Procedimentos de Ensino
Profa. Helena Villas Bôas
O QUE É NECESSÁRIO PARA ENSINAR?
• ESTRATÉGIA: Meios disponíveis para
atingir os objetivos específicos;
• MÉTODO: Roteiro geral para a atividade;
• TÉCNICA: É a operacionalização do método;
• PROCEDIMENTOS: Descreve as atividades
desenvolvidas.
PROCEDIMENTOS
DE ENSINO
• AULA EXPOSITIVA;
• DISCUSSÃO E DEBATE;
• ESTUDO DIRIGIDO;
• SEMINÁRIO;
• ESTUDO DO MEIO.
AULA EXPOSITIVA
• Apresentação de um tema logicamente
estruturado;
• O conhecimento deve ser passado com clareza,
objetividade, procurando manter os educandos
em atitude reflexiva;
AULA EXPOSITIVA
• Deve ser explorado as vivências dos
educandos para enriquecer ou comprovar a
exposição;
• É necessário que o educador use o diálogo com
seus educandos;
• Ilustrar de maneira adequada o conteúdo.
DEBATE E DISCUSSÃO
EM GRUPO
• Oportunidade de trocar idéias e
opiniões, desenvolvendo habilidades
necessárias à prática da convivência;
• Tem como finalidades: enriquecer
experiências, treinar capacidade de liderança e
tolerância, desenvolver senso crítico,
criatividade e espírito de cooperação.
ESTUDO
DO MEIO
•Possibilita estabelecer relações entre a teoria e a prática;
• Aprender a conviver com as diferenças sócioeconômico, cultural e religiosas;
• Observação de novas realidades.
QUE MÉTODOS E TÉCNICAS
UTILIZAR?
Objetivos Educacionais
Experiência didática
do educador
Estrutura do assunto e tipo de
aprendizagem envolvido
Escolha de
métodos e
técnicas de ensino
Tipos de educandos
Condições Físicas
Tempo disponível
EXPERIÊNCIAS DOS EDUCANDOS
x
OBJETIVOS EDUCACIONAIS
Estado atual do
Situações
Experiências
educando
Conteúdos
Métodos e
Técnicas
Feedback
Objetivos
(mudanças
cognitivas,
afetivas,
motoras)
Avaliação
OBJETIVOS EDUCACIONAIS E TÉCNICAS
MAIS ADEQUADAS
Objetivo educacional
Transmitir informações
Desenvolver a capacidade de
verbalização
Conseguir que os educandos
expressem suas opiniões
Desenvolver a capacidade de
compreensão de textos
Trabalhar em equipe na
solução de problemas
Técnicas mais adequadas
- Aula expositiva
- Instrução Programada
- Perguntas e respostas
- Trabalho em grupo
- Perguntas e respostas
- Trabalho em grupo
- Estudo dirigido
- Solução de problemas
- Projetos