Universidade Federal de Juiz de Fora / Colégio de Aplicação João XXIII
6º ano / Ensino fundamental / Matemática / 2015
Profa.: Cláudia Tavares Barbosa dos Santos
Profa.: Tatiane Gonçalves Moraes
ATIVIDADE DE SALA DE AULA N° 7 – 1° TRIMESTRE
1) Algumas regularidades dos múltiplos de um número nos auxiliam a determinar se um
número é múltiplo (ou divisível) por outro sem a necessidade de efetuar a divisão.
Vamos lembrar algumas dessas regras:
 Um número natural é múltiplo de (ou divisível por) 2 quando ele é um número par.
 Um número é múltiplo de 3 quando a soma dos valores absolutos dos seus
algarismos for múltiplo de 3.
 Um número natural é divisível por 5 quando ele termina em 0 ou 5.
 Um número natural é múltiplo de 6 quando ele for múltiplo de 2 e múltiplo de 3.
 Um número natural é divisível por 10 quando ele termina em 0.
Agora, usando essas regras, verifique se os números abaixo são múltiplos (ou
divisíveis por) de 2, 3, 5, 6 e 10.
45 é múltiplo de
90 é divisível por
126 é múltiplo de
2700 é divisível por
1080 é múltiplo de
12 456 é múltiplo de
2) Depois de descobrir o segredo, complete cada uma das seqüências numéricas:
A = ( 1, 6, 11, 16, ____, 26, 31, ____)
B = ( 1, 2, 4, 8, ____, 32, 64, ____, ____ )
C = ( 1, 3, 9, _____, 81, _____ )
D = ( 2, 5, 12, 23, 38, ____, ____,____)
3) Encontre os oito primeiros múltiplos (M) e todos os divisores (D):
M(4) =
M(1) =
M (9) =
D(18) =
D(40) =
D (64) =
4) Copie sobre a malha à direita, a figura desenhada à esquerda.