Professora inova em escola e usa técnicas de circo no lugar do esporte
Professora inova em escola e usa técnicas de circo no lugar do esporte Fernanda
Pedrosa utiliza atividades lúdicas para substituir futebol, handebol e vôlei para ampliar autoestima de alunos com necessidades especiais Por SporTV.com Belo Horizonte, MG.
Muitos pais se esforçam para convencer os filhos a estudar matemática, português e
outras disciplinas. Mas nem sempre sabem o que fazer quando a criança não se interessa
pela educação física.
Em Belo Horizonte (MG), uma professora resolveu inovar em suas aulas tendo esse
desafio em mente. Fernanda Pedrosa trocou o futebol, o handebol e o vôlei por atividades
circenses para estimular seus alunos, entre eles, jovens portadores de necessidades
especiais (assista ao vídeo). - O importante para esses alunos é que eles tenham uma
satisfação muito grande em poder participar das aulas, porque eles se sentem inseridos
naquele espaço. Eles percebem que, independentemente do nível de habilidade deles ou
qualquer limitação, de alguma forma eles conseguem encontrar um desafio para fazer e
conseguem melhorar tanto sua auto-estima, quanto a sua motivação para fazer as aulas, vir à
escola e melhorar o convívio com os colegas - explicou a professora.
Vestidos de palhaços, Vitor e Daniel se divertem na aula de educação física. Nem as
limitações de alguns de seus alunos impediram que o projeto fosse implantado na escola no
início do ano. Vitor tem paralisia cerebral, mas adora fazer os amigos rirem vestido de
palhaço. Assim como Daniel, que tem distrofia muscular progressiva e é cadeirante, mas
nunca está de fora das atividades. - A própria classe sugere formas da gente poder incluir
aquele aluno (com necessidades especiais). Por exemplo, surgiu um problema: "Como fazer
para que o Daniel participe do número da corda se ele está na cadeira?”Então, eles mesmos
sugeriram que na hora que ele for passar, ao invés de bater a corda em baixo a gente bate a
corda em cima - explicou a professora. Com o foco na inovação, Fernanda recorreu a uma
lembrança de infância e percebeu que o circo faz parte do imaginário infantil e é algo que
sempre encanta as crianças.
Foi então que ela decidiu trazer as práticas corporais dos espetáculos para o
ambiente da aula de educação física. Durante as aulas, os alunos praticam vários números,
alguns adaptados, outros inventados, mas todos os frutos da pesquisa da professora, que se
inspira no Cirque du Soleil, um dos mais famosos do mundo. - A Fernanda sai desse "arroz
com feijão" que são só os esportes coletivos, geralmente trabalhados nas aulas de educação
física, para oferecer para os meninos outras habilidades. E eles fazem com prazer - afirma
Sandra Conceição, vice-diretora da escola.
Em função de seu trabalho com portadores de necessidades especiais, Fernanda
ganhou admiradores na Escola Municipal José de Calazans, em Belo Horizonte (MG), e o
prêmio "Educador Nota 10", o mais importante da educação brasileira, em outubro passado.