com a criança com deficiência
Curso de formação - 20 horas presenciais
Formandos: Ana Cristina Figueiredo Ferreira
Nome da Ação: A escola no século XXI - novos desafios
Curso de formação – 25 horas presenciais
Formandos: Maria da Graça Salgado A. Ribeiro
110
Categoria profissional
Assistente operacional
Categoria profissional
Assistente Operacional
AE Santos Simões
Nome da ação: A Educação e a Escola no Séc. XXI
Curso de formação - 15 horas presenciais
Grupo de
recrutamento
Ana Maria Ataíde Malafaia Spínola
Benjamim Paulo Costa Sampaio
Maria Manuela Pinto Reis Guimarães Felgueiras
Nome da ação: A matemática na educação pré-escolar
Curso de Formação – 15 horas presenciais
Formandos: Maria Manuela Pinto Reis Guimarães Felgueiras
Nome da ação: Escrita criativa: uma introdução
Curso de formação – 15 horas presenciais
Formandos: Joaquina de Fátima Lopes Ribeiro Costa
Nome da ação: A (Re) Construção da História
Curso de formação – 25 horas presenciais
Ana Maria Guardado Dias
Formandos: Ana Paula Machado da Silva e Costa
Carla Daniela Matos Oliveira
330
520
100
Grupo de
recrutamento
100
Grupo de
recrutamento
110
Grupo de
recrutamento
200
400
200
Nome da ação: Perturbações da Linguagem: avaliação e intervenção
Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho
autónomo
Grupo de
recrutamento
Formandos:
Ana Emília Castro Neves Barbosa Cunha
Emília Maria Henriques Moutinho Pinto
Formandos:
Helena dos Santos Avelãs Gil Oliveira
Maria Helena Alves Araújo Silva
Nome da ação: A Biblioteca Escolar 2,0 A distância/online
Oficina de Formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho
autónomo
Lucília Conceição Silva Queirós Cardoso
Formandos: Maria Lurdes Gomes Silva
Rui Miguel Sousa Magalhães
Nome da ação: A aprendizagem da leitura e da escrita no JI e escola
Oficina de formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho
autónomo
Formandos: Ana Paula Almeida Amaro das Neves
110
110
110
910
Grupo de
recrutamento
430
410
510
Grupo de
recrutamento
110
50
Joaquina de Fátima Lopes Ribeiro Costa
Nome da ação: Contributos para a prática educativa
Curso de formação – 25 horas presenciais
Formandos:
Elisabete Lopes Guerreiro
Nome da ação: A proteção de crianças e jovens em risco em contexto
escolar
Curso de formação – 15 horas presenciais
Ângela Cristina Senane Custódio
Maria da Conceição M. Gomes de Sousa
Formandos:
Maria Manuela Pinto Reis G. Felgueiras
Rita Isabel do Nascimento Fonseca
Nome da ação: Educação física e desporto escolar - Práticas em
segurança
Oficina de formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho
autónomo
Sandra Cristina Freitas da S. Traquino
Teresa Cristina Tourais de A. Rocha
Formandos:
João Pedro Abreu Castro Mendes
José Mário Barbosa Cunha
PND
Nome da ação: Comunicar com a criança com deficiência
Curso de formação - 20 horas presenciais
Formandos: Elisabete da Costa Pinheiro
Nome da ação: A escola no século XXI - novos desafios
Curso de formação – 25 horas presenciais
Maria Assunção Almeida P. Oliveira
Ana Paula Lopes Pinto
Augusto de Sousa Lopes
Formandos:
Cristina Maria Marques R. da Silva
Diana Celeste Faria Cardoso
Isabel Maria Martins de Freitas
Nome da ação: Comunicar com a criança com deficiência
Curso de formação - 20 horas presenciais
Formandos: Augusto de Sousa Lopes
110
Grupo de
recrutamento
510
Grupo de
recrutamento
240
330
100
520
Grupo de
recrutamento
620
260
620
260
Categoria Profissional
Assistente Operacional
Categoria Profissional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Categoria Profissional
Assistente Operacional
51
AE Taipas
Nome da ação: Utilização da Plataforma Moodle na prática docente
Oficina de formação - 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho
autónomo
Carlos Alberto Andrade Monteiro
Cláudia Maria Gonçalves M. M. Vieira
Cristina Manuela Ferreira Campos César
Fernanda Clara Matos Ramos
José Alberto Peixoto Castro
José Augusto Fernandes Morais
Luís Maria Freitas Matos
Manuela Laura Pereira Martinez
Maria da Conceição Ferreira Esteves de Oliveira
Maria Helena Carvalho Leite
Formandos: Maria Ivone Gomes Eira Antunes Silva
Maria Lurdes Rodrigues Fernandes
Maria Manuela Lopes Martins
Maria Manuela Pereira Alves
Maria Silva Oliveira
Maria Teresa Portal Guimarães de Oliveira
Mário António Oliveira Rodrigues
Paula Manuela Mendes Ribeiro da Silva
Rui Manuel da Silva Ribeiro
Susana Maria Castro Ferreira
Susana Maria Silva Araújo Soares
Nome da ação: A Educação e a Escola no Séc. XXI
Curso de formação - 15 horas presenciais
Formandos:
Maria Graça Morais Olaio Alves
Nome da ação: Comunicar em Inglês I
Curso de formação - 25 horas presenciais
Formandos: Susana Maria Conde Teixeira Novais
Nome da ação: A utilização do Microsoft Excel na atividade docente
Oficina de formação - 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho
autónomo
António Pereira da Silva Rodrigues dos Santos
Cacilda Maria Lagoas Soares
Filipa Mateiro Lêdo Gomes Marques
Hernâni Ribeiro Andrade
Isabel Maria Conceição Lopes Raposo
Formandos:
Maria Carmo Alves do Nascimento
Maria da Graça Morais Olaio Alves
Maria Helena Carvalho Leite
Maria Teresa Cunha Meira e Carvalho
Natália Vaz Vieira Ribeiro
Grupo de
recrutamento
300
230
300
510
240
600
250
400
110
910
520
100
220
200
400
220
230
620
420
330
500
Grupo de
recrutamento
100
Grupo de
recrutamento
110
Grupo de
recrutamento
240
100
510
110
100
110
100
910
530
910
52
Nome da ação: Curso de atualização e formação para professores de
Espanhol no Ensino Secundário. Didática e Metodologia do Espanhol
Curso de formação - 30 horas presenciais
Formandos: Rosa Elisabete de Araújo Peixoto
Nome da ação: Adaptação dos contextos pré-escolar e escolar à criança
com necessidades especiais de comunicação - Módulo III
Oficina de formação - 20 horas presenciais e 20 horas de trabalho
autónomo
Emília Cristina Ribeiro
Formandos:
Maria Manuela Estanislau Azevedo Rodrigues
Nome da ação: Viagens na nossa terra: arte, cultura, gentes, espaços e
memórias de Fafe
Curso de formação – 25 horas presenciais
Formandos: Susana Maria Conde Teixeira Novais
Nome da ação: Escrita criativa: uma introdução
Curso de formação – 15 horas presenciais
Maria Teresa Portal Guimarães de Oliveira
Formandos:
Teresa Castelo Branco
Nome da ação: A (Re) Construção da História
Curso de formação – 25 horas presenciais
Formandos:
João Barroso da Cunha Montes
Nome da ação: Educadores resilientes, educandos resilientes
Curso de formação – 32 horas presenciais
Formandos:
Grupo de
recrutamento
300
Grupo de
recrutamento
910
910
Grupo de
recrutamento
110
Grupo de
recrutamento
220
210
Grupo de
recrutamento
400
Grupo de
recrutamento
Ângela Eduarda Gomes da Costa
300
Daniela Maria Magalhães Veiga
João Barroso da Cunha Montes
Maria Fátima Francisco Gonçalves
Maria do Rosário Cardoso G. de Abrantes
500
400
330
400
Maria Dores Castro Barros
Maria Manuela Ferreira Dias
Maria Silva Oliveira
510
500
400
Rui Manuel da Silva Ribeiro
420
Rui Pires Fernandes dos Reis
Susana Garcia Lema Alves de Pinho
Susana Maria Castro Ferreira
Teresa Adelaide Seixas de C. Moreira
Nome da ação: Perturbações da Linguagem: avaliação e intervenção
Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho
autónomo
Maria de Lurdes Pinto
Formandos:
Marisa Manuela de Freitas Portela
Nome da ação: A Biblioteca Escolar 2,0 A distância/online
Oficina de Formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho
autónomo
300
600
330
500
Grupo de
recrutamento
910
110
Grupo de
recrutamento
53
Maria Teresa Portal Guimarães de Oliveira
Vítor Manuel Noruegas Dias da Rocha
Nome da ação: O judo nos ensinos básico e secundário
Oficina de formação - 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho
autónomo
Formandos: João Pedro Canha Brito
Nome da ação: Dificuldades de aprendizagem específicas: avaliar para
intervir
Oficina de formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho
autónomo
Formandos: Cândida Manuela Duarte Cardoso
Nome da ação: Curso de atualização e formação para professores de
espanhol no ensino secundário. A competência sociocultural
Curso de formação – 30 horas presenciais
Formandos: Rosa Elisabete de Araújo Peixoto
Nome da ação: Curso de Atualização e formação para Professores de
Espanhol no Ensino Secundário: competências linguísticas e comunicativas
da língua espanhola
Curso de formação – 30 horas presenciais
Formandos: Rosa Elisabete de Araújo Peixoto
Nome da ação: Implementação do programa de matemática e sua
articulação com as metas curriculares
Curso de formação – 25 horas presenciais
Bela de Jesus Martins Correia Soares
Formandos:
João Carlos Silva Gomes
Nome da ação: Educação física e desporto escolar - Práticas em segurança
Oficina de formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho
autónomo
Formandos:
Formandos:
Sónia Isabel Carvalho Vilaça
PND
Nome da ação: Comunicar com a criança com deficiência
Curso de formação - 20 horas presenciais
Formandos:
Grupo de
recrutamento
260
Grupo de
recrutamento
210
Grupo de
recrutamento
300
Grupo de
recrutamento
300
Grupo de
recrutamento
500
500
Grupo de
recrutamento
620
Categoria profissional
Daniela de Morais Pimenta
Assistente Operacional
Carla Alexandra da Silva Oliveira
Sandra de Jesus Fernandes Esteves
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Nome da ação: Comunicar com a criança com deficiência
Curso de formação - 20 horas presenciais
Formandos:
220
550
Ana Elisiária Ribeiro Gonçalves da Mota
Categoria profissional
Assistente Operacional
54
Sec. de Caldas das Taipas
Nome da ação: Aplicações didáticas do Dicionário Terminológico
Oficina de formação - 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho
autónomo
Formandos:
Ana Paula Vaz Passos
António Luís Silva Oliveira
Benedita Maria Barros Freitas Ferreira
Fernanda Agostinha Gomes da Costa
Fernanda Maria Oliveira Barbosa Carvalho
Isabel Cristina Costa Lopes
João António Rodrigues Coelho Teixeira
Maria de Fátima Marques Lima de Freitas
Maria Gorete Lobo Lima Cruz
Maria Isabel de Bessa e Menezes Machado
Maria José Ribeiro Freitas Oliveira
Maria Manuela Pereira C. Cruz Aguiar
Marta Isabel Barros Ferreira
Paula Cristina da Cunha Gonçalves
Rosa Fernanda Sobral de Barros
Nome da ação: A Educação e a Escola no Séc. XXI
Curso de formação - 15 horas presenciais
Deolinda Silva Gomes Pereira
Gil Manuel Morgado dos Santos
José Augusto Ferreira Araújo
Formandos:
Lídia maria Silva Calvão Morgado Santos
Manuel Fernandes Ramos Santos
Maria da Graça Gomes Barbosa Castro
Nome da ação: Be a film director in your own English classroom
Oficina de Formação – 21 horas presenciais e 21 horas de trabalho
autónomo
Formandos:
Etelvina Maria Flor Vieira Silva
Nome da ação: A (Re) Construção da História
Curso de formação – 25 horas presenciais
Formandos:
Américo Fernando Silva Costa
Nome da ação: Educadores resilientes, educandos resilientes
Curso de formação – 32 horas presenciais
Formandos:
Maria do Céu Neves Fernandes e Ferreira
Nome da ação: A Biblioteca Escolar 2,0 A distância/online
Oficina de Formação – 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho
autónomo
Formandos:
Fernanda Maria Oliveira Barbosa Carvalho
Nome da ação: Educadores resilientes, educandos resilientes
Curso de formação – 32 horas presenciais
Carlos Justo Ferreira Machado
Celso Manuel Pereira Lima
Formandos:
Gabriel Arcanjo Barreto Machado
José Manuel Lopes Santos
Grupo de
recrutamento
300
300
300
300
300
300
300
330
300
300
300
300
300
300
330
Grupo de
recrutamento
410
430
520
430
430
400
Grupo de
recrutamento
330
Grupo de
recrutamento
400
Grupo de
recrutamento
520
Grupo de
recrutamento
300
Grupo de
recrutamento
410
430
410
410
55
Luís Manuel Amado Pires
Maria Carmo Martins Mendes
Maria Conceição Silva Machado
Maria de Fátima Marques Lima de Freitas
Maria Teresa Pereira Sousa
Paulo Jorge Gonçalves Botelho
Rosa Fernanda Sobral de Barros
Nome da ação: Programa Regional de Educação Sexual em Saúde escolar
(PRESSE)
Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25 horas de trabalho
autónomo
Ana Maria Ruivo Guedes
Ângela Maria Barros Pereira
António Barbosa da Costa
Carmen Dolores Marques da Silva
Celso Manuel Pereira Lima
Deolinda Silva Gomes Pereira
Gracinda Conceição Duarte Rodrigues
Isabel Cristina Costa Lopes
Luís Filipe Gomes Pacheco Magalhães
Formandos:
Luísa Maria Ferreira Dinis
Maria Gorete Pires Branco
Maria Graça Gomes Barbosa Castro
Maria Inês Matela da Silva Aidos
Maria Isabel Vieira Rodrigues
Maria José Isidoro Alves
Maria José Vila Afonso Vieira de Carvalho
Maria Manuela Sá Couto Branco
Maria Teresa Pereira Sousa
Marta Isabel Barros Ferreira
PND
Nome da ação: A escola no século XXI - novos desafios
Curso de formação – 25 horas presenciais
Manuel da Conceição Martins Cardoso
Sandra Cristina da Cunha Ribeiro
Sandra Maria Fernandes Sousa
Formandos:
Ana Maria Ribeiro R. Cardoso
Emília Maria Silva Leite
José Alberto Macedo Marques
Nome da ação: Comunicar com a criança com deficiência
Curso de formação – 20 horas presenciais
Formandos:
Maria Olívia Gomes Ribeiro
430
430
510
330
430
330
330
Grupo de
recrutamento
330
330
300
600
430
410
520
300
520
500
500
400
300
330
520
300
330
430
300
Categoria profissional
Assistente Técnico
Assistente Operacional
Assistente Técnico
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Assistente Operacional
Categoria profissional
Assistente Operacional
56
Outras (os) Escolas/AE
Nome da ação: Comunicar em Inglês I
Curso de formação - 25 horas presenciais
Ana Cristina Pinheiro Sousa
António Ribeiro Mendes
Carla Manuela Oliveira dos Santos
Bessa
Daniela Maria da Costa e Silva
Fernanda Elisabete Fernandes
Machado
Joana de Jesus Pontes de Sousa
Liliana Raquel Leite Pinto
Formand
Linda Sousa
os:
Luciana Andreia Alves Costa
Marisa Sofia Oliveira Fernandes
Freitas Batista
Mónica Milena Ribeiro Mourão
Sara Manuela Pereira de Castro
Selma Maria Nogueira Freitas
Susana Alexandra Ribeiro Oliveira da
Silva
Vera Alexandrina Teixeira Lopes
Grupo de
recrutame Escola/Agrupamento a que pertence
nto
100
350
JI de Antime
ES Martins Sarmento
330
EB 2,3 Egas Moniz
330
Centro Escolar de Torrados
100
JI de Antime
100
100
220
110
JI de Antime
JI de Antime
AEC
Sem colocação
100
JI de Antime
100
220
100
JI de Antime
AE Trofa
JI de Antime
100
JI de Antime
330
AE Idães Felgueiras
Nome da ação: A educação e a escola no século Grupo de
XXI
recrutame Escola/Agrupamento a que pertence
Curso de formação - 15 horas presenciais
nto
Adosinda Maria de Sousa Oliveira
100
AE Gil Vicente
Cabrita
Ana Manuela Faria Salgado
920
Sem colocação
Ana Paula Coutinho de Oliveira
100
AE Virgínia Moura
Ana Paula Oliva Lopes Chaves
110
E.B1/J.I. de Arrau -Nespereira
Ana Rosa Martins Dias
330
Escola EB 2,3 de Abação
Aníbal Augusto Teixeira B. Ruão
550
Agrupamento de escolas de Vizela
Bernardina Maria dos Santos Cardoso
200
AE Egas Moniz
Carina Alexandra Carvalho
200
EB 2,3 Gil Vicente - Urgezes
Cristina Célia Oliveira Fernandes
220
Sem colocação
Formand Eduardo Meira Leite Guimarães
110
AE Gil vicente
os:
Eugénia Maria Ferreira Gonçalves
100
Centro Escolar de Urgezes
Fernando Manuel da Silva Capela
110
Abação
Miguel
Gracinda Cruz Machado de Sousa
910
ES Padre Benjamim Salgado
Isabel Maria de Oliveira e
110
EB1/JI Arrau Nespereira
Vasconcelos Oliveira
Isabel da Graça Almeida Monteiro
300
E.B.2,3 Abação
Jorge Humberto de Almeida Salgado
550
AE de Gil Vicente
Ribeiro
Jorge Manuel de Carvalho Fernandes
110
AE do Vale de S. Torcato
Correia
57
José Pedro Moreira Dias Coelho
Maria Rita Ribeiro Ferreira de Araújo
Maria da Conceição Miranda Ferreira
Ribeiro
Maria de Jesus Ferreira Ramos de
Faria
Maria de Jesus Teixeira Carvalho
Nuno Gonçalo da Silva Miranda
Prudenciana Maria de Bessa Martins
Rosa Maria Marques de Freitas Roriz
Rosa Maria Oliveira Martins
Sónia Fernanda Pereira Teixeira
Sandra Odete Carvalho de Freitas
Costa
Teresa Maria Baltazar de Lacerda
Tomás António Freitas Silva
Nome da ação: Curso de atualização e
formação para professores de Espanhol no
Ensino Secundário. Didática e Metodologia do
Espanhol
Curso de formação - 30 horas presenciais
Ana Patrícia Pereira de Sousa Teixeira
Ana Paula da Silva Cubal da Cunha
Oliveira
Carla Manuela Oliveira dos Santos
Bessa
Cláudia Cristina da Costa Machado
Elisabete Rocha Martins Ribeiro
Formand Isaura da Conceição Arantes da
os:
Cunha
Laura Manuela Domingues Mendes
Lisete Rego Correia Gomes
Manuela Sofia da Silva Gil
Maria Clara de Jesus Conceição
Patrícia Domingues Alves
Rosa Maria Silva Barbosa
Nome da ação: Adaptação dos contextos préescolar e escolar à criança com necessidades
especiais de comunicação - Módulo III
Oficina de formação - 20 horas presenciais e 20
horas de trabalho autónomo
Ana Isabel Ferreira Guedes Pena
Ana Rita Baptista da Costa Peixoto
Ana Teresa Lobo Pinto de Oliveira
Formand Carla Sofia Cardoso Fernandes
os:
Elisabete Maria Teixeira Pires
Pinheiro
Eugénia Conceição Costa Maia
Júlia Armanda Abreu Salgado
230
520
EB2,3 de Abação
Escola Sec. Póvoa de Lanhoso
110
AE de Infias Vizela
910
EB 2,3 Abação Guimarães
620
290
110
110
300
200
AE Virgínia Moura
Escola EB + S de Idães
Eb1/JI Monte - Guardizela
AE Gil Vicente
Sec. da Póvoa de Lanhoso
Sem colocação
300
AE de Abação
520
910
AE de Póvoa de Lanhoso
EB/ S de Vizela - Infias
Grupo de
recrutame Escola/Agrupamento a que pertence
nto
300
AE Professor Carlos Teixeira
330
D. Afonso III - Faro
330
EB 2/3 Egas Moniz
300
300
Externato Delfim Ferreira
AE de Marinhas
330
Externato Carvalho Araújo
330
330
330
320
300
330
Escola Secundária de Barcelos
EB/S da Calheta
Sec. Dr. Manuel Candeias Gonçalves
EB 2,3 de São Pedro de Alva
Sem colocação
EB 2,3 Dr. Nuno Simões
Grupo de
recrutame Escola/Agrupamento a que pertence
nto
910
910
910
100
AE S. Torcato
AE Prof. Gonçalo Sampaio
AE de Abação
JI As Formiguinhas
910
AE/Sec. de Infias
910
910
AE S. Torcato
AE Virgínia Moura
58
Júlio Fernando Alves da Silva
Lina Maria Sousa Simões
Osvaldo Raúl Ramos
Nome da ação: Viagens na nossa terra: arte,
cultura, gentes, espaços e memórias de Fafe
Curso de formação – 25 horas presenciais
Maria Adelina Ferreira Gonçalves
Formand
Maria Alice Guimarães Alves
os:
Carvalho
Nome da ação: O NPMEB - Metodologias e
práticas na Educação Pré-Escolar e no 1º Ciclo
do Ensino Básico
Oficina de formação – 15 horas presenciais e 15
horas trabalho autónomo
Ana Margarida Carneiro Fernandes
Formand
Maria Manuela Leite Lopes
os:
Pedro Manuel Rocha Pastor
Nome da ação: A matemática na educação préescolar
Curso de Formação – 15 horas presenciais
Ana Paula Coutinho de Oliveira
Anabela Cunha da Silva
Ângela Maria Martins de Oliveira
Magalhães
Balbina do Rosário Roque Salgado
Abreu
Formand
Benedita Ramos da Ribeira Rebelo
os:
Maria dos Anjos Teixeira Fraga
Mendes
Maria Helena Teixeira de Bragança
Borges Soeiro
Maria Manuela Miranda Amorim
Vieira
Nome da ação: Be a film director in your own
English classroom
Oficina de Formação – 21 horas presenciais e 21
horas de trabalho autónomo
Maria Teresa Baptista da Gama
Formand
Brandão
os:
Paula Maria Correia de Araújo
220
AE de Abação
910
AE S. Torcato
910
EB 1 de Outeirinho
Grupo de
recrutame Escola/Agrupamento a que pertence
nto
300
Sec. Caldas de Vizela
100
AE de Lagares
Grupo de
recrutame Escola/Agrupamento a que pertence
nto
110
Centro Escolar de Ponte
110
Centro Escolar de Ponte
Sem colocação
110
Grupo de
recrutame Escola/Agrupamento a que pertence
nto
100
AE Virgínia Moura
100
AE de Vale S. Torcato
100
EB1 Tagilde - Vizela
100
AE Virgínia Moura
100
EB1 Tagilde - Vizela
100
100
100
AE do Vale S. Torcato
AE de Vale S. Torcato
AE de Vale S. Torcato
Grupo de
recrutame Escola/Agrupamento a que pertence
nto
330
EB 2,3 Dr. Carlos Pinto Ferreira
330
ES Barcelinhos
Grupo de
Nome da ação: Escrita criativa: uma introdução
recrutame Escola/Agrupamento a que pertence
Curso de formação – 15 horas presenciais
nto
Adelina Paula Mendes Pinto
200
AE Virgínia Moura
Ana Maria Fonseca Machado Moura
110
EB1/JI Calvos
Andreia Susana Ferreira Castro
110
AE Vale D'Este
Formand
Bernardete Correia Moreira
300
EB 2,3 Egas Moniz
os:
Fernando Manuel da Silva Capela
110
Abação
Miguel
Prudenciana Maria de Bessa Martins
110
EB1/JI Monte-Guardizela
59
Nome da ação: A (Re) Construção da História
Curso de formação – 25 horas presenciais
Emília Manuela Moreira Alves
Valente
Formand Maria Alzira Ferreira de Lima
os:
Maria do Carmo de Paiva Pereira Dias
Maria do Rosário Borralheiro
Gonçalves
Nome da ação: Perturbações da Linguagem:
avaliação e intervenção
Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25
horas de trabalho autónomo
Carla Alberta Freitas Ferreira
Rosa Eduarda Ribeiro Fernandes
Sónia Maurícia Macedo Pinto
Fernandes
Ana Luísa Coelho de Matos Alves
Ana Maria de Freitas Soares Portilha
Carmezinda Maria de Matos Faria
Esmeralda Cecília Barros Martins
Formand Pinto
os:
Eugénia Maria Ferreira Gonçalves
Graça Maria da Silva e Sousa
Maria da Glória Mendes Ferreira
Maria José Macedo Pinto Fernandes
Maria Lúcia Costa Freitas
Maria Mavíldia Lameiras de Almeida
Rosa Maria da Silva Moreira Oliveira
Vera Lúcia Ferreira Mendes
Nome da ação: A Biblioteca Escolar 2,0 A
distância/online
Oficina de Formação – 15 horas presenciais e 15
horas de trabalho autónomo
Cristiana Ferreira de Freitas Lopes
Deolinda de Fátima Ferreira de
Araújo
Deolinda Paula da Rocha Pinto
Formand
Maria da Graça Pereira
os:
Maria Manuela Cardoso de Matos
Teresa de Jesus Reis Guimarães
Fernandes
Rosa Maria Sousa Gomes
Nome da ação: O judo nos ensinos básico e
secundárioOficina de formação - 15 horas
presenciais e 15 horas de trabalho autónomo
Ana Sofia Marques da Silva
Formand
Daniel Machado da Cunha
os:
Frederico José Ribeiro Carvalho
Grupo de
recrutame Escola/Agrupamento a que pertence
nto
200
EB 2,3 Virgínia Moura
200
200
EB 2,3 Virgínia Moura
EB 2,3 Virgínia Moura
400
Escola Sec. Sá de Miranda
Grupo de
recrutame Escola/Agrupamento a que pertence
nto
100
330
Col. Nª. Srª. da Conceição
EB1 Stª. Luzia
100
Col. de Nª Sª. da Conceição
110
110
110
AE Virgínia Moura
AE Virgínia Moura
AE Virgínia Moura
100
Intervenção Precoce
100
110
100
110
110
110
100
110
Centro Escolar de Urgezes
AE Prof. João de Meira
AE Virgínia Moura
EB1 Algova - Paradela
AE Prof. João de Meira
AE Prof. João de Meira
AE Virgínia Moura
AE Virgínia Moura
Grupo de
recrutame Escola/Agrupamento a que pertence
nto
400
ES Martins Sarmento
200
AE Virgínia Moura
400
210
300
AE Virgínia Moura
AE Virgínia Moura
AE Vale de S. Torcato
300
AE Vale de S. Torcato
200
EB 2,3 Gil Vicente
Grupo de
recrutame Escola/Agrupamento a que pertence
nto
620
Externato Delfim Ferreira
260
EB 2,3 de Infias
260
Centro Escolar de S. Miguel
60
Jorge Alexandre Pereira de Araújo
Luís Manuel Faria dos Santos
Maria da Conceição Machado
Miranda
Maria João Ferreira Bastos Torres
620
620
Externato Delfim Ferreira
Sec. Artur Gonçalves
620
Externato Delfim Ferreira
620
Externato Delfim Ferreira
Nome da ação: A proteção de crianças e jovens Grupo de
em risco em contexto escolar
recrutame Escola/Agrupamento a que pertence
Curso de formação – 15 horas presenciais
nto
Ana Paula Oliva Lopes Chaves
110
AE Virgínia Moura
Andreia Filipa da Silva Pedrosa
520
AE Virgínia Moura
Aníbal Ruão
550
AE de Vizela
Aurora Maria Fonseca Ferreira Leite
110
EB 1 de Travassós
Belmiro António de Meira Fernandes
110
AE Virgínia Moura
Martins
Carla Gabriela Matos de Sousa
420
AE Virgínia Moura
Carolina Paula do Couto Monteiro
910
AE Virgínia Moura
600
Outros agrupamentos
Formand Célia Ferreira
Cristiana Maria Vieira da Silva Cunha
110
AE D. Sancho I
os:
Isabel Maria O. e Vasconcelos
110
AE Virgínia Moura
Oliveira
Isabel Rodrigues Martins
110
EB1/JI de Vinha
Maria da Conceição do Couto
100
AE Virgínia Moura
Monteiro
Maria de Jesus Ferreira Ramos de
910
EB 2,3 Abação
Faria
Maria Isabel Gonçalves de Sousa
110
AE Virgínia Moura
Bachmann
Nome da ação: Contributos para a prática
Grupo de
educativa
recrutame Escola/Agrupamento a que pertence
Curso de formação – 25 horas presenciais
nto
Ana Paula Martins Póvoas Oliveira
100
Escolas Joaquim Araújo
Helena Maria de Oliveira Sousa
330
EP de Fafe
Formand
Maria Natália Moreira Silva Correia
100
AE da Trofa
os:
Nadir Maria Teixeira Monteiro
220
EB 2,3 de Maximinos
Sampaio
Nome da ação: Oficina de Literacia emergente
Grupo de
no jardim-de-Infância
recrutame Escola/Agrupamento a que pertence
Oficina de Formação – 15 horas presenciais e 15
nto
horas de trabalho autónomo
Adosinda Maria de Sousa Oliveira
100
AE Gil Vicente
Formand
Cabrita
os:
Alcinda Maria Barbosa de Oliveira
100
AE Gil Vicente
Nome da ação: Dificuldades de aprendizagem
Grupo de
específicas: avaliar para intervir
recrutame Escola/Agrupamento a que pertence
Oficina de formação – 25 horas presenciais e 25
nto
horas de trabalho autónomo
Ana Cristina Rebelo de Almeida
910
EB1 Oliveira do Castelo
Formand
Mendes
os:
Ana da Conceição Coelho Lopes
110
EB1 Pegada
61
Anabela Alexandra Barbosa S. da
Silva
Joaquina Manuela Alves Martins
Maria de Belém de Oliveira Cunha
Maria Helena Bastardo Lindo Teixeira
Nome da ação: A aprendizagem da leitura e da
escrita no JI e escola
Oficina de formação – 15 horas presenciais e 15
horas de trabalho autónomo
Augusta Olinda Almeida S. F. de
Sousa
Fernando Manuel da Silva Capela
Miguel
Ilidia Fernanda Soares de Castro
Manuel Rodrigues de Sousa
Formand
Sofia Beatriz Verdelho Lopes
os:
Ana Maria Fonseca Machado Moura
Emília Adélia Cunha Teixeira de
Oliveira
Isabel de Freitas Tenreiro Ribeiro
Maria Adelaide Magalhães Silva
Maria Júlia Ferreira Gonçalves
Nome da ação: Educadores resilientes,
educandos resilientes
Curso de formação – 32 horas presenciais
Formand
Maria Margarida Crespo V. da Cunha
os:
Nome da ação: Curso de atualização e
formação para professores de espanhol no
ensino secundário. A competência sociocultural
Curso de formação – 30 horas presenciais
Ana Paula da Silva Cubal da C.
Oliveira
Cláudia Cristina da Costa Machado
Elisabete Rocha Martins Ribeiro
Isaura da Conceição Arantes da
Formand Cunha
os:
Laura Manuela Domingues Mendes
Manuela Sofia da Silva Gil
Maria Clara de Jesus Conceição
Patrícia Domingues Alves
Rosa Maria Silva Barbosa
Nome da ação: Curso de Atualização e
formação para Professores de Espanhol no
Ensino Secundário: competências linguísticas e
comunicativas da língua espanhola
Curso de Formação – 30 horas presenciais
Ana Paula da Silva Cubal da C.
Formand
Oliveira
os:
Cláudia Cristina da Costa Machado
100
AE de Abação
910
910
910
EB 2,3 Egas Moniz
AE de Abação
EB1 Oliveira do Castelo
Grupo de
recrutame Escola/Agrupamento a que pertence
nto
100
EB1/JI de Aula Conde
110
AE Abação
330
110
300
110
EP de Fermil
EB1 de Gião
EP de Fermil
EB1/JI de Calvos
EB1/JI de Calvos
110
EB1/JI de Calvos
110
Eb1/JI Calvos
100
EB1 de S. Roque
110
Grupo de
recrutame Escola/Agrupamento a que pertence
nto
Conservatório de Música Calouste
510
Gulbenkian
Grupo de
recrutame Escola/Agrupamento a que pertence
nto
330
D. Afonso III
300
300
Externato Delfim Ferreira
AE de Marinhas
330
Externato Carvalho Araújo
330
330
320
300
330
Sec. de Barcelos
Sec. Dr. Manuel Candeias Gonçalves
EB 2,3 de São Pedro de Alva
sem colocação
EB 2,3 Dr. Nuno Simões
Grupo de
recrutame Escola/Agrupamento a que pertence
nto
330
D. Afonso III
300
Externato Delfim Ferreira
62
Elisabete Rocha Martins Ribeiro
Isaura da Conceição Arantes da
Cunha
Laura Manuela Domingues Mendes
Manuela Sofia da Silva Gil
Maria Clara de Jesus Conceição
Patrícia Domingues Alves
Rosa Maria Silva Barbosa
Nome da ação: Implementação do programa
de matemática e sua articulação com as metas
curriculares
Curso de Formação – 25 horas presenciais
Alberta Maria Mascarenhas Oliveira
Manuel Jorge Antunes Cardoso
Formand
Maria José Marques Gonçalves
os:
Paula Marilia Moreiras Lopes
Teresa de Jesus Certal Sousa
Nome da ação: XIV Congreso de la Sociedad
Española de Didáctica de la Lengua y la
Literatura - “Didáctica del Español/Lengua
Extranjera: investigación, planificación
académica y perspectivas de futuroCurso de
Formação – 15 horas presenciais
Ana Patrícia Martins Gomes
Ana Maria Carvalho Pedras
Daniela Rita Lopes Carvalho Viana
Maria das Dores Pereira Gonçalves
Formand Maria Madalena Ferreira da Silva
os:
Costa
Márcia Isabel Costa Pitães
Sónia da Conceição Vieira Antunes
300
AE de Marinhas
330
Externato Carvalho Araújo
330
330
320
300
330
Sec. de Barcelos
ES Dr. Manuel C. Gonçalves
EB 2,3 de São Pedro de Alva
Sem colocação
EB 2,3 Dr. Nuno Simões
Grupo de
recrutame Escola/Agrupamento a que pertence
nto
230
230
500
230
230
AE Vale S. Torcato
AE Vale S. Torcato
Sec. Felgueiras
AE Vale S. Torcato
EB Monsenhor Elísio Araújo
Grupo de
recrutame Escola/Agrupamento a que pertence
nto
350
350
330
350
AE Dr. Francisco Sanches
Outros AE
EB 2,3 Dr. Francisco Sanches
Sec. Paços de Ferreira
330
EB1 Fujacal
200
Escola Profissional GTI
Esc. de Hotelaria e Turismo de Viana
do Castelo
AE Barcelos
350
Sandra do Rosário Fonseca Caravana
350
Nome da ação: Educação física e desporto
Grupo de
escolar - Práticas em segurança
recrutame Escola/Agrupamento a que pertence
Oficina de Formação – 25 horas presenciais e 25
nto
horas de trabalho autónomo
Alberta Manuela de Sousa M. F. da
620
Sec. Martins Sarmento
Silva
Ana Oliveira Fernandes
620
AE Prof. Gonçalo Sampaio
Célio João Marinho Silva
620
AE Prof. Gonçalo Sampaio
Emanuel António da Silva Brandão
620
Outros Agrupamentos
620
AE Prof. Gonçalo Sampaio
Formand Jorge Manuel de Castro C. Martins
os:
Júlio César Rodrigues Dias Ribeiro
620
EB 2,3 Gil Vicente
Luís Manuel Afonso Covas
620
Sec. Alberto Sampaio
Maria do Carmo Pereira Carvalho
260
AE Prof. Gonçalo Sampaio
Maria Helena da Silva Araújo R.
260
Sec. Martins Sarmento
Rodas
Paulo Jorge Pereira da Silva
620
EB 2,3 Gil Vicente
63
Ricardo Abreu Lopes
Ricardo Manuel de Oliveira
Guimarães
Rui Jorge da Costa Machado Faria
Rui Manuel Oliveira da Silva
Adelino Miguel de Oliveira Carvalho
Ana Paula da Silveira Serra Campos
Ana Paula Rodrigues Lima
Carla Alexandra Trocado Lemos
Carlos Alves Leal
Isabel Maria Martins M. Antunes
Joaquim Octávio Correia M. da Cunha
Miguel Augusto Brandão F. Marques
Modestino José Martins Dias de
Azevedo
Natália Sofia Simões C. Castro
Mendes
Nathalie Flores da Costa
Pedro Manuel da Silva M. Fernandes
Ricarda Marina de Freitas Pinheiro
Ricardo Jorge da Silva Amaral Vaz
Sandra Isabel Marques M. de A.
Basílio
Tânia Catarina Afonso C. P. da Costa
Ana Maria Moreira Fernandes
Ana Maria Pitães Silva Cibrão
Anabela Oliveira Paiva Bastos
António Benjamim Fonseca
Carlos Alberto Peixoto Dias
Cristina Maria Dias Gonçalves
Elisabete de Jesus da Silva Araújo
Joaquim José Barbosa Carneiro
José Manuel Fernandes Ramôa
Maria Angélica da Cunha Pereira
Maria Manuela Correia P. das Neves
Maria Teresa Barbosa Loureiro Pipa
Marta Maria Ferreira V. Alves
Ricardo Manuel Martins Rodrigues
Sónia Cristina Peixoto T. da Silva
Angelina Clara Alves da Silva
Artur Jorge Alves Ferreira Fernandes
Cristina Maria Machado Cadilhe
Fernando Augusto M. Fernandes
Joaquim Fernando Pinto Gonçalves
Jorge Gabriel Costa e Silva
José Augusto da Silva Amaral Vaz
José Vítor Rodrigues Pereira
Luís Miguel Almeida Machado
620
Sec. Martins Sarmento
620
Sec. Martins Sarmento
620
620
620
620
620
260
620
620
260
620
Sec. Martins Sarmento
Sec. Carlos Amarante
Sec. Martins Sarmento
AE Carlos Amarante
Sec. Alberto Sampaio
AE de Vizela
Sec. Martins Sarmento
AE de Amares
EB/S Vieira de Araújo
AE Caldas de Vizela
260
AE Caldas de Vizela
620
AE Gil Vicente
620
260
260
620
Sec. Carlos Amarante
Colégio do Ave
AE Caldas de Vizela
Sem colocação
620
Sec. Martins Sarmento
620
620
620
260
260
620
620
620
620
620
260
260
620
620
620
260
620
620
260
620
260
620
620
620
620
AE Fornos de Algodres
AE Póvoa de Lanhoso
EB 2,3 André Soares
EB 2,3 André Soares
AE Gonçalo Sampaio
AE Carlos Amarante
Sec. Póvoa de Lanhoso
AE de Moure e Ribeira do Neiva
EB 2,3 Caldas de Vizela
EB 2,3 de Palmeira
EB Trigal Santa Maria
EB 2,3 de Palmeira
EB 2,3 de Palmeira
Conservatório Calouste Gulbenkian
Sec. Póvoa de Lanhoso
Sec. de Maximinos
AE Vale S. Torcato
Didáxis
EB 2,3 de Tadim
AE Póvoa de Lanhoso
Didáxis
Didáxis
Didáxis
Colégio do Ave
Didáxis
64
Mafalda Isabel Martins L. G. Almeida
Margarida Maria Froufe Morais
Castro
Maria Filipa Sampaio Sameiro Gomes
Miguel da Costa Moaz
Vítor Rui da Silva Carneiro
260
620
260
620
620
AE Prof. Gonçalo Sampaio
EB 2,3 de Celeirós
Didáxis
AE Póvoa de Lanhoso
AE Virgínia Moura
65