Palestrantes e Moderadores
Jane Paiva – Doutora em Educação/UFF, Professora da Faculdade de Educação e do
PPG em Educação da UERJ, coordenadora da pesquisa “Diagnóstico da qualidade de
ensino na Educação de Jovens e Adultos: um estudo de caso” (Observatório da Educação/Capes) e “De memória em memória: tecendo histórias da educação de jovens e
adultos”.
Luiz Fernando Monteiro Mileto - Mestre em Educação pela UFF, professor de História
e Geografia do Programa de Educação de Jovens e Adultos (PEJA) da SME Rio de
Janeiro.
Maria Margarida Machado - Doutora em Educação, professora da Faculdade de
Educação da UFG, coordenadora da rede de pesquisa do Observatório da Educação/
CAPES que envolve a UFG, a UnB e a UFES, atual Presidenta da ANPEd.
Marlon Gomes Ney - Doutor em Economia, professor da UENF, coordenador da pesquisa Observatório da Educação/CAPES "Índices de desigualdade na qualidade da
educação básica no Brasil, grandes regiões e unidades da federação".
Nilza Franco Portela - Mestre em Planejamento Regional e Gerência de Cidades/
UCAM, coordenadora Técnica da Incubadora Tecnológica de Empreendimentos Populares (ITEP) da UENF.
Osmar Fávero – Doutor em Filosofia da Educação, professor emérito e colaborador
permanente no PPG de Educação da UFF, coordenador de pesquisa sobre Memória da
Educação Popular e da Educação de Jovens e Adultos no Brasil.
Renato Pontes Costa – Mestre em Educação pela PUC/RJ, professor do Departamento de Educação e membro do NEAd – Núcleo de Educação de Adultos da Pontifícia
Universidade Católica do Rio de Janeiro.
Rosalee Santos Crespo Istoe – Doutora em Saúde da Criança e da Mulher/FIOCRUZ,
professora do Curso de Pedagogia e do PPG em Cognição e Linguagem da UENF, coordenadora do projeto Terceira Idade em Ação.
Sérgio Haddad - Doutor em Educação/USP, pesquisador da Ação Educativa, Diretor
do Conselho Internacional de Educação de Adultos, ex-professor da PUC-SP.
Silvia Alicia Martínez - Doutora em Educação, professora na área de Educação e
coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Políticas Sociais da UENF.
Sonia Martins de Almeida Nogueira – Doutora em Educação, professora do PPG em
Políticas Sociais, membro do Conselho Diretor do International Council on Education
for Teaching-ICET.
Suely Fernandes Coelho Lemos - Doutora em Educação, professora e coordenadora
da Escola de Formação e do Núcleo de Estudos sobre Acesso e Permanência da Educação do IFFluminense.
Comitê Científico
 Bianka Pires André (UENF)
 Cândido Alberto Gomes (UCB)
 Carlos Henrique Medeiros de Souza (UENF)
 Carlos Márcio Viana Lima (IFF)
 Dóris Maria Luzzardi Fiss (UFRGS)
 Dyane Brito Reis Santos (UFRB)
 Edinalda Maria da Silva Ribeiro (IFF)
 Eliana Crispim França Luquetti (UENF)
 Fernanda Lima Rabelo (IFF)
 Geraldo Márcio Timóteo (UENF)
 Gerson Tavares do Carmo (UENF)
 Giovane do Nascimento (UENF)
 Guiomar do Rosário Barros Valdez (IFF)
 Jane Paiva (UERJ)
 José Augusto Ferreira da Silva (IFF)
 José Manoel Resende (UENF)
 Judith Maria Daniel de Araújo (IFF)
 Laurizete Ferragut Passos (PUC-SP)
 Leandro Garcia Pinho (UENF)
 Leiva de Figueiredo Viana Leal (UFMG)
 Lílian Ságio (UENF)
 Luís Fernando Monteiro Mileto (UFF)
 Maria Clareth Gonçalves Reis (UENF)
 Marília Paixão Linhares (UENF)
 Marlúcia Cereja de Alencar (IFF)
 Mauro Macedo Campos (UENF)
 Osmar Fávero (UFF)
 Renata Maldonado da Silva (UENF)
 Renata Ribeiro Gomes de Queiroz Soares (IFF)
 Roberto Dutra Torres (UENF)
 Rosalee Santos Crespo Istoe (UENF)
 Sérgio Arruda de Moura (UENF)
 Silvia Alícia Martínez (UENF)
Realização
Grupos de Trabalho
GT1 – Permanência em sistemas educacionais
GT4 – Estratégias pedagógicas
GT2 – Público de programas educativos
GT5 – Memórias na educação
GT3 – Formação do professor
GT6 – Políticas públicas e sociais
www.conpeja.com.br
I CONPEJA
I Congresso Nacional de Programas Educativos para Jovens, Adultos e Idosos:
Qualidade em Questão
20 a 23 de maio de 2015
Conferência
Mesas de Discussão
Grupos de Trabalho
Comitê Científico
Centro de Convenções da Universidade Estadual do
Norte Fluminense Darcy Ribeiro
Campos dos Goytacazes
Rio de Janeiro
Brasil
Conferência de Abertura
Um balanço da EJA no Brasil: a questão da qualidade
Conferencista: Sérgio Haddad
Moderadora: Sonia Nogueira
Por que se fala tanto em evasão e tão pouco em permanência
escolar? Permanecer na EJA é diferente de permanecer no PROEJA? E permanecer na universidade pública sendo pobre ou negro,
como se dá? Por quê? “Ações afirmativas” como política pública e
polêmicas que carreiam: o que são, como se fazem, a quem servem? Resistências da sociedade em relação a essas ações.
Mesas de Discussão
Mesa 1: dia 21 de maio / das 10h às 12h 30min
Movimentos sociais e Educação Popular: em busca de reconhecimento e justiça social
Palestrantes: Osmar Fávero (UFF), Edna Castro de Oliveira
(UFES) e Ana Karina Brenner (UERJ)
Moderador: Renato Costa (PUC-RJ)
Como se dão processos educativos fora da escola? O que é
educação popular e o porquê de sua atualidade. Educação
popular e escola pública: relações possíveis. O que os movimentos sociais representam como processos educativos
para: juventudes, adultos trabalhadores da indústria e do
campo; idosos que buscam aprender ao longo da vida?
Mesa 4: dia 22 de maio / das 16h às 18h 30min
Programas e Projetos Educativos para Jovens, Adultos e Idosos: o
reconhecimento social no diálogo entre programas, projetos e iniciativas
Palestrantes: Ivanilde de Oliveira (UFPA), Suely Coelho (IFF), Rosalee
Istoe (UENF) e Nilza Franco (ITEP)
Moderador: Carlos Henrique Medeiros de Souza (UENF)
Por que cada vez mais pessoas se interessam pela Educação de
Jovens, Adultos e Idosos? O que a modalidade escolarizada de EJA
tem que o ensino "regular" não tem? O que é Economia Solidária, o
que é Universidade da Terceira Idade? O que elas têm a ver com a
EJA? E para presidiários, deficientes auditivos, visuais e intelectuais, há oferta de EJA?
Mesa 2: dia 21 de maio / das 16h às 18h 30min
Diagnóstico de Qualidade do Ensino: pesquisas dos Observatórios
da Educação e da Juventude
Palestrantes: Jane Paiva (UERJ), Eliane Ribeiro (UNIRIO) e Marlon
Ney (UENF)
Moderadora: Silvia Alicia Martinez (UENF)
Quando as pesquisas estatísticas ajudam na luta contra o
preconceito na Educação de Jovens e Adultos: Observatório
da Educação e pesquisas sobre a EJA — quais são os achados? Quem são os jovens da EJA: o que dizem as pesquisas?
Qualidade na educação e seus sentidos: para o aluno, para o
professor, para o gestor.
Mesa 3: dia 22 de maio / das 10h às 12h 30min
Permanência na Educação: outro nome para a evasão ou um novo
objeto de pesquisa?
Palestrantes: Dyane Santos (UFRB), Dóris Fiss (UFRGS) e Carlos
Márcio Lima (IFF)
Moderador: Luis Fernando Mileto (UFF)
Mesa 5: dia 23 de maio / das 8h 30min às 10h 30min
Educação Profissional e Educação de Jovens e Adultos: concepções em
diálogo
Palestrantes: Gaudêncio Frigotto (UERJ), Maria Margarida Machado
(UFG) e Dante Moura (UFRN)
Moderador: Geraldo Timóteo (UENF)
Quais são as diferenças entre Educação Profissional e Educação de
Jovens e Adultos? Por que e para que elas se juntaram? Quais são
os avanços e desafios no diálogo entre as duas modalidades de
educação? PROEJA e sua institucionalização nos Institutos Federais (IFs): a questão do reconhecimento do direito por força de lei
diante da crença do não-lugar para o público da EJA na educação.
Palestrantes e Moderadores
Ana Karina Brenner - Professora da Faculdade de Educação da UERJ, pesquisadora do Observatório Jovem do RJ e do grupo de pesquisas Aprendizados ao longo da
vida: sujeitos, políticas, processos educativos.
Carlos Henrique Medeiros de Souza – Doutor em Comunicação, Professor e
coordenador do PPG em Cognição e Linguagem da UENF, coordenador do Grupo de
Estudos da Educação, Tecnologia da Comunicação e Informação - GETIC.
Carlos Márcio Viana Lima – Mestre em Filosofia, Pró-Reitor de Ensino e professor
do Instituto Federal Fluminense – IFF, membro do Núcleo de Estudos sobre Acesso e
Permanência na Educação e do Núcleo de Pesquisas sobre Filosofia Clássica Alemã.
Dante Henrique Moura - Doutor em Educação, professor de Formação pedagógica
e coordenador do PPG em Educação Profissional e do Núcleo de Pesquisa em Educação do IFRN.
Dóris Maria Luzzardi Fiss - Professora da Faculdade de Educação e do PPG em
Educação (UFRGS). Interesses de pesquisa: análise de discurso, formação de professores, identidades docentes, culturas juvenis, mal-estar docente e autoria,
permanência na escola.
Dyane Brito Reis Santos - Professora do Mestrado Profissional em Educação do
Campo da UFRB e do PPG em Estudos Interdisciplinares sobre Universidade da UFBA,
tutora do Grupo PET AfirmAção, Acesso e Permanência de Jovens de Comunidades
Negras Rurais no Ensino Superior.
Edna Castro de Oliveira - Doutora em Educação, professora do PPG de Educação e
coordenadora do Núcleo de Educação de Jovens e Adultos do Centro de Educação da
UFES, subcoordenadora da rede de pesquisa do Observatório da Educação/CAPES
que envolve a UFG, a UnB e a UFES.
Eliane Ribeiro Andrade - Professora da Escola de Educação, da Faculdade de
Ciências Sociais e do PPG em Educação da UNIRIO. Coordenadora do Grupo de
Pesquisa Juventudes: políticas públicas, processos sociais e educação e pesquisadora do Observatório Jovem do RJ da UFF.
Gaudêncio Frigotto – Doutor em Educação, professor da UERJ, pesquisador sênior
A1 do CNPQ, Coordenador da pesquisa Políticas públicas de qualificação profissional,
emprego e renda para jovens e adultos trabalhadores.
Geraldo Márcio Timóteo – Doutor em Sociologia, Professor do Curso de Ciências
Sociais e do PPG em Políticas Sociais da UENF, Editor Chefe da Revista Eletrônica
Agenda Social, Coordenador da pesquisa Segregação Espacial e Mercado de Trabalho.
Ivanilde Apoluceno de Oliveira – Professora da UEPA, coordenadora do PPG em
Educação, do Núcleo de Educação Popular Paulo Freire e do grupo de pesquisa
Estratégias metodológicas de alfabetização de jovens e adultos surdos e com deficiência intelectual.