PROGRAMAÇÃO LOCALIZAÇÕES E INFORMAÇÕES ÚTEIS PROGRAMAÇÃO GERAL PROGRAMAÇÃO DOS GTTs Página 1 SUMÁRIO LOCALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES ................................................................................................................................................ 4 MAPA DA CIDADE DE MATINHOS E INFORMAÇÕES ÚTEIS .................................................................................................................................4 SERVIÇO SOCIAL DO COMÉRCIO, UNIDADE CAIOBÁ (SESC-CAIOBÁ)............................................................................................................4 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ, SETOR LITORAL (UFPR-LITORAL) ................................................................................................5 PROGRAMAÇÃO GERAL ................................................................................................................................................................. 7 25/09/2014 | QUINTA-FEIRA ...........................................................................................................................................................................7 26/09/2014 | SEXTA-FEIRA..............................................................................................................................................................................7 27/09/2014 | SÁBADO.......................................................................................................................................................................................9 GTT ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE ............................................................................................................................................ 11 COMUNICAÇÕES ORAIS ............................................................................................................................................................................... 11 PÔSTERES .......................................................................................................................................................................................................... 11 GTT COMUNICAÇÃO E MÍDIA.................................................................................................................................................... 13 COMUNICAÇÕES ORAIS ............................................................................................................................................................................... 13 PÔSTERES .......................................................................................................................................................................................................... 14 GTT CORPO E CULTURA ............................................................................................................................................................. 16 COMUNICAÇÕES ORAIS ............................................................................................................................................................................... 16 PÔSTERES .......................................................................................................................................................................................................... 16 GTT EPISTEMOLOGIA ................................................................................................................................................................. 17 COMUNICAÇÕES ORAIS ............................................................................................................................................................................... 17 PÔSTER ............................................................................................................................................................................................................... 17 GTT ESCOLA .................................................................................................................................................................................... 18 COMUNICAÇÕES ORAIS ............................................................................................................................................................................... 18 PÔSTERES .......................................................................................................................................................................................................... 19 GTT FORMAÇÃO PROFISSIONAL E MUNDO DO TRABALHO .......................................................................................... 21 COMUNICAÇÕES ORAIS ............................................................................................................................................................................... 21 PÔSTERES .......................................................................................................................................................................................................... 22 GTT GÊNERO .................................................................................................................................................................................. 24 COMUNICAÇÕES ORAIS ............................................................................................................................................................................... 24 PÔSTER ............................................................................................................................................................................................................... 24 GTT INCLUSÃO E DIFERENÇA ................................................................................................................................................... 25 COMUNICAÇÕES ORAIS ............................................................................................................................................................................... 25 PÔSTERES .......................................................................................................................................................................................................... 26 GTT LAZER E SOCIEDADE .......................................................................................................................................................... 27 COMUNICAÇÕES ORAIS ............................................................................................................................................................................... 27 PÔSTERES .......................................................................................................................................................................................................... 28 GTT MEMÓRIAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE ......................................................................................................... 29 COMUNICAÇÕES ORAIS ............................................................................................................................................................................... 29 PÔSTER ............................................................................................................................................................................................................... 29 GTT POLÍTICAS PÚBLICAS......................................................................................................................................................... 30 COMUNICAÇÕES ORAIS ............................................................................................................................................................................... 30 PÔSTERES .......................................................................................................................................................................................................... 31 GTT TREINAMENTO ESPORTIVO ............................................................................................................................................ 32 COMUNICAÇÕES ORAIS ............................................................................................................................................................................... 32 PÔSTERES .......................................................................................................................................................................................................... 32 Página 2 INFORMAÇÕES ÚTEIS LOCALIZAÇÕES DISTRIBUIÇÃO DAS ATIVIDADES Página 3 LOCALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES Mapa da cidade de Matinhos e informações úteis Serviço Social do Comércio, Unidade Caiobá (SESC-Caiobá) Mesa de Abertura Sessão de Apresentação de Pôsteres Mesas 2 e 3 Assembleia Página 4 Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral (UFPR-Litoral) Bloco A Sala 12A | Secretaria da Sessão de Comunicação Oral Sala 13A | GTT Escola Sala 15A | GTT Formação Profissional e Mundo do Trabalho Sala 16A | GTT Lazer e Sociedade Sala 22A | GTT Memórias da Educação Física e Esporte e GTT Corpo e Cultura Sala 23A | GTT Comunicação e Mídia Bloco B Sala 13B | GTT Atividade Física e Saúde e GTT Treinamento Esportivo Sala 14B | GTT Políticas Públicas Sala 21B | GTT Inclusão e Diferença Sala 22B | GTT Epistemologia e GTT Gênero Página 5 PROGRAMAÇÃO GERAL CREDENCIAMENTO REUNIÕES INSTITUCIONAIS MESAS DE DEBATES SESSÃO DE PÔSTERES SESSÃO DE COMUNICAÇÕES ORAIS MESAS TEMÁTICAS ASSEMBLEIA Página 6 PROGRAMAÇÃO GERAL 25/09/2014 | Quinta-feira 14h | Credenciamento Local | UFPR Setor Litoral Programação paralela-externa | passeios, trilhas, etc. 14h | Reuniões institucionais Local | UFPR Setor Litoral 1) Secretarias Estaduais CBCE e organizadores 2) Reunião do Programa Segundo Tempo Universitário do Sul 19h | Abertura Local | SESC Caiobá (Rua Dr. José Pinto Rebelo Jr, 91 - Praia de Caiobá - Matinhos – PR) Atividade cultural 20h | Mesa Abertura Local | SESC Caiobá JORNADA ESCOLAR, CURRÍCULO E PRÁTICAS CORPORAIS: AS TENSÕES NOS TEMPOS E ESPAÇOS DA ESCOLA Vicente Molina Neto | UFRGS Miguel Arroyo | UFMG Giovani Lorenzi Pires | UFSC (Mediador) Ementa | Que projetos e desafios tensionam o cotidiano escolar na atualidade? Que lugares e tempos estes disputam ou compartilham no currículo e no papel da escola? Diante de demandas de um tempo escolar ampliado (“contra-turno”, “turno integral”, “escola integral”), que sentidos vêm assumindo as práticas corporais? Em que medida, o contexto de megaeventos esportivos interpela o cotidiano da escola e a educação física escolar? 26/09/2014 | Sexta-feira 9h | Mesa 2 Local | SESC Caiobá DA FORMAÇÃO ESPORTIVA AO TREINAMENTO DE ATLETAS: PERCURSOS DA CIÊNCIA E DA POLÍTICA João Paulo Medina | Universidade do Futebol Fernando Roberto De Oliveira | UFLA Fernando Marinho Mezzadri | UFPR Fábio Yuzo Nakamura | UEL (Mediador) Página 7 Ementa | Considerando o funil que historicamente distancia a formação esportiva no Brasil dos meios e recursos necessários ao treinamento de atletas, como os eventos esportivos sediados pelo Brasil impactam nesta realidade? Que desafios e possibilidades podem ser identificados entre a produção científica sobre treinamento e as políticas o esporte de alto rendimento? Em que medida a pretensão de ranquear o Brasil entre os dez primeiros colocados no quadro de medalhas dos Jogos Olímpicos de 2016 tem impactado na produção de conhecimento em ciências do esporte? 11h às 12h30m| Apresentação de Pôsteres Local | SESC Caiobá Sessão de apresentação de trabalhos no formato pôster 13h30m às 17h20m | GTTs - Apresentação de Comunicações Orais Local | UFPR Setor Litoral (Salas dos Blocos A e B) GTT Atividade Física e Saúde | Bloco B, Sala 13 (13B) GTT Comunicação e Mídia | Bloco A, Sala 23 (23A) GTT Corpo e Cultura | Bloco A, Sala 22 (22A) GTT Epistemologia | Bloco B, Sala 22 (22B) GTT Escola | Bloco A, Sala 13 (13A) GTT Formação Profissional e Mundo do Trabalho | Bloco A, Sala 15 (15A) GTT Gênero | Bloco B, Sala 22 (22B) GTT Inclusão e Diferença | Bloco B, Sala 21 (21B) GTT Lazer e Sociedade | Bloco A, Sala 16 (16A) GTT Memórias da Educação Física e Esporte | Bloco A, Sala 22 (22A) GTT Políticas Públicas | Bloco B, Sala 14 (14B) GTT Treinamento Esportivo | Bloco B, Sala 13 (13B) Secretaria da Sessão de Comunicação Oral | Bloco A, Sala 12 (12A) 19h às 21h | Mesa 3 Local | SESC Caiobá DINÂMICAS TERRITORIAIS DO LAZER: CONFLITOS, SENTIDOS E GESTÃO Gilmar Mascarenhas de Jesus | UERJ Fernando Starepravo | UEM Mauro Myskiw | UFRGS Marisete Hoffmann Horochovski | UFPR (Mediadora) Ementa | Em que medida as lógicas territoriais impulsionadas pelos megaeventos esportivos repercutem para além dos grandes centros urbanos? Como as dinâmicas que ordenam os territórios e impactam os modos de vida de populações produzem implicações no âmbito do acesso ao lazer? Quais territorialidades associados às práticas de lazer estão em construção, Página 8 em conflito, ou mesmo emergem neste contexto? Como pode ser caracterizado o momento atual de formulação de políticas públicas para o lazer? 23h | Festa 27/09/2014 | Sábado 9h às 13h | GTTs - Apresentação de Comunicações Orais Local | UFPR Setor Litoral (Salas do Bloco A) GTT Comunicação e Mídia | Bloco A, Sala 23 (23A) GTT Escola | Bloco A, Sala 13 (13A) GTT Formação Profissional e Mundo do Trabalho | Bloco A, Sala 15 (15A) 10h | Mesas Temáticas (atividades concomitantes) Local | UFPR Setor Litoral Mesa Temática 1 | A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E O ESPORTE EM FOCO: UMA DISCUSSÃO NECESSÁRIA EM TEMPOS DE MEGAEVENTOS Mesa Temática 2 | ARTE MARCIAL NO SÉCULO XXI Mesa Temática 3 | ESPORTE E GÊNERO: PERSPECTIVAS TEÓRICAS E METODOLÓGICAS Mesa Temática 4 | ESPORTE E LAZER NA CIDADE: A CONSTRUÇÃO DE PROBLEMAS DE INVESTIGAÇÃO NO CAMPO DA EDUCAÇÃO FÍSICA Mesa Temática 5 | ESTUDOS HISTÓRICOS DAS PRÁTICAS CORPORAIS: PANORAMAS E PERSPECTIVAS A PARTIR DOS GRUPOS DE ESTUDO E PESQUISA DA REGIÃO SUL Mesa Temática 6 | MEIO AMBIENTE, LAZER E TERRITÓRIOS: GEOGRAFIAS DO LAZER Mesa Temática 7 | MEMÓRIA DO ESPORTE, EDUCAÇÃO FÍSICA E LAZER 14h | Assembleia de Encerramento Local | SESC Caiobá Página 9 PROGRAMAÇÃO DOS GTTs COMUNICAÇÕES ORAIS PÔSTERES Página 10 GTT ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE Ementa: Estudos de diferentes possibilidades de análises e intervenções em saúde – considerada como objeto não particular de um campo de conhecimento – e que, portanto, assumem a compreensão do fenômeno a ela relacionado por meio de diferentes saberes (da saúde coletiva, fisiologia, sociologia, filosofia, entre outros). Coordenação: Profa. Giannina do Espírito-Santo (UNISUAM), Prof. José Geraldo Soares Damico (UFRGS) COMUNICAÇÕES ORAIS Dia: 26/09 (Sexta-feira) | Local: SALA 13B (Sala 13, Bloco B) | UFPR-Litoral 13h30 – 15h30 | Moderador: Prof. José Geraldo Soares Damico (UFRGS) ANÁLISE DOS DIFERENTES RESULTADOS DE PERCENTUAL DE GORDURA CORPORAL A PARTIR DAS EQUAÇÕES PROPOSTAS POR PETROSKI (1995) Raquel Cougo Alves, Gabrielle Castagna Cezimbra Weis, Silvana Corrêa Matheus AVALIAÇÃO DA MOTIVAÇÃO DE ADULTOS PRATICANTES DE ATIVIDADE FÍSICA EM UMA ACADEMIA AO AR LIVRE DE PARANAGUÁ-PR: ESTUDO PILOTO Naegeli Gomes Mathias, Jarbas Melo Filho, Anna Raquel Silveira Gomes PROGRAMA DE EXERCÍCIO FÍSICO COMO AUXÍLIO NA MELHORIA DA AUTONOMIA FUNCIONAL DA TERCEIRA IDADE Lidiane Paiva Stochero, Douglas dos Santos Taborda CORRELAÇÃO ENTRE A CURVATURA LOMBAR, FLEXIBILIDADE LOMBAR, DOR LOMBAR E NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA EM SURFISTAS DO LITORAL DO PARANÁ Natacha Verônica Bazanella, José Guilherme Zanella D'Almeida Garrett, Ivens Arian Gomes da Silva, Raciele Ivandra Guarda Korelo Secretaria da Sessão de Comunicação Oral | SALA 12A (Sala 12, Bloco A) PÔSTERES Dia: 26/09 (Sexta-feira) | Local: SESC Caiobá 11h00 – 12h30 | Coordenador: Prof. José Geraldo Soares Damico (UFRGS) A SAÚDE E A QUALIDADE DE VIDA NO TRATO PEDAGÓGICO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA Ariéle de Carvalho Soares, Cristina de Vargas Marconato USO DE UM AMBIENTE VIRTUAL PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE EM UNIVERSITÁRIOS DA UFPR – SETOR LITORAL Jéssica Zampier Natal, Audrin Said Vojciechowski, Raciele Ivandra Guarda Korelo, Isabela Lúcia Peloso Villegas Página 11 MOTIVOS DE MULHERES COM SÍNDROME METABÓLICA PARA A PRÁTICA REGULAR DE ATIVIDADES FÍSICAS Juliana Appel Mortari, Chane Basso Benetti, Rossana Velazquez Schultz, Franciéle De Moraes, Daniela Lopes Dos Santos Página 12 GTT COMUNICAÇÃO E MÍDIA Ementa: Estudos relacionados à comunicação, mídia e documentação, notadamente os meios (jornal, revista, Tv, rádio, internet e cinema) no âmbito das Ciências do Esporte/Educação Física. Análise crítica e interpretação dos processos de produção, difusão e recepção das informações, das mídias e tecnologias comunicacionais e suas implicações políticas, econômicas, culturais e pedagógicas. Coordenação: Giovani de Lorenzi Pires (UFSC) COMUNICAÇÕES ORAIS Dia: 26/09 (Sexta-feira) | Local: SALA 23A (Sala 23, Bloco A) | UFPR-Litoral 13h30 – 15h10 | Moderadora: Mariana Mendonça Lisboa PRÉ-COBERTURA DA COPA DAS CONFEDERAÇÕES DO JORNAL FOLHA DE SÃO PAULO – ENSAIO MIDIÁTICO PARA A COPA DO MUNDO BRASIL/2014 Alessandra Fernandes Feltes, Lafaiete Luiz De Oliveira Junior, Gustavo Roese Sanfelice, Norberto Kuhn Júnior, Joaquín Marín Montín O GIGANTE ACORDOU NA COPA DAS CONFEDERAÇÕES... E A EDUCAÇÃO FÍSICA? UM ESTUDO DE RECEPÇÃO COM PROFESSORES EM FORMAÇÃO INICIAL Silvan Menezes dos Santos A COPA NO BRASIL: UMA IMERSÃO NO ÂMBITO ESCOLAR PARA UM DEBATE MIDIÁTICO, CRÍTICO E REFLEXIVO Sergio Dorenski Dantas Ribeiro, Cristiano Mezzaroba, André Marsiglia Quaranta, Fabio Zoboli A ALMEJADA BRASILIDADE NA "COPA DAS COPAS" Ariane Boaventura da Silva Sá, Roberto Boaventura da Silva Sá 15h40 – 17h20 | Moderadora: Iracema Munarim O OLHAR DOCENTE MEDIADO POR IMAGENS: UMA EXPERÊNCIA COM A PRODUÇÃO DE VÍDEOS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA Diego de Sousa Mendes, Ricardo Ducatti Colpas RELATO DE EXPERIÊNCIA: A INSERÇÃO CURRICULAR DAS TICS NA FORMAÇÃO INICIAL EM CIÊNCIAS DA ATIVIDADE FÍSICA E DO ESPORTE Paula Bianchi A FORMAÇÃO DO PROFESSOR-PESQUISADOR NO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFSC: ESTUDO SOBRE DOCUMENTOS CURRICULARES E PRODUÇÃO ACADÊMICA Bianca Natália Poffo O DESAFIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA E MÍDIA: UM PROJETO PARA A FORMAÇÃO Augusto Cesar Rios Leiro, Sérgio Dorenski Dantas Ribeiro Secretaria da Sessão de Comunicação Oral | SALA 12A (Sala 12, Bloco A) Página 13 Dia: 27/09 (Sábado) | Local: SALA 23A (Sala 23, Bloco A) | UFPR-Litoral 08h40 –10h00 | Moderadora: Luciana Fiamoncini JOGOS ELETRÔNICOS E TELEVISÃO: INFLUÊNCIAS NA PRODUÇÃO AUDIOVISUAL DE CONTEÚDOS ESPORTIVOS Joaquin Marin Montin #JOGA PARA MIM? REFLEXÕES SOBRE PUBLICIDADE, ESPORTE E CRIANÇAS Mariana Mendonça Lisboa CULTURA E TECNOLOGIAS: NETNOGRAFIA COM JOVENS FUTEBOLISTAS BRASILEIROS NA EUROPA Ângelo Luiz Brüggemann, Fernando Gonçalves Bitencourt PELÉ, RONALDINHO GAÚCHO E NEYMAR JR. MITOLOGIAS MIDIÁTICAS NAS HQs DE MAURÍCIO DE SOUSA Fábio Carvalho Messa 10h30 – 13h00 | Moderadora: Paula Bianchi AS OLIMPÍADAS/2012 NA MÍDIA SERGIPANA: INVESTIGANDO ESTRATÉGIAS DE AGENDAMENTO E A MOBILIZAÇÃO DA DIALÉTICA GLOBAL-LOCAL Cristiano Mezzaroba, Paula Aragão, André Marsiglia Quaranta, Luciana Carolline Pina Garcia LUZES, CÂMERAS, AÇÃO: ENQUADRANDO A CERIMÔNIA DE ABERTURA DOS JOGOS OLÍMPICOS/2012 Rogério Santos Pereira, Lyana Virgínia Thédiga de Miranda, Ângelo Luíz Brüggemann, Rodrigo Ferrari TELEJORNALISMO E FUTEBOL NOS JOGOS OLÍMPICOS DE LONDRES/2012: ALGUNS ENQUADRAMENTOS DA TELEVISÃO ABERTA BRASILEIRA Josimar Lottermann, Leandro Bianchini, Antonio Luis Fermino, Heitor Luiz Furtado, Giovani De Lorenzi Pires A CONQUISTA DE ARTHUR ZANETTI E AS ESTRATÉGIAS DA MÍDIA ESPORTIVA: UM EXERCÍCIO COM A TEORIA DO ENQUADRAMENTO Juliano Silveira, Iracema Munarim, Fernando Gonçalves Bitencourt, Luciana Fiamoncini, Fernanda Fauth, Angélica Caetano, Éliton Seara “DAY AFTER”: O ADEUS AOS JOGOS OLÍMPICOS DE LONDRES/2012 E AS BOAS VINDAS AO RIO/2016 Aline Ziegler, Bianca Natália Poffo, Gilson Cruz Junior, Silvan Menezes dos Santos Secretaria da Sessão de Comunicação Oral | SALA 12A (Sala 12, Bloco A) PÔSTERES Dia: 26/09 (Sexta-feira) | Local: SESC Caiobá 11h00 – 12h30 | Coordenador: Prof. Giovani de Lorenzi Pires (UFSC) MÍDIA E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PEDAGÓGICA PARA INTRODUZIR A DANÇA PELO TELEJORNAL Josiane Moura da Rosa, Caroline dos Santos Fagundes, Daniele da Rosa Pompeo Neves, Natiele Pozzebon do Amaral, Marli Hatje Página 14 CINEMA E HISTÓRIA: UMA CENA PARA FICAR NA MEMÓRIA Luciana Carolline Pina Garcia, Jessica Vitorino da Silva Terra Nova, Hamilcar Silveira Dantas Junior AS RELAÇÕES ENTRE MÍDIA E EDUCAÇÃO FÍSICA NA VISÃO DE ALUNOS PARTICIPANTES DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) Aline de Souza Caramês, Daniéla Vieira Corrêa, Gabriel de Moura Nardes Alves, Wagner Gomes de Freitas, Antonio Guilherme Schmitz Filho Página 15 GTT CORPO E CULTURA Ementa: Estudos que visam destacar o corpo, a corporalidade/corporeidade, as práticas corporais com redes de culturas (tradicionais e/ou contemporâneas) enfatizando discussões teóricometodológicas que dissertem acerca de questões que enfoquem a indissociabilidade corpo/cultura a partir de diversas possibilidades nos campos das ciências humanas, sociais e das artes. Coordenação: Profa. Ileana Wenetz (UFSC), Profa. Vera Lúcia Pereira Brauner (PUCRS) COMUNICAÇÕES ORAIS Dia: 26/09 (Sexta-feira) | Local: SALA 22A (Sala 22, Bloco A) | UFPR-Litoral 13h30 – 15h10 | Moderadora: Profa. Vera Lúcia Pereira Brauner (PUCRS) VESTINDO MÁSCARAS, CONSTRUINDO CORPOS: INCURSÕES PELO CARNAVAL DE VENEZA Vitor Hugo Marani, Larissa Michelle Lara CORPO GORDO FEMININO: CONCEPÇÕES DE SI Carla Rosane Mattos Gautério, Méri Rosane Santos da Silva OS JOGOS TRADICIONAIS NO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL E SUAS RELAÇÕES CULTURAIS Sabrine Damian da Silva Secretaria da Sessão de Comunicação Oral | SALA 12A (Sala 12, Bloco A) PÔSTERES Dia: 26/09 (Sexta-feira) | Local: SESC Caiobá 11h00 – 12h30 | Coordenadora: Profa. Vera Lúcia Pereira Brauner (PUCRS) MOVIMENTO SWINGASUL: "DANÇANDO CULTURA A PARTIR DE DANÇAS BAIANAS" Fernanda Santana de Avila, Diego Figueira de Paula, Gustavo de Oliveira Duarte, Angelita Alice Jaeger MANCALA: O JOGO COMO ESTRATÉGIA DE TRABALHO COM A CULTURA NA ESCOLA Veronica Volski, Carla Luciane Blum Vestena Página 16 GTT EPISTEMOLOGIA Ementa: Estudos dos pressupostos teórico-filosóficos presentes nos diferentes projetos de delimitação da Educação Física, voltados para o fomentar da atividade epistemológica como interrogação constante dos saberes constituídos neste campo do conhecimento. Coordenação: Prof. Santiago Pich (UFSC), Profa. Méri Rosane Santos da Silva (FURG) COMUNICAÇÕES ORAIS Dia: 26/09 (Sexta-feira) | Local: SALA 22B (Sala 22, Bloco B) | UFPR-Litoral 13h30 – 15h10 | Moderadora: Profa. Méri Rosane Santos da Silva (FURG) FILOSOFIA DA TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO FÍSICA: TENSÕES A PARTIR DO CORPO Fabio Zoboli, Elder Silva Correia, Felipe Quintão de Almeida O CONCEITO DE EMANCIPAÇÃO COMO CATEGORIA FUNDAMENTAL NAS ABORDAGENS TEÓRICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Zuleyka da Silva Duarte VERÃO ENTRE FOCOS: PRÁTICAS E ESPAÇOS EM DISPUTA NA BEIRA DA PRAIA DO CASSINO – RS Thiago Silva de Souza, Méri Rosane Santos da Silva Secretaria da Sessão de Comunicação Oral | SALA 12A (Sala 12, Bloco A) PÔSTER Dia: 26/09 (Sexta-feira) | Local: SESC Caiobá 11h00 – 12h30 | Coordenadora: Profa. Méri Rosane Santos da Silva (FURG) A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE A CAPOEIRA E O FUTSAL: UMA ANÁLISE APARTIR DAS PUBLICAÇÕES ENTRE 2004 E 2013 Heitor Luiz Furtado, Diogo Rafael Piekler, Evandro Michelmann Página 17 GTT ESCOLA Ementa: Estudos sobre a inserção da disciplina curricular, Educação Física, no âmbito da Educação Escolar, ao seu ordenamento legal e das distintas perspectivas metodológicas animadoras das suas práticas pedagógicas. Coordenação: Profa. Luciana Pedrosa Marcassa (UFSC) COMUNICAÇÕES ORAIS Dia: 26/09 (Sexta-feira) | Local: SALA 13A (Sala 13, Bloco A) | UFPR-Litoral 13h30 – 15h10 | Moderador: a definir O COMPORTAMENTO SOCIAL DE ESCOLARES EM ÉPOCA DE MEGAEVENTOS NUMA VISÃO BOURDIANA Fabiana Leifeld MEGAEVENTOS ESPORTIVOS E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA ANÁLISE DA PERSPECTIVA DOCENTE NA CIDADE DE MARINGÁ-PR Jaime Carvalho de Lima, Andressa Peloi Bernabé REPRESENTAÇÕES DE ADOLESCENTES ESCOLARES SOBRE OS CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Andressa Ceni Lopes, Natacha da Silva Tavares, Elisandro Schultz Wittizorecki, José Soares Damico AS ABORDAGENS DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE SANTA MARIA/RS Silvester Franchi, Daiane Dalla Nora, Elciana Buffon 15h40 – 17h20 | Moderador: a definir O BRINCAR HEURÍSTICO: PENSANDO A EDUCAÇÃO FÍSICA PARA BEBÊS Rafaela Bordin, Cícera Andréia de Souza, Elenor Kunz INFÂNCIA E EDUCAÇÃO: AS EXPERIÊNCIAS DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA E NA EDUCAÇÃO INFANTIL Angélica Caetano OS ESPORTES INDIVIDUAIS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Suzane Santos Fonseca, Andreia Paula Basei INFRAESTRUTURA E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: AÇÃO E INVESTIGAÇÃO Bhianca Conterato Patias, Elizara Carolina Marin, Andressa Aita Ivo, Cleiton Amaral Secretaria da Sessão de Comunicação Oral | SALA 12A (Sala 12, Bloco A) Página 18 Dia: 27/09 (Sábado) | Local: SALA 13A (Sala 13, Bloco A) | UFPR-Litoral 09h00 – 10h20 | Moderador: a definir UMA “NOVA CARA” A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: RELATO DE UMA CONSTRUÇÃO CURRICULAR DEMOCRÁTICA Leandro Bianchini FUNDAMENTOS DO MATERIALISMO HISTÓRICO-DIALÉTICO PARA UMA ANÁLISE DO ESPORTE MODERNO: DESDOBRAMENTOS PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Matheus Bernardo Silva, Lígia Regina Klein SENTIDO E SIGNIFICADO DA CULTURA CORPORAL NA SOCIOLOGIA CRÍTICA DO ESPORTE Bruno Beloli Milioli, Bruna Carolini De Bona, Vidalcir Ortigara A PROVA TEÓRICA COMO INSTRUMENTO AVALIATIVO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESTUDO EM DUAS ESCOLAS DE VIAMÃO/RS Natacha da Silva Tavares, Valéria Feijó Martins, Denise Grosso da Fonseca 10h40 – 11h20 | Moderador: a definir A EDUCAÇÃO FÍSICA EM UMA ESCOLA NO SEIO DA IMPLANTAÇÃO DA PROPOSTA DE ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO E INTEGRADO NA REDE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO SUL Susana Schneid Scherer CURRÍCULO CULTURAL DA EDUCAÇÃO FÍSICA EM AÇÃO: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA NUM CENTRO DE EDUCAÇÃO INTEGRAL DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CURITIBA/PR Thiago Felipe Sebben, Alexandre França Salomão Secretaria da Sessão de Comunicação Oral | SALA 12A (Sala 12, Bloco A) PÔSTERES Dia: 26/09 (Sexta-feira) | Local: SESC Caiobá 11h00 – 12h30 | Coordenadora: Profa. Luciana Pedrosa Marcassa (UFSC) A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS / ENSINO MÉDIO Cristina de Vargas Marconato, Ariéle de Carvalho Soares, Cesar Vieira Marques Filho O ENSINO DA DANÇA CIRCULAR NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA Dulciléia Gobbo Secco, Valdomiro de Oliveira, Camila Marta de Almeida SHARE NATURE: CONTRIBUIÇÕES DE UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR Derli Juliano Neuenfeldt, Jane Márcia Mazzarino AMBIENTE, ESPAÇO E RELAÇÃO: UM ESTUDO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Derli Juliano Neuenfeldt, Jacqueline Silva da Silva, Mateus Lorenzon, Tania Micheline Miorando, Rogério José Schuck Página 19 O ENSINO DO HANDEBOL POR MEIO DE JOGOS REDUZIDOS (JOGO POSSÍVEL) Samuel Nascimento de Araújo VIOLÊNCIAS NA ESCOLA: UMA ETNOGRAFIA EM DUAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE GRAVATAÍ/RS EM 2014 Gabriel Gules Goularte, Tiago Nunes Medeiros, Rita de Cassia Lindner Kaefer PARTICIPAÇÃO: UM CONCEITO QUE PARECE NÃO ESTAR CLARO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Jacqueline Zilberstein, Fabiano Bossle, Flávia Fernandes PROFESSORES NA CORDA BAMBA: UM EQUILÍBRIO ENTRE AS ATIVIDADES CIRCENSES E A AMPLIAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA Aline de Souza Caramês, Hugo Norberto Krug A EDUCAÇÃO FÍSICA E A RESSIGNIFICAÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR Marcelo Fagundes Perim ALGUNS INDÍCIOS DA EMERGÊNCIA DO REFERENCIAL CURRICULAR DO RIO GRANDE DO SUL ÀS LIÇÕES DO RIO GRANDE Bruno De Oliveira e Silva, José Geraldo Soares Damico Página 20 GTT FORMAÇÃO PROFISSIONAL E MUNDO DO TRABALHO Ementa: Estudos acerca dos distintos aspectos do processo profissional concernente à área de conhecimento Educação Física. Estudos sobre a relação da formação e a inserção do profissional desta área de conhecimento no mundo do trabalho. Coordenação: Prof. Alexandre Scherer (IPA) COMUNICAÇÕES ORAIS Dia: 26/09 (Sexta-feira) | Local: SALA 15A (Sala 15, Bloco A) | UFPR-Litoral 13h30 – 15h15 | Moderadora: Profa. Denise Grosso Fonseca (UFRGS) A POLÍTICA PÚBLICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O TRABALHO DOCENTE DO PROFESSOR INICIANTE DE EDUCAÇÃO FÍSICA Leandro Oliveira Rocha, Vicente Molina Neto ORGANIZAÇÃO ESCOLAR ARTICULADA AO TRABALHO DOCENTE: PRÁTICA EDUCATIVA E AS CONDIÇÕES DE TRABALHO DOCENTE DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA INICIANTES DO MUNICÍPIO DE CRICIÚMA, SC Jéssica Serafim Frasson, Camila da Rosa Medeiros, Eduardo Batista von Borowski, Elisandro Schultz Wittizorecki IDENTIDADE PROFISSIONAL DE UMA PROFESSORA DE EDUCAÇÃO FÍSICA INICIANTE: UM OLHAR SOBRE A IDENTIDADE DOCENTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS DE CASOS ETNOGRÁFICOS Rita de Cássia Lindner Kaefer, Fabiano Bossle, Tiago Nunes Medeiros CONTRIBUIÇÃO DA SOCIALIZAÇÃO DOCENTE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO INÍCIO DA DOCÊNCIA Jaqueline Blasius, Viviani Dias Cardoso, Victor Julierme Santos da Conceição 15h15 – 17h00 | Moderador: Prof. Elisandro Wittizorecki (UFRGS) FORMAÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DE PROFESSORAS: UM OLHAR A PARTIR DAS NARRATIVAS BIOGRÁFICAS Felipe Barroso de Castro, Daniela de Moura Clates, Maria Cecília Camargo Günther A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA: A AUTOPERCEPÇÃO DOCENTE Maria Cristina Kogut, Cleberton Ponce O PROCESSO DE CAPACITAÇÃO PEDAGÓGICA NO PROGRAMA SEGUNDO TEMPO DO MINISTÉRIO DO ESPORTE Fabiane Castilho Teixeira, Caroline Broch, Arestides Pereira da Silva Junior, Patric Paludett Flores, Ana Luiza Barbosa Anversa, Camila Rinaldi Bisconsini, Amauri Aparecido Bássoli Oliveira O CONCEITO DE EXPERIÊNCIA NO TRABALHO DOCENTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA: CONTRIBUIÇÕES DE EDWARD PALMER THOMPSON E FRANÇOIS DUBET Vera Regina Oliveira Diehl, Lisandra Oliveira Silva, Marlon André da Silva, Gabriela Nobre Bins Secretaria da Sessão de Comunicação Oral | SALA 12A (Sala 12, Bloco A) Página 21 Dia: 27/09 (Sábado) | Local: SALA 15A (Sala 15, Bloco A) | UFPR-Litoral 09h00 – 10h15 | Moderador: Prof. Victor Julierme Santos da Conceição (UNESC) POTENCIALIDADES DO ESTÁGIO DOCENTE PARA A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA REVISÃO DE LITERATURA Marlon André da Silva, Vicente Molina Neto ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: ANÁLISE DE PRODUÇÕES CIENTÍFICAS Silvane Fensterseifer Isse OS PROFESSORES/FORMADORES: A FORMAÇÃO DO DOCENTE NA SUPERVISÃO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Alexandre Scherer 10h15 – 11h30 | Moderador: Prof. Leandro Silva Vargas (IPA) AS COMPREENSÕES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL Karine da Silva Wasum A DIVISÃO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL E OS IMPACTOS NA INTERVENÇÃO PROFISSIONAL: A ANÁLISE DOS PARECERES DO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO Daiane da Silva Freitas, Alexandre Scherer POLÍTICAS PÚBLICAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A DANÇA NOS CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO EXTREMO SUL CATARINENSE Bruna Carolini de Bona, Bruno Beloli Milioli, Priscilla Semonetti Pizzetti Secretaria da Sessão de Comunicação Oral | SALA 12A (Sala 12, Bloco A) PÔSTERES Dia: 26/09 (Sexta-feira) | Local: SESC Caiobá 11h00 – 12h30 | Coordenadora: Prof. Alexandre Scherer (IPA) IMPLICAÇÕES DO SUBPROJETO PIBID “CULTURA ESPORTIVA DA ESCOLA” PARA O TRABALHO PEDAGÓGICO DAS PROFESSORAS/SUPERVISORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA Jaqueline Welter, Janaine Welter, João Francisco Magno Ribas PIBID “ANOS INICIAIS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR”: DIFICULDADES E IMPACTOS Janaine Welter, Jaqueline Welter, Daiane Dalla Nora A PARTICIPAÇÃO NO PIBID E O PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO DOCENTE DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA Daniela de Moura Clates, Maria Cecília Camargo Günther, Felipe Barroso de Castro, Maurício Kucera Delevati FORMAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS DO PROGRAMA SEGUNDO TEMPO: PERFIL DOS COORDENADORES PARTICIPANTES E AS POSSÍVEIS IMPLICAÇÕES NAS AÇÕES DOS CONVÊNIOS Arestides Pereira da Silva Júnior, Ana Luiza Barbosa Anversa, Fabiane Castilho Teixeira, Patric Paludett Flores, Caroline Broch, Camila Rinaldi Bisconsini, Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira Página 22 A RESPONSABILIDADE SOCIAL DO PROFESSORADO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E AS INTERAÇÕES HUMANAS PRESENTES NA SUA PRÁTICA: IMPLICAÇÕES NO TRABALHO DOCENTE Elisandro Schultz Wittizorecki, Alana Souza Santos, Elomar Augusto Marques Costa A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO SOBRE O PIBID: UMA REVISÃO NAS EDIÇÕES DE 2011 E 2013 DO CONBRACE Tiago Nunes Medeiros, Gabriel Gules Goularte, Rita de Cássia Lindner Kaefer AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E O PIBID - “CULTURA ESPORTIVA DA ESCOLA” DO CEFD UFSM Daiane Dalla Nora FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA: HÁ ESPAÇO PARA A SENSIBILIDADE? Luciana Fiamoncini ENTRE A FORMAÇÃO NA ESCOLA E A FORMAÇÃO COMO ATLETA DE FUTEBOL PROFISSIONAL: PRIORIDADES E INFLUÊNCIAS Lucas Oliveira, Fabiano Bossle ROUPA ADEQUADA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: REPRESENTAÇÕES DOS ESTAGIÁRIOS Araton Cardoso Costa, Sandro Machado, Denise Grosso Fonseca O TRABALHO DOCENTE DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA INICIANTES DO MUNICÍPIO DE CRICIÚMA- SC Victor Julierme Santos da Conceição, Jéssica Serafim Frasson, Lediana Ribeiro de Quadros, Viviani Dias Cardoso, Mauricio Abel Coral GRUPO DE ESTUDOS COM ENFOQUE NO LAZER: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA Andréia Juliane Drula, Daniella Tschöke Santana Página 23 GTT GÊNERO Ementa: Estudos sobre os processos específicos através dos quais as práticas esportivas e corporais produzem e transformam os sentidos do feminino e do masculino, que tenham por base suportes teóricos-metodológicos de diferentes campos disciplinares em sua interface com Educação Física e Ciências do Esporte. Coordenação: Profa. Silvana Vilodre Goellner (UFRGS) COMUNICAÇÕES ORAIS Dia: 26/09 (Sexta-feira) | Local: SALA 22B (Sala 22, Bloco B) | UFPR-Litoral 15h40 – 17h10 | Moderadora: Profa. Silvana Vilodre Goellner (UFRGS) SEXUALIDADE, HOMOFOBIA E EDUCAÇÃO (FÍSICA): NOTAS PRELIMINARES Ivana Vedoin Venturini, Angelita Alice Jaeger AS MULHERES NO OCTÓGONO: ESPORTES E ATRAVESSAMENTOS DE FRONTEIRAS Carla Lisbôa Grespan GÊNERO E EDUCAÇÃO FÍSICA: INCLUSÃO DA TEMÁTICA NOS CONBRACES Christiane Garcia Macedo, Silvana Vilodre Goellner Secretaria da Sessão de Comunicação Oral | SALA 12A (Sala 12, Bloco A) PÔSTER Dia: 26/09 (Sexta-feira) | Local: SESC Caiobá 11h00 – 12h30 | Coordenadora: Profa. Silvana Vilodre Goellner (UFRGS) RELAÇÕES DE GÊNERO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE BOLSISTAS EM INICIAÇÃO À DOCÊNCIA Yasmin Freitas Abrantes, Fernanda Santa de Avila, Rosalvo Luis Sawitzki Página 24 GTT INCLUSÃO E DIFERENÇA Ementa: Acolhe trabalhos que tratam de um campo de conhecimento das Ciências Sociais, Humanas e Biológicas na Sociedade, Escola e Educação Física entendendo as diferenças em seus múltiplos sentidos identitários de pessoas posicionadas nas suas classes sociais, econômicas, culturais, de raça/etnia, gênero, religiosidade, com necessidades especiais, etc., e que produzem e são produzidas na inclusão/exclusão. Coordenação: Prof. Claudio Marques Mandarino (UNISINOS) COMUNICAÇÕES ORAIS Dia: 26/09 (Sexta-feira) | Local: SALA 21B (Sala 21, Bloco B) | UFPR-Litoral 13h30 – 15h10 | Moderador: Prof. Cláudio Marques Mandarino (UNISINOS) PARALIMPÍADAS E OLIMPÍADAS: UM OLHAR SOBRE OS DISCURSOS Roseli Belmonte Machado A FORMAÇÃO E O CONHECIMENTO DOS GRADUADOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO PARA ATUAR COM CADEIRANTES EM ACADEMIAS Leandro Silva Vargas, João Francisco Pereira Neto, Nathan Ono Carvalho, Renata Martinatti Ferracini QUAIS OS PRINCIPAIS FATORES DE ADESÃO AO PROJETO SEM FRONTEIRAS E QUAIS OS BENEFÍCIOS PERCEBIDOS PARA A PARTICIPAÇÃO NO MESMO? Denieli Ercole Soares, Rosecler Vendruscolo ANÁLISE DA PRODUÇÃO TEÓRICA SOBRE PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO EM CONTEXTOS EDUCACIONAIS INCLUSIVOS NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO FÍSICA Igor Vinícius Kempinski, Khaled Omar Mohamad El Tassa, Gilmar de Carvalho Cruz 15h40 – 17h20 | Moderador: Prof. Gilmar de Carvalho Cruz (UNICENTRO/UEPG) OS JOGOS COOPERATIVOS: UMA POSSIBILIDADE DE INCLUSÃO Giseli Sikora, Andréa Márcia Sant’ana, Aguinaldo Souza dos Santos, Fábio Ricardo Hilgenberg Gomes, Valdomiro de Oliveira POESIAS E DESENHOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA PRÁTICA INOVADORA Falcon Luiz Jost, Ednaldo Silva Pereira Filho, Claudio Marques Mandarino A INCLUSÃO ESCOLAR E AS CONDIÇÕES DE ACESSIBILIDADE: UM ESTUDO PRELIMINAR Andréia Paula Basei, Pedro Henrique Iglesiaz Menegaldo, Suzane dos Santos Fonseca Secretaria da Sessão de Comunicação Oral | SALA 12A (Sala 12, Bloco A) Página 25 PÔSTERES Dia: 26/09 (Sexta-feira) | Local: SESC Caiobá 11h00 – 12h30 | Coordenador: Claudio Marques Mandarino (UNISINOS) ANÁLISE DA PRODUÇÃO TEÓRICA SOBRE ORGANIZAÇÃO DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM EM CONTEXTOS EDUCACIONAIS INCLUSIVOS NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO FÍSICA Marcos Vinicius Ferronatto, Khalled Omar Mohamad El Tassa, Gilmar de Carvalho Cruz, Rafaela Portela Franco, Vinicius Rodrigues Tavares ANÁLISE DA PRODUÇÃO TEÓRICA SOBRE GRUPOS COOPERATIVOS EM CONTEXTOS EDUCACIONAIS INCLUSIVOS NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO FÍSICA Rafaela Portela Franco, Gilmar de Carvalho Cruz, Khaled Omar Mohamad El Tassa, Marcos Vinicius Ferronatto Página 26 GTT LAZER E SOCIEDADE Ementa: Estudos de ordem conceitual e/ou empírica sobre o lazer e possíveis articulações com temáticas afins, vinculados às práticas e problemas da Educação Física e Ciências do Esporte, em interface com as Ciências Sociais e Humanas. Coordenação: Profa. Ariane Corrêa Pacheco (UFRGS) COMUNICAÇÕES ORAIS Dia: 26/09 (Sexta-feira) | Local: SALA 16A (Sala 16, Bloco A) | UFPR-Litoral 13h30 – 15h10 | ModeradorA: Profa. Isabel Cristina Martines (UFPR) PET EDUCAÇÃO FÍSICA: POR UMA EDUCAÇÃO URBANA Simone Rechia, Zenilda Nunes Pires Conssani, Rafael Jaras Rutzen, Bruna Christine Manoel, Hanin Majdi Dawud, Caroline Aparecida de Souza, Michele Teles de Paula, Luize Moro, Emília Amélia Pinto Costa Silva O LAZER COMO UM FENÔMENO URBANO: NOTAS ETNOGRÁFICAS SOBRE A INTERDIÇÃO DO ‘MARACANÃ DA VÁRZEA’ DE PORTO ALEGRE Mauro Myskiw, Leandro Forell, Marco Paulo Stigger AS ATIVIDADES DE LAZER NA NATUREZA E A (IN)VISIBILIDADE DAS POPULAÇÕES LOCAIS: UMA REVISÃO DA LITERATURA Patricia de Melo Farias, Isabel Cristina Martines CONSIDERAÇÕES SOBRE OS MODELOS DE JOGOS COMPETITIVOS DE NORBERT ELIAS: UMA ABORDAGEM CONFIGURACIONAL DO PÔQUER NO BRASIL Marcelo Pampuch, Mateus Trevisan França, Wanderley Marchi Júnior 15h40 – 17h20 | Moderadora: Aline Tschoke (IFPR) LAZER E TRABALHO INDUSTRIAL: O CASO DAS PEQUENAS UNIDADES DE PRODUÇÃO AUTÔNOMAS DA SERRA GAÚCHA Ivan Livindo de Senna Corrêa LAZER NOTURNO E JUVENTUDE: A DIALÉTICA ENTRE SEGURANÇA E RISCO Thaiane Bonaldo do Nascimento, Elizara Carolina Marin PROGRAMA LICENCIAR: A ESCOLA E OS ESPAÇOS LÚDICOS - UM RELATO DE EXPERIÊNCIA Simone Rechia, Thiago Domingues, Yanajara De Souza Tavares da Silva, Ane Caroline Fernandez Ramiro, Anaile Caroline Zilio Santana, Ane Caroline Fernandez Ramiro PROJETOS DE INTERVALO NAS ESCOLAS MUNICIPAIS ANA HELLA E GOVERNADOR LEONEL DE MOURA BRIZOLA: DO RECREIO DIRIGIDO AO RECREIO DIVERTIDO! Rodrigo de França, Felipe Sobczynski Gonçalves, Sandra Regina Rodrigues dos Santos Secretaria da Sessão de Comunicação Oral | SALA 12A (Sala 12, Bloco A) Página 27 PÔSTERES Dia: 26/09 (Sexta-feira) | Local: SESC Caiobá 11h00 – 12h30 | Coordenadora: Ariane Corrêa Pacheco (UFRGS) O ACADÊMICO E O FESTIVO: FORMATURAS NO ENSINO SUPERIOR NO CONTEXTO DA UFSM Veridiana Desordi Bernardi, Renata Nascimento Duarte, Andressa Aita Ivo, Elizara Carolina Marin ATIVIDADES ESPORTIVAS NO MUNICÍPIO DE MATINHOS/PR: MAPEAMENTO DE GRUPOS DE PRATICANTES E ANÁLISE DOS SENTIDOS DESSAS ATIVIDADES PARA OS MESMOS Camila Rosa do Nascimento, Gustavo Patruni, Natan Felype Moreira, Ricardo João Sonoda-Nunes PARKOURITIBA: UMA OBSERVAÇÃO DA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE, ESCOLA E NOVAS PRÁTICAS DE LAZER Raíssa Ramos Chagas, Simone Rechia, Emilia Costa, Gabriela Cardoso Machado EDUCANDO PARA O LAZER: VIVENCIANDO PRÁTICAS CORPORAIS TRANSCENDIDAS ALÉM DA INSTITUIÇÃO - UM RELATO DE EXPERIÊNCIA Zenilda Nunes Pires de Conssani, Michele Teles de Paula, Andréia Drula PARA SEREM CONTRIBUIÇÕES PARA A COMPREENSÃO DO FENÔMENO ESPORTIVO E SUA RELAÇÃO COM O UNIVERSO LÚDICO Felipe Canan, Fernando Augusto Starepravo SENTIDO DE ATIVIDADES DE LAZER EM UMA CLÍNICA PARA DEPENDENTES QUÍMICOS NO LITORAL DO PARANÁ Pedro Amadeus Weiser, Leoncio Jose de Almeida Reis, Camilla Bispo Página 28 GTT MEMÓRIAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE Ementa: Estudos das diferentes manifestações dos campos da Educação Física e do Esporte voltados para a preservação da memória e que tenham por base suportes teórico-metodológicos de diferentes campos disciplinares e suas relações com a história como processo. Coordenação: Prof. Sergio Roberto Chaves Junior (UFPR) COMUNICAÇÕES ORAIS Dia: 26/09 (Sexta-feira) | Local: SALA 22A (Sala 22, Bloco A) | UFPR-Litoral 15h40 – 17h20 | Moderador: Sergio Roberto Chaves Junior (UFPR) CORRIDAS DE RUA, SUA HISTÓRIA E TRANSFORMAÇÕES Jeferson Roberto Rojo MEMÓRIAS DA PRÁTICA DO SKATE EM RIO GRANDE/RS: GEOPOLÍTICAS, ARQUITETURAS E SKATISTAS Gustavo da Silva Freitas, Juliana Cotting Teixeira O PROCESSO DE ESPORTIVIZAÇÃO DO “VALE TUDO”: DOS DESAFIOS NA DÉCADA DE 1950 À ESPETACULARIZAÇÃO NOS DIAS ATUAIS André Mendes Capraro, Riqueldi Straub Lise, Natasha Santos Secretaria da Sessão de Comunicação Oral | SALA 12A (Sala 12, Bloco A) PÔSTER Dia: 26/09 (Sexta-feira) | Local: SESC Caiobá 11h00 – 12h30 | Coordenador: Sergio Roberto Chaves Junior (UFPR) “LÁ NOS BRAZ”: LEITURA E ESCRITA DAS MEMÓRIAS DE UMA VILA Mateus Braz Palacios, Juliana Cotting Teixeira, Gustavo da Silva Freitas Página 29 GTT POLÍTICAS PÚBLICAS Ementa: Estudos dos processos de formulação, adoção e avaliação das políticas públicas de Educação Física, Esporte e lazer. Estudos das concepções, princípios e metodologias de investigação adotados na consecução de políticas públicas, voltados para a apreensão da produção de bens e serviços públicos relativos à Educação Física, Esporte e Lazer. Coordenação: Prof. Fernando Augusto Starepravo (UEM) COMUNICAÇÕES ORAIS Dia:26/09 (Sexta-feira) | Local: SALA 14B (Sala 14, Bloco B) | UFPR-Litoral 13h30 – 15h10 | Moderador: Fernando Augusto Starepravo (UEM) FINANCIAMENTO PÚBLICO E POLÍTICAS FEDERAIS DE ESPORTE E LAZER: UM ESTUDO SOBRE O PROCESSO DE ELABORAÇÃO DA PROPOSTA ORÇAMENTÁRIA PARA O SETOR (20042007) Suélen Barboza Eiras de Castro, Doralice Lange de Souza POLO DE DESENVOLVIMENTO E CONHECIMENTO DE ESPORTE E LAZER Cláudio Augusto Silva Gutierrez, Ednaldo Silva Pereira Filho, Liza Bastos Duarte, Fabio Pereira Nunes COMPETIÇÕES ESCOLARES NACIONAIS: EXISTE ESPAÇO PARA O ESPORTE-EDUCAÇÃO? Taiza Daniela SeronKiouranis, Wanderley Marchi Junior O ESPORTE/FESTA: UMA NOVA MANIFESTAÇÃO DO ESPORTE UNIVERSITÁRIO João Paulo Melleiro Malagutti, Luciana Leticia Sperini Rufino dos Santos A RELAÇÃO GOVERNO FEDERAL E CONFEDERAÇÃO BRASILEIRA DE RUGBY (CBRu) Marcelo Moraes e Silva, Fernando Marinho Mezzadri, Paulo Maurício de Souza 15h40 – 17h20 | Moderador: Ednaldo Silva Pereira Filho (UNISINOS) PRIMEIRAS REFLEXÕES SOBRE A GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL DE ESPORTE E LAZER NO PARANÁ Luciana Leticia Sperini Rufino dos Santos, Silvia Bandeira da Silva Lima, Fernando Augusto Starepravo MAPEAMENTO INICIAL DO PROGRAMA “BOLSA-ATLETA” (2005-2011) Amanda Jorge Corrêa, Marcelo Moraes e Silva, Fernando Marinho Mezzadri, Fernando Renato Cavichiolli PRINCIPAIS CATEGORIAS ADVINDAS DO DISCURSO OFICIAL DE GESTORES PÚBLICOS DE ESPORTE E LAZER ACERCA OS LEGADOS DE MEGAEVENTOS ESPORTIVOS DA CIDADE DE MARINGÁ-PR Thaís Andréa Puzzi de Andrade, Fernando Augusto Starepravo O SURGIMENTO E A CONSOLIDAÇÃO DAS ORGANIZAÇÕES NÃO GOVERNAMENTAIS NO BRASIL: DISPUTAS E INTERESSES EM JOGO NO CAMPO ESPORTIVO Isabel Cristina Martines Página 30 AS REPERCUSSÕES DO PET EDUCAÇÃO FÍSICA /UFAC NA COMUNIDADE DO BAIRRO TAQUARI EM RIO BRANCO/AC: 2010/2014 Aleandra Morais Peixe, Maria do Socorro Craveiro de Albuquerque Secretaria da Sessão de Comunicação Oral | SALA 12A (Sala 12, Bloco A) PÔSTERES Dia: 26/09 (Sexta-feira) | Local: SESC Caiobá 11h00 – 12h30 | Coordenador: Fernando Augusto Starepravo (UEM) ANÁLISE DA POLÍTICA PÚBLICA RELACIONADA AO ESPORTE EDUCACIONAL: O CASO DO PROGRAMA SEGUNDO TEMPO – PROPOSTA PEDAGÓGICA E FORMAÇÃO DOS RECURSOS HUMANOS Patric Paludett Flores, Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira, Fabiane Castilho Teixeira, Ana Luiza Barbosa Anversa, Arestides Pereira da Silva Júnior, Caroline Broch, Camila Rinaldi Bisconsini ESPORTE, TURISMO E MEIO AMBIENTE NOS MUNICÍPIOS DO LITORAL PARANAENSE: POLITÍCAS PÚBLICAS E INTERSETORIALIDADES Isabel Cristina Martines, Izabelly Azevedo Página 31 GTT TREINAMENTO ESPORTIVO Ementa: Estudos das diferentes manifestações das Ciências do Esporte e Educação Física centradas no foco do desempenho e tendo como base diferentes campos de investigação que permitem a análise do treinamento esportivo e do fenômeno do desempenho: pedagogia, psicologia, fisiologia, biomecânica, entre outras. Coordenação: Prof. Fábio Yuzo Nakamura (UEL) COMUNICAÇÕES ORAIS Dia: 26/09 (Sexta-feira) | Local: SALA 13B (Sala 13, Bloco B) | UFPR-Litoral 16h00 – 17h20 | Moderador: Prof. Fábio Yuzo Nakamura (UEL) PRAXIOLOGIA MOTRIZ E O ENSINO DOS JOGOS ESPORTIVOS COLETIVOS: ENSAIOS CRÍTICOS PARA PENSAR A PRÁTICA PEDAGÓGICA Douglas dos Santos Taborda, João Francisco Magno Ribas PRAXIOLOGIA MOTRIZ E VOLEIBOL – ELEMENTOS PARA O TRABALHO PEDAGÓGICO APRESENTAÇÃO DE UMA OBRA INOVADORA Cesar Vieira Marques Filho, João Francisco Magno Ribas, Anderson José Saldanha Secretaria da Sessão de Comunicação Oral | SALA 12A (Sala 12, Bloco A) PÔSTERES Dia: 26/09 (Sexta-feira) | Local: SESC Caiobá 11h00 – 12h30 | Coordenador: Prof. Fábio Yuzo Nakamura (UEL) TEMPO DE REAÇÃO SIMPLES E AGILIDADE DE GOLEIROS DE FUTSAL Eurico Barcelos dos Santos, Lucas Carneiro, Sara Teresinha Corazza, Marta Cristina Rodrigues da Silva, Fábio Saraiva Flôres EFFECT OF ACUTE SUPPLEMENTATION OF VITAMIN B6 IN PROTOCOL OF KICKS BANDAL TCHAGUI IN TAEKWONDO ATHLETES Luiz Augusto da Silva, Leandro de Freitas, Marcos Vinicius Martins, Camila Eltchechem, Carlos Ricardo Malfatti A GINÁSTICA ARTÍSTICA NO PROJETO DE EXTENSÃO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO TRABALHO COM CRIANÇAS Arestides Joaquim Macamo, Grazieli Maria Biduski, Cíntia Rocha Freitas ANÁLISE DO PERFIL CINÉTICO FUNCIONAL DE ATLETAS LUTADORES DE JIU-JITSU Luciana Vieira Castilho-Weinert, Bárbara Thamires Schneider Bento, Adriana Cristina Andrade Geral, Wagner Rodrigo Weinert, Tainá Ribas Mélo Página 32