SINAES
02
Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
Novembro / 2010
Prova de
BIOMEDICINA
LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO.
1 - Verifique se, além deste caderno, você recebeu o Caderno de Respostas, destinado à transcrição
das respostas das questões de múltipla escolha (objetivas), das questões discursivas e das
respostas do questionário de percepção da prova.
2 - Confira se este caderno contém as questões de múltipla escolha (objetivas) e discursivas de
formação geral e do componente específico da área, e as questões relativas à sua percepção da
prova, assim distribuídas:
Número das
questões
Peso das
questões
Formação Geral/Múltipla Escolha
1 a 8
60%
Formação Geral/Discursivas
9 e 10
40%
Componente Específico/Múltipla Escolha
11 a 37
85%
Componente Específico/Discursivas
38 a 40
15%
Questionário de percepção da Prova
1 a 9
_
Partes
Peso dos
componentes
25%
75%
_
3 - Verifique se a prova está completa e se o seu nome está correto no Caderno de Respostas. Caso
contrário, avise imediatamente um dos responsáveis pela aplicação da prova. Você deve assinar
o Caderno de Respostas no espaço próprio, com caneta esferográfica de tinta preta.
4 - Observe as instruções expressas no Caderno de Respostas sobre a marcação das respostas às
questões de múltipla escolha (apenas uma resposta por questão).
5 - Use caneta esferográfica de tinta preta tanto para marcar as respostas das questões objetivas
quanto para escrever as respostas das questões discursivas.
6 - Não use calculadora; não se comunique com os demais estudantes nem troque de material com
eles; não consulte material bibliográfico, cadernos ou anotações de qualquer espécie.
7 - Você terá quatro horas para responder às questões de múltipla escolha e discursivas e ao
questionário de percepção da prova.
8 - Quando terminar, entregue ao Aplicador ou Fiscal o seu Caderno de Respostas.
9 - Atenção! Você só poderá levar este Caderno de Prova após decorridas três horas do início
do Exame.
Ministério
da Educação
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
FORMAÇÃO GERAL
QUESTÃO 1
²6HUiGHWHUUD
tua derradeira camisa:
te veste, como nunca em vida.
²6HUiGHWHUUD
e tua melhor camisa:
te veste e ninguém cobiça.
²7HUiVGHWHUUD
completo agora o teu fato:
e pela primeira vez, sapato.
— Como és homem,
DWHUUDWHGDUiFKDSpX
fosses mulher, xale ou véu.
— Tua roupa melhor
Painel da série Retirantes, de Cândido Portinari.
Disponível em: <http://3.bp.blogspot.com>. Acesso em: 24 ago. 2010.
VHUiGHWHUUDHQmRGHID]HQGD
não se rasga nem se remenda.
— Tua roupa melhor
Morte e Vida Severina
HWH¿FDUiEHPFLQJLGD
(trecho)
como roupa feita à medida.
$t¿FDUis para sempre,
livre do sol e da chuva,
criando tuas saúvas.
²$JRUDWUDEDOKDUiV
só para ti, não a meias,
como antes em terra alheia.
²7UDEDOKDUiVXPDWHUUD
da qual, além de senhor,
VHUiVKRPHPGHHLWRHWUDWRU
— Trabalhando nessa terra,
tu sozinho tudo empreitas:
VHUiVVHPHQWHDGXERFROKHLWD
²7UDEDOKDUiVQXPDWHUUD
que também te abriga e te veste:
embora com o brim do Nordeste.
2
João Cabral de Melo Neto. Morte e Vida Severina. Rio de Janeiro: Objetiva, 2008.
Analisando o painel de Portinari apresentado e o trecho
destacado de Morte e Vida Severina, conclui-se que
A ambos revelam o trabalho dos homens na terra,
com destaque para os produtos que nela podem
ser cultivados.
B ambos mostram as possibilidades de desenvolvimento do homem que trabalha a terra, com destaque para um dos personagens.
C DPERVPRVWUDP¿JXUDWLYDPHQWHRGHVWLQRGRVXMHLWR
sucumbido pela seca, com a diferença de que a cena
GH3RUWLQDULGHVWDFDRVRIULPHQWRGRVTXH¿FDP
D o poema revela a esperança, por meio de versos
livres, assim como a cena de Portinari traz uma
perspectiva próspera de futuro, por meio do gesto.
E RSRHPDPRVWUDXPFHQiULRSUyVSHURFRPHOHPHQtos da natureza, como sol, chuva, insetos, e, por
isso, mantém uma relação de oposição com a cena
de Portinari.
BIOMEDICINA
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 2
QUESTÃO 3
De agosto de 2008 a janeiro de 2009, o
desmatamento na Amazônia Legal concentrou-se em
UHJL}HVHVSHFt¿FDV'RSRQWRGHYLVWDIXQGLiULRDPDLRU
parte do desmatamento (cerca de 80%) aconteceu em
iUHDV SULYDGDV RX HP GLYHUVRV HVWiJLRV GH SRVVH 2
restante do desmatamento ocorreu em assentamentos
promovidos pelo INCRA, conforme a política de Reforma
$JUiULDXQLGDGHVGHFRQVHUYDomRHHPWHUUDV
indígenas (7%).
Disponível em: <www.imazon.org.br>. Acesso em: 26 ago. 2010.
(com adaptações).
,QIHUHVHGRWH[WRTXHVRERSRQWRGHYLVWDIXQGLiULR
o problema do desmatamento na Amazônia Legal
HVWiFHQWUDGR
Dom Walmor Oliveira de Azevedo.
Disponível em:<http://etica-bioetica.zip.net>. Acesso em: 30 ago. 2010.
A charge acima representa um grupo de cidadãos
pensando e agindo de modo diferenciado, frente a
uma decisão cujo caminho exige um percurso ético.
Considerando a imagem e as ideias que ela transmite,
DYDOLHDVD¿UPDWLYDVTXHVHVHJXHP
I. A ética não se impõe imperativamente nem
XQLYHUVDOPHQWH D FDGD FLGDGmR FDGD XP WHUi
que escolher por si mesmo os seus valores e
ideias, isto é, praticar a autoética.
II. $pWLFDSROtWLFDVXS}HRVXMHLWRUHVSRQViYHO
por suas ações e pelo seu modo de agir na
sociedade.
III. A ética pode se reduzir ao político, do mesmo
modo que o político pode se reduzir à ética, em
XPSURFHVVRDVHUYLoRGRVXMHLWRUHVSRQViYHO
IV. A ética prescinde de condições históricas e
sociais, pois é no homem que se situa a decisão
ética, quando ele escolhe os seus valores e as
VXDV¿QDOLGDGHV
V. $ pWLFD VH Gi GH IRUD SDUD GHQWUR FRPR
compreensão do mundo, na perspectiva do
fortalecimento dos valores pessoais.
A nos grupos engajados na política de proteção
ambiental, pois eles não aprofundaram o debate
DFHUFDGDTXHVWmRIXQGLiULD
B QRV SRYRV LQGtJHQDV SRLV HOHV GHVPDWDUDP D iUHD
que ocupavam mais do que a comunidade dos
assentados pelo INCRA.
C QRVSRVVHLURVLUUHJXODUHVHSURSULHWiULRVUHJXODUL]DGRV
que desmataram mais, pois muitos ainda não estão
LQWHJUDGRVDRVSODQRVGHPDQHMRVXVWHQWiYHOGDWHUUD
D nas unidades de conservação, que costumam burlar
OHLVIXQGLiULDVQHODVRGHVPDWDPHQWRIRLPDLRUTXHR
realizado pelos assentados pelo INCRA.
E nos assentamentos regulamentados pelo INCRA,
nos quais o desmatamento foi maior que o realizado
SHORVGRQRVGHiUHDVSULYDGDVGD$PD]{QLD/HJDO
ÁREA LIVRE
eFRUUHWRDSHQDVRTXHVHD¿UPDHP
A
B
C
D
E
I e II.
I e V.
II e IV.
III e IV.
III e V.
BIOMEDICINA
3
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 4
QUESTÃO 5
Conquistar um diploma de curso superior não
garante às mulheres a equiparação salarial com os
homens, como mostra o estudo “Mulher no mercado
de trabalho: perguntas e respostas”, divulgado pelo
,QVWLWXWR %UDVLOHLUR GH *HRJUD¿D H (VWDWtVWLFD ,%*(
nesta segunda-feira, quando se comemora o Dia
Internacional da Mulher.
2PDSDDEDL[RUHSUHVHQWDDViUHDVSRSXODFLRQDLVVHP
DFHVVRDRVDQHDPHQWREiVLFR
Segundo o trabalho, embasado na Pesquisa Mensal
de Emprego de 2009, nos diversos grupamentos de
atividade econômica, a escolaridade de nível superior
não aproxima os rendimentos recebidos por homens
H PXOKHUHV 3HOR FRQWUiULR D GLIHUHQoD DFHQWXDVH
No caso do comércio, por exemplo, a diferença de
UHQGLPHQWRSDUDSUR¿VVLRQDLVFRPHVFRODULGDGHGHRQ]H
anos ou mais de estudo é de R$ 616,80 a mais para
os homens. Quando a comparação é feita para o nível
VXSHULRUDGLIHUHQoDpGH5SDUDHOHV
Disponível em: <http://oglobo.globo.com/economia/boachance/
mat/2010/03/08>. Acesso em: 19 out. 2010 (com adaptações).
Philippe Rekacewicz (Le Monde Diplomatique). Organização Mundial da
Saúde, 2006. Disponível em: <http://www.google.com.br/mapas>.
Acesso em: 28 ago. 2010.
Considerando o tema abordado acima, analise as
D¿UPDo}HVVHJXLQWHV
I. 4XDQWRPDLRURQtYHOGHDQiOLVHGRVLQGLFDGRUHV
GH JrQHURV PDLRU VHUi D SRVVLELOLGDGH GH
LGHQWL¿FDomRGDUHDOLGDGHYLYLGDSHODVPXOKHUHV
no mundo do trabalho e da busca por uma
SROtWLFDLJXDOLWiULDFDSD]GHVXSHUDURVGHVD¿RV
das representações de gênero.
Considerando o mapa apresentado,
D¿UPDo}HVTXHVHVHJXHP
III. No Brasil, a desigualdade social das minorias
pWQLFDVGHJrQHURHGHLGDGHQmRHVWiDSHQDV
circunscrita pelas relações econômicas, mas
DEUDQJHIDWRUHVGHFDUiWHUKLVWyULFRFXOWXUDO
IV. Desde a aprovação da Constituição de 1988, tem
havido incremento dos movimentos gerados no
âmbito da sociedade para diminuir ou minimizar
a violência e o preconceito contra a mulher, a
criança, o idoso e o negro.
eFRUUHWRDSHQDVRTXHVHD¿UPDHP
eFRUUHWRDSHQDVRTXHVHD¿UPDHP
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
4
as
I. A globalização é fenômeno que ocorre de
maneira desigual entre os países, e o progresso
social independe dos avanços econômicos.
II. Existe relação direta entre o crescimento
da ocupação humana e o maior acesso ao
VDQHDPHQWREiVLFR
III. Brasil, Rússia, Índia e China, países pertencentes
ao bloco dos emergentes, possuem percentual
da população com acesso ao saneamento
EiVLFRDEDL[RGDPpGLDPXQGLDO
IV. 2 PDLRU DFHVVR DR VDQHDPHQWR EiVLFR RFRUUH
em geral, em países desenvolvidos.
V. Para se analisar o índice de desenvolvimento
humano (IDH) de um país, deve-se diagnosticar
VXDV FRQGLo}HV EiVLFDV GH LQIUDHVWUXWXUD VHX
PIB per capita, a saúde e a educação.
II. Conhecer direitos e deveres, no local de trabalho
HQDYLGDFRWLGLDQDpVX¿FLHQWHSDUDJDUDQWLUD
alteração dos padrões de inserção das mulheres
no mercado de trabalho.
I e II.
II e IV.
III e IV.
I, II e III.
I, III e IV.
analise
BIOMEDICINA
I e II.
I e III.
II e V.
III e IV.
IV e V.
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 6
Levantamento feito pelo jornal Folha de S. Paulo e publicado em 11 de abril de 2009, com base em dados de 2008,
revela que o índice de homicídios por 100 mil habitantes no Brasil varia de 10,6 a 66,2. O levantamento inclui dados
GH HVWDGRV H GR 'LVWULWR )HGHUDO 'H DFRUGR FRP D 2UJDQL]DomR 0XQGLDO GD 6D~GH 206 iUHDV FRP tQGLFHV
superiores a 10 assassinatos por 100 mil habitantes são consideradas zonas epidêmicas de homicídios.
$QiOLVHGDPRUWDOLGDGHSRUKRPLFtGLRVQR%UDVLO
Disponível em: <KWWSZZZIROKDXROFRPEUIROKDFRWLGLDQRXOWXVKWPO!
Acesso em: 22 ago. 2010.
$SDUWLUGDVLQIRUPDo}HVGRWH[WRHGRJUi¿FRDFLPDFRQFOXLVHTXH
A o número total de homicídios em 2008 no estado da Paraíba é inferior ao do estado de São Paulo.
B os estados que não divulgaram os seus dados de homicídios encontram-se na região Centro-Oeste.
C a média aritmética das taxas de homicídios por 100 mil habitantes da região Sul é superior à taxa média aproximada
do Brasil.
D a taxa de homicídios por 100 mil habitantes do estado da Bahia, em 2008, supera a do Rio Grande do Norte em
mais de 100%.
E Roraima é o estado com menor taxa de homicídios por 100 mil habitantes, não se caracterizando como zona
epidêmica de homicídios.
BIOMEDICINA
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 7
QUESTÃO 8
Para preservar a língua, é preciso o cuidado de falar
de acordo com a norma padrão. Uma dica para o bom
desempenho linguístico é seguir o modelo de escrita dos
FOiVVLFRV,VVRQmRVLJQL¿FDQHJDURSDSHOGDJUDPiWLFD
normativa; trata-se apenas de ilustrar o modelo dado
por ela. A escola é um lugar privilegiado de limpeza
dos vícios de fala, pois oferece inúmeros recursos para
o domínio da norma padrão e consequente distância
GD QmR SDGUmR (VVH GRPtQLR p R TXH OHYDUi R VXMHLWR
D GHVHPSHQKDU FRPSHWHQWHPHQWH DV SUiWLFDV VRFLDLV
trata-se do legado mais importante da humanidade.
Isótopos radioativos estão ajudando a diagnosticar
as causas da poluição atmosférica. Podemos, com
essa tecnologia, por exemplo, analisar o ar de uma
região e determinar se um poluente vem da queima do
petróleo ou da vegetação.
PORQUE
$ OLQJXDJHP Gi DR KRPHP XPD SRVVLELOLGDGH GH FULDU
mundos, de criar realidades, de evocar realidades não
presentes. E a língua é uma forma particular dessa
faculdade [a linguagem] de criar mundos. A língua,
nesse sentido, é a concretização de uma experiência
KLVWyULFD(ODHVWiUDGLFDOPHQWHSUHVDjVRFLHGDGH
XAVIER, A. C. & CORTEZ, S. (orgs.). Conversas com Linguistas:
virtudes e controvérsias da Linguística. Rio de Janeiro:
3DUiEROD(GLWRULDOSFRPDGDSWDo}HV
Analisando a relação proposta entre as duas asserções
acima, assinale a opção correta.
A As duas asserções são proposições verdadeiras, e a
VHJXQGDpXPDMXVWL¿FDWLYDFRUUHWDGDSULPHLUD
B As duas asserções são proposições verdadeiras, mas
DVHJXQGDQmRpXPDMXVWL¿FDWLYDFRUUHWDGDSULPHLUD
C A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e
a segunda é uma proposição falsa.
D A primeira asserção é uma proposição falsa, e a
segunda é uma proposição verdadeira.
E As duas asserções são proposições falsas.
ÁREA LIVRE
Outra utilização dos isótopos radioativos que
SRGH QR IXWXUR GLPLQXLU D iUHD GH GHVPDWDPHQWR
para uso da agricultura é a irradiação nos alimentos. A
técnica consiste em irradiar com isótopos radioativos
para combater os micro-organismos que causam o
apodrecimento dos vegetais e aumentar a longevidade
dos alimentos, diminuindo o desperdício. A irradiação
GH SURGXWRV DOLPHQWtFLRV Mi p XPD UHDOLGDGH SRLV
grandes indústrias que vendem frutas ou suco utilizam
essa técnica.
1D iUHD PpGLFD DV VROXo}HV QXFOHDUHV HVWmR
HP IHUUDPHQWDV GH GLDJQyVWLFR FRPR D WRPRJUD¿D
e a ressonância magnética, que conseguem apontar,
sem intervenção cirúrgica, mudanças metabólicas em
iUHDV GR FRUSR 2V H[DPHV FRQVHJXHP LQFOXVLYH
detectar tumores que ainda não causam sintomas,
possibilitando um tratamento precoce do câncer e
maior possibilidade de cura.
Correio Popular de Campinas, 22 ago. 2010, p.B9 (com adaptações).
A notícia acima
A comenta os malefícios do uso de isótopos radioativos,
relacionando-os às causas da poluição atmosférica.
B elenca possibilidades de uso de isótopos radioativos,
evidenciando, assim, benefícios do avanço
tecnológico.
C destaca os perigos da radiação para a saúde,
alertando sobre os cuidados que devem ter a
medicina e a agroindústria.
D propõe soluções nucleares como ferramentas de
diagnóstico em doenças de animais, alertando para
os malefícios que podem causar ao ser humano.
E H[SOLFD FLHQWL¿FDPHQWH DV YiULDV WpFQLFDV GH
tratamento em que se utilizam isótopos radioativos
para matar os micro-organismos que causam o
apodrecimento dos vegetais.
6
BIOMEDICINA
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 9
As seguintes acepções dos termos democracia e ética foram extraídDVGR'LFLRQiULR+RXDLVVGD/tQJXD3RUWXJXHVD
democracia. POL. 1 governo do povo; governo em que o povo exerce a soberania 2 sistema político cujas ações
atendem aos interesses populares 3 governo no qual o povo toma as decisões importantes a respeito das políticas
públicas, não de forma ocasional ou circunstancial, mas segundo princípios permanentes de legalidade 4 sistema
político comprometido com a igualdade ou com a distribuição equitativa de poder entre todos os cidadãos 5 governo
que acata a vontade da maioria da população, embora respeitando os direitos e a livre expressão das minorias
ética. 1 SDUWHGD¿ORVR¿DUHVSRQViYHOSHODLQYHVWLJDomRGRVSULQFtSLRVTXHPRWLYDPGLVWRUFHPGLVFLSOLQDPRXRULHQWDP
R FRPSRUWDPHQWR KXPDQR UHÀHWLQGR HVS D UHVSHLWR GD HVVrQFLD GDV QRUPDV YDORUHV SUHVFULo}HV H H[RUWDo}HV
presentes em qualquer realidade social 2 p.ext. conjunto de regras e preceitos de ordem valorativa e moral de um
indivíduo, de um grupo social ou de uma sociedade
Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001.
&RQVLGHUDQGRDVDFHSo}HVDFLPDHODERUHXPWH[WRGLVVHUWDWLYRFRPDWpOLQKDVDFHUFDGRVHJXLQWHWHPD
Comportamento ético nas sociedades democráticas.
Em seu texto, aborde os seguintes aspectos:
DFRQFHLWRGHVRFLHGDGHGHPRFUiWLFDYDORUSRQWRV
b) evidências de um comportamento não ético de um indivíduo; (valor: 3,0 pontos)
c) exemplo de um comportamento éticRGHXPIXWXURSUR¿VVLRQDOFRPSURPHWLGRFRPDFLGDGDQLDYDORUSRQWRV
RASCUNHO - QUESTÃO 9
1
2
3
4
6
7
8
9
10
11
12
13
14
BIOMEDICINA
7
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 10
Para a versão atual do Plano Nacional de Educação (PNE), em vigor desde 2001 e com encerramento previsto
para 2010, a esmagadora maioria dos municípios e estados não aprovou uma legislação que garantisse recursos para
cumprir suas metas. A seguir, apresentam-se alguns indicativos do PNE 2001.
(QWUHHPLOK}HVGHSHVVRDV¿]HUDP
parte de turmas de Educação de Jovens e Adultos
(EJA). Parece muito, mas representa apenas um terço
dos mais de 29 milhões de pessoas que não chegaram
à 4ª série e seriam o público-alvo dessa faixa de
ensino. A inclusão da EJA no Fundo de Manutenção e
'HVHQYROYLPHQWRGD(GXFDomR%iVLFDHGH9DORUL]DomR
GRV3UR¿VVLRQDLVGD(GXFDomR)81'(%UHSUHVHQWRX
uma fonte de recursos para ampliar a oferta, mas não
atacou a evasão, hoje em alarmantes 43%.
Disponível em: <http://revistaescola.abril.com.br/politicas-publicas>.
Acesso em: 31 ago. 2010 (com adaptações).
Com base nos dados do texto acima e tendo em vista que novas diretrizes darão origem ao PNE de 2011 – documento
que organiza prioridades e propõe metas a serem alcançadas nos dez anos seguintes –, redija um único texto
DUJXPHQWDWLYRHPQRPi[LPROLQKDVDFHUFDGDVHJXLQWHDVVHUWLYD
2GHVD¿RKRMHQmRpVyPDWULFXODUPDVPDQWHURVDOXQRVGD(GXFDomRGH-RYHQVH$GXOWRVQDHVFROD
diminuindo a repetência e o abandono.
Em seu texto, contemple os seguintes aspectos:
DDDVVRFLDomRHQWUHHVFRODHWUDEDOKRQDYLGDGRVHVWXGDQWHVGD(-$YDORUSRQWRV
b) uma proposta de ação que garanta a qualidade do ensino e da aprendizagem e diminua a repetência e a evasão.
YDORUSRQWRV
RASCUNHO - QUESTÃO 10
1
2
3
4
6
7
8
9
10
11
12
13
14
8
BIOMEDICINA
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
COMPONENTE ESPECÍFICO
QUESTÃO 11
QUESTÃO 12
3DUDDSUHVHQWDUHPJUi¿FRVGDGRVUHIHUHQWHVjGLVWULEXLomR
GHIUHTXrQFLDVGHXPJUXSRGHPHGLo}HVSRGHVHDSOLFDU
XPPRGHORVHPHOKDQWHDRHVWDEHOHFLGRQD¿JXUDDEDL[R
QD TXDO R SHVTXLVDGRU YHUL¿FD D YDULDomR GH DQWLFRUSRV
HPUHODomRDXPDFRRUWHSRSXODFLRQDOHVSHFt¿FD
&RQVLGHUH TXH XP HVWXGDQWH GXUDQWH FHUWD DWLYLGDGH
ODERUDWRULDO QHFHVVLWD SUHSDUDU XPD VROXomR GH iFLGR
VXOI~ULFR PRO/ HP / D SDUWLU GD GLOXLomR GH XPD
VROXomRGHiFLGRVXOI~ULFRPRO/1HVVDVLWXDomRR
YROXPH QHFHVViULR SDUD SUHSDUDU D VROXomR GH iFLGR
VXOI~ULFRPRO/VHULD
Variação dos títulos de anticorpos para doença X
em área endêmica
A
B
C
D
E
—/
/
P/
/
—/
QUESTÃO 13
1R %UDVLO DV SHVTXLVDV TXH HQYROYHP VHUHV
KXPDQRV VmR UHJXODPHQWDGDV SRU UHVROXomR
HVSHFt¿FD GR &RQVHOKR 1DFLRQDO GH 6D~GH &16 TXH
DSUHVHQWD SDUWLFXODULGDGHV LQRYDGRUDV H SLRQHLUDV7UDWD
VH GH XP GRFXPHQWR TXH QmR WHP FDUDFWHUtVWLFDV GH
FyGLJRGHFUHWROHLUHJLPHQWRRXHVWDWXWRHQmRVHDSOLFD
GLUHWDPHQWH DR SHVTXLVDGRU 6XD HVVrQFLD H VXD IRUPD
UHPHWHPDXPDUHÀH[mRGHQDWXUH]DpWLFDDOpPGRVLPSOHV
UHVSHLWRDYDORUHVPRUDLVRXHQXQFLDGRVGHRQWROyJLFRV
PORQUE
'LVSRQtYHOHPKWWSWHFQRORJLDHJHVWDRZRUGSUHVVFRP!
$FHVVRHPDJRDGDSWDGR
EsVDUHSUHVHQWDomRJUi¿FDpXPPRGHORGH
A JUi¿FR GH VHWRUHV TXH GHPRQVWUD D YDULDomR
GH DQWLFRUSRV QD DEVFLVVD < H GH SRSXODomR QD
RUGHQDGD;
B KLVWRJUDPDTXHGHPRQVWUDYDULDo}HVGHDQWLFRUSRV
QDDEVFLVVD;HGHSRSXODomRQDRUGHQDGD<
C JUi¿FR GH WHQGrQFLD FHQWUDO TXH GHPRQVWUD
YDULDo}HV GH DQWLFRUSRV QD DEVFLVVD ; H GH
SRSXODomRQDRUGHQDGD<
D JUi¿FR GH GLVSHUVmR TXH GHPRQVWUD D WHQGrQFLD
FHQWUDOGDVPpGLDVGHFRQFHQWUDomRGRVYDORUHVGH
DQWLFRUSRVQDSRSXODomR
E JUi¿FR GH OLQKDV TXH GHPRQVWUD D WHQGrQFLD
FHQWUDOEDVHDGDQDPHGLDQDGDVFRQFHQWUDo}HVGH
DQWLFRUSRVQDSRSXODomR
$ UHVROXomR GR &16 p HVVHQFLDOPHQWH YROWDGD
SDUD D SURWHomR GR VXMHLWR GD SHVTXLVD HQIDWL]DQGR R
UHVSHLWRjGLJQLGDGHGRVHUKXPDQRHRXGDFROHWLYLGDGH
DVVHJXUDQGRRGLUHLWRjSULYDFLGDGHjFRQ¿GHQFLDOLGDGH
DRVLJLORHjQmRHVWLJPDWL]DomRGHTXDOTXHUQDWXUH]D
RXWLSR$RPHVPRWHPSRSRVVLELOLWDjVSHVVRDVRXjV
SRSXODo}HVHPFRQGLo}HVGHYXOQHUDELOLGDGHDOLEHUGDGH
jDXWRGHWHUPLQDomR
+2661(:63HVTXLVD(QYROYHQGR6HUHV+XPDQRV
MedicinaFRPDGDSWDo}HV
$QDOLVDQGRDUHODomRSURSRVWDHQWUHDVGXDVDVVHUo}HV
DFLPDDVVLQDOHDDOWHUQDWLYDFRUUHWD
A $VGXDVDVVHUo}HVVmRSURSRVLo}HVYHUGDGHLUDVHD
VHJXQGDpXPDMXVWL¿FDWLYDFRUUHWDGDSULPHLUD
B $V GXDV DVVHUo}HV VmR SURSRVLo}HV YHUGDGHLUDV
PDV D VHJXQGD QmR p XPD MXVWL¿FDWLYD FRUUHWD GD
SULPHLUD
C $SULPHLUDDVVHUomRpXPDSURSRVLomRYHUGDGHLUDH
DVHJXQGDpXPDSURSRVLomRIDOVD
D $ SULPHLUD DVVHUomR p XPD SURSRVLomR IDOVD H D
VHJXQGDpXPDSURSRVLomRYHUGDGHLUD
E $VGXDVDVVHUo}HVVmRSURSRVLo}HVIDOVDV
BIOMEDICINA
9
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 14
QUESTÃO 16
8P GRV JUDQGHV SUREOHPDV HFROyJLFRV QD DWXDOLGDGH
p R ODQoDPHQWR DR DPELHQWH GH SURGXWRV TXtPLFRV
SHULJRVRV GH IRUPD LQDGHTXDGD UHVXOWDQGR WDQWR HP
ULVFRDRDPELHQWHTXDQWRHPULVFRjVD~GHS~EOLFD$V
SURSULHGDGHVTXHFRQIHUHPSHULFXORVLGDGHDRVUHVtGXRV
TXtPLFRVDSUHVHQWDPTXDWURSDUkPHWURVGH¿QLGRVSRUOHL
LQÀDPDELOLGDGHWR[LFLGDGHFRUURVLYLGDGHHUHDWLYLGDGH
&RQVLGHUDQGR WDLV SDUkPHWURV R JHUHQFLDPHQWR GH
UHVtGXRVTXtPLFRVLQFOXL
0LFURUJDQLVPRVFRPRDEDFWpULDHelicobacter pyloriVmR
XVDGRVFRPRPDUFDGRUHVGHPLJUDomRGHSRSXODo}HV
HDQFHVWUDOLGDGHGHGLYHUVRVSRYRVSRUSRVVXtUHPDOWDV
WD[DVGHPXWDomRHPVHXVHouseKeeping genesJHQHV
HVVHQFLDLV2UHJLVWURGHVVDVDOWHUDo}HVSRGHLQGLFDU
RtQGLFHGHDQFHVWUDOLGDGHHRSDGUmRGHPLJUDomRGH
SRSXODo}HV
,PDQXVHLR GRV SURGXWRV TXtPLFRV YROiWHLV HP
ÀX[RVODPLQDUHV
,,UHGXomR GH UHVtGXRV JHUDGRV SRU PHLR GR
SODQHMDPHQWRQDDTXLVLomRGHSURGXWRVTXtPLFRV
,,,GHVFDUWH GH UHVtGXRV TXtPLFRV SHULJRVRV HP
DWHUURVLQGXVWULDLVRXSRU,QFLQHUDomR
,9DFRQGLFLRQDPHQWR FRUUHWR GR SURGXWR GHVGH D
URWXODJHP GRV IUDVFRV GH UHDJHQWHV DWp D VXD
HVWRFDJHPHPDQLSXODomR
9GHVDWLYDomRGRVUHVtGXRVTXtPLFRVSRUGLOXLomR
HP iJXD WRPDQGR R FXLGDGR DR PDQXVHDU
iFLGRV IRUWHV TXH GHYHP UHFHEHU TXDQWLGDGHV
FUHVFHQWHVGHiJXDSDUDVXDWRWDOGHVDWLYDomR
(VWmRGHDFRUGRFRPRVSDGU}HVGHJHUHQFLDPHQWRGH
UHVtGXRVTXtPLFRVDSHQDVRVLWHQV
A
B
C
D
E
,,,H,,,
,,,,H9
,,9H9
,,,,,H,9
,,,9H9
$WpFQLFDGHELRORJLDPROHFXODUGHPDLRUYDORUFLHQWt¿FR
SDUDRUHFRQKHFLPHQWRGDVYDULDo}HVJHQpWLFDVQHVVHV
PLFURUJDQLVPRV SRU SRVVLELOLWDU D FRPSDUDomR HQWUH
HVSpFLHV LVRODGDV GH GLIHUHQWHV IRQWHV H RIHUHFHU
UHVXOWDGRV¿QDLVLQHTXtYRFRVp
A DDQiOLVHGHGLIHUHQWHVIUDJPHQWRVJHUDGRVSRUHQ]LPDV
GHUHVWULomRHVHSDUDGRVSRUHOHWURIRUHVH5)/3
B D DPSOL¿FDomR GH IUDJPHQWRV GH '1$ GH IRUPD
UDQG{PLFD5$3'SDUDFRPSDUDomRGRVVHJPHQWRV
SURGX]LGRVDRWpUPLQRGDUHDomR
C DUHDomRHPFDGHLDSHODSROLPHUDVH3&5TXHDP
SOL¿FDVHTXrQFLDVSDVVtYHLVGHVHUHPFRQIURQWDGDV
HQWUHHVSpFLHV
D RVHTXHQFLDPHQWRGH'1$TXHSRVVLELOLWDDLGHQWL
¿FDomR GD VHTXrQFLD GDV EDVHV QLWURJHQDGDV GDV
PROpFXODVIDYRUHFHQGRDVDQiOLVHVFRPSDUDWLYDV
E DFLWRPHWULDGHÀX[RTXHSRVVLELOLWDDVHSDUDomRGH
IUDo}HVHVSpFLHHVSHFt¿FDVIDFLOLWDQGRDFRPSDUD
omRHQWUHHVSpFLHV
QUESTÃO 15
QUESTÃO 17
$V UDGLDo}HV LRQL]DQWHV FRPSUHHQGHP XP DPSOR
HVSHFWUR HOHWURPDJQpWLFR FRP GHVWDTXH SDUD DV
UDGLDo}HVJDPDȖHRVUDLRV;TXHSRVVXHPHQHUJLD
VX¿FLHQWH SDUD LRQL]DU DV PROpFXODV 'HVVH PRGR D
LRQL]DomR SURGX]LGD SHORV UDLRV Ȗ H RV UDLRV ; SRGHP
FDXVDU GDQRV FHOXODUHV TXDQGR HVWHV UDLRV VmR
DEVRUYLGRVSHORWHFLGRHOLEHUDPHQHUJLD
$OJXQV QHPDWHOPLQWRV FRPR SRU H[HPSOR RV
Strongyloides stercoralis, DSUHVHQWDP FLFOR SXOPRQDU
7RVVH GLVSQpLD H HRVLQR¿OLD VmR VLQWRPDV DVVRFLDGRV
DHVVDSDUDVLWRVH(PFDVRVDVVLPDOpPGRVH[DPHV
FRSURVFySLFRVpLQGLFDGDWDPEpPGRVDJHP
+(1(,1(,)Biofísica BásicaSFRPDGDSWDo}HV
2VUDLRV;TXHVmRH[HPSORVGHUDGLDo}HVLRQL]DQWHV
VmRSURGX]LGRV
A DSDUWLUGHSDUWtFXODVEHWDȕFDUUHJDGDVQHJDWLYDPHQWH
B SRU HPLVVmR GH UDGLDo}HV JDPD Ȗ GHULYDGDV GR
Q~FOHRDW{PLFR
C DSyVDHPLVVmRGHSDUWtFXODVDOIDĮHPLWLGDVSHOR
Q~FOHRDW{PLFR
D D SDUWLU GD HPLVVmR VLPXOWkQHD GH SDUWtFXODV DOID
ĮHEHWDȕSHORQ~FOHRDW{PLFR
E SRU HMHo}HV GRV HOpWURQV RUELWDLV RX FKRTXH GH
HOpWURQVDFHOHUDGRVFRQWUDREVWiFXORV
10
A GH ,J( H HRVLQy¿ORV GHYLGR D UHVSRVWD 7+ H
SHVTXLVDGHODUYDVQDVHFUHomREU{QTXLFD
B GH,J$HLQ¿OWUDGRFHOXODUFRPSRVWRSRUPDFUyIDJRV
GHYLGR D UHVSRVWD 7+ H SHVTXLVD GH ODUYDV QD
VHFUHomREU{QTXLFD
C GH ,J0 H HRVLQy¿ORV GHYLGR D UHVSRVWD 7+ H
SHVTXLVDGHODUYDVQDVHFUHomREU{QTXLFD
D GH ,J* H HRVLQy¿ORV GHYLGR D UHVSRVWD 7+ H
SHVTXLVDGHODUYDVQDVHFUHomREU{QTXLFD
E GH ,J( H HRVLQy¿ORV GHYLGR D UHVSRVWD FHOXODU
LQGHSHQGHQWHHSHVTXLVDGHRYRVQRWHFLGRKHSiWLFR
BIOMEDICINA
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 18
QUESTÃO 19
$V FLWRFLQDV VmR SURWHtQDV UHJXODWyULDV SURGX]LGDV
H VHFUHWDGDV SRU YiULRV WLSRV FHOXODUHV (QWUH HODV
GHVWDFDPVH RV LQWHUIHURQV ,)1Į ,)1ȕ H ,)1Ȗ
$ FORQDJHP GRV JHQHV TXH FRGLILFDP RV WUrV WLSRV
GH LQWHUIHURQV SRVVLELOLWRX D SURGXomR GHVVDV
FLWRFLQDV SHODV LQG~VWULDV GH ELRWHFQRORJLD R TXH
UHGX]LX VXEVWDQFLDOPHQWH RV FXVWRV GH SURGXomR H
WHP SRVVLELOLWDGR R XVR FOtQLFR GHVVDV FLWRFLQDV HP
YiULDVGRHQoDV
$FRPSUHHQVmRGD¿VLRORJLDGDH[FUHomRGDELOLUUXELQD
SHOR ItJDGR H D XWLOL]DomR GH DOJXQV WHVWHV VLPSOHV
WRUQDPSRVVtYHORGLDJQyVWLFRGLIHUHQFLDOGDVLFWHUtFLDV
$V FDXVDV GH LFWHUtFLD SRGHP VHU SUpKHSiWLFDV LQWUD
KHSiWLFDVHSyVKHSiWLFDV
&RQVLGHUDQGR DV FpOXODV SURGXWRUDV DV Do}HV GRV
LQWHUIHURQV H DV SRVVLELOLGDGHV GH XVR FOtQLFR GHVVDV
FLWRFLQDVDYDOLHDVD¿UPDWLYDVDVHJXLU
,2V LQWHUIHURQV VmR SURGX]LGRV SRU PDFUyIDJRV
LQGX]HPDGLPLQXLomRGDH[SUHVVmRGHPROpFXODV
GH0+&,H0&+,,DXPHQWDPDDWLYLGDGHGDV
FpOXODV 1. H SRGHP VHU HPSUHJDGRV FRPR
WUDWDPHQWRGDVKHSDWLWHV
,,,)1Į ,)1ȕ H ,)1Ȗ VmR VHFUHWDGRV SRU
PDFUyIDJRV H FpOXODV 7K LQGX]HP R HVWDGR
DQWLYLUDO HP FpOXODV QXFOHDGDV H SRGHP
VHU XVDGRV FOLQLFDPHQWH QDV GRHQoDV
JUDQXORPDWRVDVFU{QLFDV
,,,,)1Į ,)1ȕ H ,)1Ȗ VmR VHFUHWDGRV SRU
GLIHUHQWHV WLSRV FHOXODUHV H DXPHQWDP D
H[SUHVVmR GH PROpFXODV GH 0+& , VHQGR TXH
,)1Į SRGH VHU XWLOL]DGR SDUD R WUDWDPHQWR GH
YiULRVWLSRVGHQHRSODVLDVPDOLJQDV
,92,)1ȖpVHFUHWDGRSRUFpOXODV7KPHOKRUDD
FDSDFLGDGHGDVFpOXODVIDJRFtWLFDVQDHOLPLQDomR
GHSDWyJHQRVHSRGHVHUXWLOL]DGRQRWUDWDPHQWR
GDGRHQoDJUDQXORPDWRVDFU{QLFD
eFRUUHWRDSHQDVRTXHVHD¿UPDHP
A
B
C
D
E
,H,,
,H,,,
,H,9
,,H,9
,,,H,9
ÁREA LIVRE
2TXDGURDVHJXLUFRQWpPGDGRVDFHUFDGDVDOWHUDo}HV
GRV QtYHLV GH ELOLUUXELQD QR SODVPD VDQJXtQHR H GD
SUHVHQoDRXDXVrQFLDGHELOLUUXELQDHXURELOLQRJrQLRQD
XULQDGRVLQGLYtGXRVHLFWpULFRV
Indivíduos Ictéricos
1
2
3
%LOLUUXELQDWRWDO
Ĺ
Ĺ
Ĺ
%LOLUUXELQDLQGLUHWD
QmRFRQMXJDGD
Ĺ
1RXĹ
N
N
Ĺ
Ĺ
%LOLUUXELQDQD
XULQD
DXVHQWH
presente
presente
8URELOLQRJrQLRQD
XULQD
presente
presente
DXVHQWH
%LOLUUXELQDGLUHWD
FRQMXJDGD
1YDORUHVQRUPDLVĹYDORUHVDXPHQWDGRV
2VUHVXOWDGRVDSUHVHQWDGRVQRTXDGURDFLPDSHUPLWHP
FRQFOXLUHPUHODomRjFDXVDGDLFWHUtFLDTXH
A RLQGLYtGXRDSUHVHQWDFDXVDLQWUDKHSiWLFDSRLV
R XURELOLQRJrQLR QmR HVWi VHQGR VLQWHWL]DGR QR
ItJDGR
B RLQGLYtGXRDSUHVHQWDFDXVDLQWUDKHSiWLFDSRLV
RItJDGRQmRSURGX]ELOLUUXELQDSDUDVHUH[FUHWDGD
QDXULQD
C RLQGLYtGXRDSUHVHQWDFDXVDSyVKHSiWLFDSRLV
D ELOLUUXELQD H R XURELOLQRJrQLR HVWmR SUHVHQWHV
QDXULQD
D RLQGLYtGXRDSUHVHQWDFDXVDSyVKHSiWLFDSRLVD
ELOLUUXELQDFRQMXJDGDHVWiDXPHQWDGDRTXHLQGLFD
TXHQmRpH[FUHWDGDQDELOH
E R LQGLYtGXR DSUHVHQWD FDXVD SUpKHSiWLFD
SRLV D ELOLUUXELQD FRQMXJDGD HVWi DXPHQWDGD H R
XURELOLQRJrQLRpVLQWHWL]DGRQRItJDGR
BIOMEDICINA
11
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 20
*5,)),7+6et alIntrodução à genéticaHG*XDQDEDUD.RRJDQ
2JUi¿FRDFLPDUHÀHWHDLQFLGrQFLDGHXPDGDVDQHXSORLGLDVPDLVIUHTXHQWHVHQWUHRVVHUHVKXPDQRVTXHGHWHUPLQD
DRFRUUrQFLDGDVtQGURPHGH'RZQ2VSRUWDGRUHVGHVVDVtQGURPHSRVVXHPFpOXODVTXHFRQWrPXPDDOWHUDomRQR
Q~PHURGHFURPRVVRPRVGHFRUUHQWHGHXPHUURGXUDQWHRSURFHVVRGHPHLRVH1DDWXDOLGDGHPXLWRVFDVDLVEXVFDP
FOtQLFDV GH DFRQVHOKDPHQWR JHQpWLFR FRP R LQWXLWR GH FRQKHFHU R SDGUmR FURPRVV{PLFR GH VHXV ¿OKRV DQWHV GR
QDVFLPHQWRFRPEDVHQRVUHVXOWDGRVREWLGRVSRUPRGHUQDVWpFQLFDVGHDQiOLVHFURPRVV{PLFD
$SDUWLUGHVVDVLQIRUPDo}HVDVVLQDOHDDOWHUQDWLYDFRUUHWD
A $DYDOLDomRGRVFURPRVVRPRVIHWDLVSRUH[DPHVHVSHFt¿FRVHPFpOXODVREWLGDVSRUDPQLRFHQWHVHFRUGRFHQWHVH
RXSXQomRGHYLORVLGDGHVFRUL{QLFDVSRGHUHYHODUDWULVVRPLDGRFURPRVVRPRHpUHFXUVRDVHUVXJHULGRSHORV
PpGLFRVJHQHWLFLVWDVDPXOKHUHVFRPLGDGHDYDQoDGDTXHVLQWDPQHFHVVLGDGHGHVVHWLSRGHDYDOLDomRSUpQDWDOGH
VHXV¿OKRVPDVQmRDPXOKHUHVMRYHQVTXHQmRDSUHVHQWDPIHQ{PHQRVGHQmRGLVMXQomR
B $DYDOLDomRGRVFURPRVVRPRVIHWDLVSRUH[DPHVHVSHFt¿FRVHPFpOXODVREWLGDVSRUDPQLRFHQWHVHFRUGRFHQWHVH
RXSXQomRGHYLORVLGDGHVFRUL{QLFDVSRGHUHYHODUDWULVVRPLDGRFURPRVVRPRHpUHFXUVRDVHUVXJHULGRSHORV
PpGLFRVJHQHWLFLVWDVDPXOKHUHVMRYHQVRXFRPLGDGHDYDQoDGDTXHVLQWDPQHFHVVLGDGHGHVVHWLSRGHDYDOLDomR
SUpQDWDOGHVHXV¿OKRV
C $VHJUHJDomRFURPRVV{PLFDDQRUPDOREVHUYDGDQDVtQGURPHGH'RZQpLQÀXHQFLDGDSRVLWLYDPHQWHSHODLGDGH
DYDQoDGD GD PmH PDV QHVVDV PXOKHUHV VmR REVHUYDGRV RXWURV IDWRUHV GH ULVFR SDUD D VtQGURPH TXH Mi VH
HQFRQWUDP EHP HVWDEHOHFLGRV FRPR R PHWDEROLVPR DQRUPDO GR IRODWR H D PXWDomR &o7 QR JHQH GD
PHWLOHQRWHWUDKLGURIRODWR UHGXWDVH$ VRPDWyULD GHVVHV GRLV IDWRUHV p FRQGLomR QHFHVViULD SDUD D RFRUUrQFLD GD
DOWHUDomRFURPRVV{PLFD
D $ VHJUHJDomR FURPRVV{PLFD DQRUPDO REVHUYDGD QD VtQGURPH GH 'RZQ QmR p LQÀXHQFLDGD SRVLWLYDPHQWH SHOD
LGDGH DYDQoDGD GD PmH SRLV RXWURV IDWRUHV GH ULVFR SDUD D VtQGURPH TXH Mi VH HQFRQWUDP EHP HVWDEHOHFLGRV
FRPRRPHWDEROLVPRDQRUPDOGRIRODWRHDPXWDomR&o7QRJHQHGDPHWLOHQRWHWUDKLGURIRODWRUHGXWDVHVmR
IXQGDPHQWDLVQDLQGXomRGRHUURPHLyWLFRTXHGHWHUPLQDDDOWHUDomRFURPRVV{PLFD
E $ DYDOLDomR GRV FURPRVVRPRV IHWDLV SDUD UHYHODU D WULVVRPLD GR FURPRVVRPR SRU H[DPHV HVSHFt¿FRV HP
FpOXODVREWLGDVSRUDPQLRFHQWHVHFRUGRFHQWHVHRXSXQomRGHYLORVLGDGHVFRUL{QLFDVUHTXHUDDQiOLVHVLPXOWkQHD
GRPHWDEROLVPRGRIRODWRSRLVDDOWHUDomRGHVVDYLDPHWDEyOLFDpGHWHUPLQDQWHGDQmRGLVMXQomRFURPRVV{PLFD
12
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2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 21
QUESTÃO 22
$QDWRPLFDPHQWHRGXFWRGRFROpGRFRXQHVHDRGXFWR
SDQFUHiWLFR IRUPDQGR XPD GLODWDomR GHQRPLQDGD
DPSRODGH9DWHU(VVDSRUVXDYH]pHQYROYLGDSRUWHFLGR
PXVFXODUFRPIRUPDWRFLUFXODWyULRTXH¿VLRORJLFDPHQWH
UHJXOD D VDtGD GR VXFR ELOLDU H SDQFUHiWLFR SDUD D
VHJXQGDSRUomRGRGXRGHQR
2VOLVRVVRPRVHVWmRSUHVHQWHVHPSUDWLFDPHQWHWRGDV
DV FpOXODV HXFDULRQWHV VXD RULJHP p R FRPSOH[R GH
*ROJL H HOHV VmR GRWDGRV GH YiULRV WLSRV GLIHUHQWHV GH
HQ]LPDV GLJHVWLYDV 8PD GDV SULQFLSDLV FDUDFWHUtVWLFDV
GHVVD RUJDQHOD p D DXWRIDJLD SURFHVVR HP TXH Ki
DXWRGLJHVWmRFHOXODU(PDOJXPDVVLWXDo}HVTXDQGRXP
RUJDQLVPRpSULYDGRGHDOLPHQWRHDVUHVHUYDVGHVHX
FRUSRVHHVJRWDPDVFpOXODVSDVVDPDGLJHULUSDUWHVGH
VLPHVPDVFRPRHVWUDWpJLDGHVREUHYLYrQFLD
&RQVLGHUDQGRDVGLIHUHQWHVDWLYLGDGHVFHOXODUHVHPTXH
HVWmRHQYROYLGRVRVOLVRVVRPRVDYDOLHDVD¿UPDWLYDVD
VHJXLU
,$ DXWRIDJLD QmR p XP HYHQWR HVVHQFLDO j
VREUHYLGDGDFpOXODXPDYH]TXHDFODVPRFLWRVH
WHPSDSHOVLPLODUFRPRSRUH[HPSORDIXQomR
GHGHVFDUWDURUJDQHODVGHVJDVWDGDVHLQYLiYHLV
¿VLRORJLFDPHQWH SDUD R PHLR H[WHULRU SRU PHLR
GHXPYDF~RORUHVLGXDO
,,$ DWLYLGDGH HQ]LPiWLFD OLVRVVRPDO p HVVHQFLDO
SDUD D FpOXOD SRLV SHUPLWH R UHDSURYHLWDPHQWR
GH PROpFXODV SDUD DV DWLYLGDGHV ELRVVLQWpWLFDV
HLPSHGHRDF~PXORSUHMXGLFLDOGHVXEVWkQFLDV
FRPRSRUH[HPSORQDGH¿FLrQFLDGHJOLFRVLGDVH
OLVRVVRPDOTXHUHVXOWDQRDF~PXORGHJOLFRJrQLR
QDFpOXODFDXVDQGRDGRHQoDGH3RPSH
,,,$OJXQV OLVRVVRPRV VmR HVSHFLDOL]DGRV
QD GHJUDGDomR GH SURWHtQDV FLWRVyOLFDV
FDUERLGUDWRVHOLStGLRVTXHTXDQGRGDQL¿FDGRV
GHVHVWUXWXUDGRVRXR[LGDGRVVmRFDWDEROL]DGRV
QR GXWR FHQWUDO GR SURWHRVVRPD H QRV
SHUR[LVVRPRV
,9$OJXQVOLVRVVRPRVVmRDOWDPHQWHHVSHFLDOL]DGRV
HP IXQomR GR WLSR GH HQ]LPDV TXH FRQWrP
FRPR SRU H[HPSOR RV SHUR[LVVRPRV (VVH
WLSR GH OLVRVVRPRV HOLPLQD DJHQWHV TXtPLFRV
Wy[LFRV DR PHWDEROLVPR FHOXODU FHUWDV GURJDV
H PHGLFDPHQWRV R HWDQRO R SHUy[LGR GH
KLGURJrQLR R XUDWR RV 'DPLQRiFLGRV HWF
DOpP GH FRQVWUXLU XPD IRUPD GH GHIHVD LPXQH
LQHVSHFt¿FDDRGHVWUXLUFHUWRVPLFURUJDQLVPRV
1(77(5)UDQN+Atlas de Anatomia Humana
HG(G(OVHYLHU
&RPRVHGHQRPLQDHVVHHVItQFWHU"
A 9DWHU
eFRUUHWRDSHQDVRTXHVHD¿UPDHP
B 'XRGHQDO
A
B
C
D
E
C %XOERELOLDU
D *iVWULFR
E 2GGL
BIOMEDICINA
,H,,
,H,,,
,,H,9
,,,,H,9
,,,,,H,9
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 23
QUESTÃO 25
8PDIHUUDPHQWDLPSRUWDQWHSDUDRFRQWUROHLQWHUQR
GHTXDOLGDGHHPXPODERUDWyULRFOtQLFRpDFRQVWUXomR
GH JUi¿FRV GH /HYH\-HQQLQJV $ LQWHUSUHWDomR
GHVVHV JUi¿FRV SRGH VHU UHDOL]DGD D SDUWLU GDV UHJUDV
P~OWLSODV GH :HVWJDUG TXH SHUPLWHP D GHWHFomR GH
HUURV DOHDWyULRV H VLVWHPiWLFRV FRQIRUPH DOJRULWPR
DSUHVHQWDGRDVHJXLU
2JUi¿FRDFLPDPRVWUDDFXUYDFRQFHQWUDomRUHVSRVWDGH
XPDJRQLVWD$JRQLVWDHDFXUYDFRQFHQWUDomRUHVSRVWD
GR PHVPR DJRQLVWD QD SUHVHQoD GH XP DQWDJRQLVWD
$JRQLVWD $QWDJRQLVWD UHIHUHQWH D FRPSRUWDPHQWRV
REVHUYDGRVHPFRQGLo}HVLGHDLVHPXPPHVPRWHFLGR
1HVVDVLWXDomRRDQWDJRQLVPRpGRWLSR
'LVSRQtYHOHPKWWSZZZFRQWUROODEFRPEUHVSGIZHVWJDUGBRBTXHBVDRSGI!
$FHVVRHPDJR
$ SDUWLU GD YLRODomR GD UHJUD GH DYLVR 2s RV HUURV
VLVWHPiWLFRV H DOHDWyULRV SRGHP VHU GHWHFWDGRV
UHVSHFWLYDPHQWHSHODYLRODomRGRVSDUHVGHUHJUDV
A
B
C
D
E
V1sH[5V
V5VH1s[
V[H1s5V
1s[HV5V
1s5VHV[
D FRPSHWLWLYR LUUHYHUVtYHO SRLV PHVPR FRP R DX
PHQWRGDFRQFHQWUDomRGRDJRQLVWDQmRVHREWpP
RHIHLWRPi[LPR
)XQJRV GR JrQHUR Malassezia HVWmR UHODFLRQDGRV DR
GHVHQYROYLPHQWR GH GHUPDWRPLFRVH FDUDFWHUL]DGD SHOR
DSDUHFLPHQWR GH PDQFKDV GH FRORUDomR YDULiYHO EHP
GHOLPLWDGDV ORFDOL]DGDV SULQFLSDOPHQWH QD SDUWH VXSHULRU
GR WyUD[ H EUDoRV SLWLUtDVH YHUVLFRORU $QWLJDPHQWH DV
OHYHGXUDVGRJrQHURMalasseziaQmRHUDPFXOWLYiYHLVHP
PHLRVGHFXOWXUDDUWL¿FLDLV$WXDOPHQWHVDEHVHTXHHVVHV
PLFURUJDQLVPRV VmR GHSHQGHQWHV QXWULFLRQDLV GH XP VX
SOHPHQWRTXHGHYHVHUDGLFLRQDGRjIRUPXODomRGHPHLRV
GHFXOWXUDFRQYHQFLRQDLV
1HVVH VHQWLGR SDUD R FXOWLYR GH XPD DPRVWUD ELROyJLFD
FRP VXVSHLWD GH Malassezia 63 R PHLR GH FXOWXUD GHYH
VHUVXSOHPHQWDGRFRP
B QmRFRPSHWLWLYRLUUHYHUVtYHOSRLVFRPRDXPHQWRGD
FRQFHQWUDomRGRDJRQLVWDREWpPVHRHIHLWRPi[LPR
C FRPSHWLWLYR UHYHUVtYHO SRLV FRP R DXPHQWR GD
FRQFHQWUDomRGRDJRQLVWDREWpPVHRHIHLWRPi[LPR
QUESTÃO 24
A
B
C
D
E
A QmRFRPSHWLWLYRUHYHUVtYHOSRLVFRPRDXPHQWRGD
FRQFHQWUDomRGRDJRQLVWDREWpPVHRHIHLWRPi[LPR
E QmRFRPSHWLWLYRUHYHUVtYHOSRLVPHVPRFRPRDX
PHQWRGDFRQFHQWUDomRGRDJRQLVWDQmRVHREWpP
RHIHLWRPi[LPR
ÁREA LIVRE
IRQWHOLStGLFD
IRQWHGHQLWURJrQLR
VDQJXHGHFDUQHLUR
SURWHtQDVDEDVHGHVRMD
IDWRU9HIDWRU;GHULYDGRVGDKHPRJORELQD
BIOMEDICINA
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 26
QUESTÃO 27
2VOLStGLRVFRQVWLWXHPXPJUXSRGHPROpFXODVLQVRO~YHLV
HP iJXD H VmR WUDQVSRUWDGRV QR SODVPD QD IRUPD GH
OLSRSURWHtQDV(VVDVVmRFODVVL¿FDGDVGHDFRUGRFRPR
WDPDQKRHDGHQVLGDGHHPTXLORPtFURQVOLSRSURWHtQDV
GH GHQVLGDGH PXLWR EDL[D 9/'/ OLSRSURWHtQDV GH
EDL[DGHQVLGDGH/'/HOLSRSURWHtQDVGHGHQVLGDGHDOWD
+'/(PUHODomRjVOLSRSURWHtQDVDYDOLHDVD¿UPDWLYDV
TXHVHJXHP
,2VTXLORPtFURQVOLEHUDGRVSHODPXFRVDLQWHVWLQDO
VmRFRQYHUWLGRVGLUHWDPHQWHHP9/'/QRSODVPD
VDQJXtQHR
2WHVWHODERUDWRULDOUHDOL]DGRSRUPHLRGHXPHTXLSDPHQWR
VLWXDGR ¿VLFDPHQWH IRUD GD iUHD GH XP ODERUDWyULR
FOtQLFR p GHVLJQDGR GH WHVWH ODERUDWRULDO UHPRWR ±7/5
WDPEpP FKDPDGR WHVWH ODERUDWRULDO SRUWiWLO ± 7/3 GR
LQJOrVPoint-of-care testing±32&7(VWLPDWLYDVDWXDLV
SUHYHHP TXH QRV SUy[LPRV GH] DQRV FHUFD GH GRV WHVWHV ODERUDWRULDLV VHUmR UHDOL]DGRV IRUD GH XP
ODERUDWyULRFHQWUDORTXHFRQ¿JXUDUiXPPRYLPHQWRGH
GHVFHQWUDOL]DomR TXH GHYH VHU LQFRUSRUDGR SRU YiULDV
HQWLGDGHVSUR¿VVLRQDLV$$19,6$GLVFLSOLQDDPDWpULD
GH¿QLQGR DV UHJUDV D VHUHP REVHUYDGDV SHOR JHVWRU
ODERUDWRULDO SDUD D LPSODQWDomR GH 7/5 HP HPSUHVDV
GLDJQyVWLFDV
&RQVLGHUDQGR D WHQGrQFLD GH GHVFHQWUDOL]DomR H
D UHJXODPHQWDomR GD $19,6$ DYDOLH DV VHJXLQWHV
D¿UPDWLYDV
,,$VOLSRSURWHtQDVVmRFRQVWLWXtGDVSRUXPQ~FOHR
,2 ODERUDWyULR FOtQLFR QmR p UHVSRQViYHO SHOD
SURPRomR H PDQXWHQomR GH UHJLVWURV GRV
SURFHVVRV GH HGXFDomR SHUPDQHQWH SDUD
RV XVXiULRV GRV HTXLSDPHQWRV GH WHVWH
ODERUDWRULDOUHPRWR7/5VHQGRHVWDIXQomRGH
UHVSRQVDELOLGDGHGRVSUySULRVSUR¿VVLRQDLVTXH
H[HFXWDP7/5
,,2 UHVSRQViYHO WpFQLFR SHOR ODERUDWyULR FOtQLFR
SRGH VH UHVSRQVDELOL]DU WHFQLFDPHQWH SRU
WRGRV RV 7/5 UHDOL]DGRV GHQWUR GD LQVWLWXLomR
H HP TXDOTXHU ORFDO RX SRGH GHOHJDU D
UHVSRQVDELOLGDGH WpFQLFD D RXWURV SUR¿VVLRQDLV
SDUD RV DWHQGLPHQWRV HP KRVSLWDOGLD HP
GRPLFtOLRV H FROHWD ODERUDWRULDO HP XQLGDGH
PyYHO
,,,$ H[HFXomR GRV 7/5 Point-of-care GHYH
HVWDU YLQFXODGD D XP ODERUDWyULR FOtQLFR
SRVWR GH FROHWD RX VHUYLoR GH VD~GH S~EOLFD
DPEXODWRULDO RX KRVSLWDODU PHVPR TXH HVWD
SUiWLFDHVWHMDDSRLDGDQD¿ORVR¿DGHJHVWmRSRU
GHVFHQWUDOL]DomR
,92 ODERUDWyULR FOtQLFR GHYH PDQWHU UHJLVWURV GRV
FRQWUROHVGDTXDOLGDGHGH7/5EHPFRPRGRV
SURFHGLPHQWRVSDUDDUHDOL]DomRGRVPHVPRV
GH OLStGLRV QHXWURV HQYROYLGR SRU XPD FDPDGD
DQ¿SiWLFD GH DSROLSRSURWHtQDV IRVIROLStGLRV H
FROHVWHUROOLYUH
,,,$IXQomRGDVDSROLSRSURWHtQDVpIRUQHFHUVtWLRVGH
UHFRQKHFLPHQWR SDUD UHFHSWRUHV QDV VXSHUItFLHV
FHOXODUHV H VHUHP DWLYDGRUDV RX LQLELGRUDV
GH HQ]LPDV HQYROYLGDV QR PHWDEROLVPR GH
OLSRSURWHtQDV
,9$ /'/ WHP DOWD FRQFHQWUDomR GH FROHVWHURO H
pVWHUHV GH FROHVWHURO OLJDVH QD VXSHUItFLH GD
PHPEUDQD FHOXODU DWUDYpV GR UHFRQKHFLPHQWR
GDDSRSURWHtQD%
92 FROHVWHURO FDSWDGR GD /'/ SHODV FpOXODV
DJH DXPHQWDQGR D VtQWHVH GH FROHVWHURO H GH
UHFHSWRUHVVHQGRTXHRFROHVWHUROHPH[FHVVRp
FRQYHUWLGRHPpVWHUGHFROHVWHUROHDUPD]HQDGR
(VWiFRUUHWRDSHQDVRTXHVHD¿UPDHP
A ,,,H,,,
eFRUUHWRDSHQDVRTXHVHD¿UPDHP
B ,,,H9
A
B
C
D
E
C ,,9H9
D ,,,,,H,9
E ,,,,9H9
BIOMEDICINA
,H,,
,H,,,
,,H,,,
,,H,9
,,,H,9
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 28
QUESTÃO 29
&RQVLGHUH TXH XP ELRPpGLFR VHMD UHVSRQViYHO SHOD
HODERUDomR GRV 3URFHGLPHQWRV 2SHUDFLRQDLV 3DGUmR
323 GR VHWRU GH SDUDVLWRORJLD GH VHX ODERUDWyULR
2EVHUYDQGRDVGLYHUVDVWpFQLFDVXVDGDVSDUDWULDJHPGH
HQWHURSDUDVLWDVHRSHU¿OHSLGHPLROyJLFRGDSRSXODomR
TXH XVXIUXL RV VHUYLoRV GR ODERUDWyULR HOH FKHJRX DRV
VHJXLQWHVGDGRV
6HJXQGR GDGRV GH GD 2UJDQL]DomR 0XQGLDO GH
6D~GH DV DQHPLDV FDUHQFLDLV FRQVWLWXHP XP SUREOHPD
PXQGLDO GH VD~GH S~EOLFD 6mR IUHTXHQWHV HP SDtVHV HP
GHVHQYROYLPHQWR RQGH D DOLPHQWDomR p LQDGHTXDGD H
FDUDFWHUL]DGDSHODIDOWDGHQXWULHQWHVHYLWDPLQDVHVVHQFLDLV
3RU PHLR GD DQiOLVH GR HVIUHJDoR GH VDQJXH FRUDGR p
SRVVtYHOREWHULQIRUPDo}HVDFHUFDGDPRUIRORJLDGRWDPDQKR
H GD FRORUDomR GRV HULWUyFLWRV VHQGR R FRPSURPHWLPHQWR
GRV PHVPRV LQGLFDGR FRPR FRQVHTXrQFLD GD IDOWD GHVVHV
QXWULHQWHV'HVVDIRUPDDDQHPLDFDUHQFLDOPDLVSUHYDOHQWH
QRVGLDVDWXDLVpFDXVDGDSHODGH¿FLrQFLDGH
‡
DOWDSUHYDOrQFLDGHAscaris lumbricóides;
‡
DOWDSUHYDOrQFLDGHSchistosoma mansoni;
‡
EDL[DSUHYDOrQFLDGHEnterobius vermicularis.
/HYDQGRHPFRQWDDFDUDFWHUtVWLFDGDVIRUPDVLPDWXUDV
GHVVHVKHOPLQWRVREVHUYDGDVQDVIH]HVSRUTXDOPpWRGR
R ELRPpGLFR GHYH RSWDU SDUD DXPHQWDU D VHQVLELOLGDGH
GRVH[DPHVSDUDVLWROyJLFRVIHFDLVHPVHXODERUDWyULR"
A TpFQLFD GH )DXVW TXH VH EDVHLD QD IOXWXDomR
HPVXOIDWRGH]LQFRGHIRUPDVLPDWXUDVOHYHVGH
DOJXQVSDUDVLWDV
B 7pFQLFDGH+RIIPDQ3RQVH-DQHUWDPEpPFRQKHFLGD
FRPRWpFQLFDGH/XW]TXHVHEDVHLDQRSURFHVVRGH
VHGLPHQWDomRGHRYRVSHVDGRV
C ([DPH GLUHWR TXH p IHLWR D IUHVFR H LQGLFDGR SDUD
SHVTXLVDGHIRUPDVLPDWXUDVHPIH]HVGLDUUHLFDVRX
GHVLQWpULFDVGHIRUPDUiSLGDHIiFLO
D 0pWRGRGH%DHUPDQQ0RUDHVTXHXWLOL]DRSULQFtSLR
GR WHUPRWURSLVPR HP FiOLFH GH VHGLPHQWDomR SDUD
GHWHFomRGHIRUPDVLPDWXUDVODUYDLV
E &RORUDomRGDVDPRVWUDVGHIH]HVSRUKHPDWR[LOLQD
IpUULFD TXH p XVDGD SDUD GHWDOKDU D PRUIRORJLD GH
WURIR]RtWRVHFLVWRVGHSURWR]RiULRVLQWHVWLQDLV
ÁREA LIVRE
A IHUUR H SRGH VHU GLDJQRVWLFDGD SHOD SUHVHQoD GH
KHPiFLDVPLFURFtWLFDVHKLSRFU{PLFDVQRHVIUHJDoR
GHVDQJXH
B IRODWRV H SRGH VHU GLDJQRVWLFDGD SHOD SUHVHQoD
GH KHPiFLDV PDFURFtWLFDV H QRUPRFU{PLFDV QR
HVIUHJDoRGHVDQJXH
C JOLFRVHIRVIDWRGHVLGURJHQDVH H SRGH VHU
GLDJQRVWLFDGD SRU PHLR GR HVIUHJDoR VDQJXtQHR
FRUDGRSHODSUHVHQoDGHKHPiFLDVQRUPRFtWLFDV
KLSRFU{PLFDVDOpPGRFRUS~VFXORGH+HLQ]
D YLWDPLQD%HSRGHVHUGLDJQRVWLFDGDSRUPHLRGR
HVIUHJDoR VDQJXtQHR SHOD SUHVHQoD GH KHPiFLDV
PDFURFtWLFDVHKLSRFU{PLFDV
E YLWDPLQD&TXHFRPSURPHWHDDEVRUomRGHGLYHUVRV
QXWULHQWHV UHVXOWDQGR QD SUHVHQoD GH KHPiFLDV
PDFURFtWLFDVHKLSRFU{PLFDV
QUESTÃO 30
$ KHPRJORELQD JOLFDGD p XP FRQMXQWR GH VXEVWkQFLDV
IRUPDGR D SDUWLU GH UHDo}HV HQWUH D KHPRJORELQD ³$´
+E$ H DOJXQV Do~FDUHV VHQGR TXH D IUDomR $F
OLJDGD HVSHFL¿FDPHQWH FRP D JOLFRVH UHSUHVHQWD GDKHPRJORELQD$WRWDO
PORQUE
$ TXDQWLGDGH GH JOLFRVH OLJDGD j KHPRJORELQD p
GLUHWDPHQWH SURSRUFLRQDO j FRQFHQWUDomR PpGLD GH
JOLFRVH QR VDQJXH TXH SHUPDQHFH DVVRFLDGD GH IRUPD
LUUHYHUVtYHO j FDGHLD DOID GD KHPRJORELQD SRU PHLR GH
UHDomR PHGLDGD SRU XP VLVWHPD HQ]LPiWLFR SHUPLWLQGR
XPD DYDOLDomR GR FRQWUROH JOLFrPLFR PpGLR QR SHUtRGR
HQWUHDGLDVTXHSUHFHGHPRH[DPH
$FHUFDGHVVDVDVVHUo}HVDVVLQDOHDRSomRFRUUHWD
A $VGXDVDVVHUo}HVVmRSURSRVLo}HVYHUGDGHLUDVHD
VHJXQGDpXPDMXVWL¿FDWLYDFRUUHWDGDSULPHLUD
B $VGXDVDVVHUo}HVVmRSURSRVLo}HVYHUGDGHLUDVPDV
DVHJXQGDQmRpXPDMXVWL¿FDWLYDFRUUHWDGDSULPHLUD
C $SULPHLUDDVVHUomRpXPDSURSRVLomRYHUGDGHLUDH
DVHJXQGDpXPDSURSRVLomRIDOVD
D $ SULPHLUD DVVHUomR p XPD SURSRVLomR IDOVD H D
VHJXQGDpXPDSURSRVLomRYHUGDGHLUD
E $VGXDVDVVHUo}HVVmRSURSRVLo}HVIDOVDV
BIOMEDICINA
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 31
2H[DPHPLFURVFySLFRGRVHGLPHQWRXULQiULRSRGHFRQWULEXLUSDUDRGLDJQyVWLFRGHYiULDVGRHQoDVGRWUDWRJHQLWRXULQiULR
H VXD UHDOL]DomR UHTXHU KDELOLGDGHV HVSHFt¿FDV UHVXOWDQWHV GD IRUPDomR H GR H[HUFtFLR SUR¿VVLRQDO GR DQDOLVWD
ODERUDWRULDO$VLPDJHQVQDV¿JXUDVDVHJXLUUHSUHVHQWDPDYLVmRPLFURVFySLFDGRVHGLPHQWRXULQiULR
)LJXUD
)LJXUD
)LJXUD
)LJXUD
675$6,1*(56.8ULQiOLVHHÀXLGRVFRUSRUDLV/LYUDULD0pGLFD3DXOLVWDHG
(PRUGHPFUHVFHQWHHGHDFRUGRFRPDLQGLFDomRGDVVHWDVDV¿JXUDVGHDFRUUHVSRQGHPD
A KHPiFLDVFULVWDLVGHiFLGR~ULFRFpOXODVWXEXODUHVOHXFyFLWRV
B KHPiFLDVFULVWDLVGHiFLGR~ULFRFpOXODVHSLWHOLDLVOHXFyFLWRV
C OHXFyFLWRVFULVWDLVGHiFLGR~ULFRFpOXODVHSLWHOLDLVKHPiFLDV
D KHPiFLDVFULVWDLVGHR[DODWRGHFiOFLRFpOXODVWXEXODUHVOHXFyFLWRV
E OHXFyFLWRVFULVWDLVGHR[DODWRGHFiOFLRFpOXODVWXEXODUHVKHPiFLDV
BIOMEDICINA
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 32
(PXPDSDQGHPLDGHFyOHUDWHYHLQtFLRQR3HUXHVHGLVVHPLQRXSRUYiULRVSDtVHVGD$PpULFD&HQWUDOHGD
$PpULFDGR6XOLQFOXVLYHR%UDVLOH[LJLQGRDWHQomRGRVyUJmRVGHVD~GHSDUDDUHDOL]DomRGRGLDJQyVWLFRSUHFLVR
PDQHMRDGHTXDGRGRSDFLHQWHHIRUWDOHFLPHQWRGHPHGLGDVGHSUHYHQomR
1RTXHVHUHIHUHDRGLDJQyVWLFRRVPLFURUJDQLVPRVGRJrQHURVibrioSRVVXHPVLPLODULGDGHVPRUIROyJLFDVFRPRV
JrQHURVSHUWHQFHQWHVjIDPtOLDEnterobacteriaceaeXPDYH]TXH VmREDVWRQHWHV*UDPQHJDWLYRVQmRIRUPDGRUHV
GH HVSRURV 1R HQWDQWR QR FDVR GR FUHVFLPHQWR GH FRO{QLDV VXVSHLWDV GH Vibrio cholerae HP PHLRV GH FXOWXUD
HVSHFt¿FRVHVVHVPLFURUJDQLVPRVVmRGLVWLQJXLGRVGDVHQWHUREDFWpULDVGHIRUPDH¿FD]SRUTXH
A
B
C
D
E
RVVibrio choleraeVmRR[LGDVHSRVLWLYRVHDVHQWHUREDFWpULDVVmRR[LGDVHQHJDWLYDV
DVHQWHUREDFWpULDVVmRIHUPHQWDGRUDVGDVDFDURVHHRVVibrio choleraeQmRIHUPHQWDPVDFDURVH
RVVibrio choleraeFUHVFHPHPSUHVHQoDGHVDLVELOLDUHVHDVHQWHUREDFWpULDVQmRFUHVFHPHPSUHVHQoDGHVDLVELOLDUHV
RVVibrio choleraeIHUPHQWDPJOLFRVHFRPSURGXomRGHJiVHDVHQWHUREDFWpULDVIHUPHQWDPJOLFRVHVHPSURGXomRGHJiV
DVHQWHUREDFWpULDVXWLOL]DPDJOLFRVHFRPR~QLFDIRQWHGHFDUERQRHRVVibrio choleraeXWLOL]DPRFLWUDWRFRPR~QLFD
IRQWHGHFDUERQR
QUESTÃO 33
2FRQWUROHGDTXDOLGDGHGDiJXDSDUDFRQVXPRKXPDQRpFUXFLDOSDUDRPDSHDPHQWRGHiUHDVGHULVFRSDUDHYLWDU
TXHDSUHVHQoDGHPLFURUJDQLVPRVHSROXHQWHVSRVVDRFDVLRQDUHQIHUPLGDGHVjSRSXODomR$iJXDSRWiYHOGHYHVHU
LVHQWDGHEDFWpULDVLQGLFDGRUDVGHFRQWDPLQDomRIHFDODVVRFLDGDVDGRHQoDVFRPRJDVWURHQWHULWHDJXGDHGLDUUHLD
$VEDFWpULDVDVVRFLDGDVDHVVDVSDWRORJLDVHTXHVmRFRPXPHQWHSHVTXLVDGDVQDiJXDVmRRVFROLIRUPHVIHFDLV
%UDVLO)XQGDomR1DFLRQDOGH6D~GHManual prático de análise de águaHGUHY%UDVtOLD)XQGDomR1DFLRQDOGH6D~GH
$UD]mRGDHVFROKDGRVFROLIRUPHVIHFDLVFRPRLQGLFDGRUHVGHFRQWDPLQDomRGDiJXDGHYHVH
,jSUHVHQoDGHVVDVEDFWpULDVQDVIH]HVGHDQLPDLVHGHVHUHVKXPDQRV
,,DRPHQRUWHPSRGHYLGDGHVVDVEDFWpULDVQDiJXDGRTXHRGDVGHPDLVEDFWpULDVSDWRJrQLFDVLQWHVWLQDLV
,,,DRIiFLOFXOWLYRGHVVHVPLFURUJDQLVPRVHPDPELHQWHODERUDWRULDOSRUVHUHPPHQRVH[LJHQWHVHPWHUPRVQXWULFLRQDLV
,9jPDLRUUHVLVWrQFLDGHVVDVEDFWpULDVjDomRGRVDJHQWHVGHVLQIHWDQWHVGRTXHjGRVPLFURUJDQLVPRVSDWRJrQLFRV
eFRUUHWRDSHQDVRTXHVHD¿UPDHP
A ,H,,
B ,H9
C ,,,,H,9
D ,,,,,H,9
E ,,,9H9
QUESTÃO 34
$V FpOXODV GR HSLWpOLR HVFDPRVR HQFRQWUDGDV QR HVIUHJDoR YDJLQDO VmR GLYLGLGDV HP WUrV WLSRV VXSHU¿FLDLV
LQWHUPHGLiULDV H SDUDEDVDLV (VVDV FpOXODV SRVVXHP GHVHQYROYLPHQWR KRUP{QLRGHSHQGHQWH H GHVVH PRGR R
DVSHFWR GR HVIUHJDoR YDJLQDO DSUHVHQWD DOWHUDo}HV FtFOLFDV HP FRQVRQkQFLD FRP RV FLFORV PHQVWUXDO H RYDULDQR
&RQVLGHUDQGR R SURFHVVR GH PDWXUDomR GDV FpOXODV GR HSLWpOLR HVFDPRVR H VXD FRUUHODomR FRP RV KRUP{QLRV
VH[XDLVIHPLQLQRVDQDOLVHDVD¿UPDo}HVTXHVHVHJXHP
,2VHVWUyJHQRVLQGX]HPjPDWXUDomRFRPSOHWDGDVFpOXODVGRHSLWpOLRHVFDPRVRUHVXOWDQGRQRSUHGRPtQLRGH
FpOXODVLQWHUPHGLiULDVHSDUDEDVDLVQRHVIUHJDoRYDJLQDO
,,(PFRQGLo}HVGHEDL[DSURGXomRGHHVWUyJHQRVREVHUYDVHSUHGRPtQLRGHFpOXODVSDUDEDVDLVQRHVIUHJDoRYDJLQDO
,,,/RJRDSyVRQDVFLPHQWRRHVIUHJDoRYDJLQDOGDODFWDQWHDSUHVHQWDDVSHFWRLGrQWLFRDRREVHUYDGRQRHVIUHJDoR
PDWHUQRFDUDFWHUL]DGRSHORSUHGRPtQLRGHFpOXODVLQWHUPHGLiULDVHVXSHU¿FLDLV
,92SUHGRPtQLRGHFpOXODVVXSHU¿FLDLVQRHVIUHJDoRFpUYLFRYDJLQDOpREVHUYDGRGXUDQWHDJHVWDomRHQDIDVH
SURJHVWDFLRQDOGRFLFORPHQVWUXDO
eFRUUHWRDSHQDVRTXHVHD¿UPDHP
A
B
C
D
E
I e ,,
,H,,,
,,H,,,
,,H,9
,,,H,9
BIOMEDICINA
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 35
2 FLWRPHJDORYtUXV &09 PHPEUR GD IDPtOLD Herpesviridae, p DOWDPHQWH SUHYDOHQWH QD SRSXODomR KXPDQD e
FDUDFWHUL]DGR SHOD ODWrQFLD TXH p REVHUYDGD DSyV D SULPHLUD LQIHFomR H SRVVLELOLWD D UHDWLYDomR YLUDO WDUGLD HP
SRUWDGRUHVGHDOJXPWLSRGHLPXQRGHSUHVVmR$WUDQVPLVVmRGHVVHYtUXVRFRUUHSRUGLIHUHQWHVYLDVLQFOXVLYHWUDQVIXVmR
VDQJXtQHDHWUDQVPLVVmRYHUWLFDO
&RQVLGHUDQGR HVVDV YLDV GH WUDQVPLVVmR GR FLWRPHJDORYtUXV DV SRVVLELOLGDGHV GLDJQyVWLFDV H DV HVWUDWpJLDV GH
SUHYHQomRDYDOLHDVD¿UPDWLYDVDVHJXLU
,$ SHVTXLVD GH DQWLFRUSRV DQWLFLWRPHJDORYtUXV GD FODVVH ,J0 HP QHRQDWRV p XPD ERD HVWUDWpJLD GLDJQyVWLFD
SDUDDGHWHUPLQDomRGDLQIHFomRFRQJrQLWDHPERUDVHMDPHQRVVHQVtYHOTXHRLVRODPHQWRGRYtUXVHPOtTXLGRV
FRUSRUDLVQDVGXDVSULPHLUDVVHPDQDVGHYLGD
,,$SUHVHQoDGHDQWLFRUSRVPDWHUQRVDQWLFLWRPHJDORYtUXVGDFODVVH,J*DQWHVGDFRQFHSomRSUHYLQHDWUDQVPLVVmR
GDGRHQoDDRIHWRSRLVHVVDLPXQRJOREXOLQDDWUDYHVVDDSODFHQWD
,,,$ OHXFRUUHGXomR p XPD HVWUDWpJLD TXH SUHYLQH D WUDQVPLVVmR GH &09 SRU WUDQVIXVmR VDQJXtQHD HP UHFpP
QDVFLGRVFRPSHVRLQIHULRUDJ
,9$ VRURORJLD SDUD &09 p REULJDWyULD HP WUDQVIXVmR GH UHFpPQDVFLGRV FDVR VHMD WUDQVIXQGLGR VDQJXH
GHVOHXFRFLWDGR
eFRUUHWRDSHQDVRTXHVHD¿UPDHP
A
B
C
D
E
,H,,
,H,,,
,H,9
,,H,,,
,,,H,9
QUESTÃO 36
$UXEpRODpXPDGRHQoDGHSRXFDJUDYLGDGHTXHIUHTXHQWHPHQWHHYROXLFRPVLQWRPDVLQHVSHFt¿FRVGL¿FXOWDQGRR
GLDJQyVWLFRHPEDVHVFOtQLFDV3RUHVVDUD]mRpQHFHVViULDDFRQ¿UPDomRODERUDWRULDO2VPpWRGRVVRUROyJLFRVVmR
RVSURFHGLPHQWRVPDLV~WHLVSDUDRGLDJQyVWLFRGDLQIHFomRSHORYtUXVGDUXEpRODVHMDHPPXOKHUHVVHMDHPUHFpP
QDWRVHODFWDQWHV(QWUHHVVHVPpWRGRVRVHQVDLRVLPXQRHQ]LPiWLFRV(/,6$SDUDGHWHFWDUDQWLFRUSRV,J0H,J*
DQWLUUXEpRODHRVWHVWHVGHDYLGH]SDUD,J*DQWLUUXEpRODVmRRVPDLVXWLOL]DGRVQDDWXDOLGDGH
&RQVLGHUDQGRRVSRVVtYHLVUHVXOWDGRVGDVRURORJLDSDUDUXEpRODDYDOLHDVD¿UPDWLYDVDVHJXLU
,$GHWHFomRGH,J0FRQWUDUXEpRODQRVRURGHUHFpPQDVFLGRVLQGLFDSURWHomRWUDQVSODFHQWiULD
,,$SUHVHQoDGH,J*HVSHFt¿FDDQWLYtUXVGDUXEpRODFRPDOWDDYLGH]HPDPRVWUDGHVRURGDSDFLHQWHGHPRQVWUD
LPXQLGDGHSDUDDUXEpROD
,,,$ LQIHFomR DJXGD GH UXEpROD p GLDJQRVWLFDGD SHOD SUHVHQoD GH ,J0 HVSHFt¿FD DQWLYtUXV GD UXEpROD QXPD
DPRVWUDGHVRURGDSDFLHQWH
,97tWXORVGHDQWLFRUSRV,J*HVSHFt¿FRVDQWLYtUXVGDUXEpRODLQGHSHQGHQWHPHQWHGDDYLGH]SURJUHVVLYDPHQWH
DXPHQWDGRVQRVODFWDQWHVLQGLFDPSURWHomRjLQIHFomR
9$LQIHFomRDJXGDGHUXEpRODpGLDJQRVWLFDGDSHORDXPHQWRGRVWtWXORVGH,J*HVSHFt¿FDDQWLYtUXVGDUXEpROD
FRPEDL[DDYLGH]HPDPRVWUDVFRQVHFXWLYDVGHVRURGDPHVPDSDFLHQWH
eFRUUHWRDSHQDVRTXHVHD¿UPDHP
A
B
C
D
E
,H,,
,H9
,,,,H,9
,,,,,H,9
,,,,,H9
BIOMEDICINA
19
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 37
2FRQWUROHGDVHSLGHPLDVpHPEDVDGRHPPHGLGDVTXHYLVDPFRQWHURÀX[RHDGLQkPLFDGHGRHQoDVWUDQVPLVVtYHLV
RXQmR&RQKHFHUDFDUDFWHUtVWLFDGDHSLGHPLDpSDSHOGRELRPpGLFRRXGHRXWURVSUR¿VVLRQDLVGDiUHDTXHHVWHMDP
DWXDQGRHPVHUYLoRVGHYLJLOkQFLDHPVD~GH
&RQVLGHUDQGRDVFDUDFWHUtVWLFDVGDVHSLGHPLDVDVVLQDOHDRSomRFRUUHWD
A (PXPDHSLGHPLDH[SORVLYDQmRVHUHJLVWUDDRFRUUrQFLDGHFDVRVVLPXOWkQHRVPDVDFXUDGDVSHVVRDVSRGH
RFRUUHUDRPHVPRWHPSRFRPDUHGXomRGRSHUtRGRSUpSDWHQWH
B (PXPDHSLGHPLDH[SORVLYDUHJLVWUDVHDRFRUUrQFLDGHFDVRVVLPXOWkQHRVHDFXUDGDVSHVVRDVQmRRFRUUHDR
PHVPRWHPSR
C (PFDVRVGHHSLGHPLDSURJUHVVLYDGHXPDGRHQoDWUDQVPLVVtYHOQmRVHVDEHRQ~PHURWRWDOGHFDVRVHQWUHRV
LQIHFWDGRVDVVLQWRPiWLFRVHDFXUDGDVSHVVRDVQmRpVLPXOWkQHD
D (PFDVRVGHHSLGHPLDSURJUHVVLYDGHXPDGRHQoDWUDQVPLVVtYHOpSRVVtYHOSUHYHURQ~PHURWRWDOGHFDVRVHQWUH
RVLQIHFWDGRVDVVLQWRPiWLFRVHDFXUDGDVSHVVRDVRFRUUHDRPHVPRWHPSR
E 8PD HSLGHPLD H[SORVLYD QmR DSUHVHQWD Q~PHUR GH FDVRV VLPXOWkQHRV H D FXUD GDV SHVVRDV LQIHFWDGDV QmR p
VLPXOWkQHDGHYLGRjYDULDomRGRSHUtRGRSUpSDWHQWH
QUESTÃO 38
1RVGLDVGHKRMHREVHUYDVHFUHVFHQWHSUHRFXSDomRFRPDLGHQWL¿FDomRHDURWXODJHPGHGHWHUPLQDGRVPDWHULDLV
WDLVFRPRDOLPHQWRVHVXESURGXWRVTXHFRQWHQKDPRUJDQLVPRVJHQHWLFDPHQWHPRGL¿FDGRV2*0VPDLVSHODyWLFD
GR GLUHLWR GR FRQVXPLGRU ¿QDO j LQIRUPDomR GR TXH SRU XPD SUHRFXSDomR PDLV HVSHFt¿FD TXDQWR j VHJXUDQoD +i
TXHVHFRQVLGHUDURVUHTXLVLWRVWpFQLFRVTXHGHYHPVHUFXPSULGRVSHORVFHQWURVUHVSRQViYHLVSHORDUPD]HQDPHQWR
PDQXWHQomRHGLVWULEXLomRGHPDWHULDOELROyJLFREHPFRPRDQHFHVVLGDGHGHTXHRVPpWRGRVHSURFHVVRVGHPHGLomR
DVVRFLDGRVjVDWLYLGDGHVGHPDQLSXODomRHSURGXomRVHMDPHVWDEHOHFLGRVFRPULJRUWpFQLFR
%5$6,/0LQLVWpULRGD&LrQFLDH7HFQRORJLDSistema de Avaliação da Conformidade de Material Biológico%UDVtOLD6(1$,'1SFRPDGDSWDo}HV
7HQGRFRPRUHIHUrQFLDRWH[WRDFLPDIDoDRTXHVHSHGHQRVLWHQVDVHJXLU
D(PUHODomRDSRVVtYHLVLPSDFWRVDPELHQWDLVHHIHLWRVVREUHVHUHVYLYRVTXDLVPRWLYRVMXVWL¿FDPDSUHRFXSDomR
GDSRSXODomRFRPDVHJXUDQoDQDSURGXomRHGLVWULEXLomRGH2*0V"YDORUSRQWRV
E4XDLVRVSRVVtYHLVEHQHItFLRVTXHDXWLOL]DomRGH2*0VSRGHWUD]HUjSRSXODomRKXPDQD"YDORUSRQWRV
RASCUNHO - QUESTÃO 38
1
2
9
10
11
12
20
BIOMEDICINA
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 39
$GHILFLrQFLDGHIHUURpDFDXVDPDLVFRPXPGHDQHPLDHHPJHUDORGLDJQyVWLFRODERUDWRULDOpIHLWRVHPJUDQGHV
GLILFXOGDGHV$LQWHUSUHWDomRGRVUHVXOWDGRVQRHQWDQWRGHYHVHUIHLWDFXLGDGRVDPHQWHWHQGRVHHPPHQWHDV
OLPLWDo}HVHLQWHUIHUHQWHVGHFDGDUHDomR&RQILUPDGRRGLDJQyVWLFRLQLFLDVHRWUDWDPHQWRHDLQYHVWLJDomRGDV
FDXVDVGDDQHPLD$¿JXUDDVHJXLULQGLFDDFRUUHODomRGDVSULQFLSDLVDOWHUDo}HVODERUDWRULDLVQRGHFRUUHUGDVIDVHV
HYROXWLYDVGDGHSULYDomRGHIHUUR
*52772+HOHQD=:)LVLRORJLDHPHWDEROLVPRGRIHUURRev. Bras. Hematol. Hemoter6mR3DXOR
$SDUWLUGDVLQIRUPDo}HVDSUHVHQWDGDVUHGLMDXPWH[WRGLVVHUWDWLYRTXHFRQWHPSOHDVUHVSRVWDVjVTXHVW}HVDVHJXLU
D4XDLVDVDOWHUDo}HVODERUDWRULDLVYHUL¿FDGDVQDVIDVHVGHGHSOHomRGHHVWRTXHHHULWURSRHVHGH¿FLHQWHGH
IHUUR"-XVWL¿TXHVXDUHVSRVWDYDORUSRQWRV
E&RPRRTXDGURGHDQHPLDIHUURSULYDSRGHVHUUHYHUWLGR"YDORUSRQWRV
BIOMEDICINA
21
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
RASCUNHO - QUESTÃO 39
1
2
9
10
11
12
ÁREA LIVRE
22
BIOMEDICINA
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTÃO 40
2GLDJQyVWLFRSUHFLVRGHGRHQoDVLQIHFFLRVDVHSDUDVLWiULDVQHFHVViULRSDUDDVROXomRGHGLYHUVRVFDVRVFOtQLFRVH
SUHYHQomRGHGRHQoDVWUDQVPLWLGDVSRUWUDQVIXVmRVDQJXtQHDWHYHXPJUDQGHLPSXOVRSRUYROWDGRVDQRVHDSDUWLU
GHTXDQGRIRLGHVHQYROYLGRRWHVWHGH(/,6$enzyme linked immunosorbent assayHQVDLRLPXQRHQ]LPiWLFRH
HVVHSDVVRXDVHUGLIXQGLGRFRPHUFLDOPHQWH7UDWDVHGHXPLPXQRHQVDLRIUHTXHQWHPHQWHXWLOL]DGRHPODERUDWyULRV
GLDJQyVWLFRVGHSHVTXLVDHEDQFRVGHVDQJXH3DUDDPDLRULDGDVGRHQoDVSDVVtYHLVGHVHUHPGLDJQRVWLFDGDVSRU
(/,6$ R WHVWH DSUHVHQWD VHQVLELOLGDGH H HVSHFL¿FLGDGH HOHYDGDV 'H DFRUGR FRP R REMHWLYR SUHWHQGLGR R WHVWH GH
(/,6$ SRGH VHU SDGURQL]DGR SULYLOHJLDQGRVH D VHQVLELOLGDGH RX D HVSHFL¿FLGDGH $ H¿FLrQFLD GR WHVWH SRUWDQWR
GHSHQGHUiGDSDGURQL]DomRDGHTXDGDGHFDGDXPDGDVHWDSDVHGRVUHDJHQWHVGRWHVWHSDUDRSURSyVLWRGRHQVDLR
9$=$-7$.(,.%8(12(&Imunoensaios, Fundamentos e Aplicações.5LRGH-DQHLUR*XDQDEDUD.RRJDQ
$SDUWLUGHVVDVLQIRUPDo}HVUHVSRQGDjVTXHVW}HVDSUHVHQWDGDVQRVLWHQVDVHJXLU
D&RQVLGHUDQGRDSDGURQL]DomRGR(/,6$SDUDDGHWHFomRGHGRHQoDVLQIHFFLRVDVTXHGHYHPVHUFRQWURODGDV
QDWULDJHPGHGRDGRUHVHPEDQFRGHVDQJXHGHYHUiVHUSULYLOHJLDGDDVHQVLELOLGDGHRXDHVSHFL¿FLGDGHGR
WHVWH"YDORUSRQWRV
E (P DOJXPDV VLWXDo}HV FRPR SRU H[HPSOR QD SHVTXLVD GH DQWLFRUSRV FRQWUD R YtUXV +,9 HP GRDGRUHV GH
VDQJXHRVUHVXOWDGRVSRVLWLYRVGRVWHVWHVGH(/,6$GHYHPVHUUHDYDOLDGRVSRURXWURVPpWRGRVTXHSHUPLWDP
FRQ¿UPDUVHVmRYHUGDGHLURSRVLWLYRVRXIDOVRSRVLWLYRV1HVVHFDVRTXDOPpWRGRLPXQROyJLFRpXVXDOPHQWH
HPSUHJDGRSDUDDFRQ¿UPDomRGHYHUGDGHLURSRVLWLYRVRXIDOVRSRVLWLYRVHTXDOpDFDUDFWHUtVWLFDGHVVHPpWRGR
TXHSRVVLELOLWDDREWHQomRGRUHVXOWDGRFRQ¿UPDWyULR"YDORUSRQWRV
RASCUNHO - QUESTÃO 40
1
2
9
10
11
12
BIOMEDICINA
2010
EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES
QUESTIONÁRIO DE PERCEPÇÃO DA PROVA
$VTXHVW}HVDEDL[RYLVDPOHYDQWDUVXDRSLQLmRVREUHDTXDOLGDGHHDDGHTXDomRGDSURYD
TXHYRFrDFDERXGHUHDOL]DU$VVLQDOHDVDOWHUQDWLYDVFRUUHVSRQGHQWHVjVXDRSLQLmRQRV
HVSDoRVDSURSULDGRVGR&DGHUQRGH5HVSRVWDV
Agradecemos sua colaboração.
QUESTÃO 1
QUESTÃO 6
4XDO R JUDX GH GL¿FXOGDGH GHVWD SURYD QD SDUWH GH
)RUPDomR*HUDO"
$VLQIRUPDo}HVLQVWUXo}HVIRUQHFLGDVSDUDDUHVROXomR
GDVTXHVW}HVIRUDPVX¿FLHQWHVSDUDUHVROYrODV"
A
B
C
D
E
0XLWRIiFLO
)iFLO
0pGLR
'LItFLO
0XLWRGLItFLO
A
B
C
D
E
QUESTÃO 2
6LPDWpH[FHVVLYDV
6LPHPWRGDVHODV
6LPQDPDLRULDGHODV
6LPVRPHQWHHPDOJXPDV
1mRHPQHQKXPDGHODV
4XDO R JUDX GH GL¿FXOGDGH GHVWD SURYD QD SDUWH GH
&RPSRQHQWH(VSHFt¿FR"
QUESTÃO 7
A
B
C
D
E
9RFrVHGHSDURXFRPDOJXPDGL¿FXOGDGHDRUHVSRQGHU
jSURYD4XDO"
0XLWRIiFLO
)iFLO
0pGLR
'LItFLO
0XLWRGLItFLO
QUESTÃO 3
&RQVLGHUDQGR D H[WHQVmR GD SURYD HP UHODomR DR
WHPSRWRWDOYRFrFRQVLGHUDTXHDSURYDIRL
A
B
C
D
E
PXLWRORQJD
ORQJD
DGHTXDGD
FXUWD
PXLWRFXUWD
'HVFRQKHFLPHQWRGRFRQWH~GR
)RUPDGLIHUHQWHGHDERUGDJHPGRFRQWH~GR
(VSDoRLQVX¿FLHQWHSDUDUHVSRQGHUjVTXHVW}HV
)DOWDGHPRWLYDomRSDUDID]HUDSURYD
1mRWLYHTXDOTXHUWLSRGHGL¿FXOGDGHSDUDUHVSRQGHU
jSURYD
QUESTÃO 8
&RQVLGHUDQGR DSHQDV DV TXHVW}HV REMHWLYDV GD SURYD
YRFrSHUFHEHXTXH
QUESTÃO 4
2V HQXQFLDGRV GDV TXHVW}HV GD SURYD QD SDUWH GH
)RUPDomR*HUDOHVWDYDPFODURVHREMHWLYRV"
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
6LPWRGRV
6LPDPDLRULD
$SHQDVFHUFDGDPHWDGH
3RXFRV
1mRQHQKXP
A QmRHVWXGRXDLQGDDPDLRULDGHVVHVFRQWH~GRV
B HVWXGRX DOJXQV GHVVHV FRQWH~GRV PDV QmR RV
DSUHQGHX
C HVWXGRX D PDLRULD GHVVHV FRQWH~GRV PDV QmR RV
DSUHQGHX
D HVWXGRXHDSUHQGHXPXLWRVGHVVHVFRQWH~GRV
E HVWXGRXHDSUHQGHXWRGRVHVVHVFRQWH~GRV
QUESTÃO 5
QUESTÃO 9
2V HQXQFLDGRV GDV TXHVW}HV GD SURYD QD SDUWH GH
&RPSRQHQWH(VSHFt¿FRHVWDYDPFODURVHREMHWLYRV"
4XDOIRLRWHPSRJDVWRSRUYRFrSDUDFRQFOXLUDSURYD"
A
B
C
D
E
6LPWRGRV
6LPDPDLRULD
$SHQDVFHUFDGDPHWDGH
3RXFRV
1mRQHQKXP
A
B
C
D
E
BIOMEDICINA
0HQRVGHXPDKRUD
(QWUHXPDHGXDVKRUDV
(QWUHGXDVHWUrVKRUDV
(QWUHWUrVHTXDWURKRUDV
4XDWURKRUDVHQmRFRQVHJXLWHUPLQDU