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PROJETO DE APROVEITAMENTO DA ÁGUA DE CHUVA NA UNIFIL E COLÉGIO
LONDRINENSE
Ivanóe De Cunto1
Adriana Macedo Patriota Faganello
Roberto Mititaka Ikeda
No mundo há pessoas que sobrevivem com poucos mililitros de água
por dia, enquanto em áreas urbanas, a maioria da água da chuva é perdida. Já
sofremos a escassez de água. Segundo dados da ONU – Organização das Nações
Unidas (2006), 25 mil pessoas, em sua grande maioria crianças, morrem por dia no
mundo em razão de doenças causadas pela ingestão de água sem qualidade. Apenas
0,007% da água doce encontra-se em locais de fácil acesso para o consumo humano,
como lagos, rios e na atmosfera (UNIÁGUA, 2006). Segundo Ghisi (2006), os locais
mais populosos são justamente os que possuem pouca água, por outro lado onde há
muita água ocorre baixo índice populacional.
O presente projeto de extensão elaborou o projeto de captação e
aproveitamento de água de chuva na UniFil e no Colégio Londrinense para usos em
descargas de futuros banheiros a serem construídos, torneiras utilizadas em limpeza e
para a rega de jardins.
A implantação de um sistema de aproveitamento de água de chuva na
UniFil e no Colégio Londrinense ressalta o pioneirismo em Londrina e na região destas
instituições na preocupação com o meio ambiente. Para Marinoski (2007) é preciso
conscientizar as pessoas que o uso sustentável da água é uma das bases para o
desenvolvimento humano. A preservação dos recursos hídricos, em quantidade e
qualidade é de suma importância hoje e também para as futuras gerações. É
necessário que as pessoas adquiram essa consciência ambiental e a escola é um dos
locais onde essas preocupações podem ser disseminadas de forma mais eficaz.
A UniFil e o Colégio Londrinense através desse projeto pode mudar os
hábitos de consumo das população por eles atendida. Ao propor o uso de água de
chuva em substituição a água potável e tratada em serviços como lavagem de pisos,
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Professores do Centro Universitário Filadélfia – UniFil.
II Encontro de Extensão da UniFil – 10 e 11 de Novembro de 2008.
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molhar plantas e gramas e uso em descargas em banheiros podem romper
paradigmas já formados em relação a importância da preservação do meio ambiente.
Existem no Brasil várias pesquisas e programas para o uso racional da água em
edificações escolares ou universidades, enfocando principalmente questões como o
uso de tecnologias economizadoras de água e conscientização dos usuários para
redução do consumo.
Segundo Scherer (2003) os edifícios escolares são uma fonte
potencial para a implantação de sistemas prediais de aproveitamento das águas
pluviais para fins não potáveis, pois geralmente apresentam grandes áreas de
telhados e outras coberturas. Baseado nos levantamentos feitos pelo projeto seria
possível a captação de aproximadamente 100000 litros de água de chuva por mês
utilizando apenas o telhado do ginásio de esportes.
Como resultados do projeto a UniFil e o Colégio Londrinense poderiam
ter uma economia anual da ordem de 900.000 litros de água anuais com esse projeto
apenas com o uso em torneiras de lavagem de pisos e rega de jardins.
Referências
GHISI, E. A Influência da Precipitação Pluviométrica, Área de Captação, Número de
Moradores e Demandas de Água Potável e Pluvial no Dimensionamento de
Reservatórios para Fins de Aproveitamento de Água Pluvial em Residências
Unifamiliares. 2006. Monografia (Concurso Público do Edital N° 026/DDPP/2006) Departamento de Engenharia Civil da Universidade Federal de Santa Catarina.
Florianópolis.
MARINOSKI, Ana Kelly. Aproveitamento de água pluvial para fins não potáveis em
instituição de ensino: estudo de caso em Florianópolis – SC. 2007. Monografia
(Graduaçãoe em Engenharia Civil) - Departamento de Engenharia Civil da
Universidade Federal de Santa Catarina. Florianópolis.
ONU. Organização das Nações Unidas. Disponível em <http://www.onu-brasil.org.br>.
Acessado em novembro de 2006.
SCHERER, F. A. Uso Racional da Água em Escolas Públicas: Diretrizes Para
Secretarias de Educação. 2003. Dissertação (Mestrado em Engenharia da Construção
Civil). Escola Politécnica da Universidade de São Paulo - USP, São Paulo.
II Encontro de Extensão da UniFil – 10 e 11 de Novembro de 2008.
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