Ministério da Educação
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
PREG - Pró-Reitoria de Ensino de Graduação
Plano de Ensino
FAMED - FACULDADE DE MEDICINA
Período Letivo:
2013/1
[1002] MEDICINA - BACHARELADO
Disciplina:
[1003.000013-8] INTERNATO EM SAÚDE DA MULHER II
C.H.: 357 horas
Professor(es): NÃO INFORMADO (P01, P02, P05)
WILSON AYACH (P01, P02, P05)
1. Ementa:
Propedêutica e condutas perante as doenças de risco a gravidez tais como, hipertensão e diabetes. Clínica ginecológica secundária
e terciária, envolvendo mastologia, distúrbios hormonais e clínica cirúrgica. Alterações do climatério com abordagem profilática e
terapêutica.
2. Objetivo:
Objetivos Gerais:
De acordo com as diretrizes do Curso de Medicina da UFMS, a disciplina deverá:
 constituir perfis profissionais para atuarem em equipes multidisciplinares;
 estimular o espírito empreendedor, crítico, criativo e de liderança, como instrumento fundamental para as futuras atividades
profissionais de seus alunos;
- capacitar o profissional a tomar decisões baseadas em evidências científicas.
- formar profissionais capazes de se comunicar de maneira acessível e confiável com a comunidade.
- desenvolver capacidade de gerenciar e administrar os recursos humanos, materiais e de informação disponíveis, sendo capaz de
aprender continuamente, criando neles a responsabilidade pelo seu aprendizado e dos que o cercam.
Objetivos Específicos:
- capacitar o aluno para o diagnóstico das principais doenças que comprometem a saúde da mulher em todos os ciclos da vida,
orientando a propedêutica clínica e complementar específica, as principais condutas (clínicas ou cirúrgicas) que devem ser
realizadas, de forma ética, humanista e integral.
- Orientar estratégias de prevenção, promoção e recuperação da saúde da mulher, em todos os níveis de atenção.
3. Programa:
GINECOLOGIA E OBSTETRÍCIA
1) Anatomia, histologia e Fisiologia do Sistema Genital Feminino
2) Anatomia, histologia e Fisiologia do Sistema Genital Feminino
3) Semiologia ginecológica e obstétrica
4) Assistência pré-natal
5) Assistência à mulher em trabalho de parto
6) Mecanismo do parto e fases clínica do parto
7) Parto transvaginal
8) Parto Operatório (fórceps, cesárea)
9) Alterações físicas e psicológicas da gestação
10) Aspectos psicológicos, culturais e sociais da APN
11) Doenças prévias complicando a gestação - Hipertensão arterial sistêmica crônica, Diabete melito, Lupus eritematoso Sistêmico
e demais doenças do tecido conjuntivo, Trombofilias, SAAF, Epilepsia, doenças psiquiátricas, endocrinopatias, obesidade,
cardiopatias, dentre outras
12) Intercorrências e doenças que surgem na gestação - Doenças musculo-esqueléticas, Pré-eclampsia, diabete gestacional, infecção
urinária, emese e hiperemese gravídica, mola hidatiforme, trabalho de parto prematuro, alterações de volume do líquido ámniótico,
avaliação de vitalidade e maturidade fetal, dentre outras
13) Síndromes hemorrágicas da gestação (primeiro, segundo e terceiro trimestres)
14) Puerpério e Aleitamento materno
15) Prevenção do cancer ginecológico (colo uterino, vulva, vagina, ovário, mama)
16) Endometriose
17) Doenças sexualmente transmissíveis
18) Doença Inflamatória Pélvica
19) Doenças benignas do aparelho genital feminino e mamas
20) Doenças malignas do aparelho genital feminino e mamas
21) Dor pélvica crônica
Página 1/3
Ministério da Educação
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
PREG - Pró-Reitoria de Ensino de Graduação
Plano de Ensino
FAMED - FACULDADE DE MEDICINA
Período Letivo:
[1002] MEDICINA - BACHARELADO
Disciplina:
[1003.000013-8] INTERNATO EM SAÚDE DA MULHER II
C.H.: 357 horas
Professor(es): NÃO INFORMADO (P01, P02, P05)
WILSON AYACH (P01, P02, P05)
22) Endometriose
23) Infertilidade conjugal
24) Planejamento familiar
25) Métodos anticoncepcionais
26) Climatério
4. Procedimentos:
Este Internato tem dois cenários de prática - Hospital Universitário e Hospital Regional de MS
1) Aulas práticas e teóricas
2) Discussões de casos clínicos
3) Atendimento integral a pacientes ambulatoriais e internados
4) Acompanhamento de cirurgias ginecológicas e obstétricas
5) Utilização de vídeos explicativos
5. Recursos:
A Ginecologia e Obstetrícia contam com 3 (três) professores concursados, que são rezsponsàveis pelas disciplinas afins do quarto,
quinto e sexto ano do curso de graduação em medicina e pela Residência Médica em Ginecologia e Obstetrícia do NHU. Por isso, é
fundamental a colaboração dos médicos técnicos administrativos do NHU e do Hospital Regional. Sem a colaboração destes profissionais
o estágio se inviabiliza
- Quanto a recursos técnicos e materiais, necessitamos de:
• Quadro Negro
• Giz
• Apagador
• Papel Sulfite para cópias de textos para os alunos
• Local e secretário para fazer cópias de textos e provas
• Data Show
• Tela para projeção de imagens
• TV e DVD
• Computador
• Impressora a jato de tinta
6. Bibliografia:
BASTOS, A.C. Ginecologia infanto-juvenil. 2ª edição. São Paulo, Editora Roca.
HALBE, H. W. Tratado de ginecologia. 3° ed. São Paulo. Editora Roca.
SPEROFF,L. Endocrinologia ginecológica. Clínica e Infertilidade. 5ª edição. São Paulo. Editora Manole.
NEME,B. Obstetrícia básica. 2ª edição. Editora Sarvier.
REZENDE, J. Obstetrícia. 8ª edição. Editora Guanabara-Koogan.
GOODMAN & GILMAN, As Bases Farmacológicas da Terapêutica, 9° ed., Ed. MacGrawhill, México.
NEME, B. Tratado de Obstetrícia
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
FREITAS,F. Rotinas em Ginecologia. 4ª edição. Artmed.
FREITAS,F. Rotinas em Obstetrícia. 4ª edição. Editora Artmed.
GRAY, Henry. Anatomia. 29° ed. Rio de Janeiro: Ed. Guanabara Koogan.
GARDNER, E; GRAY, DJ; O'RAHILLY, R. Anatomia. 4° ed. Rio de Janeiro: Ed. Guanabara Koogan.
SOBOTTA. Atlas de anatomia Humana. 20° ed. Rio de Janeiro: Ed. Guanabara Koogan.
NETTER. Atlas de Anatomia Humana. Porto Alegre, ARTMED.
7. Avaliação:
• A avaliação de desempenho individual segue as regras do estágio supervisionado do Curso de Medicina, e é composta de dois
eixos: A Avaliação formativa e A avaliação Teórico-Prática
Na avaliação formativa, o aluno receberá os conceitos Bom, Regular ou Insuficiente para cada um dos critérios: Frequência,
Página 2/3
2013/1
Ministério da Educação
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
PREG - Pró-Reitoria de Ensino de Graduação
Plano de Ensino
FAMED - FACULDADE DE MEDICINA
Período Letivo:
[1002] MEDICINA - BACHARELADO
Disciplina:
[1003.000013-8] INTERNATO EM SAÚDE DA MULHER II
C.H.: 357 horas
Professor(es): NÃO INFORMADO (P01, P02, P05)
WILSON AYACH (P01, P02, P05)
Pontualidade, Apresentação (uniforme, roupas, material médico de uso pessoal), Relacionamento multiprofissional, Responsabilidade
para com o paciente e/ou tarefas aos seus cuidados, Cooperação para com o grupo, Participação das Rotinas do Serviço, Habilidades e
comunicação interpessoal e de expressão( com os colegas de trabalho, pacientes e familiares), Capacidade de administrar conflitos
(Flexibilidade de adapatação), Relação Médico-paciente, Habilidades de semiotécnica e propedêutica, Raciocínio Clínico /
fisiopatológico diante de situações reais, Capacidadade de resolver prpblemas / Elaborar proposta terapêutica, Habilidade para
realização de procedimentos
• Na avaliação teórico prática, o desempenho será avaliado pela nota de participação na atividade teórica (NT) e pela nota da
prova (NP). A média da avaliação teórico-prática (NATP) será calculada pela média ponderada destas notas. NATP = ((NPx7)+(NT*3))/10
• Será aprovado o aluno que cumprir os seguintes critérios
• Mínimo dde 75% de frequencia
• Nota mínima de 5,0 (cinco) na avaliação formativa
• Nota mínima de 5,0 (cinco) na avaliação teórico-prática
• O auno que obtiver nota da avaliação formativa menor que cinco será reprovado. Está nota não poderá ser substituida por nota de
qualquer outra avaliação.
• O aluno que obtiver nota na aavaliação teórico prática menor que cinco terá direito a realizar a prova optativa, que
substituirá a nota da prova.
• O aluno será aprovado quando a nota final for igual ou superior a cinco.
8. Atividade Pedagógica de Recuperação de Desempenho em Avaliações:
Os alunos que não estiverem apresentando bom desempenho durante a disciplina poderão, durante o desenrolar desta, ser orientados
a fazer trabalhos científicos ou a freqüentar aulas adicionais, a critério do professor que observar o baixo desempenho do aluno.
9. Aprovação:
Professor(es): NÃO INFORMADO / WILSON AYACH
Conselho de Curso:
Em
Página 3/3
/
/
2013/1
Download

Plano de Ensino - famed