Edição XXVI - Ano I
"
Informativo Semanal - De 28 de agosto a 03 de setembro/2011
G
FW
ECT
G " G V" T G F K O
GT
G
FACULDADES INTA
INTA forma
primeira turma
de Serviço Social
JORNAL
FACULDADES INTA
"
G
FW
ECT
G " G V" T G F K O
GT
G
Editorial
Formação
e suas oportunidades
Q
uem tem formação superior,
tem um mundo de oportunidades promissoras no trabalho e
na vida pessoal. As vantagens são incontáveis, desde a realização profissional de cada um até o mais importante,
que são os ganhos sociais que chegam
à nossa população com serviços coletivos de qualidade. Nesse contexto, as
Faculdades INTA formam novas turmas
em 2011 os cursos de Serviço Social e
Medicina Veterinária. Em 2010, também formamos uma numerosa turma
de História. São resultados, frutos de
extremos esforços feitos por todos nós,
para mantermos a excelência do ensino
de graduação em nosso País.
Somente em 2011, lançamos 12 novos laboratórios para nossos 10 cursos
de graduação, além de mais 22 novas
salas de aula e ampliação do nosso
corpo docente de mestres e doutores.
Inauguramos o Hospital Veterinário de
Grandes Animais, um valoroso equipamento de aprendizagem e atendimento especializado nesta área. E também
firmamos convênios de estágios supervisionados para nossos alunos na área
da Saúde, com o Governo do Estado e
a Santa Casa de Misericórdia de Sobral.
No campo das pós-graduações,
ofertamos agora mais de 70 cursos de
especialização nas áreas de Direito,
Engenharia, Segurança, Saúde, Educação e Meio Ambiente. Todos os cursos
contam com professores e profissionais
preparados nestas áreas.
Todo esse conjunto de ações representa o nosso firme propósito com a
Educação Superior de Qualidade!
Curso para
formação
de tutores
em Educação
a Distância
2 / EDIÇÃO XXVI - ANO I - 28 de agosto a 03 de setembro/2011
Dr. Oscar Rodrigues Junior
Diretor Geral das Faculdades INTA
Início das aulas
em setembro
Carga Horária: 120 horas
Local: Faculdades INTA
Inscrições: Secretaria Geral
Faculdades INTA
Valor: R$ 60,00
Informações: (88) 3111-1105
(88) 9707-0707
Vagas limitadas!
JORNAL
"
G
FW
ECT
G " G V" T G F K O
GT
G
FACULDADES INTA
Medicina Veterinária
Abertas vagas
para Bolsas de Iniciação
Científica para alunos
3614-3232). Mais informações pelo site
www.inta,edu.br no link Editais ou na
Coordenação da Medicina Veterinária
(88) 3614.3232 (ramal 212).
A seleção será realizada sob a responsabilidade da Coordenação do Curso de Medicina Veterinária, através da
realização de duas etapas: a primeira
constará de uma avaliação curricular e
a segunda constituirá de uma entrevista
por banca especializada.
A
s Faculdades INTA já começam
a lançar seu Programa de Bolsas
de Iniciação Científica neste ano.
O primeiro curso a ser contemplado foi
o Curso de Medicina Veterinária, que
abre vagas para alunos para atividades
de pesquisa e extensão universitária, no
Hospital Veterinário de Pequenos Animais. “Estamos dando oportunidade de
consolidação da formação acadêmica
de nossos alunos, o desenvolvimento
pessoal e profissional”, observa o Prof.
Wendell Goiana, Coordenador do Curso
de Medicina Veterinária. Até 2012, outros cursos de graduação poderão ser
contemplados pelo Programa.
As cinco (05) vagas oferecidas neste
Concurso atenderão às áreas de Clínica
Médica, Clínica Cirúrgica e Patologia Clí-
nica e Microbiologia. Apesar das vagas
serem direcionadas para áreas específicas do Hospital Veterinário, os bolsistas
serão requisitados para desempenhar
atividades nas demais especialidades.
Será concedida uma bolsa no valor de
R$ 250,00, que valerá de setembro de
2011 a 30 de agosto de 2012, pelo exercício das atividades durante o período
das 20 (vinte) horas semanais, que serão de segunda a sexta-feira, não podendo o estagiário acumular qualquer
outro tipo de bolsa.
As inscrições já estão abertas, nos
horários de 8h às 12h e de 14h às 18h
na secretaria do Curso de Medicina Veterinária das Faculdades INTA (Rua Cel.
Antônio Rodrigues Magalhães, 359 –
Dom Expedito Lopes – Sobral/CE – (88)
São requisitos para que o aluno se
inscreva no Concurso do Curso de
Medicina Veterinária:
I - Ser aluno regularmente matriculado
no Curso de Medicina Veterinária das
Faculdades INTA do 2º ao 8º Semestres;
II - Estar cumprindo regularmente o Contrato de Prestação de Serviços Educacionais.
III - Estar em conformidade com as normas do Programa de Bolsas de Iniciação Científica do Curso de Medicina
Veterinária das Faculdades INTA.
Documentação exigida
no ato da inscrição:
I - Fotocópia do documento
de identidade e CPF;
II - Curriculum Vitae (atualizado);
III - Histórico Escolar
Homenagem ao Dia do Profissional de Educação Física – 1º de setembro
Hom
“Tendo ciência
ci
da gama de atuação do profissional de Educação Física, vem observando-se cada vez mais espaços na mídia e
fortalecendo sua imagem e competência junto a sociedade. Esse profissional está em diversos mercados de trabalho, podenfortalec
do proporcionar
p
não somente o bem estar físico e mental através de atividades físicas orientadas, mas também realizar
o tr
trabalho de formação de novos cidadãos e conscientização sobre a importância e promoção da prática de exercícios
físicos em crianças, jovens, adultos e pessoas portadoras de deficiência. Tudo isso faz do curso de Educação Física um
fís
dos cursos mais procurados nas instituições de ensino superior, sendo na escola a disciplina que consegue marcar
do
positivamente a vida dos alunos.”
po
Andesson Teixeira Ribeiro, professor do Curso de Educação Física
EDIÇÃO XXVI - ANO I - 28 de agosto a 03 de setembro/2011/
3
JORNAL
"
G
FW
ECT
G " G V" T G F K O
GT
G
FACULDADES
DADES INTA
Espaço Arte
Cinco dicas
para melhorar suas fotos
Por Paulo Marcelo S. Teixeira
Técnico em Laboratório e Fotótgrafo
T
irar boas fotos não é uma tarefa tão fácil quanto pode parecer. A habilidade em fotografar vai muito além de um simples apertar de um botão. A
palavra Fotografia vem do grego photos (luz) e grafia (escrita). Fotografia,
literalmente, é a arte de “desenhar” com a luz ou utilizando-se dela. Mesmo com
a grande proliferação de câmeras e tecnologias em fotografia digital e a infinidade de possibilidades que ele nos dá, tenha sempre um pouco mais de atenção e
cuidado ao fazê-las, seja nas fotos pessoais ou para aquele trabalho; certos momentos poder ser únicos e você só terá uma chance de registrá-los. Veja a seguir
cinco dicas básicas para melhorar suas fotos.
1) Enquadramento
Tente fugir do clichê de colocar o
assunto sempre no meio da foto. Deslocar o objeto principal da imagem
pode fazer toda a diferença para deixá-la mais interessante. Divida mentalmente o visor da câmera (algumas
já vem com essa função) em três colunas e três linhas, como em um jogo da
velha. Essa técnica é chamada de regra dos terços (veja exemplo abaixo).
As intersecções das linhas são os pontos mais interessantes da sua foto. As
linhas em si também mostram pontos
de destaque, para colocar os olhos
de uma pessoa ou o horizonte, por
exemplo.
FOTO DA REGRA DOS TERÇOS
2) Luz do Flash
Quando o flash é desnecessário?
Uma das coisas mais complicadas na
fotografia é aprender a usar o flash de
forma correta. Usar o flash muito em
cima pode deixar a foto toda clara, e
muito longe, escura. Lembre-se que
o flash tem um alcance limitado, de
normalmente três a cinco metros, às
vezes um pouco mais. Um bom exemplo de mau uso do flash são shows.
Em linhas gerais, não é necessário luz
extra alguma nesse caso. A luz do palco é mais do que suficiente para sua
foto. É só segurar firme a câmera e
tentar não tremer.
Quando o flash é necessário? Um
ambiente escuro não é o único lugar
onde o flash é necessário. Uma foto
contraluz por exemplo, nessa situação o flash vai ser usado como preenchimento. Quando você for tirar uma
foto de alguém com uma fonte de luz
ao fundo, um belo pôr-do-sol ou uma
janela bem iluminada, por exemplo,
você pode notar que somente a silhueta da pessoa vai aparecer. Neste caso
o flash irá suprir a falta de luz, deixando o motivo (pessoa) visível. O efeito
de preenchimento também pode ser
usado em dias ensolarados, o uso do
flash vai diminuir as sombras deixadas sob os olhos e queixo.
EDIÇ
ED
EDIÇ
ÇÃO
ÃO X
XXVI
XVI - A
XV
XVI
AN
ANO
NO I - 28
28 d
de
e ag
a
agosto
gos
osto
to a 0
03
3 de
de ssetembro/2011
ettem
et
em
e
embr
mb
brro
o//2
20
01
11
1
4 / EDIÇÃO
3) Cor
A maioria das câmeras digitais vêm
com controle de cor, o chamado “white
balance”. Esse controle de cor faz com que
o branco seja realmente branco sob determinada fonte de luz; sol, luz fluorescente,
luz de tungstênio (luz amarela) entre outras. Mas as configurações pré-selecionadas da câmera nem sempre são as mais
indicadas para quem quer fidelidade. Uma
boa opção é deixar no modo automático
(AUTO) e pronto!
4) Poluição visual (Cuidado com o
fundo da imagem)
Tenha muito cuidado ao selecionar o
local onde você vai tirar um retrato. A escolha do que aparece ao fundo é tão importante quando o que vem em primeiro
plano. Cores vibrantes, linhas e outros objetos podem interferir ou tirar a atenção do
foco. Um erro engraçado, porém muito comum, é tirar foto de uma pessoa em frente a uma árvore onde os galhos parecem
formar chifres sobre sua cabeça.
5) Retratos
Aproxime-se. Quando o assunto é uma
pessoa, o que se quer mostrar? A pessoa,
claro! Não tenha medo de chegar perto. Se
quiser, pode até cortar um pouco da parte
de cima da cabeça, mas nunca os olhos.
A esta distância é possível reparar em detalhes como sardas, brincos, cílios e até o
reflexo nos olhos. O que não pode acontecer é aquele monte de nada em volta e um
pequeno sujeito no meio.
Mais cinco dicas na próxima edição
JORNAL
"
G
FW
ECT
G " G V" T G F K O
GT
G
FACULDADES INTA
Nutrição
Diálogos profissionais
marcam Dia do Nutricionista
C
erca de 400 aluno
alunos de Nutrição participam da
programação “Diálo
“Diálogos
ogos profissionais”,
prof
que comemora o Dia do Nu
Nutricionista,
utricionist dia 31 de agosto,
no Auditório das Faculdades
Faculda
ades INTA.
INTA Na programação,
s com profissionais
p
acontecem palestras
e especialistas.. Participação
Partici
aberta ao púo nos turnos
t
blico
manhã, tarde
n
e noite.
Os
Os temas abordados
serão
serã “Consultoria Nutricional”,
tri
“Nutrição na
prática
pr
clínica” e “Atuação
a
do nutricionista
em
e gestão em serviço
ç de alimentação”,
com
c
a participação
das
da
a profissionais Dra.
Évila
Évila Araújo da Silva,
Dra. Luciana Fujiwara
Aguiar Ribeiro,
Dra Silvana
Rib
Cristina Klein
Kle
ein da Luz e Dra. Eletice Cristiane Braga
Brag
ga Maciel.
M
Programação
Dia 31 de agosto
Local:
Auditório das Faculdades INTA
Manhã – 10 h
Consultoria Nutricional
Dra. Évila Araújo da Silva
Tarde – 16h
Nutrição na prática clínica
Dra. Luciana Fujiwara Aguiar
Ribeiro
Noite – 20h30min
Atuação do nutricionista em
gestão em serviço de alimentação
Dra Silvana Cristina Klein da
Luz e Dra. Eletice Cristiane
Braga Maciel
Dicas de Alimentação Saudável
Ômega 3: benefícios à saúde
O ômega 3 é um tipo de gordura, conhecido como ácido graxo essencial e
um grande número de pesquisas, vem
demonstrando os benefícios do ômega
3 para o coração e todo sistema circulatório. O corpo humano não é capaz de
produzir ômega 3, tendo que obtê-lo da
alimentação.
Benefícios
• Atividade anti-inflamatória;
• Atividade anti-trombos
(entupimento dos vasos sanguíneos);
• Redução dos níveis de colesterol
e triglicerídeos;
• Redução da pressão arterial.
Prevenção a doenças
• Diabetes;
• Acidente vascular cerebral (derrame);
• Artrite reumatóide;
• Asma;
• Síndromes inflamatórias intestinais
(colites);
• Alguns tipos de câncer;
• Declínio mental.
Alguns estudos também indicam que
o ômega 3 traz benefícios para o humor,
o aprendizado e para o sistema imunológico.
As melhores fontes de ômega 3 são
os peixes e algumas espécies possuem
maior quantidade.
Peixes ricos em ômega 3
Cavala, Tilápia, Sardinha,
Salmão, Atum, Bacalhau
Outras importantes
fontes de ômega 3
• Semente de linhaça
• Castanha e caju
• Óleos vegetais
(azeite, óleo de soja, canola)
• Vegetais de folhas verdes escuro.
EDIÇÃO XXVI - ANO I - 28 de agosto a 03 de setembro/2011/
5
JORNAL
"
G
FW
ECT
G " G V" T G F K O
GT
G
FACULDADES INTA
Graduação
INTA forma
primeira turma
de Serviço Social
Profissionais qualificados
dos
“Sinto-me extremamente emocionada com
om o fechamento deste ciclo. Em primeiro lugar, porque
sei que não foi fácil para muitos destes estudanstudanar, portes chegarem até aqui. Em segundo lugar,
que sei que a bagagem formativa que eles
es trazem é de alta qualidade e propiciada por
or nós,
das Faculdades INTA. Particularmente, neste
aspecto, nos sentimos honradas de poder
er ter
ovos
contribuído para a formação destes novos
assistentes sociais. Sentimo-nos felizes
es
também porque sabemos que muitos desstes jovens profissionais, dentre em breve, irão ocupar postos de trabalho que
há muito os aguardam, uma vez que é
cada vez mais crescente nos municípios
a demanda pelo assistente social. Por
conta disso, desejamos a todos um futuro profissional brilhante e promissor.”
Dra. Rosileide Soares,
Coordenadora do Curso de Serviço Social
6 / EDIÇÃO XXVI - ANO I - 28 de agosto a 03 de setembro/2011
M
ais uma etapa importante para o Curso de
Serviço Social das Faculdades INTA. Através de um curso presencial, com excelentes professores mestres e doutores, o INTA forma
agora 50 novos profissionais. A colação de grau
especial acontece no dia 31 de agosto.
Foram quatro anos e meio de estudos, pesquisas e estágios, experiências exitosas de extensão
e responsabilidade social, que formaram profissionais capacitados para o mercado de trabalho.
Os novos assistentes sociais possuem uma formação social completa, teórica e prática, dentro das
exigências do Ministério da Educação para a qualidade da profissão no Brasil.
Segundo avaliação da Profa. Dra. Rosileide Soares, Coordenadora do Curso de Serviço Social das
Faculdades INTA, o curso vem preparando o profissional para formular, gerenciar e implementar
programas e projetos sociais, a partir de análises
conjunturais e organizacionais, desenvolvendo
ou propondo políticas públicas. “Historicamente,
o assistente social firma-se como um profissional
apto a atuar nas expressões de questão social,
exercendo suas atribuições profissionais, com
competência teórica, técnica, ética e política”, destaca a coordenadora.
Saiba mais sobre o curso:
Duração: 4,5 anos
Regime: Semestral, com aulas presenciais
Turno: Noite - Vagas: 50
Oferta de vagas em Sobral (INTA),
O
P
Parnaíba (FID) e Teresina (FAEPI)
w
www.vestibularunificado.com.br
JORNAL
FACULDADES INTA
"
G
FW
ECT
G " G V" T G F K O
GT
G
Concludentes falam sobre a importância
da formação em Serviço Social
Conquistas
“O Curso de Serviço Social é de suma importância para nossa sociedade, pois forma o profissional Assistente Social, tornando-o apto a atuar junto às questões
sociais, lutando pela garantia de direitos
dos nossos cidadãos. O(a) assistente social competente faz toda a diferença e
nós, alunos da 1ª turma da região noroeste do Ceará, primeira turma formada
das Faculdades INTA, estamos de parabéns por mais essa conquista.”
Janice Cardoso
Participação
Ética e eficácia social
“Ser profissional é ser ético, eficaz e articulador.
Uma conquista nossa com o apoio de todos, professores, alunos e toda a instituição que juntos
conseguiram graduar sua 1ª turma do Curso
de Serviço Social, profissão que consolida a cidadania e o compromisso com a qualidade nos
serviços sociais. É assim que o INTA forma seus
alunos, com determinação, e certamente com futuras melhorias para os que ainda irão se formar.
Obrigado ao INTA e a todos que estiveram envolvidos em nosso meio.”
Davi Costa
“Desde a implantação do Curso de Serviço Social
nas Faculdades INTA, em março de 2007, alunos
e alunas começaram a se articular para formação
do Centro Acadêmico dos Estudantes de Serviço Social. Neste mesmo mês já participavam do
XXIX Encontro Regional de Estudantes de Serviço
Social –ERESS e outros eventos importantes pelo
Brasil, em Rio Grande do Norte, Paraíba, Piauí,
Maranhão, Brasília. Já somos integrantes da Região 2, composta por quatro Estados: Ceará,
Rio Grande do Norte, Pernambuco e Paraíba. Em
maio de 2007, Sobral vivenciava pela primeira
vez um momento comemorativo ao dia do Assistente Social, dia 15 de maio e, em parceria com
o Conselho Regional de Serviço Social (CRESS),
foi realizado nas Faculdades INTA, a I Semana do
Assistente Social da Região Norte.”
Erilene Alves
Demanda Social
“A minha formação na categoria profissional de Serviço Social me possibilitou dentre
outros aspectos teóricos, metodológicos e
instrumentais do fazer profissional do Assistente Social a consciência crítica a respeito
de nossa sociedade capitalista, que possui
como principal consequencia a exclusão social, sendo ela que pauta o nosso objeto de
trabalho. É nosso dever a garantia e defesa dos direitos de todo e qualquer cidadão
que venha a necessitar dos nossos serviços,
e isto não é qualquer pessoa que pode realizar, apenas um profissional capacitado e
apto a atender às demandas expostas pela
fragmentação da questão social, de acordo
com os princípios éticos que norteiam nossa
ação.”
Elaine Gomes Bôto
Igualdade e justiça
“Ao fim de quatro anos e meio
de ensino de qualidade sei que
sigo apta e confiante para entrar em um mercado de trabalho, que exige uma intervenção
qualificada, desprovida de preconceitos, munida com saberes
específicos baseada nos princípios éticos fundamentais, a
favor da equidade e da justiça
social.”
Nayara Machado Melo
Cotidiano
“Através dos obstáculos, angústias, estudos, muita pesquisa e competência, construimos no decorrer desses
anos, com muito compromisso e dedicação, todo o arcabouço teórico-metodológico,
ético-político e técnico-operativo que nós, como futuros profissionais de Serviço
Social, necessitamos para o
enfrentamento das problemáticas emergentes do nosso
cotidiano.”
Saskya Tandara
Passos Linhares
_____________________________________________________________________________________________________________
O curso de Serviço Social já está com inscrições abertas para turmas nas cidades de Sobral, Parnaíba e Teresina.
É o Vestibular Unificado do INTA, FID e FAEPI. Inscrições até 18 de novembro de 2011.
Informe-se: www.vestunificado.com.br
EDIÇÃO XXVI - ANO I - 28 de agosto a 03 de setembro/2011/
7
JORNAL
"
G
FW
ECT
G " G V" T G F K O
GT
G
FACULDADES INTA
INT
NTA
A
Semana Acadêmica 2011
M
ais de 100 profissionais entre especialistas, mestres e doutores de
todo o Brasil estarão em Sobral,
para a quarta edição da Semana Acadêmica 2011 das Faculdades INTA, que acontecerá de 19 a 23 de setembro próximo.
A Semana Acadêmica promove todos os
anos amplo intercâmbio de saberes científicos. Neste ano, o evento abordará de forma interdisciplinar o tema “O ser humano
e sua relação com o meio ambiente”.
Na programação, serão realizadas
palestras, oficinas, minicursos e mesas
redondas, além de apresentados os trabalhos científicos desenvolvidos por estudantes em diversas áreas de graduação
da Faculdade. “É o mais importante evento do ano e integra estudantes e professores de graduação e pós-graduação do
Ceará e outros Estados do Brasil”, informa
a Pró-diretora Pedagógica, Profa. Marisa
Pascarelli.
De 19 a 23 de setembro
Mais informações: (88) 3614.3232 (ramal 216)
Conheça os principais temas a serem abordados por área:
A relação completa de minicursos e mesas redondas
será divulgada no site do INTA a partir de 05 de setembro
Educação Física
• Educação Física: por que a educação
vem em primeiro?
• O sistema de educação no Brasil:
a Educação Física trabalhando para
gerar cidadãos
• Recreação e lazer na escola
• Psicomotricidade
• I Corrida de Acessibilidade
• Educação Física inclusiva para todos
• Atividade física para gestantes e idosos
• Necessidades educativas especiais
• Ginástica laboral
• O uso de ferramentas tecnológicas
na educação por profissionais de
Educação Física
• Atividade física na prevenção e tratamento de doenças cardiovasculares
• Esporte na escola.
Enfermagem
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Atualização em Leishmaniose
Ética: condutas e posturas
Saúde da Criança
Biodiversidade e saúde humana: importância do conhecimento e gestão
dos recursos biológicos e impactos na
saúde
Gerenciamento de Resíduos Sólidos
de Serviços de Saúde (GRSS)
Bioética e o Meio Ambiente
O diálogo entre a enfermagem e o
ambiente: uma prática necessária
Sumário de urina e teste de Gravidez: como e quando solicitar e como
interpretar
Laboratório de Hemodinâmica: noções básicas sobre o funcionamento
Novos protocolos da OMS para segurança do paciente.
8 / EDIÇÃO XXVI - ANO I - 28 de agosto a 03 de setembro/2011
Farmácia
• Poluição x Reciclagem
• HIV na atualidade: uma abordagem sobre a epidemiologia, prevenção e tratamento.
• Classificação de riscos químicos, físicos
e biológicos - Biossegurança
• Atuação do Farmacêutico em grupos de
pacientes hipertensos e diabéticos
• Farmácia Clínica e pesquisas
• Boas práticas de manipulação de preparações magistrais - Legislação
• Planejamento de descarte de resíduos
sólidos
• Como implementar um horto medicinal
• Toxicologia ambiental
• Como implementar um horto medicinal
• Uso Racional de Antibióticos
• Simulação Computacional aplicada a
fármacos
• Exames laboratoriais em unidades de
hemoterapia e banco de sangue.
JORNAL
"
G
FW
Fisioterapia
• Sustentabilidade x Fisioterapia: o desafio do profissional do futuro
• Uso do Xarope de Chambá em pacientes
asmáticos
• HIV na atualidade: uma abordagem sobre a epidemiologia, prevenção e tratamento (Vinculada à Coordenação de
Farmácia)
• Fisioterapia somato-emocional: uma
abordagem diferenciada
• Reabilitação bariátrica: uma visão do
pré e pós-operatório
• Pós-operatório de Cirurgia Bariátrica:
uma abordagem da Fisioterapia Dermatofuncional
• Hemodiálise sob a óptica do Fisioterapeuta
• Neurociência x Fisioterapia: o que o fisioterapeuta precisa saber
• Movimentação e transferência de pacientes acamados: aspectos posturais e
ergonômicos
• Facilitação Neuromuscular Proprioceptiva em colchão
• Fisioterapia na Saúde da Mulher Gestante.
História
• O I Encontro Estadual de História Cultural (GT / ANPUH-CE)
• Sobre História e Culturas: espaço,
tempo e narrativas.
• I Encontro Estadual de História Cultural (GT / ANPUH-CE)
• História e Culturas: espaço, tempo e
narrativas.
• Núcleo de Pesquisa em Cultura Popular, Imagem e Som / UFU
• Laboratório de Estudos e Pesquisa em
História e Cultura / UECE
• Apresentação de trabalhos em Simpósios Temáticos.
Medicina Veterinária
• Diagnóstico de Gestação em pequenos ruminantes
• Osteossíntese de fraturas em pequenos animais: Acessos cirúrgicos e
principais técnicas
• Síndrome da cólica equina: Quando
o tratamento é cirúrgico ou clínico?
• Controle da dor em Pequenos Animais.
ECT
G " G V" T G F K O
GT
G
FACULDADES
FACU
ULD
LDADES INT
INTA
TA
Nutrição
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Cirurgia Bariátrica e acompanhamento multidisciplinar
O uso de fitoterápicos na prática clínica
Vigilância Alimentar e Nutricional e seus indicadores no Brasil
Índice Glicêmico e Obesidade
Participação do Instituto Euvaldo Lodi-IEL/BNB no Universo Acadêmico do
Estado do Ceará para o incentivo à Iniciação Científica e Tecnológica dos
Estudantes.
Importância da Parceria entre as Faculdades INTA
e EMBRAPA-Caprinos e Ovinos
Apresentação de trabalhos científicos
Congresso de Cardiologia em PI:
Monitoria: Experiências.
Participação em projetos voluntários
Avaliação da Qualidade do Pescado
Cistecerco em linguiças caseiras
Grupo Saúde da Mulher do Bairro Dom Expedito
Apresentação do Projeto: “Produção, Beneficiamento e Comercialização de
Frutas e Produtos da Agricultura Familiar.” - Instituto Carnaúba
Política Nacional do Incentivo ao Aleitamento Materno
Interpretação de exames laboratoriais de interesse em Nutrição
Recursos Nutricionais Ergogênicos em atividades esportivas:
força e endurance
Alimentos orgânicos X Alimentos convencionais
Aproveitamento da biomassa da banana verde
no processamento de bolos e doces
Aproveitamento integral dos alimentos
Processamento de licores.
Pedagogia
• Práticas pedagógicas em educação ambiental: plantando o futuro no presente
• Literatura afro-brasileira e produção de material didático
• Metodologia do Ensino de História: uso de fontes históricas em sala de aula
• O trabalho com inclusão em sala de aula
• Caminhos da pesquisa: desafios na produção do trabalho acadêmico
• O lúdico na educação infantil.
Serviço Social
• Gerontologia Social
• S.S. no campo das políticas culturais
• Novas abordagens em pesquisa: a
sócio poética e sua forma de fazer
ciência
• Exibição de filme e debate: A percepção das famílias em diferentes
configurações
• Deficiência
• Saúde Comunitária: estratégia de facilitação de grupo
• Benefícios previdenciários: direito
dos segurados
• Gilles Deleuze, Capitalismo e esquizofrenia: intensificando a patologização no mundo contemporâneo.
Teologia
• O perfil do Teológo na perspectiva do Ministério da Educação
• Apresentação dos Relatórios:
Curso de Extensão em Capelania
• Desafios para Teologia no Século XXI
• Apresentação de trabalhos
EDIÇÃO XXVI - ANO I - 28 de agosto a 03 de setembro/2011/
9
JORNAL
"
G
FW
ECT
G " G V" T G F K O
GT
G
FACULDADES INTA
Artigo
Edisam Vasconcelos
Policial Militar - Graduado em Ciências Matemáticas
e Pós-graduando em Gestão,
Coordenação, Planejamento e Avaliação Escolar
Prevenção
ao Uso de Drogas
A
tendendo ao convite da Coordenadora do Curso de Farmácia das Faculdades INTA, Profa. Rachel Pinho,
ministramos no INTA o I Curso Preparatório para Facilitadores em Prevenção do
Uso de Drogas, sobre o tema Legislação
Nacional Contra as Drogas. O curso foi destinado a formar multiplicadores da cultura de hábitos saudáveis, alertando para os efeitos
destrutivos e degenerativos das drogas. Visamos, sobretudo, trazer um
tema que mesmo sendo recorrente,
aflige toda a sociedade local, nacional
e, porque não dizer, mundial.
Com uso de metodologias diversificadas e recursos tecnológicos, a palestra
abordou a legislação contra as drogas,
sendo possível tratar de tópicos de relevância tais como: histórico e classificação das drogas, atualidades sobre novas
drogas, o papel das forças públicas no
combate ao uso, drogas que foram ou
ainda são usadas como medicação, bem
como as consequências da legalização
da maconha e a visão sobre narcotráfico
internacional e tráfico no Brasil, no Ceará
e especificamente, em Sobral.
Ao tomar essa iniciativa, as Faculdades INTA demonstram grande preocupação com a sociedade em que está inserida, pois proporciona oportunidade ímpar
para capacitar estudantes como futuros
facilitadores em prevenção às drogas.
Agindo diretamente em um ponto sensível e demasiadamente vulnerável, o consumo indiscriminado de drogas.
O que vemos, diariamente, por meio
de jornais impressos ou telejornais, inúmeros casos de tráfico de drogas, mortes
por overdose, crimes dos mais bárbaros
possíveis com a presença de drogas, então temos a convicção que urge o tempo
para começarmos a nos inquietar com
essa situação, cada dia mais real e mais
presente, em nosso país, em nossa cidade e provavelmente, em nossa família.
Parafraseando Hanna Arend’t, que
diz: “O Estado nasce a partir de um ato
de impotência humana.”, podemos concluir que o “Poder Paralelo” nasce a partir de um ato de impotência do Estado,
desta forma, cabe-nos combater veementemente qualquer que seja a cultura ou
mesmo apologia ao uso indiscriminado
de drogas.
Enfermagem
Agenda de ações de Extensão
O Curso de Enfermagem realizará diversas ações de extensão de agosto a dezembro deste ano, com
atividades de promoção da saúde para crianças, mulheres e idosos, portadores de necessidades
especiais e pacientes com câncer e HIV-Aids. Veja abaixo as próximas ações e participe:
25/08/2011
Saúde da Mulher
Das11h às 12h
29/08/2011
Acessibilidade
Das 11h às 12h
30/08/2011
Pastoral da AIDS
Das 17h às 18h
31/08/2011
Aconchego para Idosos
Das 17h às 18h
01/09/2011
Saúde da Criança
Das11h às 12h
Local: ANEXO A
10 / EDIÇÃO XXVI - ANO I - 28 de agosto a 03 de setembro/2011
JORNAL
"
G
FW
ECT
G " G V" T G F K O
GT
G
FACULDADES INTA
Artigo
Depressão Pós-Parto
Emmanuelle Coelho Noronha
Farnacêutica, professora das Faculdades INTA
e Mestre em Farmacologia (UFC)
S
im isso existe, sendo esse um problema bastante comum. Basta lembrarmos o que a nossa avó dizia: “A
mulher quando está no resguardo fica a
um “triz” de enlouquecer”.
O transtorno depressivo maior, também chamado de “perturbação depressiva major” em Portugal, é um transtorno
psiquiátrico que afeta pessoas de todas
as idades. Caracteriza-se pela perda de
prazer nas atividades diárias (anedonia),
tristeza, desesperança, baixo auto-estima, culpa, sentimento de incompetência,
apatia, cansaço e falta de energia, alterações cognitivas (diminuição da capacidade de raciocinar adequadamente, de
se concentrar ou/e de tomar decisões),
alterações do sono (mais frequentemente
insônia, podendo ocorrer também hipersonolência), alterações do apetite (mais
comumente perda do apetite, podendo
ocorrer também aumento do apetite),
redução do interesse sexual, isolamento
social, aumento da ansiedade, irritabilidade, ideação suicida e prejuízo funcional
significativo (como faltar muito ao trabalho ou piorar o desempenho escolar)1,2,5.
A depressão pós-parto (DPP) é uma
forma de depressão que afeta mulheres
após terem dado luz ao bebê. Estima-se
que cerca de 60% das novas mães passam por uma forte melancolia após o parto conhecida internacionalmente como
baby blues. No Brasil cerca de 40% desenvolvem depressão sendo que 10% apresentem a sua forma mais severa3. Com
o parto, ocorrem reações conscientes e
inconscientes na puérpera e em todo o
ambiente familiar e social imediato, que
reativam profundas ansiedades. Uma das
mais importantes é a revivência, inconsciente, da angústia do trauma do próprio
nascimento: a passagem pelo canal do
parto, que inviabiliza para sempre o retorno ao útero e empurra para um mundo totalmente novo e, portanto, temido.
A perda repentina de percepções conhecidas, como os sons internos das mães,
o calor do aconchego, enfim, o sentido
total de proteção, para o surgir de per-
cepções novas e assustadoras. A secção
do cordão umbilical separa para sempre,
o corpo da criança do corpo materno deixando uma cicatriz, o umbigo, que marca
o significado profundo desta separação.
Assim, no inconsciente, o parto é vivido
como uma grande perda para a mãe,
muito mais do que o nascimento de um
filho4.
Fisiologicamente, a depressão pós-parto, assim como na maioria dos transtornos psicológicos, fatores biológicos
encontram-se envolvidos. Caso a mãe
já apresente depressão antes do parto
é provável que ocorra seu agravamento.
As grandes alterações hormonais durante
a gravidez e a diminuição após o parto
são um dos principais fatores responsáveis por essa patologia, porém, existe
uma clara relação entre o suporte social
(principalmente do parceiro e família), o
planejamento da gravidez, problemas de
saúde com a criança, dificuldade em voltar ao trabalho, dificuldade sócio-econômica e o estado civil se relacionando com
a presença e a gravidade da depressão4.
A DPP pode ser tratada com Inibidores
seletivos de recaptação de serotonina, porém, como a maioria dos anti-depressivos
passam para o leite materno é necessário
um acompanhamento médico adequado
para a avaliação dos riscos e benefícios.
A psicoterapia é um tratamento bastante recomendado sendo, em vários casos,
mais eficiente que o tratamento farmacológico. Uma alimentação adequada, rica
em Omega 3 e sais minerais, e exercícios
também são importantes para melhorar o
humor e a saúde em geral6.
Não existe um tratamento específico
para prevenção de depressão pós-parto,
mas o pré-natal, além de orientar a mãe
e prevenir uma série de doenças e problemas com a mamãe e o bebê, também
serve como prevenção de uma depressão
pós-parto. Durante o pré-natal os médicos procuram dar segurança à mãe tanto
em termos orgânicos como psicológicos.
Fazendo com que a gravidez da paciente
seja tranqüila e com um grau de informação significativo, considera-se, assim,
que o pré-natal é um fator de prevenção
contra a depressão pós-parto6.
Referências Bibliográficas
1-Depressão. Portal Banco de Saúde. 2008 .
Depressão: Guia 2008
2-DEL PORTO, J.A. Conceito e diagnóstico. Rev.
Bras. Psiquiatr. [online]. 1999, vol.21, suppl.1
[cited 2011-03-09], pp. 06-11 .
3- Harvey, E. Depressão Pós-parto. (Livro), 2002,
São Paulo, Ágora.
4- SCHWENGBER, D.D.S. & PICCININI, C.A. O impacto da depressão pós-parto para a interação
mãe-bebê. Estud. psicol. (Natal) [online]. 2003,
vol.8, n.3 [cited 2010-10-02], pp. 403-411. Available from: http://www.scielo.br/scielo.
5- The Boston Women’s Health Book Collective:
Our Bodies Ourselves, 2005, pages 489–491,
New York: Touchstone Book.
6- Souza, C. A. C., Burtet, C. M., & Busnello, E. A.
D. A gravidez como condição de saúde mental
e de doença psiquiátrica. Revista Científica
Maternidade, Infância e Ginecologia, 1997, vol
17(1),PP. 38-47.
EDIÇÃO XXVI - ANO I - 28 de agosto a 03 de setembro/2011/
11
JORNAL
FACULDADES INTA
"
G
FW
ECT
G " G V" T G F K O
GT
G
O futuro é feito
de escolhas
Faça também sua inscrição em uma de nossas sedes.
O Jornal Formar é uma publicação semanal produzida pela Coordenação de Comunicação das Faculdades INTA.
Diretor Geral
Dr. Oscar Rodrigues Jr.
Pró-Diretor Administrativo
Moses Haendel Melo Rodrigues
FW
"
Coordenação de Comunicação
• Pedro Henrique Nobre - (MTE: 1761 JP-CE)
• Ariane Parente Paiva - (MTE: 1180 JP-CE)
Jornalistas Responsáveis
G
Expediente
INTA: Rua Cel. Antônio Rodrigues Magalhães, 359 Bairro Dom Expedito – Sobral-CE
FID: Rua 1º de Maio, 953 Bairro Canta Galo – Parnaíba-PI
FAEPI: Rua Treze de Maio, 2660 Bairro Pio XII – Teresina-PI
ECT
G " G V" T G F K O
GT
G
Projeto Gráfico/Diagramação
• Edwalcyr Santos
Pró-Diretora de Supervisão Acadêmica
Fca. Neide Camelo Martins Rodrigues
Webmaster/Edição Digital
• Weyder Bleasby de Macêdo
Arte Publicitária e Capa
• Pedro Janiel Vasconcelos
• Edwalcyr Santos
Tiragem: 5.500 exemplares
Impressão: Sobral Gráfica
Fale Conosco
Rua Coronel Antônio Rodrigues Magalhães, 359 | Bairro Dom Expedito Lopes - Sobral/CE
62050-100 | Caixa Postal, 10 | Telefax: (88) 3614-3232 (Ramal 236)
www.inta.edu.br
12 / EDIÇÃO XXVI - ANO I - 28 de agosto a 03 de setembro/2011