INSTRUÇÕES
1. Verifique se o caderno de provas contém as 20 questões.
2. Cada questão apresenta uma única resposta.
3. O cartão-resposta deve ser preenchido à tinta (azul ou preta) e não pode ter rasuras.
4. O tempo máximo para a conclusão das provas é de três horas.
5. Os cadernos de provas e redação e o cartão-resposta devem ser entregues aos aplicadores no
término da prova.
Boa Prova!
VESTIBULAR 2012
d)Calvindemonstraumavisãoconformistapresente
nasociedadeaoenganarSusie,fatoqueseilustraa
partirdaoração“éavida!”.
e) O enunciado que Calvin colocou em sua banca
não justifica a curiosidade de Susie, pois está claro
queaintençãodeleéenganarquemlheprocura.
“Só Gabriela parecia não sentir a caminhada, seus
pés como que deslizando pela picada muitas vezes aberta na hora a golpes de facão, na mata virgem. Como se
não existissem as pedras, os tocos, os cipós emaranhados. A poeira dos caminhos da caatinga a cobrira tão por
completo que era impossível distinguir seus traços. Nos
cabelos já não penetrava o pedaço de pente, tanto pó se
acumulara. Parecia uma demente perdida nos caminhos.
Mas Clemente sabia como ela era deveras e o sabia
em cada partícula de seu ser, na ponta dos dedos e na
pele do peito. Quando os dois grupos se encontraram,
no começo da viagem, a cor do rosto de Gabriela e de
suas pernas era ainda visível e os cabelos rolavam sobre
o cangote, espalhando perfume. Ainda agora, através
da sujeira a envolvê-la, ele a enxergava como a vira no
primeiro dia, encostada numa árvore, o corpo esguio, o
rosto sorridente, mordendo uma goiaba.”
3. Leia atentamente o texto abaixo para responder a
questão.
O alto custo do vandalismo urbano
MarceloSantos
AMADO,Jorge.Gabriela Cravo e Canela.
CombasenotrechodaobradeJorgeAmado,tornasecorretoafirmar:
a) Gabriela Cravo e Canela é uma das principais
obras do escritor Jorge Amado, pertencente à 3ª
fasemodernista. b)Adescriçãodaprotagonistafeitanoromancesegueospadrõesromânticos,apesardesermodernista,poisépossívelnotarqueaimagemdeGabrielaé
idealizadapelonarrador.
c) Como é característico do período modernista, a
descriçãodaprotagonistaéfeitadeformaobjetivae
nãoidealizada,oquenãotornaGabrielamenosbela
aosolhosdeClemente.
d)Gabriela Cravo e Canelaéumadasobrasprecursoras do Modernismo, e por esta razão é carregada
demarcasregionalistas.
e)Asalternativasaecestãocorretas.
TirasdeCalvineHaroldo
2.Combasenaleituradatira,pode-seinferirque:
a)Calvindemonstraumavisãopositivadavida,pois
consegue tirar proveito da curiosidade alheia para
ganhardinheiro.
b) É possível concluir que Susie esperava receber
de Calvin uma resposta que correspondesse à sua
curiosidade.
c)AreaçãodeSusiefoiexagerada,poisaatitudede
Calvinnãopassavadeumabrincadeira.
Telefones públicos quebrados, iluminação depredada, muros pichados, escolas com carteiras e lousas avariadas e trens com portas e vidros destruídos. O vandalismo é uma praga urbana que insiste em manter-se viva
no país, gerando prejuízos incalculáveis aos municípios
e dificultando a vida de muita gente.
Para se ter ideia do tamanho da barbárie, durante o
último carnaval no Recife, uma única empresa de ônibus
— a Grande Recife Consórcio de Transporte Metropolitano — divulgou um prejuízo de R$ 63 mil apenas nos
dias de folia. Entre o ritmo do pandeiro e do tamborim,
a cidade paulista de Campinas, bem menos badalada
que a capital pernambucana, amargou um prejuízo maior
ainda. Os foliões de lá deixaram uma indigesta conta
de R$ 85 mil. No estado de São Paulo, a empresa Telefônica, responsável pelos “orelhões”, tem 25% desses
aparelhos destruídos todos os meses. Segundo sua assessoria de imprensa, se não houvesse manutenção nos
250 mil telefones públicos instalados em todo o estado,
em apenas quatro meses não haveria um único aparelho
em condições de uso nos 622 municípios atendidos pela
companhia. Todos os meses são gastos R$ 1,2 milhão
para recuperar as unidades danificadas.
A educação seria o melhor caminho para transformar
pessoas incivilizadas em cidadãos que não destroem um
patrimônio que pertence a todos. O problema é que é
justamente no ambiente escolar que começam as aulas
de vandalismo. Do chiclete colado sob a carteira a pichações e depredações, o cenário das escolas, em especial as públicas, leva à constatação de que muito ainda
precisa ser feito. “É preciso agir para que a comunidade
sinta a escola como sua”, aconselha o professor Wanderley Codo, doutor em psicologia social e pesquisador do
Laboratório de Psicologia do Trabalho da Universidade
de Brasília. Segundo ele, o problema é que “as pessoas
não compreendem que todos são responsáveis pela conservação de um bem público”.
O Alto Custo do Vandalismo Urbano.Disponívelem:<http://www.sescsp.org.br/
sesc/revistas_sesc/pb/artigo.cfm?Edicao_Id=355&Artigo_ID=5516&IDCategoria=631
9&reftype=1&BreadCrumb=1>.Acessoem:19maio2012.(Adaptado)
1
A partir da leitura da leitura do artigo, é correto afirmar que:
a) A educação não é um bom caminho para a solução dos problemas com o vandalismo, pois o problema começa nas escolas, principalmente as públicas.
b) Os dados numéricos trazidos pelo autor servem
para ilustrar que os gastos com reparos de monumentos danificados somente nas capitais, de modo
a melhorar a compreensão dos leitores quanto à dimensão do problema.
c) Para o autor, o vandalismo não tem solução, opinião que se evidencia com a declaração “O vandalismo é uma praga urbana que insiste em manter-se
viva no país.”.
d) Para o autor, o problema com o vandalismo pode
ser resolvido se todos tiverem consciência de que o
patrimônio público é de responsabilidade de toda a
população.
e) Na opinião do autor, a solução que se tem para a
questão do vandalismo é simples de se aplicar para
resolver o problema.
4. Leia a tira abaixo.
a) De acordo com a norma culta do português, o termo pro está correto.
b) A locução verbal vou comer poderia ser substituída por comerei sem alterar o sentido da oração.
c) Vou comer é um tipo de locução verbal, que registra de modo informal a flexão de tempo verbal futuro
do pretérito.
d) A concordância em mingau de aveia frio está
inadequada, pois frio deveria concordar com o nome
aveia.
e) A forma né está empregada incorretamente de
acordo com a norma culta, considerando o contexto
de oralidade.
5.
Aula de português
A linguagem
na ponta da língua
tão fácil de falar
e de entender.
A linguagem
na superfície estrelada de letras,
sabe lá o que quer dizer?
Professor Carlos Góis, ele é quem sabe,
e vai desmatando
o amazonas de minha ignorância.
Figuras de gramática, esquipáticas,
atropelam-me, aturdem-me, sequestram-me.
Já esqueci a língua em que comia,
em que pedia para ir lá fora,
em que levava e dava pontapé,
a língua, breve língua entrecortada
do namoro com a priminha.
O português são dois; o outro, mistério.
Andrade, Carlos Drummond de. Esquecer para Lembrar. Rio de Janeiro: José
Olympio, 1979.
No poema em questão, Carlos Drummond de Andrade analisa questões de uso da língua portuguesa. Com
relação aos aspectos gramaticais, é correto afirmar que:
a) para o eu lírico, a língua falada no cotidiano e a
língua aprendida nas aulas compõe dois portugueses coexistentes.
b) o eu lírico deixa evidente que não concorda com
os estudos sobre variação linguística.
c) para o eu lírico, o ensino de gramática faz com
que ele fique mais ignorante no que concerne a língua.
d) para o eu lírico, a linguagem falada se torna mais
fácil de compreender quando se tem contato com a
norma padrão da língua portuguesa.
e) no trecho a linguagem na ponta da língua há um
caso de ambiguidade, pois é possível encontrar dois
sentidos possíveis.
6. “Tales apoiou-se a uma vara, esperou até o momento
em que, a meio da manhã, a sombra da vara, estando
esta na vertical, tivesse um comprimento igual ao da
própria vara. Disse então ao mensageiro: ‘Vá, mede depressa a sombra: o seu comprimento é igual à altura da
pirâmide’.” Esta é uma referência histórica que Tales de
Mileto usou para determinar medidas por meio de semelhanças entre duas ou mais figuras planas.
Considerando a ideia de Tales, temos que em um determinado momento do dia, a sombra de uma pessoa que
tem 1,80 m de altura mede 60 cm. No mesmo instante, a
sombra de uma árvore mede 4,20 m. Se, horas mais tarde
a sombra da árvore diminuiu 3 m, quanto passou a medir
a sombra dessa pessoa, aproximadamente:
a) 0,17 m b) 0,28 m
c) 0, 50 m
d) 0,70 m
e) 0,20 m
7. Em uma gincana, apresentam ao participante três
cartas com as faces voltadas para baixo, estando representadas em cada uma delas as letras D, O e M (uma
letra em cada carta). As cartas encontram-se alinhadas
aleatoriamente. O participante deverá ordenar as cartas
a seu critério, mantendo as letras voltadas para baixo, na
tentativa de obter a palavra DOM. Ao desvirá-las, para
cada letra que esteja na posição correta ganhará um
prêmio em dinheiro. Sendo assim, a probabilidade de o
participante ganhar qualquer prêmio é igual a:
a) 2/3 b) 0
c) 1/3
d) 1/2
e) 1/6
2
8. Na tabela abaixo, temos a conta de luz de uma residência em função do consumo de eletricidade(em kWh).
Observe que o valor a pagar é igual ao consumo multiplicado por um determinado fator. Supondo que no próximo
mês, dobre o consumo de energia elétrica dessa residência, o novo valor da conta será de:
Companhia de Eletricidade
Fornecimento
Valor
516 kWh x 0,25237868950000
R$ 130,23
a)
b)
c)
d)
e)
98,16
290,32
260,46 149,32
158,32
9. Uma loja de departamentos disponibiliza aos clientes
duas formas de pagamento a prazo (A e B), ambas com
uma entrada e 12 parcelas fixas. No caso de compra à
vista de um produto X, o valor é R$ 1.000,00. O gráfico
a seguir foi obtido ligando os pontos que indicam o total
pago pelo produto ao final de cada mês considerando
cada uma das formas de pagamento
11.
EUA discutem teste de HIV feito em casa
Um comitê consultivo externo da FDA (Agência que
regula alimentos e medicamentos nos EUA) vai discutir
nesta terça-feira se recomendará à agência a venda ao
consumidor do teste de HIV para ser feito em casa, sem
supervisão médica. O teste OraQuick segue a linha dos
exames de gravidez comprados em farmácias. Só que,
em vez de xixi, a pessoa usa saliva. Os resultados saem
em 20 minutos.
Os pareceristas da FDA já deram uma sinalização
positiva sobre o teste caseiro de HIV na última sextafeira, quando afirmaram que o exame rápido feito em
casa pode ajudar a reduzir a disseminação do vírus HIV.
Especialistas em saúde pública estimam que cerca de
20% das pessoas que contraíram Aids nos EUA (hoje são
cerca de 1,2 milhões de portadores) não sabem que estão infectados pelo vírus HIV.
O teste rápido e em casa seria uma maneira de conseguir retardar a evolução das infecções especialmente
por quem não sabe que tem a doença. A metodologia
do exame OraQuick para identificação do vírus HIV pela
boca é aprovada pela FDA desde 2004. Mas até hoje
apenas médicos e demais profissionais de saúde podem
fazer o teste.
Algumas ONGs de saúde pública já usam o teste há
alguns para conseguir detectar a doença principalmente
em comunidades remotas, onde é mais difícil fazer o exame de sangue.
Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/equilibrioesaude/1090294-eua-discutem-teste-de-hiv-feito-em-casa.shtml>. Acesso em: 20 maio 2012.
Determine o total pago pelo produto X ao final dos 12
meses, em cada uma das formas de pagamento.
a) Plano A (R$ 1.150,00) e Plano B (R$ 1.260,00)
b) Plano A (R$ 1.080,00) e Plano B (R$ 1.150,00)
c) Plano A (R$ 1.002,00) e Plano B (R$ 1.100,00)
d) Plano A (R$ 1.218,00) e Plano B (R$ 1.260,00)
e) Plano A (R$ 1.150,00) e Plano B (R$ 1.080,00)
10. Dois pilotos, A e B, em treinamento, receberam instruções de vôo para que seguissem um Plano Cartesiano e
uma série de comandos. Os dois encontram-se na origem
de um sistema cartesiano ortogonal. Eles só podem voar
1 km de cada vez para Norte, Sul, Leste ou Oeste. Cada
km é representado, nesse sistema, pelo deslocamento
de uma unidade para uma das direções mencionadas
anteriormente. O piloto B voou 2 km para o Sul, depois 5
km para o Leste e aterrisou. O piloto A, por sua vez, voou
7 km para o Norte, depois 3 km para o Oeste, mais 3 km
para o Sul e parou. Após esses trajetos, podemos afirmar
que a distância entre os pilotos A e B é de:
a) 5 km
b) 8 km
c) 12 km
d) 10 km e) 14 km
De acordo com o texto e seus conhecimentos em
relação à Aids, assinale a afirmativa incorreta:
a) As células atacadas pelo vírus HIV caracterizam o
nome da doença.
b) Devido a não manifestação de sintomas próprios
da doença, o teste caseiro pode auxiliar a reduzir os
casos da mesma.
c) O teste OraQuick pode auxiliar no controle de uma
dos maiores problemas de saúde mundial.
d) O teste OraQuick auxiliará na identificação apenas de portadores da doença.
e) Tanto no caso da Aids como de gravidez, o que
o teste identifica para positividade do mesmo, é um
anticorpo.
12.
Aumento do câncer segue ritmo do
lucro com agrotóxicos
Dois estudos que associam o uso de agrotóxicos
ao surgimento do câncer na população brasileira foram
lançados na semana passada. O dossiê feito pela Associação Brasileira de Pós-Graduação em Saúde Coletiva
(Abrasco) sobre os impactos dos agrotóxicos na saúde
aponta que um terço dos alimentos consumidos cotidianamente pelos brasileiros está contaminado.
O estudo foi feito a partir da análise de amostras coletadas em todos os 26 estados do Brasil, pela Agência
Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) em 2011.
Estudo do Instituto Nacional de Câncer (Inca) sobre
3
o câncer relacionado ao trabalho revela que há em torno de 500 mil novos casos da doença por ano, e muitos
desses casos ocorrem por contaminação por agrotóxicos
(seja na sua aplicação e exposição pelos trabalhadores
nas lavouras, seja no acúmulo de veneno nos alimentos).
O estudo afirma que os venenos agrícolas devem estar
no centro da preocupação da saúde pública, devido ao
grande número de estudos anteriores que apontam o potencial cancerígeno dos agrotóxicos, além da ocorrência
de outros agravos relacionados a esses produtos.
Em relação aos agrotóxicos e suas consequências,
está INCORRETO afirmar que:
a) Acarretam consequências não apenas ao homem,
como ao meio ambiente.
b) Os produtos orgânicos são uma alternativa aos
agrotóxicos, já que não fazem utilização de produtos
químicos.
c)No ato da aplicação é necessária a utilização de
EPIs, para evitar a exposição de trabalhadores.
d) Podem ser consumidos normalmente já que a lavagem retira o agrotóxico dos alimentos.
e) Contaminam animais e contribuem para a degradação do solo.
13. Leia a notícia a seguir.
“O estudo relacionando o composto orgânico Bexaroteno (Targretina) é tema da edição desta semana da
revista `Science` e foi desenvolvido por pesquisadores
da Faculdade de Medicina Case Western, na cidade
norte-americana de Cleveland, em Ohio. Fragmentos de
proteína conhecidos como beta-amiloides são peçaschave no desenvolvimento do Alzheimer, mas em pessoas saudáveis, esses pedaços são destruídos por uma
enzima chamada ApoE.
A equipe coordenada pela cientista Paige Cramer
sabia que o bexaroteno é capaz de estimular a ativação
da enzima. O grupo resolveu apostar na possibilidade do
remédio conseguir aumentar os níveis de ApoE e reduzir
os níveis de beta-amiloide. Os camundongos utilizados
na pesquisa eram propensos a desenvolver a doença.
Apenas seis horas após a aplicação da droga, os cientistas notaram uma diminuição de 25% nos níveis de
amiloide-beta no cérebro das cobaias. No final do experimento, o grupo obteve até 75% de queda nos níveis dos
fragmentos de proteína.”
Ciência e Saúde – G1. Disponível em: <http://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/2012/02/droga-contra-cancer-combate-efeitos-do-alzheimer-em-camundongos.
html>. Acesso em: 16 mar. 2012.
a)
b)
c)
d)
e)
a molécula possui anéis ressonantes.
existem grupos alquila substituintes.
a molécula apresenta grupo carboxila.
o composto apresenta fórmula molecular C 26 H 28 O 2 .
existem insaturações na molécula.
14. “O processo de fabricação de refrigerantes é feito
sem qualquer contato manual e sob rigoroso controle de
qualidade durante todas as etapas. Uma delas é a elaboração do xarope simples que é produto da dissolução
do açúcar em água. A concentração varia entre 55 e 64%
(m/m); a dissolução do açúcar cristal em água quente
reduz o risco de contaminação microbiana. O xarope é
tratado com carvão ativado, que por adsorção remove
compostos responsáveis por paladares e odores estranhos e reduz a cor desse xarope. Ele é armazenado em
tanques esterilizados a vapor, e um filtro microbiológico
evita a entrada de ar.”
Química Nova na Escola. Disponível em: <http://qnesc.sbq.org.br/online/
qnesc31_3/10-PEQ-0608.pdf>
Sobre esse processo podemos afirmar que:
a) A contaminação biológica é dificultada pela presença de açúcar no preparo da bebida.
b) A concentração do xarope é medida através da
relação entre massa de soluto e massa da solução.
c) O tratamento com carvão ativado traz impurezas
ao produto final.
d) O filtro biológico instalado nos tanques esterilizados é utilizado no processo de tratamento por
adsorção de compostos responsáveis por odores e
paladares.
e) O xarope é produzido através da dissolução de
açúcar cristal em água fria, característica que diminui as chances de contaminação microbiana.
15. Para se ter um funcionamento ideal de um chuveiro
elétrico deve se instalar o mesmo de acordo com as
instruções do fabricante. Certo chuveiro vem com os
seguintes dados: Resistência de 5 Ω (OHMS), Tensão
mínima 120V, Resistividade 1.72.10 –8 Ωm (Ohms Metro).
Sabendo que o chuveiro só funciona se submetido a sua
tensão mínima, determine com base na tabela qual é o
menor valor de seção transversal que o fio deve ter para
que o chuveiro funcione sem nenhum problema.
FIOS E CABOS PADRÃO MÉTRICO
Seção nominal [mm²]
Corrente máxima 2 [A]
1,0 mm 2
12 A
1,5 mm
2
15 A
2,5 mm
2
21 A
4,0 mm 2
28 A
5,5 mm
35 A
A molécula de Bexaroteno é resultante de uma rota
sintética muito complexa que abrange diversos grupos
funcionais e processos de síntese orgânica. Com relação
aos grupos funcionais, de acordo com a molécula dada
abaixo, é incorreto afirmar que:
a)
b)
c)
d)
e)
1,0
1,5
2,5
4,0
5,5
2
mm 2
mm 2
mm 2
mm 2
mm 2
4
16. Leia atentamente a charge a seguir.
conforto comparável ao da elite das democracias
ocidentais ricas.
c) Quem pretendesse conservar o emprego deveria
demonstrar sua importância para um estado regido
por uma nova dinâmica. Isso, sem dúvida, trouxe
problemas para muita gente.
d) Sem o afluxo de dinheiro soviético, a sobrevivência dos aparatos estatais, já carentes de legitimidade, ficou comprometida. As questões sociais vieram
à tona com violência incrível.
e) O refor mismo sempre fez par te da realidade
soviética, e o governo acolheu com bom grado as
transformações. O fracasso se deve a fatores exclusivamente externos.
18. Leia atentamente o texto a seguir.
Quinho 2011. Disponível em: <http://domacedo.blogspot.com.br/2011/01>.
Em 2011 o Egito passou por mudanças políticas. A
charge se refere a uma das formas de retaliação para
evitar as ideias democráticas presentes nesse movimento político. Qual ação o autor da charge se refere?
a) Os governos dos faraós evitavam o aprendizado
da escrita.
b) O poder centralizado no Egito se trata de uma
influência dos governos faraônicos.
c) Governo censurando o acesso a redes sociais e
informações na internet.
d) A vinculação das imagens religiosas por meio da
internet, como o olho de Osíris.
e) A censura no Egito é algo frequente na sua cultura, desde a Antiguidade.
17. Leia o texto a seguir.
“(...) Alegando que o colapso da URSS aconteceria
em breve caso não houvesse reformas significativas e
com apoio de líderes importantes da ala progressista do
PC, Gorbachev conseguiu emplacar seus planos reformistas diante de uma Assembléia Geral enfraquecida e
desgastada. A Glasnost, em particular, recebeu excelente acolhida por parte da população. O povo soviético
apreciou a liberdade de imprensa e a possibilidade de
protestar, assim como viu com bons olhos a diminuição
da repressão e a libertação de vários presos políticos,
alguns muito populares. (...) A gota d’água, no entanto,
foi a péssima recepção aos princípios reformistas da Perestroika: a modernização econômica exigia a otimização
das estruturas, a eliminação da burocracia desnecessária, a ênfase em produtividade e eficiência.”
SANTOS, Maurício. O Fim da Guerra Fria – Décadas de 1980 e 1990. 2011.
O colapso do bloco soviético representou o fim da
Guerra Fria e permitiu prever o desgaste do socialismo
global nas décadas seguintes. As reformas referidas no
texto não surtiram resultado porque, EXCETO:
a) Dentro da máquina administrativa soviética, a
eficiência era medida pela observância dos prazos
exigidos pelo governo, maior – senão único – cliente
do setor produtivo.
b) A elite política e econômica, existente mesmo no
ambiente socialmente planificado da URSS, consumia bens importados e usufruía de um grau de
Crise do euro
Endividada, Grécia protagoniza drama fiscal na
Europa
José Renato Salatiel
Especial para a Página 3 Pedagogia & Comunicação – 14 maio 2010.
Os violentos protestos de rua na Grécia e a queda
nas bolsas de valores do mundo, reflexos da crise fiscal
do país, podem ser comparados a réplicas do terremoto
que devastou as finanças mundiais há dois anos. O "marco zero" dessa crise econômica mundial foi a falência do
Banco Lehman Brothers, nos Estados Unidos, em setembro de 2008.
Disponível em: <http://educacao.uol.com.br/atualidades/crise-grecia.jhtm>.
Considerando os argumentos a seguir, em relação ao
Brasil, podemos afirmar que:
a) A economia brasileira teve um decréscimo significativo.
b) A dívida externa brasileira cresceu junto com os
juros promovidos pela União Europeia.
c) O euro teve aumento significativo nas importações
para o Brasil.
d) O governo norte-americano teve atitude neoliberal
diante dos fatos e isso fez o real estabilizar.
e) O real teve valorização nesse período.
19. O projeto colonial português previa o monopólio
metropolitano sobre a economia do Brasil. A colônia
forneceria com exclusividade matérias-primas importantes e metais preciosos para Portugal, e se comportaria
como mercado consumidor exclusivo das manufaturas
portuguesas. A Carta Régia de Abertura dos Portos
Brasileiros às Nações Amigas de Portugal, assinado por
Dom João no Brasil em 28 de janeiro de 1808, altera esta
situação porque
a) estabelece rigor ainda maior sobre a exclusividade de comércio português com o Brasil, provocando
descontentamento na colônia.
b) prevê que a França, aliada de Portugal no contexto em questão, tenha exclusividade de acesso aos
portos mercantes brasileiros.
c) proíbe qualquer país aliado de Portugal de comercializar manufaturas com a colônia brasileira, reforçando laços de dominação.
5
d) significa o fim do pacto colonial, uma vez que concede a outras nações o acesso aos portos brasileiros, acabando com o exclusivismo português.
e) representa uma abertura de comércio que favorece amplamente Portugal, uma vez que estreita a dominação
monopolista sobre o Brasil.
20. Leia atentamente o gráfico e o infográfico a seguir sobre desigualdade e concentração de renda no Brasil.
Disponível em: <http://www.ibge.gov.br/home/presidencia/noticias/noticia_visualiza.php?id_noticia=1230&id_pagina=1>.
Obs.: Quanto mais próximo de zero menor a desigualdade. Em 2012 a projeção é de 0,5190.
Fonte: IBGE, OCDE e FGV. Infografia: Gazeta do Povo, 20 nov. 2011.
Em relação aos dados apresentados podemos afirmar que:
a) A desigualdade no Brasil é um problema que se resolverá sem interferência do governo.
b) Apesar da queda da desigualdade o problema da distribuição de renda ainda é sério.
c) A renda aumentou porque as classes D e E passaram a consumir de acordo com seus ganhos mensais.
d) O governo brasileiro tem ações ineficazes de distribuição de renda.
e) O índice Gini não corresponde a mobilidade das classes sociais no Brasil.
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