APRESENTAÇÕES PROJETO TEMA INTEGRADOR
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
DIA 23 DE NOVEMBRO DE 2015 NOTURNO
SALA 1101, BLODO D1
TÍTULOS DO PROJETO TEMA INTEGRADOR
1. A ludicidade e recreação no futsal
ACADÊMICOS
Andressa Lunara; Brenda Loyola; Élito
Junior; Gleicieli da Silva; Magno Roberto;
Welington Jhone
2. Futsal na escola
Danillo De Souza; Halisson Martins;
Jefferson Santana; Júlio Cesar; Thiago
Pereira
3. A importância da capoeira no desenvolvimento das crianças
Diego Yugo; Vinicius Pereira
4. O benefício da luta para o desenvolvimento do corpo na sociedade
Ramon Miguel; Ygor Vinicius
5. A necessidade da prática de atividade física para pessoas com deficiência Abner Gusmão; Chrstianno Oliveira; Elias
física
de Carvalho; Luis Afonso; Ricardo
Alexandre
6. Mudanças de comportamentos e socialização por meio da capoeira
Gefferson Pereira; Hevelyn Mesquita;
Karolyne da Silva; Thais Do Nascimento
7. Como são aplicadas as aulas de lutas para alunos do 5º ano do ensino Cedinei João; Eronildo Luiz; Jadson
fundamental?
Rezende; Jaqueline Érica; Joilson Luis
ORIENTADORES
Ronnie Fonseca
Ronnie Fonseca
Ronnie Fonseca
Ronnie Fonseca
Ronnie Fonseca
Ronnie Fonseca
Ronnie Fonseca
OBSERVAÇÕES:
1. Todos os grupos deverão comparecer às 19:30h na sala de apresentação para organização do material de apresentação (salvar slides no
computador; organizar espaço para apresentação, dentre outros).
2. Ao final da apresentação do produto o líder do grupo deverá entregar a ficha de autoavaliação do grupo. Caso contrário, ficará com not
zero nesse quesito.
3. Se o grupo não estiver na sala no momento da apresentação ficará com nota zero de produto e zero de autoavaliação do grupo.
APRESENTAÇÕES PROJETO TEMA INTEGRADOR
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
DIA 23 DE NOVEMBRO DE 2015 NOTURNO
SALA 1102, BLODO D1
TÍTULOS DO PROJETO TEMA INTEGRADOR
1. Crossfit e o processo de inclusão de cadeirantes
2. Dificuldades que os praticantes dos basquebol de rua enfrentam
3. Histórias e lesões na ginástica artística e uma breve entrevista com o atleta
profissional.
4. Quais os benefícios da ginástica geral e seus movimentos para o ensino
médio
5. A visão do professor de educação física em aplicar a modalidade de
voleibol sentado em suas aulas para crianças com deficiência física
6. O basquete e as diversas formas lúdicas de se introduzir nas aulas de
educação física.
7. Esporte para cadeirante na modalidade basquetbol
ACADÊMICOS
Bruno Furtado; Euclides Leite; Gisela
Camargo; Shailon Kawber; Siulane de
Souza
Anisio Barbosa; Claudine De Paula; Dayane
Souza; Edilson Roberto; Pamela Jakeline;
Suzana De Araújo
Aledes Gama; Deivaci Rosa; Fabiana
Marques;
Fernando
Hideki;
Jhonny
Quintino; Roni Cassiano
Diego Felipe; Julio Cesar; Laiane Laura;
Mariany Silva
Antonin Fernandes; Franciele Kimberlyn;
Jeorge Corvoiser; Kelry Vieira
Claudio Luis; Gabrielly Morais; Gleicy Tellis;
Mariângela Cardoso; Thuany Quemelly
Amarildo Junior; Kenneth Ferreira; Maykon
Cesar
ORIENTADORES
Caroline Maria
Caroline Maria
Caroline Maria
Caroline Maria
Caroline Maria
Caroline Maria
Caroline Maria
OBSERVAÇÕES:
1. Todos os grupos deverão comparecer às 19:30h na sala de apresentação para organização do material de apresentação (salvar slides no
computador; organizar espaço para apresentação, dentre outros).
2. Ao final da apresentação do produto o líder do grupo deverá entregar a ficha de autoavaliação do grupo. Caso contrário, ficará com nota
zero nesse quesito.
3. Se o grupo não estiver na sala no momento da apresentação ficará com nota zero de produto e zero de autoavaliação do grupo.
APRESENTAÇÕES PROJETO TEMA INTEGRADOR
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
DIA 24 DE NOVEMBRO DE 2015 NOTURNO
SALA 1103, BLODO D1
TÍTULOS DO PROJETO TEMA INTEGRADOR
ACADÊMICOS
ORIENTADORES
1. O papel do professor diante as situações de briga nas aulas de educação Gilaine Arruda; Gisele Arruda; Isleder Jaqueline Mendes
física na educação infantil
Paco; Pryscilla Silva
2. Currículos tradicionais, críticos e pós-críticos na escola
Albanyr Jorge; Kalleu Ket; Jacyana Jaqueline Mendes
Nascimento; Simone Almeida; Windall Klay
3. A utilização do treinamento mental no rendimento esportivo
André Luiz; Evanildo Silvo; Neuber Lima;
Kenji Kido
Renan Antunes
4. Quais as adaptações fisiológicas proporcionadas pela prática de Demerson Felipe; Diego Gonçalves; Jalile Valdemar Guedes
higroginástica para o grupo da terceira idade do centro universitário UNIVAG
Alves; Max Bruno; Michelle Silva; Ronald
Viana
5. Motivação para a prática de corrida de rua
Gabrielle Vitória; Jorgan Hander; Leandro Valdemar Guedes
Dos Santos; Nikson Matta; Ualace
Torquato
6. A prática de exercícios físicos durante e período gestacional
Aparecida Dayanne; Rosilda Alves
Rosemeire Coimbra
7. Os princípios norteadores da ginástica geral que transforma a prática numa Fagner Cavalcante; Joilber Thainan; Laura
Talita Ferreira
ginastica para todos
Caren; Laura Fátima; Yuri Vinicius
8. As mulheres no esporte e os tipos de violência aos quais estão sujeitas no Danielle Marques; Francilene Conceição;
Talita Ferreira
contexto do futsal
Jean Carlos; Rodrigo Pio; Synara Velozo;
Thais Caroline
OBSERVAÇÕES:
1. Todos os grupos comparecer às 19:00h na sala de apresentação para organização do material de apresentação (salvar slides no
computador; organizar espaço para apresentação, dentre outros).
2. Ao final da apresentação do produto o líder do grupo deverá entregar a ficha de autoavaliação do grupo. Caso contrário, ficará com nota
zero nesse quesito.
3. Se o grupo não estiver na sala no momento da apresentação ficará com nota zero de produto e zero de autoavaliação do grupo.
APRESENTAÇÕES PROJETO TEMA INTEGRADOR
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
DIA 24 DE NOVEMBRO DE 2015 NOTURNO
DIA 24 DE NOVEMBRO DE 2015 NOTURNO
SALA 1101, BLODO D1
TÍTULOS DO PROJETO TEMA INTEGRADOR
1. Motivação e a prática de atividades físicas
2. A musculação é uma opção relevante para o emagrecimento
3. Conhecimento dos instrumentos de musculação na orientação do uso de
suplementos alimentares em Cuiabá-MT
4. Nível de conhecimento e aspectos nutricionais de praticantes de
musculação da cidade de Poconé-MT
5. Percepção da imagem corporal de acadêmicos.
6. Plano de marketing-academia
7. Identificar o nível da qualidade de vida dos docentes do curso de
educação física do UNIVAG
8. Qual o conhecimento de não usuários de anabolizantes sobre o uso
dessas drogas
ACADÊMICOS
Alexandre
Dias;
Beatriz
Cassiano;
Kerolaynne; Marcela Magalhães
Arthur
Sebastian;
Jonathan
Willian;Matheus
Izaias;
Taynara
Nascimento
Adalberto Ferreira; Aline Franco; Aline
Maria; Vera Lucia.
Cleber Renan; Leonardo César; Rêner
Rodrigues; Wesley Filiphy
Evellin Nayana; Thays Francielly; Lauro
Luis; Erismar; Eva Aparecida; David Lima.
Alysson Keven; Lucas Martins; Walbemir
de Lima
Jaqueline Fernandes; Lídia Beatriz;
Pâmela Maria; Thiago de Oliveira
Kleverson Araújo; Landerson Grecco;
Jessica Caroline; Mariana Olalia.
ORIENTADORES
Eduardo Adrião
Eduardo Adrião
Eduardo Adrião
Eduardo Adrião
Eduardo Adrião
Eduardo Adrião
Eduardo Adrião
Eduardo Adrião
OBSERVAÇÕES:
1. Todos os grupos deverão comparecer às 19:00h na sala de apresentação para organização do material de apresentação (salvar slides no
computador; organizar espaço para apresentação, dentre outros).
2. Ao final da apresentação do produto o líder do grupo deverá entregar a ficha de autoavaliação do grupo. Caso contrário, ficará com nota
zero nesse quesito.
3. Se o grupo não estiver na sala no momento da apresentação ficará com nota zero de produto e zero de autoavaliação do grupo.
APRESENTAÇÕES PROJETO TEMA INTEGRADOR
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
DIA 24 DE NOVEMBRO DE 2015 NOTURNO
DIA 24 DE NOVEMBRO DE 2015 NOTURNO
SALA 1102, BLODO D1
TÍTULOS DO PROJETO TEMA INTEGRADOR
ACADÊMICOS
1. Contribuições do futsal para o desenvolvimento cognitivo, afetivo e Alexandre Lemos; Alexandre Rosa;
psicomotor de crianças
Anisvalson Macedo; Emmanoel Henrique;
Luciana Feitosa; Sandro Mattos.
2. Ginástica na antiguidade e contemporânea
Hyan Hendrel; João Maik; Marlon
Cristopht; Nayara Rodrigues; Rosana
Alves; Wagner Vaz
3. Ginástica geral na escola: uma perspectiva lúdica, criatividade e Christian Alberto; Paulo Ricardo; Vanessa
participativa
Mamoro.
4. A ginástica na escola e literatura de cordel: um encontro divertido
Alexssander Borges; Daniel Fernandes;
Eliseu Ventura; Jéssica de Siqueira;
Juliney Da Silva
5. Dificuldades e fragilidades acadêmicas durante o estágio supervisionado no Andryw Fellipe; Darlon Dias; Geovani
ensino médio quanto a elaboração dos planos de aula
Aparecido; Neres Ley; Vandel Neves.
6. Manifestações socioafetivas durante a prática do futsal na escola e a Deivid Romeu; Geizon David; Maxwell
interferência do professor
Vinicius; Michale Sulivan; Pedro Henrique.
7. Contribuições lúdicas para uma campanha de prevenção à obesidade Gian Carlos; Jonatas Deivyson; Luciano
infantil
Carvalho; Myrosmar Almeida
8. A funcionalidade lúdica dos “Espaços Kids” em academias de Cuiabá-MT
Carina Berti; Gilmar Souza; Jessica
Rodrigues; Mauro Da Costa; Pâmela
Santos; Sérgio Mendes
ORIENTADORES
Talita Ferreira
Talita Ferreira
Talita Ferreira
Talita Ferreira
Talita Ferreira
Talita Ferreira
Talita Ferreira
Talita Ferreira
OBSERVAÇÕES:
1. Todos os grupos deverão comparecer às 19:00h na sala de apresentação para organização do material de apresentação (salvar slides no
computador; organizar espaço para apresentação, dentre outros).
2. Ao final da apresentação do produto o líder do grupo deverá entregar a ficha de autoavaliação do grupo. Caso contrário, ficará com nota
zero nesse quesito.
3. Se o grupo não estiver na sala no momento da apresentação ficará com nota zero de produto e zero de autoavaliação do grupo.
APRESENTAÇÕES PROJETO TEMA INTEGRADOR
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
DIA 24 DE NOVEMBRO DE 2015 NOTURNO
SALA 1106, BLODO D1
TÍTULOS DO PROJETO TEMA INTEGRADOR
ACADÊMICOS
1. Metodologia de ensino do futsal- a percepção de professores de educação Diógenes Prado; Giovani De Souza;
física
Lucimara Fatima; Neuci Cunha; Odeir
Abner; Wesllaine da Silva
2. Leitura e interpretação das regras do futsal amador
Albert Patrick; Diego Paulo; Gisele Souza;
Luciana Fernandes; Mikhely Fernandes;
Thiago Alexandre
3. A dança no desenvolvimento socio-afetivo na educação infantil
Ewerton Luis; Maik Araujo; Odair Jesus;
Otacilio Ricardo; Weder Junior
4. Motivação de homens e mulheres para a prática de musculação
Caio Alexandre; Israel Renner; Diego
Cortez; Cacildo Fernando; Alexandre
Gloria
5. Percepção dos idosos sobre a prática de musculação em academia de Aline Barros; Analucia Silva; Marciel
parque
Siqueira; João Flavio
6. Lesões em atletas de judô e os primeiros socorros
Armando
José;
Jessica
Romayne;
Jokleber Do Carmo; Liamar de Fátima;
Maykon Ourives; Natani De Lima
7. Resistência física
Camila Cristina; Célio; Oliveira; Claudionor
Dos Santos; Cleber Martins; Nagai Batista
8. Ginástica como conteúdo nos estágios obrigatórios.
Edmil Souza; Janio Rogério; Raquel Souza
ORIENTADORES
Leila Cardoso
Leila Cardoso
Keila de Oliveira
Keila de Oliveira
Keila de Oliveira
Keila de Oliveira
Caroline Maria
Caroline Maria
OBSERVAÇÕES:
1. Todos os grupos deverão comparecer às 19:00h na sala de apresentação para organização do material de apresentação (salvar slides no
computador; organizar espaço para apresentação, dentre outros).
2. Ao final da apresentação do produto o líder do grupo deverá entregar a ficha de autoavaliação do grupo. Caso contrário, ficará com nota
zero nesse quesito.
3. Se o grupo não estiver na sala no momento da apresentação ficará com nota zero de produto e zero de autoavaliação do grupo.
APRESENTAÇÕES PROJETO TEMA INTEGRADOR
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
DIA 25 DE NOVEMBRO DE 2015 NOTURNO
SALA 1101, BLODO D1
TÍTULOS DO PROJETO TEMA INTEGRADOR
1. Ginástica na rede escolar do ensino médio
ACADÊMICOS
Alex Junior; Joilson Domingos; Luis
Henrique; Rafael Da Silva; Sabrina
Rodrigues
2. Como a ginástica é aplicada nas aulas de educação física na educação Allan Marllon; Josangila Camargo; Marlon
infantil
Max; Nathan Barros; Ronicrei
3. O brinquedo e o brincar na educação física infantil: como o professor Edivan Bastos; Leonardo Gouvea; Lucinei
propicia este momento
Correa; Maianny da Mata
4. EJA: como surgiu e qual a visão da sociedade nos dias atuais na área da Edilene Maria; Edilson Soares; Fernando
educação física.
Ribeiro; Woancleiton Ribeiro
5. Ginástica na rede escolar do ensino médio
Alex Junior; Joilson Domingos; Luis
Henrique; Rafael da Silva; Sabrina
Rodrigues
ORIENTADORES
Jaqueline Mendes
Jaqueline Mendes
Jaqueline Mendes
Jaqueline Mendes
Jaqueline Mendes
OBSERVAÇÕES:
1. Todos os grupos deverão comparecer às 20:30h na sala de apresentação para organização do material de apresentação (salvar slides no
computador; organizar espaço para apresentação, dentre outros).
2. Ao final da apresentação do produto o líder do grupo deverá entregar a ficha de autoavaliação do grupo. Caso contrário, ficará com nota
zero nesse quesito.
3. Se o grupo não estiver na sala no momento da apresentação ficará com nota zero de produto e zero de autoavaliação do grupo.
APRESENTAÇÕES PROJETO TEMA INTEGRADOR
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
DIA 25 DE NOVEMBRO DE 2015 NOTURNO
SALA 1102, BLODO D1
TÍTULOS DO PROJETO TEMA INTEGRADOR
1. Primeiros socorros: conhecimentos que vale uma vida
2. Atendimento pré-hospitalar no futsal.
3. Saúde no trabalho
4. Ginástica geral na terceira idade
5. Primeiros socorros: conhecimentos que vale uma vida
ACADÊMICOS
Jefferson
Lobo;
Rafael
Ramos;
Rozane
Nascimento; Naydson Borges; Vanessa Costa
Bruno Fernando; Daniel Ferreira; Ledinaldo
Pinheiro; Maxwell Fernandes; Valdecio Jesus
Alexandre Marcello; Juliane Pereira; Leonardo
Henrique; Lívia da Silva; Samuel Fernandes
Christian Silva; Fabiola Sales; Gleide Ramalho;
Jessica Lana; Maria Alyne; Silvana Maria
Jefferson
Lobo;
Rafael
Ramos;
Rozane
Nascimento; Naydson Borges; Vanessa Costa
ORIENTADORES
Rosemeire Coimbra
Rosemeire Coimbra
Rosemeire Coimbra
Rosemeire Coimbra
Rosemeire Coimbra
OBSERVAÇÕES:
1. Todos os grupos deverão comparecer às 20:30h na sala de apresentação para organização do material de apresentação (salvar slides no
computador; organizar espaço para apresentação, dentre outros).
2. Ao final da apresentação do produto o líder do grupo deverá entregar a ficha de autoavaliação do grupo. Caso contrário, ficará com nota
zero nesse quesito.
3. Se o grupo não estiver na sala no momento da apresentação ficará com nota zero de produto e zero de autoavaliação do grupo.
APRESENTAÇÕES PROJETO TEMA INTEGRADOR
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
DIA 25 DE NOVEMBRO DE 2015 NOTURNO
SALA 1103, BLODO D1
TÍTULOS DO PROJETO TEMA INTEGRADOR
1. A inclusão de crianças com deficiência da educação física infantil
ACADÊMICOS
Hiany
Lima;
Igor
Matheus;
José
Lucas;Juliana Proença; Letícia Samira;
Sidnei Rosa
2. Como acontecem as atividades de ginástica geral nas escolas de várzea Beibiane
Campos;
Everton
Lemes;
grande?
Jefferson Braz; João Vitor; José Adriano;
Romário Rocha
3. Atividades lúdicas na educação especial
Débora Cristina; Francimara Da Silva;
Janaina Alves; José dos Santos; Taiza
Fernanda
4. Ginástica geral para a sociedade
Alexandro Oliveira; Cristiane Gonçalves;
Danielly Millena; Paulo Victor; Wender
Ferreira
5. A inclusão de crianças com deficiência da educação física infantil
Hiany Lima; Igor Matheus; José Lucas;
Juliana Proença; Letícia Samira; Sidnei
Rosa
ORIENTADORES
Ronnie Fonseca
Ronnie Fonseca
Ronnie Fonseca
Ronnie Fonseca
Ronnie Fonseca
OBSERVAÇÕES:
1. Todos os grupos comparecer às 20:30h na sala de apresentação para organização do material de apresentação (salvar slides no
computador; organizar espaço para apresentação, dentre outros).
2. Ao final da apresentação do produto o líder do grupo deverá entregar a ficha de autoavaliação do grupo. Caso contrário, ficará com nota
zero nesse quesito.
3. Se o grupo não estiver na sala no momento da apresentação ficará com nota zero de produto e zero de autoavaliação do grupo.
APRESENTAÇÕES PROJETO TEMA INTEGRADOR
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
DIA 25 DE NOVEMBRO DE 2015 NOTURNO
SALA 1106, BLODO D1
TÍTULOS DO PROJETO TEMA INTEGRADOR
1. Principais lesões em membros inferiores decorrente de jogos de futsal
ACADÊMICOS
Anderson Da Silva; Joaldo Bispo; Ismael
Silva; Marli Costa; Pedro Paulo; Tais
Rangel
2. Conhecimento dos técnicos das escolinhas de futebol sobre primeiros Alexandre Nobre; Damião Mario; Elias
socorros.
Rodrigues;
Keila
Mara;
Ohanna
Gonçalves; Orlando Bandeira.
3. Os benefícios da dança para a terceira idade
Alex Manente; Edemylson Junior; Glaucia
Pereira; Marcos Roberto; Odail Conceição;
Shirley Cristina.
4. Dificuldades encontradas pelos professores de educação física para aplicar Domingos Sávio; Iza Maria; Joelson
os conteúdos da cultura corporal de movimento em suas aulas.
Domingos; Marcos Antonio; Marta Neres;
Rafael Igor; Thayme Laura
5. Principais lesões em membros inferiores decorrente de jogos de futsal
Anderson Da Silva; Joaldo Bispo; Ismael
Silva; Marli Costa; Pedro Paulo; Tais
Rangel
ORIENTADORES
Walquirya Simi
Keila De Oliveira
Keila De Oliveira
Keila De Oliveira
Walquirya Simi
OBSERVAÇÕES:
1. Todos os grupos deverão comparecer às 20:30h na sala de apresentação para organização do material de apresentação (salvar slides no
computador; organizar espaço para apresentação, dentre outros).
2. Ao final da apresentação do produto o líder do grupo deverá entregar a ficha de autoavaliação do grupo. Caso contrário, ficará com nota
zero nesse quesito.
3. Se o grupo não estiver na sala no momento da apresentação ficará com nota zero de produto e zero de autoavaliação do grupo.
APRESENTAÇÕES PROJETO TEMA INTEGRADOR
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
DIA 25 DE NOVEMBRO DE 2015 NOTURNO
SALA 1108, BLODO D1
TÍTULOS DO PROJETO TEMA INTEGRADOR
1. Atividades lúdicas no voleibol
ACADÊMICOS
Helbert Pontes; Isaque Luiz; Marieli
Marques; Robson Juliani
2. Atendimento de primeiros socorros nas escolas
Elizângela Almeida; Fernanda Pereira;
Jean Carlos; Jennifer Cordaço; Ismael Dos
Santos; Marlon Vieira
3. Benefícios da caminhada para a terceira idade
Aline Amorim; Andréa Viturino; Charlen
Pereira; Emerson Cristiano; Jessica Porto
4. Alterações cardíacas através da prática de atividades físicas em atletas de Érica Pompeu; Fabio Eduardo; Fernanda
corrida
Cristina; Hobede Abel; Jhones Ribeiro;
Renato Divino
5. Atividades lúdicas no voleibol
Helbert Pontes; Isaque Luiz; Marieli
Marques; Robson Juliani
ORIENTADORES
Kenji Kido
Kenji Kido
Kenji Kido
Kenji Kido
Kenji Kido
OBSERVAÇÕES:
1. Todos os grupos deverão comparecer às 20:30h na sala de apresentação para organização do material de apresentação (salvar slides no
computador; organizar espaço para apresentação, dentre outros).
2. Ao final da apresentação do produto o líder do grupo deverá entregar a ficha de autoavaliação do grupo. Caso contrário, ficará com nota
zero nesse quesito.
3. Se o grupo não estiver na sala no momento da apresentação ficará com nota zero de produto e zero de autoavaliação do grupo.