2o ano – Ensino Fundamental – Data:____/____/____
Revisão de Matemática e Ciências
Nome: ___________________________________________________________
REVENDO O QUE APRENDEU
ESQUENTANDO A CUCA
1) Siga as pistas para descobrir o numeral em que cada criança pensou para
registrar o nome de cada uma delas.
15
6
27
12
5
48
 Paula pensou no numeral equivalente a uma dúzia.
 Flávia pensou em uma dezena e meia.
 Bruno pensou no maior numeral.
 Leonardo pensou em meia dezena.
 Marcos pensou em um número ímpar equivalente a duas dezenas e sete
unidades.
 Valéria pensou em um número par que também é conhecido por meia dúzia.
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2) Escreva por extenso os numerais em que as crianças do exercício anterior
estão pensando.
3) O número em que Paula pensou é:
par
ímpar
4) Se trocarmos de lugar os algarismos em que Paula pensou, que número
encontraremos? Registre-o a seguir.
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5) Decomponha o número em que Bruno pensou.
_________________________________________________________________
6) Volte ao exercício 1, observe os numerais em que as crianças pensaram e
organize-os na reta numérica.
0
48
7) Para comemorar o Dia dos Pais, André comprou um presente no valor de 48
reais, e sua irmã Cristina, outro de 37 reais. Quantos reais eles gastaram juntos?
Resposta: ________________________________________________________
8) Catarina e sua irmã Helena compraram 99 balões para enfeitar a festa do
papai. Catarina escolheu duas dúzias de balões na cor vermelha. Helena
escolheu o restante em cores sortidas. Quantos balões Helena escolheu?
Resposta: ________________________________________________________
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9) Paulo José é o irmão mais velho de André. Ele tem 54 anos e André 32.
Quantos anos Paulo José é mais velho que André?
Resposta: ________________________________________________________
10) Relacione os animais às características que cada grupo apresenta.
)
São animais vertebrados, respiram pelos pulmões,
possuem bicos e apresentam o corpo coberto por
penas.
)
São animais vertebrados que respiram pelos
pulmões. Sua pele é coberta por pelos, e eles
possuem glândulas mamárias.
)
Possuem a pele áspera e coberta por escamas para
reduzir a perda de água do corpo, através da
transpiração.
(
)
Possuem um par de antenas e três pares de pernas
articuladas. Além disso, alguns podem apresentar
um ou dois pares de asas ou, ainda, podem não
possuir asas.
(
)
São animais vertebrados que, em geral, põem ovos,
possuem a pele lisa, úmida e escorregadia.
)
São animais de ambiente aquático. Alguns são
marinhos e outros vivem em água doce. O corpo
deles pode apresentar escamas ou couro.
1
Peixes
(
2
Répteis
3
Aves
(
(
4
Mamíferos
5
Insetos
6
Anfíbios
(
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11) A baleia é um mamífero que vive em águas salgadas.
Ajude o filhote de baleia Jubarte a encontrar sua mãe, seguindo a legenda.
início
chegada
Legenda
3
3
2
2
4
3
2
3
2
6
3
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12) O esporte é fundamental para que possamos ter uma vida saudável, por isso
devemos torná-lo uma diversão e uma brincadeira.
Em uma pesquisa sobre sedentarismo realizada nas regiões do Brasil,
constatou-se que 66 por cento (%) das pessoas não têm o hábito de se exercitar.
Veja o mapa a seguir e resolva as questões propostas.
MAPA DOS SEDENTÁRIOS
Disponível em: <http://claudilsonpezao.wordpress.com/2013/06/16/incentivo-dos-pais-e-importante-para-a-criancagostar-de-praticar-esportes/>.
Acesso em: 01 jul. 2014.
a) Qual a região em que há a menor concentração de sedentários?
_________________________________________________________________
b) Se acrescentarmos 9% de sedentários à região Sudeste, quanto ficará esse
percentual?
“Viva intensamente cada dia!!”
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3ª Atividade de Classe, 2º ano, semana 23