Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio Rua Cantagalo Nº. 339 – Tatuapé – Fones: 2293-9393 e 2293-9166 Diretoria de Ensino Região LESTE – 5 Comunicado nº 036 /2014 Assunto: Conteúdos dos estudos das Avaliações Bimestrais – 2° Bimestre 4º ano A Matemática Apostila 2: Ampliar e reduzir figuras (pp. 171 a 178); A classe dos milhões (pp. 189 e 190); Arredondar numerais (pp.191 e 192); e caderno (Multiplicação, Situações-problema; Identificar e nomear de polígonos; escrita de numerais por extenso). Português Apostila 2: Interpretação e produção de texto; Feminino e Masculino (pp.14 e 15); palavras da mesma família (p. 35); Sinais de pontuação - reticências, aspas, virgula e dois-pontos - (pp.32 e 33; 52 até 55; Acentuação (pp. 65 e 66); Ideias de diminutivo e aumentativo (pp. 67 até 69 e p. 82); Ortografia G ou J (p. 82). Necessário trazer dicionário no dia da avaliação. Ciências Apostila 2: Como as plantas reproduzem sementes (pp.259 até 262); A dispersão de sementes e frutos (pp.263 até 267); Condições necessárias para a germinação – Leitura e interpretação de embalagem/rótulo de semente (pp.278 a 280). História Apostila 2: Etapas da produção do açúcar (pp. 134 e 135); Partes do Engenho (pp. 138; 139 e 141); O africano escravizado (pp. 142 até 146); A chegada ao engenho e o trabalho dos escravizados (p.147 até 149 e p. 151); A resistência escrava e as heranças africanas no Brasil (pp.152 até 159); Pesquisa sobre heranças africanas; Quilombos (pp. 152, 155 e 156). Geografia Apostila 2: A localização do Brasil (pp. 107 até 109); As fronteiras brasileiras (p. 110); Linhas imaginárias sobre o Brasil (pp. 113 ate 116). Necessário trazer a rosa dos ventos em transparência no dia da avaliação e lápis de cor. Arte/Música Arte Apostila: Biografia de artistas estudados (pp. 12, 30 e 38); A forma do tema (p.10); Apropriação na criação (pp. 24 e 25); Arte em ação (pp. 33 até 35); Pensamento em movimento (pp.37 e 38). Música Separar compassos figuras e pausas Inglês Espanhol Apostila: A La Escuela