Disciplina: Matemática
Nome:
ROTEIRO DE ESTUDOS
Ano: 7º
2015
Nota:
•
Refazer os exercícios do livro citados abaixo como estudo para a avaliação e não deverão
ser entregues:
Páginas 42 e 43 – ex. 15, 16, 17, 20, 21, 22, 24, 25 (Circunferências)
Páginas 47, 48 e 49 – ex. 27, 28, 29, 32, 33 (Simetrias)
Páginas 122, 123, 124, 125 – ex. 1 ao 13 (Números Negativos)
Páginas127, 128, 129 – ex. 14, 16, 19, 20, 21, 22, 24, 26 (Adição de números com sinais)
Páginas 133, 134, 135 – ex. 28, 29, 32, 33, 37 (Subtração de números com sinais)
Páginas 139 e 140 – ex. 42, 43, 44 (Expressões Numéricas)
•
Para auxiliar o estudo, organize os registros, lições e exercícios do caderno. Um caderno
mais organizado facilitará o seu estudo. O caderno organizado não contará como
avaliação.
•
Usar os textos do caderno e dos capítulos 2 e 6 para auxiliar na resolução dos exercícios e
do estudo.
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Imprimir e fazer a trabalho abaixo, e entregar no dia da avaliação;
TRABALHO DE REGULÇÃO
1. Quando representamos ângulos em figuras, indicamos a sua abertura. Meça os ângulos
indicados abaixo e os marque. Em seguida responda: Qual o maior e o menor ângulo?
2. Dêa medida do:
a) ângulo de uma volta ______________
b) ângulo raso _____________________
c) ângulo de
de volta______________
3. Usando compasso e régua, construa um triângulo XYZ de modo que XY meça 8 cm, YZ
tenha 6 cm e ZX meça 5 cm. Depois use o transferidor, meça e diga a medida dos três
ângulos.
4. Os pescadores de uma aldeia indígena desenharam na areia uma circunferência de 4 m
de raio, sobre a qual fincaram as varas para secar os peixes. Vamos fazer de conta que os
peixes são pontos dessa circunferência e que o centro dela representa a fogueira.
a) Qual é a distância de cada peixe à fogueira? ___________
b) Quanto mede o diâmetro dessa circunferência? _________
c) A distância entre dois desses peixes pode ser de 7 m? Pode ser de 9 m? ___________
d) Qual é a maior distância possível entre dois peixes? _________
5. Efetue os cálculos das expressões numéricas:
) − 5 − −4) + 1 = _______________
)8 + −7) + 5 = _______________
)7 − −7) − 1 = _______________
)6 + −5) − −3) = _____________
)7 − −3) + −2) = _____________
)8 + −5) − −3) = ______________
)3,5 − −1,2) + −7,5) = ______________
ℎ)307 − 600 + 120 − 421 = ______________
)0,58 − 0,68 − 0,79 − 0,4 = _____________
1
3
1
5
3
) − − + − + − − = __________________
4
4
2
4
3
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ROTEIRO DE ESTUDOS 2015 Disciplina: Matemática Ano: 7º Nota