Brasília, 10 de abril de 2015.
Caro (a) Aluno (a) e Srs. Responsáveis.
Seguem informações importantes a respeito dos conteúdos programáticos que serão abordados nas avaliações
Trimestrais (A3) do 1º Trimestre/2015 e as respectivas datas de realização das provas. Leiam com atenção e recorra a
esta agenda sempre que estiver com dúvidas. Nos dias de prova, as mesmas serão aplicadas nos primeiros horários e
em seguida os alunos terão aula normal.
Todos os conteúdos devem ser estudados pelas anotações nos cadernos e atividades nos livros.
Bons Estudos!
CONTEÚDOS A3 - 5°ANO A/B - ENSINO FUNDAMENTAL I – 1° TRIMESTRE
DATA DE
APLICAÇÃO
DISCIPLINAS
23/4/2015
(Quinta-Feira)
História
Português
24/4/2015
(sexta-feira)
E. Religioso
CIENCIACIÊNCIAS
27/4/2015
(Segunda-Feira)
28/4/2015
(Terça-Feira)
29/4/2015
(Quarta-Feira)
Ciências
Artes
CONTEÚDOS
Capítulo 1: Para que servem os documentos / Sentimento de nacionalidade
Capítulo 2:Brasil, o país da bola / O pontapé inicial /Futebol e preconceito
Crianças e futebol / Futebol e arte / Os brasileiros e a copa do mundo / Capítulo
3:Encontro de povos no Brasil colonial / Você sabe de onde vieram os índios?
Leitura e Interpretação de texto / Uso do dicionário / Gramática e ortografia:
Sinais gráficos / Ortografia: E, I, EI/O, U, OU / Acentuação gráfica I (sílaba tônica
e classificação quanto a sílaba tônica) / Acentuação gráfica II /Acentuação
gráfica III / A frase os sinais de pontuação / Substantivos: primitivo e derivado
/ Adjetivo.
Capítulo 2 – Inveja e orgulho (páginas 23 a 27).
Capítulo 3: Como nos movemos? , Músculos e ossos, a coordenação geral do
movimento, o valor do exercícios físicos,Músculos na comunicação, registros
no caderno.
Arte Rupestre.
Geografia
Capítulo 3: Um mundo de cidades- Brasil, Crescente Fértil, Europa, América
pré-colombiana, A Terra à Noite, Do campo para a cidade, Um mapa, Viver
na cidade e no campo, semelhanças e diferença e registros no caderno- Mapa
político, escala, legenda e rosa dos ventos.
Inglês
Unit 1: (Numbers - Adjectives - Nouns - A/AN) / Unit 2: (Present Continuous).
Matemática
Capítulo 2: Medir superfície e medir perímetro;
Capítulo 5: Números e operações (até página 115), As quatro operações,
Situações-problemas.
Atenciosamente,
ANA CLAUDIA GOLDNER
Supervisão Pedagógica 5° anos /EF II
LUCIMAR BRANDINO
Orientadora Pedagógica 5° anos /EF II
Brasília, 10 de abril de 2015.
Caro (a) Aluno (a) e Srs. Responsáveis.
Seguem informações importantes a respeito dos conteúdos programáticos que serão abordados nas
avaliações Trimestrais (A3) do 1º Trimestre/2015 e as respectivas datas de realização das provas. Leiam com
atenção e recorra a esta agenda sempre que estiver com dúvidas. Nos dias de prova, as mesmas serão aplicadas
nos primeiros horários e em seguida os alunos terão aula normal.
Todos os conteúdos devem ser estudados pelas anotações nos cadernos e atividades nos livros.
Bons Estudos!
CONTEÚDOS A3 - 6°ANO A - ENSINO FUNDAMENTAL II – 1° TRIMESTRE
DATA DE
APLICAÇÃO
23/4/2015
(Quinta-Feira)
24/4/2015
(Sexta-Feira)
DISCIPLINAS
Filosofia
1-Filosofar é fazer perguntas p.13/ 2-Origem da filosofia p.18 / 3- Filósofo p.22 /
4-Filosofar é pensar p.42.
Espanhol
Verbos Ser , tener y hablar / Nacionalidades / Los días de la semana / Números.
Português
Artes
27/4/2015
(Segunda-Feira)
Ciências
História
28/4/2015
(Terça-Feira)
29/4/2015
(Quarta-Feira)
CONTEÚDOS
Geografia
Leitura e interpretação de texto / Verbos modo indicativo / Conjugações do verbo
/ Formas nominais do verbo / Locução verbal / Substantivos / Tipos de linguagem
/ Adjetivo e locução adjetiva /pronomes possessivos e pessoais / fonemas / tipos
de frases / Literatura: Os ossos do Capitão Tarmelão.
Módulo 2 - arte para embelezar - páginas (22 a 35)
Capitulo 1 - Terra no sistema solar / Condições para a vida na terra / Capitulo 2
Níveis de classificação em Ecologia / A transferência de matéria e energia em um ecossistema
/ Adaptações dos seres vivos / Capitulo 3 / Propriedades do ar
Poluição do ar e suas causas / Qualidade do ar e a saúde humana.
Capítulo 2 – Os povos do Crescente Fértil / O Rio Nilo: Egípcios e Núbios / A Mesopotâmia:
Sumérios, Babilônios, Assírios e Caldeus.
O Universo /Sol da meia noite / Noite Polar / Solstício e Equinócio/ O Sistema Solar Mapas
temáticos / Capítulo 3 do livro EDEBE.
E. Religioso
Capítulo 2 – O Estado e a Escola.
Matemática
Capítulo 02 → Operações com Números Naturais / Potenciação; / Propriedades da potência.
Inglês
Unit 1: What´s your name? - Greetings - Vocabulary - Titles - This is – Names.
Atenciosamente,
ANA CLAUDIA GOLDNER
Supervisão Pedagógica 5° anos /EF II
LUCIMAR BRANDINO
Orientadora Pedagógica 5° anos /EF II
Brasília, 10 de abril de 2015.
Caro (a) Aluno (a) e Srs. Responsáveis.
Seguem informações importantes a respeito dos conteúdos programáticos que serão abordados nas avaliações
Trimestrais (A3) do 1º Trimestre/2015 e as respectivas datas de realização das provas. Leiam com atenção e recorra a
esta agenda sempre que estiver com dúvidas. Nos dias de prova, as mesmas serão aplicadas nos primeiros horários e
em seguida os alunos terão aula normal.
Todos os conteúdos devem ser estudados pelas anotações nos cadernos e atividades nos livros.
Bons Estudos!
CONTEÚDOS A3 - 7°ANO A - ENSINO FUNDAMENTAL II – 1° TRIMESTRE
DATA DE
APLICAÇÃO
23/4/2015
(Quinta-Feira)
DISCIPLINAS
Filosofia
Espanhol
24/4/2015
(Sexta-Feira)
Português
Artes
27/4/2015
(Segunda-Feira)
28/4/2015
(Terça-Feira)
1- Os primeiros filósofos p.13 / 2-Pitágoras: o número é o primeiro princípio de todas as
coisas p.23 / 3-Heráclito: tudo flui.p.29 / 4- As coisas são compostas de átomos p.43.
Establecimientos / Verbo Ser y Tener / Prendas de vestir y sus formas
Verbo costar / comparaciones.
Leitura e interpretação / Verbos modo indicativo / Formas nominais do verbo / Conjugações
do verbo / Locução verbal / Emprego do há ( verbo ) a ( preposição ) / Preposição /
Pronomes pessoais, possessivos, demonstrativos e interrogativos / Uso dos pronomes
oblíquos: o, a, os, as / Fonemas/ Sujeito e predicado / Interjeição /Advérbios / Literatura: O
Pequeno Príncipe.
Módulo 2 - A forma - PÁGINAS (24 a 39)
Ciências
Unidade 1 - livro de Ciências / Capitulo 1 - Níveis de organização celular
Organização celular / Reprodução e desenvolvimento / Nutrição / Capitulo 2
A classificação de Lineu / Os reinos dos seres vivos / Capitulo 3 / Os vírus e suas características
/ Características das bacterias.
História
Capítulo 2 – O período medieval / Os carolíngios
Geografia
E. Religioso
29/4/2015
(Quarta-Feira)
CONTEÚDOS
Matemática
Inglês
Migrações, Imigrações, Emigrações e Movimentos pendulares. / Fatores que determinam o
clima no Brasil. / As principais características dos rios brasileiros./Capítulo 4 do livro do
EDEBE. /Geografia em mapas: Pág. 10 e 11.
Comunicação com as pessoas, com a natureza e com Deus.
Capítulo 01 → Números racionais / Números na forma de fração (oposto, inverso e
módulo). / Transformações de números fracionários em números decimais; /
Transformações de números decimais em números fracionários;
Unit 1: (Vocabulary review - Language Focus Review - There is/ There are - be good at - like
+ a lot/ very much/ a little - don't like + very much/ at all) / Unit 2: Routines (Simple
Present).
Atenciosamente,
ANA CLAUDIA GOLDNER
Supervisão Pedagógica 5° anos /EF II
LUCIMAR BRANDINO
Orientadora Pedagógica 5° anos /EF II
Brasília, 10 de abril de 2015.
Caro (a) Aluno (a) e Srs. Responsáveis.
Seguem informações importantes a respeito dos conteúdos programáticos que serão abordados nas avaliações
Trimestrais (A3) do 1º Trimestre/2015 e as respectivas datas de realização das provas. Leiam com atenção e recorra a esta
agenda sempre que estiver com dúvidas. Nos dias de prova, as mesmas serão aplicadas nos primeiros horários e em
seguida os alunos terão aula normal.
Todos os conteúdos devem ser estudados pelas anotações nos cadernos e atividades nos livros.
Bons Estudos!
CONTEÚDOS - 8°ANO A - ENSINO FUNDAMENTAL II – 1° TRIMESTRE
DATA DE APLICAÇÃO
23/4/2015
(Quinta-Feira)
DISCIPLINAS
Filosofia
Espanhol
24/4/2015
(Sexta-Feira)
Português
Artes
27/4/2015
(Segunda-Feira)
28/4/2015
(Terça-Feira)
Alimentos / Verbo doler / Pretérito indefinido de los verbos pedir y dormir.
Verbos relacionados con la meteorologia.
Termos integrantes da oração: Objeto direto, objeto indireto, complemento nominal
e agente da passiva./ Termos essenciais da oração: Sujeito e predicado/ Termos
acessórios da oração: Adjunto adnominal. Adjunto adverbial, aposto e vocativo./
Predicativo do sujeito e predicativo do objeto/ Predicação verbal / Morfossintaxe /
Leitura e interpretação / Ler o livro: Um Olhar Diferente. Autora: Márcia Kupstas. FTD.
Módulo 2 - Arte e Corpo humano - PÁGINAS (34 a 49)
Ciências
Capítulos 6: Energia – Prazer em conhecer! / Capítulo 7: Comer para viver.
Capítulo 8: Combustíveis fósseis: energia em trânsito. / Apostilas complementares e livro
da rede / Princípios da genética / Biotecnologia
Nutrição / Sistema digestório.
História
Revolução Inglesa.
Geografia
E. Religioso
29/4/2015
(Quarta-Feira)
CONTEÚDOS
1-Moral e ética p.10 / 2- Consciência e responsabilidade moral p.22; / 3- Virtudes e
vícios p.31 / 4- Valores sociais p.35 e 40.
Matemática
Inglês
Primeiro, Segundo e Terceiro Mundo./ Países ricos e pobres. / Países centrais e
periféricos. / Regionalização do espaço geográfico. /Países do Norte e países do Sul./
Geografia em mapas: Pág. 19 e 20.
Capítulo 2 – Ritos: notas musicais na canção da vida. Construindo nossa identidade.
/ Capítulo 3 – Todos influenciam e são influenciados (até a página 35).
Capítulo 3 → Sistema de equações e inequações do 1º grau / Sistema de equações do
1º grau; / Método da adição, da substituição e por gráfico.
Construção de tabelas a partir de um sistema de equações; / Determinar a solução do
sistema diante do plano cartesiano / Situações-Problemas envolvendo sistema de
equações.
Chapter 2: Comparative / Chapter 3: Superlative.
Atenciosamente,
ANA CLAUDIA GOLDNER
Supervisão Pedagógica 5° anos /EF II
LUCIMAR BRANDINO
Orientadora Pedagógica 5° anos /EF II
Brasília, 10 de abril de 2015.
Caro (a) Aluno (a) e Srs. Responsáveis.
Seguem informações importantes a respeito dos conteúdos programáticos que serão abordados nas
avaliações Trimestrais (A3) do 1º Trimestre/2015 e as respectivas datas de realização das provas. Leiam com
atenção e recorra a esta agenda sempre que estiver com dúvidas. Nos dias de prova, as mesmas serão aplicadas
nos primeiros horários e em seguida os alunos terão aula normal.
Todos os conteúdos devem ser estudados pelas anotações nos cadernos e atividades nos livros.
Bons Estudos!
CONTEÚDOS A3 - 9°ANO A - ENSINO FUNDAMENTAL II – 1° TRIMESTRE
DATA DE
APLICAÇÃO
23/4/2015
(Quinta-Feira)
DISCIPLINAS
Filosofia
Espanhol
24/4/2015
(Sexta-Feira)
Português
Artes
27/4/2015
(Segunda-Feira)
Ciências
História
28/4/2015
(Terça-Feira)
Geografia
E. Religioso
29/4/2015
(Quarta-Feira)
Matemática
Inglês
CONTEÚDOS
1- Origem da Filosofia p.11 / 2- Filosofia x Verdade p.19 / 3- Filosofia x Conhecer
p.28 / 4- Conceitos de belo e feio p.51;
Profesiones / condicional simple / comparaciones / Articulos el, la. / Definiciones
de las palabras chuleta, copiar y colar.
Função sintática do pronome relativo./ Período composto por subordinação./
Orações subordinadas: Adjetivas, substantivas e adverbiais./Oração reduzida /
Leitura e interpretação/Ler o livro: O Homem que Calculava: Autor: Malba Tahan.
Módulo 2 - Personagens - PÁGINAS (26 a 37)
Química - Capítulo 6: Materiais Terrestres./ Capítulo 7: Linguagens e códigos da
Química. / Física - Referencial, ponto material, corpo extenso, posição, distância,
deslocamento, velocidade e rapidez / Biologia - drogas estimulantes, drogas
depressoras e drogas alucinógenas.
Crise de 1929 / Nazi-fascismo.
Primeira Guerra Mundial./ Segunda Guerra Mundial./ O Mundo Bipolar e o mundo
multipolar./ Países Emergentes, Subdesenvolvidos e desenvolvidos./ Geografia em
mapas: Pág 25 e 26.
Treinando nosso olhar para os fenômenos religiosos, para as perguntas sobre a
vida e a questão da intolerância.
Representação gráfica de uma parábola / Quantidade de raízes reais em uma
parábola / Potenciação e Radiciação / Trigonometria no triângulo retângulo
função seno, cosseno e tangente de um ângulo agudo / Ângulos complementares,
suplementares e replementares
Chapter 1: Offers / Suggestions
Atenciosamente,
ANA CLAUDIA GOLDNER
Supervisão Pedagógica 5° anos /EF II
LUCIMAR BRANDINO
Orientadora Pedagógica 5° anos /EF II
Brasília, 10 de abril de 2015.
Caro(a) Aluno(a) e ou / Srs. Responsáveis.
Seguem informações importantes a respeito dos conteúdos programáticos que serão abordados nas avaliações Trimestrais (A3) do 1º.
Trimestre/2015 e as respectivas datas de realização das provas. Leiam com atenção e recorra a esta agenda sempre que estivar com dúvidas.
Nos dias de prova, os alunos terão aula normal até o 3°horário e as mesmas serão aplicadas após o intervalo. Lembramos ainda, que os
educandos serão liberados após as 12h30.
Todos os conteúdos devem ser estudados pelas anotações nos cadernos e atividades nos livros.
Bons Estudos!
DATA DE
APLICAÇÃO
23/4/2015
(Quinta-Feira)
24/4/2015
(Sexta-Feira)
27/4/2015
(Segunda-Feira)
CONTEÚDOS A3 - 1ª SÉRIE A - ENSINO MÉDIO – 1° TRIMESTRE
DISCIPLINAS
MATEMÁTICA
I e II
ESPANHOL
PORTUGUÊS
SOCIOLOGIA
BIOLOGIA
HISTÓRIA
GEOGRAFIA
28/4/2015
(Terça-Feira)
QUÍMICA
FILOSOFIA
FÍSICA
29/4/2015
(Quarta-Feira)
INGLÊS
ARTES
CONTEÚDOS
MAT I - Estatística: distribuição de frequências por elementos e classes, médias, mediana,
moda e gráficos./Geometria espacial: prisma, cubo e paralelepípedo./ Mat II- função de 2°
grau / Vértice de uma parábola / ponto de máximo e mínimo / Estudo de sinal de uma parábola
no plano cartesiano.
Interpretación de textos / Vocabuário / Presente del indicativo
Funções de linguagem, Elementos da linguagem e figuras de linguagem.
1-Introdução à sociologia (Augusto Comte);1-O ser humano e o trabalho (L.1, p.11-15); / 2A relação trabalho x máquinas (Karl Marx: mais-valia e alienação). (L.1, p.19, 27 e 32) / 3Ser humano: um ser político, ético e moral (Sócrates, Platão e Aristóteles); / 4- Os desafios
da juventude; / 5-Artigo 5º da Constituição Federal de 1988.
Desequilíbrios ambientais, taxonomia e vírus.
Grécia antiga; / Roma antiga.
Cap. 1- Geografia, uma ciência que estuda a Terra. / Cap. 2- Terra: formação natural. /Cap.
3- Terra: clima e recursos hídricos. /Cap. 4- Terra: relevo, solos e biomas. /Cap. 5- Terra:
movimentos, orientação e localização.
Estudo da matéria /Composição da matéria;Definição da matéria; /Propriedades gerais e
específicas da matéria;Transformações da matéria; Substâncias químicas presentes nos
materiais; Sistemas homogêneos e heterogêneos;Processos de separação de misturas /
Evolução dos modelos atômicos / Leis ponderais; Átomo segundo Dalton, Thompson,
Rutherford e Bohr / Identificação dos átomos.
1-Introdução à filosofia ( p.20 ); / 2-A physis e o nomos (p.21 ) / 3-Mito da Caverna de
Platão: Senso comum e bom senso p.12 e 33; / 4-Consciência humana ( de si, do outro e
crítica) p.30-32 / 5-Formas de conhecimento humano: Dogmatismo, ceticismo,
relativismo... (p. 34).
Referencial, ponto material, corpo extenso, posição, distância, deslocamento, velocidade,
rapidez, equações do MRU e Diagramas horários do MRU e aceleração média.
Verb Tense Review (Slides) / Exercícios do livro e caderno.
Música / Som / Os Parâmetros do Som / Gosto e Preconceito Musical / Os Elementos
Constitutivos da Música / Origem da Notação Musical / Pauta ou Pentagrama / Pulsação,
Métrica, Compasso e Andamento. ARTES- Origem do Teatro no Ocidente; Tragedia Grega;
Antigona de Sofocles; Povos Pre Colombianos: Os Nazca. Comedia Grega e Principios da
Arte Classica.
Atenciosamente,
Ana Claudia Goldner
Supervisão Pedagógica Ensino Médio
Lucimar Brandino
Orientadora Pedagógica Ensino Médio
Brasília, 10 de abril de 2015.
Caro (a) Aluno (a) e ou / Srs. Responsáveis.
Seguem informações importantes a respeito dos conteúdos programáticos que serão abordados nas avaliações Trimestrais (A3) do 1º.
Trimestre/2015 e as respectivas datas de realização das provas. Leiam com atenção e recorra a esta agenda sempre que estivar com dúvidas.
Nos dias de prova, os alunos terão aula normal até o 3°horário e as mesmas serão aplicadas após o intervalo. Lembramos ainda, que os educandos
serão liberados após as 12h30.
Todos os conteúdos devem ser estudados pelas anotações nos cadernos e atividades nos livros.
Bons Estudos!
DATA DE APLICAÇÃO
23/4/2015
(Quinta-Feira)
CONTEÚDOS A3 - 2ª SÉRIE A - ENSINO MÉDIO – 1° TRIMESTRE
DISCIPLINAS
MATEMÁTICA
I e II
ESPANHOL
24/4/2015
(Sexta-Feira)
PORTUGUÊS
27/4/2015
(Segunda-Feira)
BIOLOGIA
SOCIOLOGIA
HISTÓRIA
GEOGRAFIA
28/4/2015
(Terça-Feira)
QUÍMICA
FILOSOFIA
FÍSICA
29/4/2015
(Quarta-Feira)
INGLÊS
ARTES
CONTEÚDOS
MAT I- trigonometria: ciclo trigonométrico, ângulos, transformação de unidades, côngruo,
gráfico, imagem, período das funções seno e cosseno. / MAT II - Matrizes e suas
propriedades / Escalonamento de matrizes / Determinantes.
Interpretación de textos / Vocabuário / Pretéritos.
Termos essenciais e integrantes da Oração. Romantismo 1ª e 2ª Gerações.
Tecnologia e ciência (L3, p. 16-22);/ Vantagens e desvantagens nos avanços tecnológicos.
(L.3 p.30-53; 58-60 );/Obra:Crítica da Razão prática em Immanuel Kant. / Ação social em
Max Weber.
Sistema respiratório e sistema circulatório.
Revoluções inglesas; / Iluminismo; / Revolução industrial; / Independência dos EUA.
Revolução Francesa / Era Napoleônica.
Cap. 1- O espaço brasileiro / Cap. 2 – Geologia, relevo e solos
Leis Ponderais;/ Balanceamento de Equações Químicas;/ Estequiometria (Capítulo
2).Aspectos quantitativo das soluções (Capítulo 5).
1-Dualismo: corpo e alma segundo Renné Descartes (L.5, p.31) e Edith Stein; (L.4, p. 14) /
2- Obra: Discurso sobre o método. / 3- Historicidade acerca do belo e a dicotomia entre
corpo e beleza; ( p.35 e 38). / 4- Autentico e inautêntico: Heidegger. (L.4, p.42).
Termologia: termômetros e escalas termométricas, Dilatação dos sólidos (linear, superficial
e volumétrica), formas de propagação de calor, calor, capacidade térmica, calor específico,
calor sensível e calor latente.
Verb Tense Review (Slides) / Unit 7: Vocabulary / Comparative adjectives / Unit 8:
Superlative adjectives.
A Física do Som / Uma Breve História da Música: Barroco, Formas Vocais e Instrumentais,
Cantata 140 de Bach / Uma Breve História da Música: Período Clássico, Formas Musicais,
Requiem K626 em Ré menor de Mozart / Uma Breve História da Música: Romantismo /
Notações Musicais. ARTES- Origem do Teatro no Ocidente; Teatro Medieval e Commedia
Dell'Arte; O Barroco Europeu. Introducao a Shakespeare, Neoclassicismo e Romantismo.
Atenciosamente,
Ana Claudia Goldner
Supervisão Pedagógica Ensino Médio
Lucimar Brandino
Orientadora Pedagógica Ensino Médio
Brasília, 10 de abril de 2015.
Caro(a) Aluno(a) e ou / Srs. Responsáveis.
Seguem informações importantes a respeito dos conteúdos programáticos que serão abordados nas avaliações Trimestrais (A3) do 1º.
Trimestre/2015 e as respectivas datas de realização das provas. Leiam com atenção e recorra a esta agenda sempre que estivar com dúvidas. Nos
dias de prova, os alunos terão aula normal até o 3°horário e as mesmas serão aplicadas após o intervalo. Lembramos ainda, que os educandos
serão liberados após as 12h30. Todos os conteúdos devem ser estudados pelas anotações nos cadernos e atividades nos livros.
Bons Estudos!
CONTEÚDOS A3 - 3ª SÉRIE A - ENSINO MÉDIO – 1° TRIMESTRE
DATA DE
APLICAÇÃO
23/4/2015
(Quinta-Feira)
DISCIPLINAS
MATEMÁTICA
I e II
ESPANHOL
24/4/2015
(Sexta-Feira)
27/4/2015
(Segunda-Feira)
PORTUGUÊS
SOCIOLOGIA
BIOLOGIA
HISTÓRIA
GEOGRAFIA
28/4/2015
(Terça-Feira)
QUÍMICA
FILOSOFIA
FÍSICA
INGLÊS
29/4/2015
(Quarta-Feira)
ARTES
CONTEÚDOS
MAT I - números complexos: definição, tipos de complexos, operações com complexos, forma
algébrica, polar e geométrica, potência de i, fórmulas de moivre. / MAT II - Equação geral da reta /
Equação reduzida da reta/ Equação paramétrica da reta / Distância entre ponto e reta / Retas
paralelas/ Retas concorrentes / Retas perpendiculares / ângulo entre 2 Retas / tangente do ângulo
entre Retas oblíquas .
Interpretación de textos / Vocabuário.
Concordância nominal. Pré-Modernismo
1 - A globalização: blocos econômicos; / 2 - Capitalismo keynesiano, neoliberalismo; / 3Mercadoria (Karl Marx) e mercadoria misteriosa (L5, p.10-19); / 4-Muros sociais (in) visíveis. ( L.5,
p. 42-47 ) / 5- Obra: “Analfabeto político” Bertold Brecht.
Primeira Lei de Mendel, cálculos referentes à Primeira Lei de Mendel, análise de heredogramas,
sistema ABO, fator Rh.
República velha; /Primeira guerra mundial.
Cap. 1- Natureza e territorialidades. / Cap. 2- Espaço publico: natureza, cidade e consumo. / Cap.
3- Desafios da sociedade: natureza e territorialidades. /Cap. 4 - As transformações no campo:
outras territorialidades.
Identificação e nomenclatura dos compostos orgânicos: hidrocarboneto, álcool, fenol, enol, aldeído,
cetona, ácido carboxílico, éter, éster, amina e amida./ Soluções: Tipo de soluções; Solubilidade e
Coeficiente de Solubilidade; Aspectos quantitativos das soluções; Concentração Comum;
Densidade; Título; Concentração mol/L;Fração Molar; Molalidade; Concentração em ppm ou
pbm./Química Orgânica: Nitrilas, nitrocompostos, derivados de halogenados, ácidos sulfônicos,
organometálicos e tiocompostos.- Físico-química: Mistura de soluções com o mesmo solvente e o
mesmo soluto; Mistura de soluções com o mesmo solvente e solutos diferentes.
1- Ética e Moral: (Sócrates, Platão e Aristóteles); / 2-Trabalho para Foucault e Adam Smith./ 3Tempo e dinheiro ( L.7, p.09-11 ); / 4- Obras: “O Capital” Karl Marx e a “Ética protestante e o
Espírito capital”; (L.7, p.39-40); / 5- Ideologia e alienação: Karl Marx e Engels ( L.7, p. 48-51).
Processos de eletrização, força elétrica, campo elétrico, potencial elétrico, corrente elétrica e
resistência elétrica.
Verb Tense Review (Slides) / Unit 18: Future Perfect / Unit 19: Conditional Sentences.
Romantismo / A Música do Século XX, Tendências do Séc. XX (Nacionalismo, Impressionismo,
Expressionismo, Dodecafonismo, Música Concreta, Música Eletrônica, Música Aleatória,
Atonalidade e Politonalidade) / Obras Musicais do Séc. XX, Assim Falou Zaratustra de Strauss, A
Música e o Cinema, A História do Soldado de Stravinsky, Suíte Para Piano de Brinquedo de John
Cage, A Terceira Margem do Rio do UAKTI, Música de Brinquedo do Pato Fu / Música e Mídia,
Indústria Cultural de Massa. ARTES - Origem do Teatro no Ocidente; Drama Burgues;
Pressupostos da Arte Moderna; Impressionismo. Realismo teatral e Cubismo.
Atenciosamente,
Ana Claudia Goldner
Supervisão Pedagógica Ensino Médio
Lucimar Brandino
Orientadora Pedagógica Ensino Médio