Disciplina: BIOLOGIA – Roteiro de recuperação
Ano / Série: 1ª
Professor (a): WAGNER
Data: ___ / ______ / 2013
ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO PARA O 2º TRIMESTRE
CONTEÚDOS:
ÁCIDOS NUCLEICOS: DNA e RNA
ESTUDOS DOS CROMOSSOMOS
DIVISÕES CELULARES: MITOSE E MEIOSE
ENERGÉTICA CELULAR: FOTOSSÍNTESE, RESPIRAÇÃO CELULAR E FERMENTAÇÃO.
QUESTÃO 01
Observe o gráfico abaixo:
1. IDENTIFIQUE o tipo de divisão celular relacionado à figura
_______________________________________________________
2. CITE o tempo de duração da interfase ______________________
3. “ No final da divisão, todas as células são diferentes entre si”.
JUSTIFIQUE a frase acima, citando o momento aproximado (em horas) da origem da diversidade entre as
células.
QUESTÃO 02
-
CARIÓTIPO I
Observe os cariótipos abaixo:
CARIÓTIPO II
CITE as respectivas síndromes associadas aos cariótipos acima:
Cariótipo I______________________________________________
Cariótipo II______________________________________________
2. COMPLETE o esquema abaixo , usando apenas o par de cromossomas 21, de modo a mostrar a
meiose anormal que originou a síndrome. INDIQUE, com uma seta, o gameta portador da alteração
cromossômica que origina indivíduos portadores da síndrome.
QUESTÃO 3
A imagem abaixo refere-se ao ciclo de vida de um animal adulto multicelular.
Os números de 1 a 4 referem-se a processos biológicos importantes durante o ciclo de vida desse animal.
CITE o nome dos processos indicados pelos números 1, 2 e 3
1 ___________________________________________
2 ___________________________________________
3 ___________________________________________
Considerando-se que o animal citado possua 6 cromossomos em suas células somáticas, DESENHE no
espaço abaixo uma célula desse animal durante uma fase qualquer do processo 1.
IDENTIFIQUE a fase desenhada
Fase _____________________
QUESTÃO 4 (UFMG Modificada)
O xeroderma pigmentoso é uma doença genética rara. Os indivíduos com essa doença caracterizam-se
por extrema sensibilidade à luz solar e, também, por um risco mil vezes maior de desenvolver tumores de
pele que uma pessoa normal.
Indivíduos portadores de xeroderma pigmentoso podem apresentar algumas células em que o DNA normal
é, com uma frequência muito alta, substituído pelo DNA mutante.
Analise estas duas representações de fragmentos de DNA:
1. Considerando as informações contidas nas duas sequências iniciais - DNA normal e DNA mutante - e
outros conhecimentos sobre o assunto, IDENTIFIQUE a sequência - I, II ou III - que apresenta um RNA em
que o DNA mutante foi usado como molde.
Sequência: ____________________________________________________________________
2. CITE uma medida a ser adotada por pacientes que apresentam xeroderma pigmentoso, para evitar a
formação de tumores devido a mutações.
_____________________________________________________________________
QUESTÃO 5
Um segmento de DNA é PODE ser considerado um gene pelo fato de:
A)Conter informações para a síntese de uma enzima.
B)Determinar todas as características de uma célula.
C)Estar contido num cromossoma.
D) Ser componente do genoma da célula
Para responder às questões 6 E 7, considere o texto abaixo.
João ficou intrigado com a grande quantidade de notícias envolvendo DNA: clonagem da ovelha Dolly,
terapia gênica, testes de paternidade, engenharia genética, etc. Para conseguir entender as notícias,
estudou a estrutura da molécula de DNA e seu funcionamento e analisou os dados do quadro a seguir
_______________________________________________________________
I
ATCCGGATGCTT
TAGGCCTACGAA
_______________________________________________________________
II
ATCCGGATGCTT
UAGGCCUACGAA
_______________________________________________________________
III
UAGGCCUACGAA
Metionina, Alanina, Leucina, Glutamato
_______________________________________________________________
IV
Bases nitrogenadas: A = Adenina
T = Timina
C = Citosina
G = Guanina
U = Uracila
QUESTÃO 6
Analisando-se o DNA de um animal, detectou-se que 40% de suas bases nitrogenadas eram constituídas
por Adenina. Relacionando esse valor com o emparelhamento específico das bases, os valores
encontrados para as outras bases nitrogenadas FORAM:
A) T = 40%; C = 20%; G = 40%
B) T = 10%; C = 10%; G = 40%
C) T = 10%; C = 40%; G = 10%
D) T = 40%; C = 10%; G = 10%
E) T = 40%; C = 60%; G = 60%
QUESTÃO 7
Em I está representado o trecho de uma molécula de DNA. Observando o quadro, PODE-SE CONCLUIR
QUE:
A) a molécula de DNA é formada por 2 cadeias caracterizadas por seqüências de bases nitrogenadas.
B) na molécula de DNA, podem existir diferentes tipos de complementação de bases nitrogenadas.
C) a quantidade de A presente em uma das cadeias é exatamente igual à quantidade de A da cadeia
complementar.
D) na molécula de DNA, podem existir 5 diferentes tipos de bases nitrogenadas.
E) no processo de mitose, cada molécula de DNA dá origem a 4 moléculas de DNA exatamente iguais
QUESTÃO 8 (CEFET/MG 2004 – modificada)
Analise o quadro a seguir
Após a análise, é CORRETO afirmar que
A) uma célula da folha de III apresenta 22 cromossomos
B) os gametas do organismo II apresentam 78 cromossomos.
C) uma célula em mitose no organismo I originará 04 células com 23 cromossomos
D) as células dos vasos condutores de seiva de IV possuem 11 cromossomos.
QUESTÃO 9 (STA. CASA-SP) Considere o seguinte esquema:
Esse esquema resume:
a) uma etapa da fotossíntese.
b) uma etapa comum à respiração aeróbica e à fermentação alcoólica.
c) uma etapa comum à fotossíntese e à quimiossíntese.
d) o processo da quimiossíntese.
e) o processo da respiração aeróbica.
QUESTÃO 10 ) (PUC-SP) Assinale a afirmação que não está correta.
As mitocôndrias:
a) apresentam, em células vegetais, pigmentos fotossintetizantes.
b) têm capacidade de realizar síntese de proteínas.
c) possuem em sua matriz enzimas responsáveis pela catálise das reações do ciclo de Krebs.
d) armazenam grande quantidade de energia sob a forma de ATP, através da fosforilização oxidativa.
e) têm capacidade de auto-reprodução.
QUESTÃO 11 ) (PUC-CAMPINAS) Assinale a equação química que melhor representa a fermentação
alcoólica
a) 6 CO2 + 6 H2O ----->6 O2 + C6H12O6
b) C6H12O6 -----> 2 C2H5OH + 2 CO2
c) C6H12O + 6 O2 -----> 6 CO2 + 6 H2O
d) C18H36O2 + 26 O2 -----> 18 CO2 + 18 H2O
e) C4H6O5 + 3 O2 -----> 4 CO2 + 3 H2O
QUESTÃO 12) (FU-ABC) O esquema abaixo representa, resumidamente, vias metabólicas (I, II e III) de
células vivas:
Sobre o esquema acima, é correto afirmar que:
a) NaDH é uma enzima comum às três vias metabólicas l, II e llI.
b) etanol e ácido láctico possuem o mesmo número de átomos de carbono em suas moléculas.
c) a via I é realizada tanto por organismos aeróbicos quanto por anaeróbicos.
d) via II pode ser realizada por células musculares humanas, desde que em condições anaeróbicas.
e) a via III é a mais frequentemente realizada pelas leveduras.
QUESTÃO 13) (CESGRANRIO) No esquema a seguir, que representa a respiração celular, os retângulos
identificados pelos números 1, 2 e 3 devem corresponder às séries metabólicas citadas nas opções. As
setas numeradas (4 e 5) indicam as substâncias de alto valor energético; derivadas do metabolismo em
causa. Indique no quadro a opção que contém todas as legendas corretas para os números 1, 2, 3, 4 e 5.
1
a) glicólise
2
ciclo de
Krebs
3
4
cadeia
ATP
respiratória
5
NADH
glicólise
ATP
NADH
c) ciclo de
Krebs
cadeia
glicólise
respiratória
ATP
NADH
d) glicólise
ciclo de
Krebs
b) cadeia
ciclo de
respiratória Krebs
e) cadeia
glicólise
respiratória
cadeia
NADH
respiratória
ATP
ciclo de
Krebs
ATP
NADH
QUESTÃO 14 ) (CESGRANRIO-91) Assinale a afirmativa correta sobre a maneira como os seres vivos
retiram a energia da glicose.
a) O organismo, como precisa de energia rapidamente e a todo tempo, faz a combustão da glicose em
contato direto com o oxigênio.
b) Como a obtenção de energia não é sempre imediata, ela só é obtida quando a glicose reage com o
oxigênio nas mitocôndrias.
c) A energia, por ser vital para a célula, é obtida antes mesmo de a glicose entrar nas mitocôndrias usando
o oxigênio no citoplasma, com liberação de duas (02) moléculas de ATP (glicólise).
d) A energia da molécula de glicose é obtida através da oxidação dessa substância pela retirada de
hidrogênios presos ao carbono (desidrogenações), que ocorre a nível de citoplasma e mitocôndrias.
e) A obtenção de moléculas de ATP é feita por enzimas chamadas desidrogenases (NAD) depois que a
molécula de oxigênio quebra a glicose parcialmente no hialoplasma. (glicólise).
QUESTÃO 15) As plantas, entre os seres vivos capazes de realizar a fotossíntese, também realizam a
respiração celular. Assinale a opção que mostra quando ocorre a fotossíntese e a respiração:
FOTOSSÍNTESE
a) principalmente na
presença de luz
b) na presença de luz
c) apenas na ausência
de luz
d) apenas na presença
de luz
e) com e sem luz
RESPIRAÇÃO
CELULAR
com e sem luz
apenas na ausência
de luz
apenas na presença
de luz
apenas na presença
de luz
principalmente na
ausência de luz
QUESTÃO 16 ) A fórmula abaixo representa a reação simplificada da fotossíntese:
6 CO2 + 6 H2O  6 O2 + C6H12O6
Um pesquisador realizou dois experimentos. No primeiro deles, forneceu à planta moléculas de água
marcadas com oxigênio radioativo. No segundo, forneceu à planta moléculas de dióxido de carbono
marcadas com oxigênio radioativo.
Ao término dos dois experimentos, ele verificou que:
a) o O2 produzido pela planta do experimento 1 era radioativo.
b) o O2 produzido pela planta do experimento 2 era radioativo.
c) o O2 produzido pelas plantas dos dois experimentos era radioativo.
d) a glicose produzida pelas plantas dos dois experimentos era radioativa.
e) tanto o O2 como a glicose produzidos por ambas as plantas eram radioativos.
QUESTÃO 17) O processo de fotossíntese é considerado em duas etapas: a fotoquímica ou fase de claro
e a química ou fase de escuro. Na primeira fase não ocorre:
a) produção de ATP.
b) produção de NADPH2.
c) produção de O2.
d) fotólise da água.
e) redução do CO2.